Củng cố: Trình bày khái quát quá trình xâm lược của thực dân Phương Tây đối với các nước Đông Nam Á Nhận xét khái quát quá trình đấu tranh của nhân dân Đông Nam Á?. Hướng dẫn học tập ở n[r]
(1)Tuần: Tiết: 15 Bài10: TRUNG Ngày soạn: 13/10/2012 Ngày dạy: 15/10/2012 QUỐC GIỮA THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XX I Mục tiêu bài học Kiến thức: - Nhận biết nét chính quá trình phân chia, xâu xé Trung Quốc các nước đế quốc từ kỉ XIX – đầu kỉ XX - Biết Tôn Trung Sơn, học thuyết Tam dân, trình bày nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa cách mạng Tân Hợi - Nắm các khái niệm nửa thuộc địa, nửa phong kiến, vận động Duy Tân Tư tưởng: - Phê phán triều đình Mãn Thanh việc để Trung Quốc thành miếng mồi cho các nước đế quốc xâu xé.Khâm phục tinh thần đấu tranh nhân dân Trung Quốc đặc biệt là Tôn Trung Sơn Kỹ năng: - Bước đầu biết nhận xét, đánh giá, biết đọc và sử dụng đồ Trung Quốc để trình bày các kiện tiêu biểu II/ Chuẩn bị: Giáo viên: - Bản đồ giới, Phóng to lược đồ H43,45/SGK Học sinh: - Vở ghi, soạn, sách giáo khoa III Tiến trình dạy và học: Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày nét phong trào đấu tranh nhân dân An Độ chống thực dân Anh kỷ XVIII- XX? Giới thiệu bài: Cho học sinh xem tranh “Cái bánh Trung Quốc” Vì Trung Quốc lại trở thành cái bánh cho các nước đế quốc xâu xé? Nhân dân Trung Quốc đã làm gì trước xâu xé đó? bài 10 Bài mới: Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu quá trình Trung Quốc bị I.Trung Quốc bị các nước đế quốc chia xẻ các nước Đế quốc chia sẻ Nguyên nhân: - GV: Xác định vị trí Trung Quốc trên đồ - Trung Quốc Rộng lớn, giàu tài nguyên giới Có văn hóa lâu đời ? Nhận xét chính quyền Mãn Thanh ? Chính quyền PK suy yếu - HS đọc đoạn chữ nhỏ SGK/59 ? Vì có nhiều nước đế quốc tranh xâu xé Diễn biến: Trung Quốc ? - 1840 – 1842 Anh gây chiến tranh thuốc *HS thảo luận nhóm 3’: phiện mở đầu quá trình xâm chiếm Trung ? Vì Trung Quốc không trở thành thuộc địa mà Quốc phụ thuộc ? - Các nước Đức, Anh, Pháp, Nga … tranh - HS: Các nhóm báo cáo kết xâu xé TQ Kết quả: (2) Hoạt động 2: Tìm hiểu phong trào đấu tranh nhân dân TQ cuối kỷ XIX đầu kỷ XX - GV: (Giới thiệu số nét Khang Hữu Vi và Lương Khải Siêu - HS: quan sát lược đồ H43 – Nhận xét phạm vi phong trào Nghĩa Hòa Đoàn Hoạt động 3: Tìm hiểu cách mạng Tân Hợi năm 1911 - GV: phân tích tình hình Trung Quốc đầu kỷ XX (TS tập hợp lực lượng nắm vai trò lãnh đạo cách mạng tiêu bểu là Tôn Trung Sơn) ? Em biết gì Tôn Trung Sơn? ? Mục tiêu Trung Quốc Đồng Minh Hội? - HS: (Tam dân: Dân tộc độc lập, dân quyền tự do, dân sinh hạnh phúc.) ? Vì CMTH bùng nổ? - HS trả lời: - GV: Thuật lại diễn biến trên lược đồ ? Nhận xét diễn biến, phạm vi cách mạng Tân Hợi? - HS: - T.Quốc thành nước phụ thuộc II Phong trào đấu tranh nhân dân Trung Quốc cuối kỷ XIX đầu TK XX (hướng dẫn HS lập niêm biểu) 1.Cuộc vận động Duy Tân Phong trào Nghĩa Hoà Đoàn: III Cách mạng Tân Hợi 1911 Trung Quốc Đồng Minh Hội: 8/1905 Tôn Trung Sơn lập Trung Quốc Đồng Minh Hội và đề học thuyết “Tam Dân”, - Đánh đổ Mãn Thanh, khôi phục Trung Hoa Cách mạng Tân Hợi: a Nguyên nhân: - 9/5/1911 chính quyền mãn sắc lệnh “Quốc hữu hóa đường sắt” bán rẻ quyền lợi dân tộc b.Diễn biến: - 10/10/1911 khởi nghĩa nổ Vũ Xương giành thắng lợi lan rộng các tỉnh Miền Nam và nước Triều đình Mãn Thanh bị lật đổ - 29/12/1911 lập chính phủ lâm thời Trung Hoa Quốc Dân, Tôn Trung Sơn làm tổng thống - 2/1912 Viên Thế Khải thay Tôn Trung Sơn ? Thái độ chính phủ trước thắng lợi cách c Ý nghĩa: mạng? - Lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế Mãn HS: Thanh - Tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư phát triển ? Ý nghĩa cách mạng Tân Hợi? - Thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc châu - HS: Á ? Hạn chế cách mạng này ntn? - HS trả lời: Củng cố: Câu hỏi và bài tập - Kể tên các phong trào đấu tranh lớn nhân dân Trung Quốc cuối kỷ XIX đầu kỷ XX? - Nối các mốc thời gian cho phù hợp với các kiện (GV chép bài tập vào bảng phụ) Thời gian Sự kiện 1851-1864 - Cuộc chiến tranh thuốc phiện Cuối kỷ XIX - Cuộc vận động Duy Tân 1840-1842 - Khởi nghĩa Vũ Xương thắng lợi 1911 - Phong trào nông dân Thái Bình Thiên Quốc 1898 - Phong trào Nghĩa Hòa Đoàn 10-10-1911 - Cách mạng Tân Hợi Hướng dẫn học tập nhà: - Học bài kết hợp ghi và sgk - Chuẩn bị bài 11- nghiên cứu lược đồ các nước Đông Nam Á (SGK) IV Rút kinh nghiệm: (3) ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tuần: Tiết: 16 Bài 11: Ngày soạn: 13/10/2012 Ngày dạy: 16/10/2012 CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á CUỐI THẾ KỶ XIX – ĐẦU THẾ KỶ XX I Mục tiêu bài học Kiến thức: Học sinh nhận thức rõ: - Trình bày quá trình xâm lược chủ nghĩa thực dân các nước Đông Nam Á - Nhận biết nét chính đấu tranh giải phóng dân tộc khu vực Đông Nam Á, trước tiên là In-đô-nê-xi-a, Phi-líp-pin, Cam-pu-chia, Lào, Việt Nam Tư tưởng - Nhận thức đúng thời kỳ sôi động phong trào giải phóng dân tộc chống chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa thực dân - Có tinh thần đoàn kết, hữu nghị ủng hộ đấu tranh vì độc lập, tự và tiến nhân dân các nước khu vực Kỹ - Sử dụng lược đồ Đông Nam Á để trình bày các kiện tiêu biểu - Phân biệt nét chung riêng các nước khu vực cuối TK XIX đầu TK XX II/ Chuẩn bị: Giáo viên: - Bản đồ giới, Photo phóng to lược đồ khu vực Đông Nam Á Học sinh: - Vở ghi, soạn, sách giáo khoa III Tiến trình dạy và học: Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày diễn biến, ý nghĩa cách mạng Tân Hợi? Giới thiệu bài: Sử dụng lược đồ khu vực ĐNÁ Em có nhận xét gì vị trí địa lí các quốc gia Đông Nam Á Với vị trí quan trọng cảu ĐNÁ nên các nước tư phương Tây tìm cách để xâm chiếm, biến khu vực ĐNÁ thành thuộc địa Đây là nguyên nhân làm cho phong trào đấu tranh các nước ĐNÁ phát triển mạnh vào cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Bài mới: Hoạt động giáo Nội dung kiến thức cần đạt viên và học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu I Quá trình xâm lược chủ nghĩa thực dân các nước Đông Nam Á Quá trình xâm lược chủ nghĩa thực dân các nước Đông Nam Á - GV: Sử dụng lược đồ - Đông Nam Á có vị chiến lược quan trọng, giàu tài nguyên, có văn hoá Đông nam Á cuối kỷ truyền thống rực rỡ XIX - HS: xác định trên lược - Chế độ phong kiến khủng hoảng, suy yếu (4) đồ vị trí Đông Nam Á ? So với các khu vực - Cuối kỷ XIX các nước Đông nam Á trở thành thuộc địa thực khác, đặc điểm tự dân phương Tây (trừ Xiêm - Thái Lan) nhiên, điều kiện phát triển kinh tế có đặc điểm gì? II Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc - HS trả lời: - GV: chốt lại các đặc điểm kinh tế, văn hoá, tầm quan trọng chiến lược ? Tại các nước Đông nam Á lại trở thành đối tượng xâm lược các nước tư phương Tây? - HS trả lời: ? Kết xâm lược này ntn? - HS trả lời: - GV: Xác định trên lược đồ các nước thuộc địa và tên các nước cai trị (H46) Hoạt động 2: Tìm hiểu phong trào giải phóng dân tộc các nước Đông Nam Á ? Sau biến các nước Đông Nam Á thành thuộc địa, thực dân Phương Tây đã áp dụng chính sách cai trị nào ? ? Điểm chung chính sách cai trị này? - HS trả lời: * HS thảo luận nhóm 5’ : ? Thống kê phong trào đấu tranh tiêu biểu các nước Đông Nam Á Mối liên hệ nước Đông Dương thời kỳ chống Pháp? ? Vì các phong trào (5) đấu tranh nhân dân Đông Nam Á cuối Kỷ XIX đầu TK XX thất bại? - HS: Các nhóm báo cáo kết Tên nước In-đô-nê-xia Thời gian Cuối TK XIX 1920 Phi-líp-pin 1896-1898 Cam-pu-chia 1863-1866 1866-1867 Lào 1901 1901-1907 Việt Nam 1884-1913 Miến Điện 1885 Diễn biến Kết - Nhiều tổ chức yêu nước trí thức, tư sản đời - Nhiều tổ chức công đoàn thành lập, Truyền bá chủ nghĩa Mác, tư tưởng đấu tranh đòi độc lập dân tộc - Thành lập Đảng cộng sản - Chống Tây Ban Nha Thất bại Cộng hoà Phi-líp-pin đời Bị Mỹ thôn tính Phong trào chống Mỹ - Khởi nghĩa Takeo Thất bại A cha xoa lãnh đạo - Khởi nghĩa Crachê nhà sư Pu-côm-bô lãnh đạo - KN Xa-va-makhét Pha-ca-đuốc lãnh đạo - Khởi nghĩa Bô-lôven lan sang Việt Nam Phong trào Cần Vương, phong trào nông dân Yên Thế Thất bại Thất bại Thất bại Chống thực dân Anh diễn sôi Củng cố: Trình bày khái quát quá trình xâm lược thực dân Phương Tây các nước Đông Nam Á Nhận xét khái quát quá trình đấu tranh nhân dân Đông Nam Á? Hướng dẫn học tập nhà: - Học bài kết hợp ghi và sgk - Chuẩn bị bài 12: Tìm hiểu Minh Hoàng Thiên Trị Nội dung, kết Duy Tân Minh Trị (6) IV.Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… (7)