Đang tải... (xem toàn văn)
Biết xác định điểm nằm giữa hai điểm, tính được độ dài đoạn thẳng, trung điểm của một đoạn thẳng... PHÒNG GD - ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS ĐẠI TRẠCH..[r]
(1)PHÒNG GD - ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS ĐẠI TRẠCH I.MA TRẬN Cấp độ Nhận biết ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN Lớp Năm học 2011 - 2012 Thời gian: 90 phút Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Chủ đề 1/Quy tắc cộng - Biếtquy tắc cộng số số nguyên cùng nguyên cùng dấu, khác dấu Cộng Cấp độ cao Thực phép tính đơn giản dấu, khác dấu Số câu: Số điểm Tỉ lệ % 1 0.5 2/Thứ tự thực các phép tính điểm(10%) 0.5 Thực các phép tính Vận dụng vào bài toán tìm x 0,5 0,5 3/Ước, bội, ƯC, BC, ƯCLN, BCNN, phân tích số thừa số nguyên tố Tìm ước, bội, ƯC, BC, ƯCLN hai số Vận dụng cách tìm BC vào giải bài toán Số câu Số điểm Tỉ lệ % 4/ Đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng, điểm nằm hai điểm, trung điểm đoạn thẳng 1 1,0 2,0 1,0 Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % điểm(20%) Biết nào là trung điểm đoạn thẳng Biết xác định điểm nằm hai điểm, tính độ dài đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng 1,0 3,0 1,5 15 % 2,0 20 % Tìm ước, bội, ƯC, BC, ƯCLN hai số điểm(40%) điểm( 40 %) 6,5 65 % 10 10 100% (2) PHÒNG GD - ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS ĐẠI TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN Lớp Năm học 2011 - 2012 Thời gian: 90 phút Đề số 01 Bài 1(1 điểm): a, Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu? b, Áp dụng tính: (-25) + (-37) Bài 2(1 điểm): Trung điểm N đoạn thẳng CD là gì? Vẽ hình minh họa? Bài 3(1 điểm): a/ Thực phép tính: 4.5 3.2 b/ Tìm số tự nhiên x, biết: 6.x 39 15 Bài (2 điểm): a/ Tìm ƯCLN (12;18)? Từ đó, tìm ƯC(12;18)? b/ Tìm ước chung hai số n + và 2n + với n là số tự nhiên? Bài (2 điểm): Số học sinh khối lớp xếp hàng 12, hàng 18, hàng 20 vừa đủ hàng Biết số học sinh đó khoảng từ 350 đến 500 em Tính số học sinh khối lớp đó? Bài (3 điểm): Trên tia Oy vẽ hai điểm C và D cho OD = cm, OC = cm a/ Trong ba điểm O, C, D thì điểm nào nằm hai điểm còn lại? Vì sao? b/ Tính độ dài đoạn thẳng CD? c/ Điểm D có là trung điểm đoạn thẳng OC không? Vì sao? Đề 02 Bài 1(1 điểm): Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu? Áp dụng tính: (-25) + (37) Bài 2(1 điểm): Trung điểm M đoạn thẳng PQ là gì? Vẽ hình minh họa? Bài 3(1 điểm): a/ Thực phép tính: 4.5 3.2 b/ Tìm số tự nhiên x, biết: 6.x 39 15 Bài (2 điểm): a/ Tìm ƯCLN (12;18)? Từ đó, tìm ƯC(12;18)? b/ Tìm ước chung hai số n + và 2n + với n là số tự nhiên? Bài (2 điểm): Số học sinh khối lớp xếp hàng 12, hàng 18, hàng 20 vừa đủ hàng Biết số học sinh đó khoảng từ 350 đến 500 em Tính số học sinh khối lớp đó? Bài (3 điểm): (3) Trên tia Ox vẽ hai điểm A và B cho OA = 2,5 cm, OB = cm a/ Trong ba điểm O, A, B thì điểm nào nằm hai điểm còn lại? Vì sao? b/ Tính độ dài đoạn thẳng AB? c/ Điểm A có là trung điểm đoạn thẳng OB không? Vì sao? Đại Trạch, ngày 27 tháng 11 năm 2011 GV BM Nguyễn Thị Tân (4) PHÒNG GD - ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS ĐẠI TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN Lớp Năm học 2011 - 2012 Thời gian: 90 phút *ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM TOÁN Đề 01 Nội dung Bài Bài a Trả lời đúng b (-25)+(-37)= -(25+37)= - 62 Điểm 0.5 0.5 Bài Phát biểu đúng Vẽ hình đúng Bài a/ 4.52 3.23 = 4.25 – = 100 – 24 = 76 b/ 6.x 39 15 6.x = 15+39 6.x = 54 x = 54: x=9 Bài a/ 12 = 22.3 18 = 2.3 ƯCLN(12;18) = 2.3 = 0.5 0.5 0.25 0.25 ƯC(12;18) = Ư(6) = 1; 2;3; 6 b/Giả sử d là ước chung n+3 và 2n+5 ta có: n+3 chia hết cho d,2n+5 chia hết cho d Suy ra: (2n+6)-(2n+5) chia hết cho d hay chia hết cho d d=1 Bài 0.25 0.25 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 Theo đề bài, số học sinh cần tìm là BC(12;18;20) Ta có: 12 2 18 2.3 20 2 2 BCNN(12;18;20) = = 180 BC(12;18;20) = B(180) = 0;180;360;540; Do số học sinh nằm khoảng từ 350 đến 500 nên số học sinh cần tìm là 360 em 0.5 0.25 0.25 0.5 (5) 0.5 Bài O D C y a/ Trong điểm O, C, D thì điểm D nằm hai điểm O và C Vì điểm D, C nằm trên tia Oy và OD < OC b/ Vì điểm D nằm O và C nên: OD + DC = OC + DC = Vậy DC = – = (cm) c/ Điểm D là trung điểm đoạn thẳng OC Vì theo câu a/ D nằm hai điểm O, C Và DO = DC *ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM TOÁN Đề 02 Nội dung 0.25 0.25 02.5 0.5 0.25 0.5 0.25 02.5 Bài Bài a Trả lời đúng b (-25)+(37)= (37 - 25)= 12 Điểm 0.5 0.5 Bài Phát biểu đúng Vẽ hình đúng Bài a/ 4.52 3.23 = 4.25 – = 100 – 24 = 76 x 39 15 b/ 6.x = 15+39 6.x = 54 x = 54: x=9 Bài a/ 12 = 22.3 18 = 2.3 ƯCLN(12;18) = 2.3 = 0.5 0.5 0.25 0.25 ƯC(12;18) = Ư(6) = 1; 2;3; 6 b/Giả sử d là ước chung n+3 và 2n+5 ta có: n+3 chia hết cho d,2n+5 chia hết cho d Suy ra: (2n+6)-(2n+5) chia hết cho d hay chia hết cho d d=1 Bài 0.25 0.25 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 Theo đề bài, số học sinh cần tìm là BC(12;18;20) Ta có: 12 2 18 2.3 0.5 0.25 (6) 0.25 0.5 20 2 2 BCNN(12;18;20) = = 180 BC(12;18;20) = B(180) = 0;180;360;540; Do số học sinh nằm khoảng từ 350 đến 500 nên số học sinh cần tìm là 360 em 0.5 Bài O A B x a/ Trong điểm O, B, C thì điểm A nằm hai điểm O và B Vì điểm B, A nằm trên tia Ox và OA < OB b/ Vì điểm A nằm O và B nên: OA + AB = OB 2,5 + AB = Vậy AB = – 2,5 = 2,5 (cm) c/ Điểm A là trung điểm đoạn thẳng OB Vì theo câu a/ A nằm hai điểm O, B Và AO = AB 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.5 0.25 0.25 Đại Trạch, ngày 27 tháng 11 năm 2011 Giáo viên đề Nguyễn Thị Tân (7)