(Sáng kiến kinh nghiệm) chuyên đề lựa chọn PPDH và xây dưng câu hỏi bài tập KT khí hậu nước ta

31 13 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) chuyên đề lựa chọn PPDH và xây dưng câu hỏi bài tập KT khí hậu nước ta

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

I.Đặt vấn đề: Nâng cao chất lượng dạy nhiệm vụ đặc biệt quan trọng người giáo viên suốt q trình giảng dạy, cơng việc đòi hỏi sáng tạo, khéo léo linh hoạt GV phục thuộc vào nhiều yếu tố từ khâu xác định mục tiêu dạy, lựa chọn PPDH, KTDH, phương tiện DH, xây dựng hệ thống câu hỏi tập củng cố kiến thức cho HS, đến khâu quản lí lớp học, kiểm tra kiểm sốt lực trình độ HS, tạo mơi trường học tập thân thiện HS tích cực có tương tác… Trong q trình giảng dạy tơi nhận thấy tất yếu tố yếu tố quan trọng có ý nghĩa định, coi nòng cốt hạt nhân đến việc nâng cao chất lượng cho dạy khâu xác định mục tiêu dạy, lựa chọn PPDH, KTDH, phương tiện DH xây dựng hệ thống câu hỏi, tập để củng cố kiến thức cho HS dạy thể qua sơ đồ sau: II.Giải vấn đề: Việc lựa chọn PPDH, KTDH phương tiện dạy học người giáo viên phụ thuộc chặt chẽ vào mục tiêu dạy phần mục có dạy Việc xây dựng hệ thống câu hỏi, tập theo chủ đề phụ thuộc vào mục tiêu cấp độ kiến thức dạy, xây dựng kế hoạch dạy học cho chủ đề giáo viên trước hết cần xác định mục tiêu cấp độ kiến thức cho chủ đề đó, cụ thể chủ đề khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa tơi làm sau: 1.Mục tiêu: - HS nhận biết biểu t/c nhiệt đới ẩm gió mùa khí hậu nước ta - HS hiểu nguyên nhân ảnh hưởng đến t/c nhiệt đới ẩm gió mùa khí hậu nước ta - HS biết phân tích mối liên hệ nhân tố hình thành phân hóa khí hậu - HS biết sử dụng đồ tự nhiên, đồ khí hậu VN để trình bày tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa nước ta - HS biết phân tích bảng số liệu khí hậu VN - Rèn HS lực giải vấn đề, lực quản lí, lực hợp tác, lực giao tiếp, lực sử dụng ngôn ngữ., lực sử dụng bảng số liệu thống đồ 2.Các cấp độ kiến thức: Cấp độ nhận biết: Nhận biết tính chất nhiệt đới, tính chất ẩm mưa nhiều khí hậu, thời gian hoạt động, trung tâm xuất phát, hướng, tính chất phạm vi hoạt động loại gió mùa nước ta Cấp độ thơng hiểu: - Hiểu ngun nhân hình thành tính chất nhiệt đới, tính chất ẩm mưa nhiều khí hậu nước ta - HS hiểu tính chất nhiệt đới tăng dần từ Bắc vào Nam - Hiểu hệ hoạt động loại gió mùa nước ta Cấp độ vận dụng: - Phân tích nhân tố tác động đến phân bố mưa số địa phương nước ta - Phân tích ảnh hưởng khí hậu đến TPTN khác, đến đời sống hoạt động kinh tế nước ta III.Tổ chức thực hiện: Phần khởi động: a Mục tiêu -Giúp cho HS gợi nhớ lại kiến thức khí hậu nước ta -HS rèn lực trình bày sử dụng Átlat đồ khí hậu nước ta b Phương pháp/kĩ thuật dạy học, phương tiện: - PP phát vấn, kĩ thuật động não kĩ thuật KWL - Atlas địa lí Việt Nam c Cách thức tiến hành: - GV cho HS nc đồ khí hậu Átlat trang vào kiến thức học từ lớp khí hậu nước ta, GV hỏi HS: Các em biết khí hậu nước ta, nội dung em nêu GV ghi vào cột K, giáo viên hỏi tiếp: Các em có câu hỏi khí hậu nước ta điền câu hỏi HS vào cột W, giáo viên cho HS trả lời nhanh câu hỏi cột W khí hậu nước ta ghi vào cột L K KH có t/c nhiệt đới ẩm gió mùa mưa nhiều KH mùa đơng lạnh, mùa hạ nóng… W Tại khí hậu nước ta có tc nhiệt đới, mưa nhiều, mùa hạ nóng, mùa đơng lạnh… L Do nước ta nội chí tuyến, giáp biển Đơng khu vực gió mùa… Sau GV tổ chức cho HS trả lời xong nội dung cột L, GV nêu khái qt khí hậu nước ta nói: để hiểu rõ vấn đề khí hậu nước ta cô em nghiên cứu chi tiết nội dung học hơm Hình thành kiến thức mới: Hoạt động 1: Tính chất nhiệt đới khí hậu a Mục tiêu - Kiến thức: nắm đặc điểm tính chất nhiệt đới khí hậu - HS rèn lực: sử dung Atlat, phân tích bảng số liệu giải vấn đề b Phương pháp / kĩ thuật, phương tiện: - Phương pháp : Phát vấn, KT động não, KT chúng em biết 3, KT đàm thoại gợi mở sử dụng phương tiện trực quan Phương tiện: Máy chiếu, đồ nhiệt độ Átlat trang 9, bảng số liệu tập trang 44 SGK - Hình thức: Cả lớp c Cách thức tiến hành: - Bước 1: GV hỏi HS:Các em thấy khí hậu nước ta có nóng khơng, khí hậu nước ta có tc nhiệt đới, hay tc ôn đới mát, sau HS trả lời GV hỏi tiếp:Tính chất nhiệt đới thể nào? - Bước GV yêu cầu HS vào SGK trang 40 đồ nhiệt độ Átlat trang 9, em hãy: Nêu biểu chứng tỏ khí hậu nước ta có tính chất nhiệt đới? - Bước GV yêu cầu HS vào thay đổi nhiệt độ tháng I năm bảng số liệu tập trang 44 SGK, em cho biết tính chất nhiệt đới khí hậu nước ta diễn biến từ Bắc vào Nam? - Bước GV yêu cầu HS vào SGK trang 40 kiến thức học, em cho biết nguyên nhân làm cho khí hậu nước ta có tính chất nhiệt đới?, GV cho HS trả lời, HS khác nhận xét, đánh giá cuối GV chuẩn xác *Gió mùa mùa hạ: Mục Nơi xuất phát Hướng gió chủ yếu Thời gian hoạt động Phạm vi hoạt động Tính chất Ảnh hưởng - Đầu mùa hạ ( tháng 5, 6,7) - Cả nước Mưa cho NB Tây Ngun, khơ nóng cho ven biển Trung Bộ nam Tây Bắc Gió MD NBC vượt XĐ ( áp cao cận chí - Giữa cuối Khối khí ẩm N tuyến N) mùa hạ Hướng Tây Nam ẤĐD ( tháng 8,9,10) - Cả nước ( ĐBBB: ĐN) Gây mưa nhiều cho hai miền Nam, Bắc Gây mưa vào tháng cho Trung Bộ Khối khí ẩm Băc ẤĐD - Áp cao Bắc ÂĐ D -Hướng Tây Nam • GV hỏi thêm HS số câu hỏi, HS khác bổ sung GV chuẩn xác kiến thức: - Giải thích mùa đơng đầu vụ lạnh khơ, cuối mùa lạnh ẩm? - Trình bày chế hoạt động gió phơn Tây Nam nước ta? - Hoạt động gió mùa, gió MD, yếu tố địa hình hình dáng lãnh thổ khiến khí hậu nước ta có đặc điểm gì? HOẠT ĐỘNG 4: Tìm hiểu phân chia mùa khí hậu a Mục tiêu - Kiến thức: nắm phân mùa khí hậu - HS rèn lực: ngôn ngữ sử dụng Atlat b Phương pháp / kĩ thuật, phương tiện: - Phương pháp : Phát vấn, KT đàm thoại, gợi mở - Hình thức: lớp - Máy chiếu, SGK, hình 9.3, Átlat Địa lí VN c Cách thức tiến hành: - Bước 1: GV yêu cầu HS nc hình 9.3 hỏi: Em cho biết khí hậu nước ta chia thành miền? Đặc điểm khí hậu miền khác nào? - Bước 2: Học sinh quan sát, suy nghĩ trả lời - Bước 3: GV chuẩn kiến thức * Sự phân chia mùa khí hậu khác khu vực: - Miền Bắc phân chia thành mùa đông lạnh mưa ; mùa hạ nóng ẩm mưa nhiều - Miền Nam có mùa khơ – mưa rõ rệt - Tây Nguyên đồng ven biển Trung Trung Bộ có đối lập mùa mưa mùa khơ =>GV hỏi HS: Tóm lại khí hậu nước ta có đặc điểm gì, cho biết ngun nhân ảnh ntn đến đời sống, đến hoạt kinh tế đất nước TPTN khác? => GV cho HS tổng kết tự đánh giá , GV bổ sung khái quát so sánh nội dung cột bảng KWL để khắc kiến thức trọng tâm Xây dựng câu hỏi, tập để đánh giá kiểm tra: Câu hỏi nhận biết: Câu Tính chất nhiệt đới khí hậu nước ta thể rõ với nhiệt độ trung bình năm toàn quốc A lớn 18oC(trừ vùng núi cao) B lớn 20oC(trừ vùng núi cao) C lớn 22oC(trừ vùng núi cao) D lớn 25oC(trừ vùng núi cao) Câu Khí hậu nước ta mưa lớn, với lượng mưa trung bình năm dao động từ A 800 đến 1200mm B 1200 đến 1500mm C 1500 đến 2000mm D 2000 đến 2500mm Câu Tính chất ẩm khí hậu nước ta thể rõ rệt A tổng xạ lớn; nhiệt độ trung bình năm cao nhiều nắng B tổng xạ nhỏ; nhiệt độ trung bình năm thấp nắng C tổng xạ lớn; lượng mưa lớn độ ẩm khơng khí cao D cân ẩm ln dương; lượng mưa lớn độ ẩm khơng khí cao Câu Hướng gió mùa mùa đơng tạo miền Bắc A tây bắc B đông bắc C tây nam D đông nam Câu 5: Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam trang 9, cho biết miền khí hậu phía Bắc chia làm vùng? A B C D Câu Thời gian hoạt động gió mùa mùa đơng A.từ tháng 11 đến tháng năm sau B từ tháng đến tháng năm sau C từ tháng đến tháng 10 D từ tháng đến tháng 10 Câu Phạm vi hoạt động gió mùa mùa đông A.cả nước B miền Bắc C từ dãy Bạch Mã trở D từ dãy Bạch Mã trở vào Câu Nguồn gốc xuất phát gió mùa Tây Nam nửa sau mùa hạ A.áp cao Xi-bia B.áp cao Bắc Ấn Độ Dương C áp cao cận lục địa D áp cao cận chí tuyến án Nam bán cầu Câu Nhận định không gió mùa mùa đơng nước ta? A.Hoạt động từ tháng 11 đến tháng năm sau B.Hướng Đơng Bắc, tính chất lạnh khô đầu mùa C Hoạt động theo đợt gây mưa phùn cho miền Bắc D Thổi liên tục suy yếu di chuyển xuống phía nam Câu 10 Hướng gió mùa mùa hạ A.tây nam, đông bắc B tây nam, đông nam C.đông nam, tây bắc D tây nam, tây băc Câu hỏi thông hiểu Câu 11 Nguyên nhân quy định tính chất nhiệt đới khí hậu nước ta? A Vị trí nước ta nằm vùng nội chí tuyến, nơi năm có hai lần Mặt Trời qua thiên đỉnh B.Vị trí nước ta nằm vùng nội chí tuyến, nơi năm có lần Mặt Trời qua thiên đỉnh C Vị trí nước ta nằm vùng ngoại chí tuyến, nơi năm khơng có lần Mặt Trời qua thiên đỉnh D Vị trí nước ta nằm đường chí tuyến Bắc, nơi năm có hai lần Mặt Trời qua thiên đỉnh Câu 12 Ngun nhân làm cho khí hậu nước ta có lượng mưa, độ ẩm lớn? A Nước ta nằm vùng nội chí tuyến Bắc bán cầu B Nước ta nằm khu vực châu Á gió mùa C Nước ta chịu tác động khối khí di chuyển qua biển D Nước ta chịu ảnh hưởng gió mùa đơng bắc Câu 13 Loại gió ngun nhân tạo nên mùa khơ Nam Bộ Tây Ngun? A Gió mùa Đơng Bắc B Gió mùa Tây Nam C Gió Tín phong bán cầu Bắc D Gió Tín phong bán cầu Nam Câu 14 Ở nước ta, từ vĩ tuyến 16 B xuống phía nam, gió mùa mùa đơng chất A gió mùa Đơng Bắc B gió mùa Tây Nam C gió Tín phong bán cầu Bắc D gió Tín phong bán cầu Nam Câu 15 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang cho biết nhận xét phân bố lượng mưa trung bình năm nước ta? A Lượng mưa trung bình nước từ 1600mm trở lên B Lượng mưa miền Bắc (từ Huế trở ra) lớn lượng mưa miền Nam C Khu vực có lượng mưa lớn nước ta Trung Trung Bộ D Khu vực có lượng mưa thấp nước ven biển miền Trung Câu 16 Mùa hạ thức nước ta tính từ thời gian nào? A.Tháng B Tháng C Tháng D Tháng Câu 17 Loại gió gây mưa nhiều cho nước ta mùa hạ? A.Gió Tây nam xuất phát từ áp cao Bắc Ấn Độ Dương B.Gió Tây nam xuất phát từ áp cao cận chí tuyến Nam bán cầu C.Gió Đơng nam xuất phát từ biển Đơng thổi nước ta D.Gió Tín phong bán cầu Bắc xuất phát từ áp cao cận lục địa Câu 18 Thời gian từ tháng 11 đến tháng năm sau từ dãy Bạch Mã trở phạm vi hoạt động loại gió nào? A.Tây nam đầu mùa hạ B Tây nam nửa sau mùa hạ B Gió mùa Đơng Bắc D Gió Tín phong bán cầu Bắc Câu 19 Gió Phơn hoạt động nước ta vào thời gian nào? A.Tháng 11 đến tháng B.Tháng đến tháng C Tháng đến tháng 10 D Tháng đến tháng Câu 20 Nơi nước ta khơng có gió Phơn khơ nóng? A.Bắc Trung Bộ B Trung Trung Bộ C Tây Bắc D Tây Nguyên Câu hỏi vận dụng thấp Câu 21 Biểu kiểu thời tiết đặc trưng miền Bắc vào mùa đông? A Lạnh khô B Lạnh ẩm C Thời tiết có nhiều nhiễu động D Nóng mưa nhiều Câu 22 Biểu kiểu thời tiết đặc trưng Tây Nguyên vào mùa hạ? A Nóng mưa B Nóng độ ẩm khơng khí cao C Nóng trời nhiều mây D Nóng mưa nhiều Câu 23 Hiện tượng thời tiết đặc sắc vào thời kì mùa đơng Bắc Bộ A bão B mưa ngâu C mưa đá D mưa phùn Câu 24 Ở Bắc Trung Bộ gió Phơn hoạt động mạnh kết hợp hướng dãy núi Trường Sơn Bắc với loại gió nào? A Gió mùa Đông Bắc xuất phát từ áp cao Xi-bia B Gió Tín phong xuất phát từ áp caocận lục địa C Gió mùa Tây nam xuất phát từ áp cao Bắc Ấn Độ Dường D Gió mùa Tây nam xuất phát từ áp cao cận chí tuyến Nam bán cầu Câu 25 Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam trang cho biết đặc điểm bật khí hậu miền Nam A chia làm mùa đông lạnh mưa mùa hạ nóng mưa nhiều B chia làm mùa mưa mùa khô sâu sắc C mưa nhiều thu đông, chịu ảnh hưởng mạnh bão D chịu ảnh hưởng mạnh gió phơn tây nam Câu 27 Gió mùa Đơng Bắc hoạt động mạnh khu vực Đông Bắc Bộ vị trí địa lí vùng kết hợp với yếu tố địa hình? A.Núi thấp ưu B Hướng núi vịng cung B Địa hình thấp dần theo hướng tây bắc-đông nam D Núi cao ưu hướng núi tây bắc-đơng nam Câu 28 Gió mùa Đơng suy yếu di chuyển xuống phía nam nguyên nhân A.nhiều mạch núi ăn lan sát biển B địa hình đồi núi chiếm ưu C.lãnh thổ kéo dài theo hướng Bắc-Nam D nước ta ảnh hưởng sâu sắc biển Câu 29 Nơi có thời gian mưa kéo dài nước ta? A.Tây Nguyên B.Trung Trung Bộ C Bắc Trung Bộ D ĐBSH Câu 30 Khí hậu Nam Trung Bộ nước ta khác với khí hậu Tây Ngun A.có mùa mưa mùa khơ B biên độ nhiệt độ trung bình năm nhỏ C khơng chịu ảnh hưởng gió Phơn Tây nam D mùa mưa muộn mưa nhiều vào thời kì thu đơng Câu hỏi vận dụng cao Câu 31 Gió mùa mùa đơng mang đến lợi ích kinh tế cho vùng Đồng sơng Hồng? A Thời tiết mưa thuận lợi cho khai thác khống sản B Thời tiết mưa thuận lợi cho phơi sấy, bảo quản nông sản C Thời tiết lạnh, mưa thuận lợi cho phát triển du lịch D Thời tiết lạnh, mưa thuận lợi cho phát triển vụ đông Câu 32 Vào thời gian từ tháng XI đến tháng IV năm sau khí hậu có ảnh hưởng đến sản xuất công nghiệp Tây Nguyên? A Mang đến lượng mưa lớn cho sản xuất B Gây tình trạng thiếu nước nghiêm trọng cho sản xuất C Gây tình trạng xói mịn, rửa trơi tầng đất tơi xốp D Gây tình trạng rét đậm, rét hại làm trồng bị chết Câu 33 Nhận định nhân tố gây mưa nhiều cho nước ta A.bão, áp thấp, gió mùa, địa hình B.vị trí địa lí, bão, áp thấp, gió mùa, địa hình C vị trí địa lí, gió mùa, địa hình hình dạng lãnh thổ D vị trí địa lí, biển Đơng, gió mùa, hình dạng lãnh thổ Câu 34 Nam Bộ nước ta có mùa khơ sâu sắc ngun nhân A.hoạt động gió Tín phong bán cầu Bắc B hoạt động gió Tín phong bán cầu Nam C gần đường xích đạo nắng nóng quanh năm D dãy núi chắn gió Tây nam từ biển thổi vào Câu 35 Trung Trung Bộ nước ta mưa nhiều vào thời kì thu đơng chủ yếu A.có nhiều bão, áp thấp dải hội tụ nhiệt đới B vị trí địa lí địa hình núi chắn, dải hội tụ nhiệt đới C địa hình núi chắn, bão, dải hội tụ nhiệt đới, gió Tín phong D lãnh thổ hẹp ngang kéo dài Bắc-Nam giáp biển Đông III.Kết luận: Đây kinh nghiệm riêng cá nhân việc lựa chọn PPDH xây dựng câu hỏi để KT chủ đề khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa nên cịn hạn chế khơng tránh khỏi, mong đóng góp ý kiến tổ viên để hồn thiện Cuối tơi xin chân thành cảm ơn! ... trang vào kiến thức học từ lớp khí hậu nước ta, GV hỏi HS: Các em biết khí hậu nước ta, nội dung em nêu GV ghi vào cột K, giáo viên hỏi tiếp: Các em có câu hỏi khí hậu nước ta điền câu hỏi HS vào... định mục tiêu dạy, lựa chọn PPDH, KTDH, phương tiện DH xây dựng hệ thống câu hỏi, tập để củng cố kiến thức cho HS dạy thể qua sơ đồ sau: II.Giải vấn đề: Việc lựa chọn PPDH, KTDH phương tiện dạy... III.Kết luận: Đây kinh nghiệm riêng cá nhân việc lựa chọn PPDH xây dựng câu hỏi để KT chủ đề khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa nên cịn hạn chế khơng tránh khỏi, mong đóng góp ý kiến tổ viên để hoàn

Ngày đăng: 15/06/2021, 14:29

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan