BÀI MỚI :LUYỆN TẬP CHUNG Giới thiệu bài : Để giúp các em củng cố lại kiến thức về thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10.. Thực hiện các phép cộng trừ trong phạm vi 10.[r]
(1)Tiết: 66 Tuần: 17 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Toán Bài: LUYỆN TẬP CHUNG Ngày dạy: Lớp: I/ MỤC TIÊU : - Thực so sánh các số , biết thứ tự các số dãy số từ đến 10 - Biết cộng trừ các số phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Hoàn thành bài tập chính xác III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ ỔN ĐỊNH 2/ KIỂM TRA BÀI CŨ Luyện tập chung - Yêu cầu Nhận xét - đánh giá 3/ BÀI MỚI :LUYỆN TẬP CHUNG Giới thiệu bài : Để giúp các em củng cố lại kiến thức thứ tự các số dãy số từ đến 10 Thực các phép cộng trừ phạm vi 10 Tiết học hôm nay, ta vào bài : Luyện tập chung - ghi tựa * HĐ 1: Nhận biết thứ tự và so sánh các số từ đến 10, thực phép cộng trừ phạm vi 10,viết phép tính thích hợp - Bài 1: Nối các chấm theo thứ tự - GV nêu yêu cầu - hướng dẫn mẫu HOẠT ĐỘNG HỌC Hát - Lần lượt HS thực bảng lớp - lớp làm bảng 10 - = 10 - = + + =10 - Lắng nghe - nhắc lại Nhóm đôi - Theo dõi - Cá nhân thực hành tập ( GV theo dõi - hướng dẫn HS yếu ) 2● ● ●3 ●1 4● ●5 ● ●6 10 ● - GV nhận xét chung - Bài 2: Tính ( Thực hành a, b ( cột )) - GV tổ chức ● 9● ●8 - Nhận diện : chữ thập - Đổi tập - kiểm tra chéo - nhận xét (2) * Lưu ý : HS đặt phép tính phải viết số thẳng cột Cá nhân - Nêu yêu cầu - Cá nhân thực trò chơi “ Rung chuông vàng” ( câu a) ¿− 10 − 5; +¿ ¿ 3;6 +¿ ¿ 9;2 − - Kiểm tra bảng - nhận xét - Yêu cầu - GV kiểm bài - nhận xét chung - Bài 3: >, <, = ( cột 1, 2) - Yêu cầu ( GV có thể yêu cầu HS nêu lại cách thực ) - GV nhận xét chung - đánh giá - Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Yêu cầu 6; +¿ ¿ ;5 ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ 10 ❑❑❑❑❑❑ - Sửa sai ( có ) - Đọc phép tính vừa hoàn thành - Cá nhân thực hành tập ( câu b) 4+5-7=2 1+2+6=9 – + = 10 - Đổi tập - kiểm tra chéo - nhận xét - HS đưa tay kiểm bài Nhóm - Nêu yêu cầu bài toán - Thực thi đua theo nhóm 0<1 3+2=2+3 10 > - < + - Treo bảng - kiểm tra chéo - nhận xét - - Hướng dẫn cá nhân - Kiểm bài bảng lớp 4/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ - GV tổ chức trò chơi “ Tiếp sức” (bài 4,câu b) - GV nêu cách thực trò chơi HS thực hpân tichs đề Cá nhân thực hành phiếu – đại diện thực bảng lớp - Thực thi đua theo nhóm + = - HS tự kiểm phiếu - Theo dõi Thực thi đua theo nhóm (3) - Nhận xét chung - đánh giá - Dặn HS thực hành bài tập bài tập toán nhà - Chuẩn bị bài : Luyện tập chung = - Nhận việc - Nhận xét tiết học - Nhận xét chung - nhắc nhở Hiệu trưởng - Khối trưởng Người soạn (4)