Đang tải... (xem toàn văn)
- Phối hợp với chính quyền địa phương và các tổ chức xã hội ngoài nhà trường, tuyên truyền trong đội ngũ cán bộ công chức và học sinh, phụ huynh học sinh hiểu ý nghĩa xây dựng trường học[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT VĨNH LỢI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH VĨNH HƯNG A Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số 08/QĐ-TH
Vĩnh Hưng A, ngày 17 tháng năm 2012
QUYẾT ĐỊNH
Về việc thành lập Ban đạo phong trào thi đua”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường TH Vĩnh Hưng A
năm học 2011-2012 giai đoạn 2008-2012. HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TH VĨNH HƯNG A
Căn Kế hoạch số 906/KH-SGD&ĐT ngày 03/9/2008 Sở GD&ĐT Bạc Liêu ”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông năm học 2010-2011 giai đoạn 2008-2012;
Căn vào Hướng dẫn số 766/HD-PGD&ĐT ngày 18/9/2012 Phòng giáo dục đào tạo huyện Vĩnh Lợi Hướng dẫn thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2012-2013;
Căn Hướng dẫn số 789/HD-PGD&ĐT ngày 25/9/2012 Phòng GD&ĐT Vĩnh Lợi hướng dẫn thực nhiệm vụ cấp tiểu học, năm học 2012-2013
Xét tư cách, phẩm chất đạo đức, lực CBCC,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Thành lập Ban đạo phong trào thi đua ”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Trường TH Vĩnh Hưng A gồm ơng (bà) có tên giữ chức vụ:
1.Ơng Nguyễn Văn Cơng Hiệu trưởng Trưởng ban
2.Ơng Trương Hồng Qn P.Hiệu trưởng P Trưởng ban TT 3.Ơng Đặng Quốc Việt CT CĐCS P.Trưởng ban 4.Ông Nguyễn Việt Kháng TKHĐ Thư ký
5.Bà Thái Thị Anh Thư GV TPT đội Thành viên Cùng 15 giáo viên chủ nhiệm lớp Thành Viên
Điều 2. Ban đạo có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch, tổ chức triển khai thực tốt phong trào thi đua”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Trường TH Vĩnh Hưng A năm học 2012-2013 giai đoạn 2008-2012 theo đạo Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT Vĩnh Lợi
Điều 3. Các phận trường TH Vĩnh Hưng A, ơng (bà) có tên Điều định thi hành
Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
(2)PHÒNG GD&ĐT VĨNH LỢI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH VĨNH HƯNG A Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số 04/KH-TH
Vĩnh Hưng A, ngày 21 tháng năm 2012
KẾ HOẠCH
Triển khai phong trào thi đua
”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường TH Vĩnh Hưng A, năm học 2012-2013
Căn vào Hướng dẫn số 766/HD-PGD&ĐT ngày 18/9/2012 Phòng giáo dục đào tạo huyện Vĩnh Lợi Hướng dẫn thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2012-2013;
Căn phương hướng nhiệm vụ năm học 2012-2013, Trường TH Vĩnh Hưng A xây dựng kế hoạch phát động phong trào thi đua đua ”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2012-2013 cụ thể sau:
I Mục đích yêu cầu:
- Tạo mơi trường giáo dục thân thiện, an tồn bền vững mối quan hệ xã hội, quan hệ nội nhà trường nhà trường với xã hội
- Tập trung nguồn lực nhà trường để khắc phục yếu, sở vật chất, thiết bị, đồ dùng dạy học, sân chơi bãi tập, cảnh quan sư phạm, để mổi ngày đến trường thật an toàn, thân thiện vui vẻ cho học sinh
- Tạo điều kiện phát huy lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm tính chủ động, sáng tạo thầy cô giáonhằm đáp ứng ngày cao đổi nội dung chương trình giáo dục phổ thơng điều kiện hội nhập
- Biết lắng nghe, tôn trọng giải hợp lý tâm tư, nguyện vọng đáng học sinh, nhằm tạo mơi trường thuận lợi cho học sinh rèn luyện, học tập phát triển Phát huy tính tích cự, chủ động, sáng tạo học sinh học tập, hoạt động xã hội cách phù hợp, hiệu
- Nội dung phong trào thi đua “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” phải làm cho thầy giáo, giáo học sinh tự giác, tích cực tham gia góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh
II Nội dung bản:
1 Xây dựng “Trường lớp xanh- sạch- đẹp- an toàn”
- Tiếp tục triển khai thực có hiệu kế hoạch phát động phong trào thi đua “Xanh hơn- Sạch hơn- Đẹp hơn” Phòng GD&ĐT Vĩnh Lợi trường TH Vĩnh Hưng A
(3)toàn, hạn chế tối đa tác động tiêu cực bên xã hội ảnh hưởng đến trình học tập, rèn luyện phát triển học sinh
- Vận động cán công chức, học sinh, phụ huynh học sinh mạnh thường quân ủng hộ tiền, vật chất, kiểng
- Tổ chức cho học sinh lao động hàng tuần (chặt cỏ sân trường, lượm rác, chăm sóc hoa, kiểng…) từ giáo dục học sinh ý thức lao động biết yêu lao động
- Bố trí bóng mát, kiểng hợp lý, xây vườn trường
Mỗi lớp học có đầy đủ dụng cụ vệ sinh (chổi, sọt rác, khăn trải bàn, bình bơng ….) Giáo viên chủ nhiệm trang trí lớp học, lớp có 01 bồn hoa lớp
- Xây dựng tốt mối quan hệ thân thiện nhà trường giáo viên học sinh, học sinh với học sinh, nhà trường với gia đình xã hội
- Xây dựng mơ hình lớp mẫu: Lớp học chủ động, tích cực, sẽ, ngăn nắp 2 Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh địa phương, giúp em tự tin học tập:
- Tiếp tục tổ chức triển khai thực có hiệu kế hoạch phát động phong trào thi đua “Giúp đỡ học sinh yếu kém” Phòng GD&ĐT Vĩnh Lợi trường TH Vĩnh Hưng A
- “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, tích cực đổi phương pháp dạy học nhằm khuyến khích chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo ý thức tự vươn lên rèn luyện khả tự học học sinh
- Sau phần dạy kiến thức mới, giáo viên cần dành thời gian hướng dẫn học sinh thực hành, rèn luyện kỹ để củng cố kiến thức hướng dẫn học sinh phương pháp học bài, làm nhà Đối với học sinh yếu giáo viên cần quan tâm sâu sát, kiên trì hướng dẫn thêm, kết hợp ôn cũ dạy theo mức độ từ dễ đến khó, kịp thời động viên khích lệ tiến em, tạo điều kiện giúp em vượt qua mặc cảm, tự ti để phấn đấu vươn lên Tổ chức nhóm bạn, đơi bạn giúp học tập, theo dõi tuyên dương, nhắc nhở kịp thời
- Đảm bảo đủ sách giáo khoa, trang thiết bị đồ dùng dạy học, thực hành, thí nghiệm tối thiểu theo quy định Bộ GD&ĐT, để học sinh có điều kiện học tập, rèn luyện kỹ thực hành, kỹ vận dụng kiến thức học vào thực tế sơng
- Khuyến khích học sinh đề xuất ý kiến tham gia thầy, cô giáo thực giải pháp để việc dạy học nhà trường ngày có hiệu
- Xây dựng tổ chức tiết học “Thân thiện, tích cực” lớp mẫu để rút kinh nghiệm toàn trường
3 Rèn luyện kỹ sống cho học sinh:
- Tiếp tục trì hình thức đố vui học tập nhân buổi sinh hoạt cờ hàng tuần, thông qua buổi sinh hoạt cờ tuyên truyền, giáo dục an toàn giao thông, bệnh học đường…
- Rèn luyện cho học sinh kỹ ứng xữ có văn hố, hợp lý với tình sống, thói quen kỹ làm việc, sinh hoạt theo nhóm
(4)- Theo dõi chặt chẽ buổi thể dục giúp học sinh rèn luyện giữ gìn sức khoẻ, kỹ phịng chống tệ nạn xã hội, bạo hành trẻ em, tai nạn an toàn giao thơng, tai nạn thương tích cho học sinh, thói quen sinh hoạt tổ nhóm học tập hoạt động khác, biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi…
Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh:
- Tổ chức, triển khai thực có hiệu hoạt động ngồi lên lớp theo quy định Bộ GD&ĐT
- Kết hợp với xã đồn, Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh, quan văn hố, thơng tin xã tổ chức nhiều hoạt động vui chơi, lành mạnh như: Hoạt động thể dục thể thao, văn hoá, văn nghệ, hội thi…với nhiều hình thức, nhằm khuyến khích học sinh chủ động tích cực tham gia
- Tổ chức trò chơi dân gian, trò chơi giải trí khác phù hợp với lứa tuổi học sinh nhân ngày lễ 20/11, 26/3, 30/4, 19/5…
- Tăng cường cơng tác y tế nhằm đảm bảo chăm sóc bảo vệ sức khỏe phòng, chống dịch bệnh nhà trường Tổ chức hoạt động thể thao cho học sinh kể học sinh khuyết tật
5 Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng địa phương:
- Tổ chức cho học sinh trường viếng thăm tháp cổ Vĩnh Hưng, nhận chăm sóc di tích
- Tổ chức giáo dục truyền thống văn hoá dân tộc tinh thần cách mạng nhân dân địa phương
- Thơng qua hoạt động ngồi lên lớp tích hợp với mơn học giáo dục niềm tự hào truyền thống quê hương, đất nước địa phương cách hiệu
III.Nhiệm vụ cụ thể giải pháp năm học 2012-2013: 1 Nhiệm vụ, tiêu:
Nội dung Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp an toàn:
- Phấn đấu 100% điểm trường có sân chơi, có khn viên, có bồn hoa, cổng, biển trường đảm bảo an toàn
- Phấn đấu 100% phịng học an tồn, thống mát, đủ ánh sáng, đủ bàn ghế, đồ dùng phục vụ cho dạy học
- 100 % điểm trường có nhà vệ sinh đạt yêu cầu, có đủ nước sinh hoạt đáp ứng nhu cầu sinh hoạt hàng ngày
Nội dung 2. Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh địa phương, giúp em tự tin học tập:
- 100% giáo viên gần gũi, yêu thương, tôn trọng học sinh, đảm bảo an toàn cho học sinh thể chất tinh thần
- 100% giáo viên rèn luyện, giữ gìn phẩm chất đạo đức nhà giáo, tự học, tự rèn luyện để nâng cao trình độ chuyên mơn nghiệp vụ Tích cực nghiên cứu khoa học, phát huy sáng kiến kinh nghiệm
(5)- Có từ 90 % giáo viên trở lên biết ứng dụng cơng nghệ thơng tin việc tìm tư liệu qua sách, báo, đài, mạng Internet… để hỗ trợ công tác chăm sóc giáo dục tồn diện học sinh
Nội dung Rèn luyện kỹ sống cho học sinh:
Học sinh hoạt động tích cực mơi trường thân thiện nhằm ngăn chặn có hiệu tình trạng đánh nhau, hành vi bạo lực học đường:
- Tiếp tục rèn luyện kỹ sống, kỹ học tập cho học sinh: Trong giao tiếp, ứng xử thơng qua hoạt động ngồi lên lớp, tổ chức đố vui học tập, giúp học sinh tự tin học tập
- Có 85% học sinh trở lên chủ động, tích cực tham gia hoạt động vui chơi, học tập; tham gia trò chơi tập thể, trò chơi dân gian, hát dân ca
- Xây dựng quy tắc ứng xữ văn hóa cán cơng chức học sinh nhà trường, gia đình cộng đồng
- Có 85% học sinh trở lên biết tự tin, bày tỏ cảm xúc ý kiến cá nhân; đoàn kết thân thiện với bạn học lớp, trường địa phương cư trú
- Có 90 % học sinh trở lên có ý thức giữ vệ sinh mơi trường; giữ vệ sinh cá nhân - Có 90% học sinh trở lên biết quan tâm, chăm sóc, bảo vệ xanh, vật ni, có ý thức tham gia giao thông
Nội dung 4. Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh nhằm phòng ngừa, ngăn chặn sản phẩm độc hại xâm nhập học đường, phòng ngừa tác động xấu trò chơi trực tuyến (game online):
- Hàng tháng học sinh chơi 01 trò chơi dân gian tập hát dân ca, học kỳ tổ chức cho học sinh giao lưu tập thể lần
- Tổ chức cho học sinh tham quan 01 lần/năm học di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh địa phương
Nội dung 5 Nhà trường huy động tham gia cộng đồng hướng dẫn cho học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng địa phương:
- Nhà trường trọng đạo cho giáo viên giảng dạy lồng ghép vào tiết học, mơn học có liên quan, đồng thời tham mưu với quyền địa phương phối hợp với đồn thể như: Văn hóa Thơng tin, Thanh niên, Phụ nữ, Cựu chiến binh….nhằm phổ biến di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương
- Huy động tham gia thành phần xã quan, xí nghiệp, công ty, mạnh thường quân, phụ huynh học sinh để tham gia phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ngày hiệu
2 Một số giải pháp thực hiện:
2.1 Tham mưu với quyền địa phương ban ngành đoàn thể Thành lập ban đạo phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” vào đầu tháng 10/2012
2.2 Tổ chức thực tốt số nội dung sau:
(6)- Tổ chức sinh hoạt theo phạm vi lớp với chủ đề “Học sinh nói khơng với hành vi đánh nhau, bạo lực” nhằm nâng cao nhận thức học sinh tổ chức cho học sinh tổ chức lớp ký cam kết không tham gia đánh nhau, khơng mang theo sử dụng khí, vật dễ gây sát thương
- Tăng cường công tác quản lý học sinh, xử lý công khai, nghiêm minh, mang tính giáo dục cao trường hợp vi phạm
- Tăng cường công tác phổ biến , giáo dục pháp luật cho học sinh, đặc biệt pháp luật ATGT, phòng chống tội phạm tệ nạn xã hội
- Thực công tác tuyên truyền, giáo dục, phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh quyền địa phương để quản lý, phòng ngừa tác động xấu trò chơi trực tuyến (game online) học sinh
- Tổ chức phát huy tác dụng lễ tri ân trường cho học sinh lớp nhằm để lại dấu ấn tốt đẹp sâu sắc cho em
- Tổ chức tham quan, nhận chăm sóc di tích văn hố (tháp cổ Vĩnh Hưng) hàng tháng, tổ chức cho học sinh quét, dọn…
- Đưa trò chơi dân gian vào nhà trường nhân ngày lễ lớn (Nhảy dây, bắn bi, đánh đáo, kéo co, đá dế…)
III Tổ chức thực hiện:
- Tổ chức quán triệt, triển khai kế hoạch phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Phịng GD&ĐT đơn vị đến toàn thể cán bộ, giáo viên , học sinh cha mẹ học sinh Phối hợp với quyền địa phương vận động tổ chức đoàn thể xã hội nhà trường tham gia
- Tổ chức kiểm tra đánh giá mức độ thực tiến độ phong trào thi đua”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” để kịp thời điều chỉnh, đơn đốc trình thực phong trào thi đua nhà trường báo cáo kết phong trào thi đua phòng GD&ĐT vào cuối học kỳ I cuối năm học 2012-2013
Trên kế hoạch “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường TH Vĩnh Hưng A, năm học 2012-2013
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG