- Cách chơi : có 4 ô số mang chữ cái, tương ứng với 4 bức tranh, Một bạn lên chọn ô mang chữ cái mình thích và mở ô số đó ra, bên trong có bức tranh gì thì bạn đó phải nói xem bức tranh [r]
(1)Môn Âm nhạc Lĩnh vực phát triển Thẫm mỹ : Hát : Cháu yêu cô chú công nhân Vđ: TTC Nghe : Lý đất giồng TC : Nhận hình đoán tên bài hát I/ Yêu cầu: - Trẻ hát kết hợp vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm nhịp nhàng bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”, lắng nghe trọn vẹn bài hát “Lý đất giồng”… - Thông qua bài hát, trẻ yêu mến chú công nhân xây dựng, cô thợ dệt II/ Chuẩn bị: - Ti vi, đầu đĩa - 20 Phách tre - Tranh chú thợ xây, tranh chú đội, tranh chú lái máy cày, tranh bác đưa thư, Tranh nông dân cuốc đất III/ Hướng dẫn hoạt động: Hoạt động cô * Ổn định Giới thiều: * Trẻ cùng cô Chơi trò chơi : Đoán nghề qua hành động - Cách chơi : Một bạn lên làm động tác nghề mà mình thích, bạn khác đoán xem bạn mình làm động tác nói nghề gì ? - Luật chơi : đoán sai, nhảy lò cò - Con vừa chơi trò chơi, trò chơi bạn đã làm động tác nghề gì ? - Ngoài nghề đó ra, Các biết nghề nào nửa ? - Nhìn xem cô có tranh nghề gì đây ? - Giáo viên làm công việc gì ? - Còn đây là nghề gì ? - Thợ xây xây cái gì ? - Xem tranh thợ may và trò chuyện - Các ạ, xã hội có nhiều nghề và nghề có công việc riêng, nhằm mục đích là phục vụ cho đời sống người Vậy để sau này trở thành nghề mà mình yêu thích thì bây phải làm gì ? - đúng rồi, chúng ta phải chăm ngoan học giỏi để sau này trở thành người có ích cho xã hội Cô có bài hát nói các cô chú công nhân hay, Con đoán xem các cô chú đó làm nghề gì nhé! Hoạt động trẻ - Lớp chơi cùng cô - Trẻ nói theo hiểu biết - …… - Nghề giáo viên - Thợ xây - Cháu yêu cô chú công nhân… (2) 1/ Hoạt động 1: Dạy hát: * Dạy hát:“Cháu yêu cô chú công nhân” - Hát lần 1: Có nhạc - Cô vừa hát bài hát nói nghề gì ? - Để biết bạn nói có đúng không các nghe cô hát lần nhé - Hát lần : không nhạc - Cô vừa hát bài gì ? - Do sáng tác ? - Bài hát cháu yêu cô chú công nhân chú Hoàng văn yến sáng tác + Trong bài hát Cô, chú công nhân làm nghề gì ? + Tình cảm các bạn nhỏ cô chú công nhân nào ? Vì ? - bài hát nói chú công nhân xây dựng và cô thợ dệt may áo mới, bạn nhỏ biết ơn cô chú công nhân nên múa hát để các cô chú vui lòng - Các cùng hát thật hay với cô bài hát này để cảm nhận niềm yêu mến cô chú công nhân bạn nhỏ nhé - Lớp hát lần : không nhạc - Từng tổ hát…( cô chú ý sửa sai) - Hát theo nhóm : Có nhạc - Thi hát theo tay cô , có nhạc 2/ Hoạt động : NDTT Dạy vận động: “Vỗ tay theo tiết tấu chậm” - Các bài hát này ngoài hát theo nhac ra, thì đễbài hát hay cô dạy các vận động bài hát này theo tiết tấu chậm nhé ? - Ai còn nhớ vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm là vận động nào ? - Đúng rồi, vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm là các vỗ liên tục ba cái mỡ ra, bài hát này vỗ tay nhịp đầu tiên là vào tiếng “chú”, các chú ý xem cô vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm nhé - Cô mời các hát kết hợp vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm - …yêu quý, biết ơn… - Trẻ hát -… - - … - Trẻ hát - …trẻ hát kết hợp vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm - Cô mời Lớp nhóm thực Cô Mời cá nhân hát kết hợp vận động vỗ tay theo tiết - … tấu chậm (Cô chú ý sửa sai) - Ngoài vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm ra, các - Trẻ tự trả lời theo suy nghỉ xem mình còn kết hợp với vận động gì nửa thì bài nghỉ (3) hát hay hơn? - Cô và các vừa hát và vận động bài hát gì ? sáng tác ? 3/ Hoạt động : Nghe hát: “Lý đất giồng” - Hôm cô thấy lớp mình cùng hát và vận động hay Bây giờ, các nghĩ xem mình đâu chơi để hết mệt mõi nè - Cô cho các bạn tới vùng quê để xem đó có điều gì nhé - Lái ô tô đến góc sản phẩm bé có để tranh “ Bác nông dân cuốc đất” - Đã đến nơi rồi, các xem cô có tranh đây ? - Các cô bác nông dân làm gì ? - Lắng nghe, lắng nghe, các có nghe gì không ? - Các bác ấy, làm mà còn hát vui đó - Các hảy ngồi ngoan nghe xem các Bác hát gì nhé - Cô hát : Lý đất giồng” dân ca nam - Các bác hát gì các ? - Các bác hát bài “ Lý đất giồng” dân ca nam đó các - Bài hát với làn điệu dân ca sâu lắng, mượt mà, dể thương mà đồng các cô bác nông dân thường hát cho nghe đó các - Hát lần 2, mời 1-2 trẻ minh họa cùng cô 4/ Hoạt động : Trò chơi âm nhạc: * Trò chơi “ Nhận hình đoán tên bài hát” - Đã đến nghỉ trưa rồi, các cô bác nông dân muốn mời chúng ta tham gia trò chơi, các có thích chơi không nào ? - Vậy chúng ta cùng tham gia trò chơi : Nhận hình đoán tên bài hát” nhé - Cách chơi : có ô số mang chữ cái, tương ứng với tranh, Một bạn lên chọn ô mang chữ cái mình thích và mở ô số đó ra, bên có tranh gì thì bạn đó phải nói xem tranh đó là nói đến nghề nào, và có bài hát nào nói nội dung tranh đó - Luật chơi : Không hát lại bài đội bạn - Đề trò chơi thêm hấp dẩn thì lớp mình chia cho cô thành ba đội nào - Đội nào trả lời đúng và hát bài hát đó cô thưởng cho phần quà, Kết thúc chơi, đội nào có nhiều quà chiến thắng -…… - … nghề nông - …trẻ nói theo hiểu biết - ……… -………… -…………… - Trẻ chơi trò chơi - … (4) - Đã hết cô cháu mình cùng tạm biệt cô bác nông dân và lớp nhé HĐTN: - Trẻ cùng hát vận động bài “ Cháu yêu cô chú công nhân” Ra ngoài (5)