lop 7 bai 8 Khoan dung

Cần phải biết lắng nghe và chấp nhận ý kiến của người khác vì: có như vậy mới không hiểu lầm, không gây sự bất hòa, không đối xử nghiệt ngã với nhau?. Tin tưởng và thông cảm với nhau, số[r]

Giáo viên : Phan Anh Kiệt ? Đoàn kết tương trợ là gì? Em hãy kể lại việc làm thể đoàn kết, tương trợ em với bạn với người xung quanh? Tình huống: L ngồi bàn trước hay rung đùi và tựa lưng vào bàn S., S bực mình lấy mực bôi vào mép bàn Áo trắng L vấy mực 1.Truyện đọc: Hãy tha lỗi cho em 1.Truyện đọc: *Câu hỏi gợi ý: a Thái độ lúc đầu và sau Khôi cô giáo nào? Vì bạn Khôi lại có thay đổi đó? Thái độ, việc làm Khôi và cô giáoVân Thái độ và việc làm bạn Khôi Lúc đầu Về sau -Nói to: “chữ cô khó đọc quá” => Thiếu tôn trọng cô giáo -Cúi đầu rơm rớm nước mắt xin cô tha lỗi => Nhận lỗi mình -Vì Khôi chứng kiến cảnh cô tập viết 1.Truyện đọc: *Câu hỏi gợi ý: b.Cô giáo Vân đã có việc làm nào trước thái độ Khôi? Thái độ, việc làm Khôi và cô giáoVân Lúc đầu Về sau Thái độ và việc làm bạn Khôi Thái độ và việc làm cô giáo Vân -Nói to: “chữ cô khó đọc quá” => Thiếu tôn trọng cô giáo Đứng lặng mặt đỏ lên tái dần Viên phấn trên tay rơi xuống  Ngỡ ngàng, tủi thân Sau đó cô kiên trì tập viết  Cô là người biết lắng nghe và chấp nhận -Cúi đầu rơm rớm nước mắt Quàng tay lên vai học sinh Tha lỗi cho HS xin cô tha lỗi  Không định kiến với HS, => Nhận lỗi mình -Vì Khôi chứng kiến cảnh cô tập viết biết chấp nhận và tha thứ cho HS  Là người có lòng khoan dung 1.Truyện đọc: *Câu hỏi gợi ý: c.Em rút bài học gì qua câu chuyện trên? c.Qua câu chuyện ta rút bài học: - Không nên vội vàng định kiến nhận xét người khác - Cần biết chấp nhận và tha thứ cho người khác  Cần khoan dung với người 1.Truyện đọc: 2.Nội dung bài học: a) Khái niệm dung nghĩa rộng dung lòng tha ? TheoKhoan em, đặc điểmcócủa lònglàkhoan là gì? thứ Người có lòng khoan dung luôn tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác họ hối hận và sửa chữa sai lầm Tình huống: Bố Tâm là công nhân khuân vác chợ Cầu Muối, công việc nặng nhọc, chả nghe bố than thở Bố muốn Tâm học hành nên người Chiều hôm qua, cùng các bạn đến thăm cô giáo bị ốm, ngang chợ, nghe tiếng bố gọi rối rít, Tâm không thấy gì Tối hôm ấy, bố buồn bã Sự im lặng bố làm tim em thắt lại Tâm biết mình đã xúc phạm đến bố Trước giọt nước mắt ân hận trai, bố nhẹ nhàng nói: “Lần sau đừng làm nhé, lao động chân chính thì không có gì xấu !” ? Em nghĩ gì thái độ Tâm và bố bạn ấy? Thảo luận nhóm: phút Nhóm 1: Vì cần phải biết lắng nghe và chấp nhận ý kiến người khác? Nhóm 2: Làm nào để có thể hợp tác nhiều với các bạn việc thực nhiệm vụ lớp, trường? Nhóm 3: Phải làm gì có bất đồng, hiểu lầm xung đột? Nhóm 4: Khi bạn có khuyết điểm ta nên xử nào? 1.Truyện đọc: 2.Nội dung bài học: Nhóm 1: Vì cần phải biết lắng nghe và chấp nhận ý kiến người khác? Cần phải biết lắng nghe và chấp nhận ý kiến người khác vì: có không hiểu lầm, không gây bất hòa, không đối xử nghiệt ngã với Tin tưởng và thông cảm với nhau, sống chân thành và cởi mở Đây chính là bước đầu hướng tới lòng khoan dung 1.Truyện đọc: 2.Nội dung bài học: Nhóm 2: Làm nào để có thể hợp tác nhiều với các bạn việc thực nhiệm vụ lớp, trường? Muốn hợp tác với bạn: Tin vào bạn, chân thành cởi mở với bạn, lắng nghe ý kiến, chấp nhận ý kiến đúng, góp ý chân thành, không ghen ghét, định kiến, đoàn kết, thân ái với bạn 1.Truyện đọc: 2.Nội dung bài học: Nhóm 3: Phải làm gì có bất đồng, hiểu lầm xung đột? Khi có bất đồng, hiểu lầm xung đột: phải ngăn cản, tìm hiểu nguyên nhân, giải thích, tạo điều kiện giảng hòa 1.Truyện đọc: 2.Nội dung bài học: Nhóm 4: Khi bạn có khuyết điểm ta nên xử nào? Khi bạn có khuyết điểm: - Tìm nguyên nhân, giải thích thuyết phục góp ý với bạn - Tha thứ và thông cảm với bạn - Không định kiến 1.Truyện đọc: 2.Nội dung bài học: b) Ý nghĩa Khoan mộtnhư đứcthế tính quý báu ? Khoan dungdung có ý là nghĩa nào? người Người có lòng khoan dung luôn người yêu mến, tin cậy và có nhiều bạn tốt Nhờ có lòng khoan dung, sống và quan hệ người với trở nên lành mạnh, thân ái, dễ chịu ? Em hãy kể việc làm em thể lòng khoan dung, không khoan dung? 1.Truyện đọc: 2.Nội dung bài học: c) Cách rèn luyện lòng khoan dung hãydung sốngchúng cởi mở, gần ? ĐểChúng có lòngta khoan ta cần phảigũi rènmọi luyện người cư xử cách chân thành, rộng và nào? lượng, biết tôn trọng và chấp nhận cá tính, sở thích, thói quen người khác trên sở chuẩn mực xã hội 1.Truyện đọc: 2.Nội dung bài học: * Tục ngữ: “Đánh kẻ chạy đi, không đánh người chạy lại” * Danh ngôn: “Nên tha thứ với lỗi nhỏ bạn bạn không sửa Nhưng lỗi nhỏ mình thì nên nghiêm khắc” P.Gi-sta-lo Bài tập: a.Để tập tính khoan dung ta phải: a Sống cởi mở, gần gũi với người b Sống lặng lẽ, khép kín, xa cách c Cư xử chân thành, rộng lượng d Tôn trọng cá tính, sở thích, thói quen người khác e Biết lắng nghe và chấp nhận ý kiến người khác f Đối xử nghiệt ngã, chấp nhặt, xét nét g Luôn nghiêm khắc và có định kiến h Cố gắng hiểu và thông cảm với người khác Bài tập: b.Những hành vi nào sau đây thể lòng khoan dung? Bỏ qua lỗi nhỏ bạn Tìm cách che giấu khuyết điểm bạn Nhường nhịn bạn bè và em nhỏ Mắng nhiếc người khác nặng lời không vừa ý Ôn tồn thuyết phục, góp ý giúp bạn sửa chữa khuyết điểm Hay chê bai người khác Chăm chú lắng nghe để hiểu người Hay trả đũa người khác Đổ lỗi cho người khác Bài tập: c.Nối tình cột A với cách cư xử cột B cho hợp lí A - TÌNH HUỐNG Bạn có thái độ gắt gỏng khó chịu Bạn cố tình đổ lỗi cho mình Bạn đặt điều nói xấu mình Bạn cố tình làm đổ mực vào mình B - CÁCH CƯ XỬ a.Nhẹ nhàng giải thích để bạn thấy đó là hành vi không tốt b.Tìm hiểu nguyên nhân gây thái độ đó và cố gắng gần gũi với bạn c.Tìm hiểu rõ việc, xác định người gây lỗi Nhẹ nhàng sai trái bạn d.Bỏ qua cho bạn và khuyên bạn nên cẩn thận Bài tập: d.Hãy xếp các từ sau đây thành các câu tục ngữ nói lòng khoan dung a Chín b Mười c Bỏ d Làm Đáp án: a  c  d  b Chín bỏ làm mười a Chín điều b Một điều c Nhịn d Lành Đáp án: b  c  a  d Một điều nhịn, chín điều lành Dặn dò: -Chép bài vào tập và học thuộc -Làm BT a-c-d -Chuẩn bị bài 9: XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA