Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: 8’ GV nhắc lại cho HS khái nuêmj hàm số.. Chú ý là với mỗi giá trị của x chỉ có một giá trị của y mà thôi.[r]
(1)Tuần: 15 Tiết: 30 Ngày Soạn: 03/12/2012 Ngày dạy : 05/12/2012 LUYỆN TẬP §5 I Mục Tiêu: Kiến thức: Củng cố khái niệm hàm số Kĩ năng: Rèn kĩ tính giá trị hàm số cho giá trị biến số và ngược lại Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác cho HS II Chuẩn Bị: - GV: SGK, giáo án - HS: Chuẩn bị các bài tập nhà III Phương pháp: Thuyết trình vấn đáp, thực hành giải toán IV Tiến Trình: Ổn định lớp:(1’) 7A2:………………………………………………………………………………………… 7A3:………………………………………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (9’) - Thế nào là hàm số? Cho VD - Cho hàm số y = f(x) = x2 – Tính f(2), f(1), f(0), f(-1), f(-2) - GV kiểm tra hai HS Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: (8’) GV nhắc lại cho HS khái nuêmj hàm số Chú ý là với giá trị x có giá trị y mà thôi GV cho HS thảo luận HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS chú ý theo dõi HS thảo luận GHI BẢNG Bài 27: Đại lượng y có phải là hàm số đại lượng x hay không? a) x -3 -2 -1 2 y -5 -7,5 -15 30 15 7,5 b) x y Hoạt động 2: (12’) GV cho học sinh tính giá trị y chỗ và trả lời HS tính và trả lời HS chú ý theo dõi và Hoạt động 3: (10’) tính các giá trị x và y GV hướng dẫn HS tính điền vào bảng 2 2 12 Bài 28: Cho hàm số y = f(x) = x 12 2,4 a) f(5) = 12 f(-3) = (2) y x Thay giá trị x vào và tính Với trường hợp cho y tính x thì ta tính sau: 2 3y y x x y : x 3 b) x 12 f(x) x -6 -4 -3 12 -2 -3 -4 -6 2,4 2 y x Bài 31: Cho hàm số x y -0,5 -3 4,5 -2 Củng Cố: (3’) - GV cho HS làm bài tập 30 theo hình thức bài tập chạy Hướng dẫn nhà: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Làm bài tập 24, 26 Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… (3)