Ở nước ta Nguyên Hồng là một trong những nhà văn có một thời thơ ấu thật cay đắng, khốn khổ, những kĩ niệm ấy đã được nhà văn viết lại trong tập hồi kí " Những ngày thơ ấu " kĩ [r]
(1)Ngày soạn: 21/8/2011 Ngày dạy :
- Lớp: 8a: Ngày 22/8/2011 - Lớp: 8c: Ngày 22/8/2011
TÊN BÀI DẠY:
Bài 2: TRONG LÒNG MẸ
Nguyên Hồng
TUẦN 2 Tiết: 05
I Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp học sinh:
a Hiểu tình cảnh đáng thương nỗi đau tinh thần nhân vật bé Hồng, cảm nhận tình thương mãnh liệt mẹ
b Bước đầu hiểu văn hồi kí đặc sắc thể văn qua ngòi bút Nguyên Hồng: Đậm chất trữ tình lời văn chân thành, truyền cảm
Kĩ năng:
Rèn cho học sinh kĩ đọc diễn cảm, phân tích đặc điểm nhân vật Tư tưởng:
Giáo dục học sinh đồng cảm với nỗi đâu tinh thần, tình yêu thương mẹ mãnh liệt bé Hồng
II Chuẩn bị :
Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án
Học sinh: Đọc kĩ văn bản, soạn theo sách giáo khoa III Phương Pháp:
Đàm thoại, gợi tìm, giải vấn đề, vấn đáp IV Hoạt động lớp:
Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra: (4 phút).
Tính thống chủ đề văn bản?
a Khi biểu đạt chủ đề xác định, không xa rời lạc sang chủ đề khác Bài mới:
Ở nước ta Nguyên Hồng nhà văn có thời thơ ấu thật cay đắng, khốn khổ, kĩ niệm nhà văn viết lại tập hồi kí " Những ngày thơ ấu " kĩ niệm người mẹ đáng thương qua trị chuyện với bà Cơ qua gặp gỡ bất ngờ chương truyện cảm động
TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
20 Phút
I Đọc, tìm hiểu chung: 1.Đọc:
Chú thích: a Tác giả:
Nhà văn lớn văn học VN đại tập trung viết lớp người khổ, đáy xã hội với tình yêu sâu sắc, mãnh liệt b Tác phẩm:
Hồi kí gồm chương - viết tuổi thơ cay đắng tác giả
Hoạt động 1
Hướng dẫn HS với giọng chậm, tình cảm, ý ngơn ngữ Hồng đối thoại với bà cô giọng cay nghiệt, châm biếm bà cô
Cho HS đọc kĩ thích * Em trình bày ngắn gọn Nguyên Hồng tác phẩm "Những ngày thơ ấu"
Tác phẩm viết theo thể loại gì? Vị trí đoạn trích tác phẩm?
(2)15 Phút
Là tập văn xuôi giàu chất trữ tình, cảm xúc dạt, tha thiết chân thành Trong lòng mẹ chương Bố cục: Chia làm đoạn a Đầu người ta hỏi đến chứ: Tâm ttrạng bé Hồng trị chuyện với người
b Cịn lại: Tâm trạng bé Hồng gặp mẹ
II Tìm hiểu văn bản:
Tâm trạng bé Hồng trị chuyện với người cơ:
a Nhân vật bà cô:
Giả dối, cay nghiệt, thâm hiểm, độc ác
b.Tâm trạng bé Hồng qua đối thoại với bà cô:
Đau đớn, uất ức, căm giận Thấu hiểu, cảm thơng hồn cảnh bất hạnh mẹ Hồng giàu tình thường mẹ, nhạy cảm, thông minh,
nào?
Hoạt động 2
HS đọc lại đoạn kể gập gỡ đối thoại bà cô bé Hồng
Tính cách lịng bà thể qua điều gì?
HS thảo luận, trả lời GV bình, chốt
(Lời nói, nụ cười, cử chỉ, thái độ)
Qua em có nhận xét người này? Em hiểu tình cảm Hồng mẹ?
Qua đối thoại Hồng với bà cơ, em hiểu tính cách đời sống tình cảm Hồng
Củng cố: ( phút ). - Tác giả, tác phẩm - Chia đoạn văn Dặn dò: ( phút ). - Học bài, làm