Nếu cách “ghép đôi” đó được kể cả thứ tự trước - sau thì không chia tích cho 2 nữa (Lưu ý tới “đặc điểm” của.. mỗi bài toán để có cách giải thích hợp).. Chẳng hạn, về nhà các em có thể t[r]
(1)CĨ MỘT GIỜ HỌC TỐN NHƯ THẾ ( TIẾP )
Từ toán “đếm hình” đơn giản (Hình 1), giáo dẫn HS sang tốn “đếm số đoạn thẳng” (Hình 2)
Sau đó, học tiếp tục:
- GV: Số đoạn thẳng đếm hình có phụ thuộc vào yếu tố “thẳng hàng” điểm không? Ta mở rộng thành tốn nào?
- HS: Thưa cô, điểm cho không cần phải “thẳng hàng” Em có tốn: “Cho điểm, hỏi có đoạn thẳng nối từ hai điểm đó?” Em tính là:
8 x : = 28 (đoạn)
- GV: Em làm Bây coi điểm “một người”, đoạn thẳng nối hai điểm “một bắt tay” hai người Các em làm toán sau: “Trong họp có 20 người, bắt tay với người khác Hỏi có bắt tay?”
- HS: Dễ dàng giải được: Số bắt tay có là: 20 x 19 : = 190 (cái bắt tay). - GV: Các em nghĩ tốn “tương tự” khơng?
- HS1: Em có tốn: “Trong giải bóng đá Quốc gia có 12 đội tham dự thi đấu vòng tròn lượt Hỏi có tất trận đấu?” Bài giải tương tự “bắt tay”, em tính số trận đấu có là: 12 x 11 : = 66 (trận)
- HS2: Em có tốn: “Từ chữ số: 3, 5, 8, ta lập số có hai chữ số khác nhau?” Em có cách giải tương tự “bắt tay”, số số có hai chữ số khác là: x : = (số)
- GV: Các em nêu toán tốt Ai có nhận xét cách giải hai toán hai bạn? Một vài phút im lặng, sau có HS mạnh dạn trao đổi: - HS3: Thưa cô, em thấy cách giải thứ ạ! (đúng có 66 trận đấu) Nhưng ở cách giải thứ hai em thấy chưa ạ! Khơng phải có số Em viết 12 số sau: 35, 36, 38, 53, 56, 58, 63, 65, 68, 83, 85, 86 Sao lại ạ? áp dụng “nhận xét” để giải “bắt tay” lại sai?
- GV: Vấn đề chỗ Các em phân biệt “bắt tay” với “lập số có hai chữ số” có điểm khác nhau?
(2)mỗi tốn để có cách giải thích hợp) Chẳng hạn, nhà em tự làm toán sau:
Bài 1: Cô giáo muốn chọn hai bạn, bạn làm lớp trưởng, bạn làm lớp phó Có bạn có khả Hỏi từ bạn có cách chọn hai bạn để làm lớp trưởng, lớp phó?
Bài 2: Hình tứ giác có đường chéo Hỏi hình cạnh có đường chéo? (Đường chéo đoạn thẳng nối đỉnh không liền nhau)
Bài 3: Từ chữ số: 2, 0, 1, 4, 8, 5, 9, lập số có hai chữ số khác nhau?