chiec luoc nga

Caâu chuyeän gôïi cho em suy nghó gì veà chieán tranh vaø cuoäc soáng taâm hoàn cuûa ngöôøi. lính?.[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ:

Ấn tượng em đọc truyện :” Lặng lẽ sa pa” mãnh đất

? Nêu hiểu biết em tác giả Nguyễn

Quang S¸ng?

Hoạt động 1: tìm hiểu tác giả, tác phẩm

Trình bày hiểu biết em nhà văn

nguyễn quang sáng?

TÌM HIỂU CHUNG Tác giả

Quê An Giang

Nhà văn quan đội

trưởng thành quân ngủ từ kháng chiến

dân tộc

Tác phẩm

1966- tác giả hoạt động chiến trường Nam Bộ

Đọc, tóm tắt, tìm hiểu chung tác phẩm Đọc giọng điệu,

ngoâi kể, lối kể,

Tóm tắt: ngắn gọn, đầy đủ

Giới thiệu tác phẩm: đề tài, nhân vật, thể

*2 Sự việc chính:

-Anh sáu từ chiến khu thăm nhà, gặp

-Bé Thu không chịu nhận anh sáu cha

-Lúc Thu nhận anh Sáu ba lúc anh phải

-ở chiến khu anh sáu làm lược ngà tặng -Trong trấn càn địch anh sáu bị trúng đạn

* Phương thức biểu đạt:

-Tự kết hợp với miêu tả, biểu cảm.

*Nhân vật chính:

? Câu chuyện kể qua tình nào?

- Tình 1: Anh sáu phép thăm nhà, bé

Thu không chịu nhận anh cha, đến lúc hiểu cha phải chia tay

- Tình 2: Anh sáu trở lại chiến khu làm

chiếc lược ngà để tặng gái,nhưng chưa kịp trao q qấy anh hy sinh

II.Phân Tích :

Hoạt động 2: Hướng dẫn phân tích nhân vật Thu

Những từ ngữ hình ảnh chứng tỏ bé Thu không nhận anh Sáu cha diễn biến tâm lí

đang diễn lòng cô bé?

PHÂN TÍCH

Hình ảnh bé thu

trong lần gặp cha thăm nhà

Trước Thu nhận ông Sáu cha

Khi ông Sáu định ôm hôn – Thu

hốt hoảng, tái

mặt bỏ chạy, thét lên

Khi mẹ bảo mời ba vơ văn cơm – bé nói trổng, khơng

chịu kêu ba cần nhờ cha chắt nước cơm dùm => tỏ thái độ ương ngạnh bất cần

Cá tính mạnh mẽ, tình cảm sâu sắc chân thật với người ba -> tâm lý tự nhiên

Phản ứng tâm lí Thu diễn

hồn cảnh cụ thể? Phân tích tâm lí

của Thu hồn cảnh đó?

Hoạt động 3: Hướng dẫn phân tích nhân vật Thu

Buổi sáng cuối anh Sáu lên

đường, thái độ hành động Thu thay đổi

nào? (Hãy tìm

những chi tiết thể thay đổi, so sánh với hoàn cảnh trước để đánh giá) Thái độ hành động

của Thu nhận cha

Thái độ : Biểu qua khuôn mặt sầm lại, đôi mắt mênh mông Hành động: gọi thét

“ba” chạy đến ơm chầm bíu chặt khơng muốn rời

Sự thay đổi đột ngột đối lập với

Hình dung phân tích tâm trạng tình cảm Thu gọi ơm ba? Vì Thu có thay đổi đó?

Nếu chứng kiến cảnh em cảm thấy nào?

Hãy lý giải tâm trạng người kể chuyện “Như có bàn tay nắm lấy trái tim mình”

Hiểu nhân vật bé Thu qua đoạn trích? Đánh nghệ thuật xây dựng nhân vật tác giả?

=> nghi ngờ cha giải tỏa, ân hận hối tiết đối xử trước, tình yêu nỗi nhớ mong bùng mạnh mẽ, hối

cuống quýt

Hoạt động 4: Tìm hiểu tình cảm cha con

Hãy phát

những chi tiết biểu hiện tình cảm ơng Sáu với con

Tình cha sâu nặng Oâng Sáu Trong chuyến

thăm nhà: háo hức gặp để ơm vào lịng, suốt ngày

Khi chiến trường khu cứ: ân hạn đánh con, làm lược ngà kì cơng, hi sinh khơng kịp

Thấm thía

mất mát đau thương, éo le mà chiến tranh mang đến cho bao

người, bao gia đình

Suy nghó em về tình cảm ấy

Câu chuyện gợi cho em suy nghĩ gì chiến tranh và sống tâm hồn người

III.T NG K T : GHI NHỔ Ế Ớ:

-Bằng việc sáng tạo tình bất ngờ mà tự nhiên,hợp lí, đoạn trích truyện Chiếc

lược ngà thể thật cảm động tình cha sâu nặng cao đẹp cảnh ngộ éo le chiến tranh

IV.LUYỆN TẬP:

V HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:

Nắm vững nội dung nghệ thuật tác phẩm.