Đang tải... (xem toàn văn)
Cho trÎ ch¬i 1-2 lÇn, lÇn 2 c« nãi tªn giai ®o¹n ph¸t triÓn vµ trÎ nãi thø tù ph¸t triÓn phï hîp * PhÇn thi thø 4: “Chung søc” Cô chia trẻ thành 2 đội chơi: Xếp tranh theo đứng trình tự [r]
(1)Hoạt động : Khám phá khoa học §Ò tµi: Vòng đời phát triển bớm Chủ đề: Thế giới động vật §èi tîng : TrÎ 5-6 tuæi Thêi gian: 25-30 phót I Mục đích yêu cầu KiÕn thøc: - Hệ thống kiến thức giúp trẻ hiểu đợc từ “ Côn trùng”chỉ vật bé nhá, cã ch©n, sèng tù nhiªn - Trẻ biết đợc vòng đời phát triển bớm đợc trải qua giai đoạn : Từ trøng në thµnh s©u, s©u thµnh kÐn nhéng, nhéng thµnh bím - Mở rộng hiểu biết trẻ số côn trùng khác có vòng đời nh bớm Kü n¨ng: - Ph¸t triÓn kü n¨ng quan s¸t, so s¸nh, ph¸n ®o¸n, suy luËn - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc việc sử dụng từ ngữ để diễn đạt hiểu biÕt cña m×nh vÒ bím - Sử dụng đúng các từ: Trứng, sâu, kén nhộng, bớm Thái độ - Trẻ hứng thú với hoạt động khám phá - Trẻ có thái độ đúng côn trùng và cảnh vật xung quanh II ChuÈn bÞ - Bµi gi¶ng ®iÖn tö - Máy tính, máy chiếu, đàn organ - Tranh l« t« c¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn cña bím - Bím, s©u thËt tõ 2-3 - chiÕc vßng thÓ dôc - chiÕc b¶ng to - Mét sè nam ch©m viªn III Tiến trình hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HĐ (2) CỦA TRẺ Hoạt động 1: ổn định tổ chức gây hứng thú - Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh “ Khoa häc vui” - C« vµ trÎ cïng h¸t bµi h¸t “ §iÒu kú diÖu quanh em” - Chủ đề chơng trình khoa học vui “ Tìm hiểu vòng đời phát triển bớm” * PhÇn thi thø nhÊt “Thö trÝ th«ng minh” - Cho trẻ kể đủ tên côn trùng có lợi, côn trùng có h¹i theo yªu cÇu cña c« - V× ngêi ta l¹i gäi chóng lµ c«n trïng? 2.Hoạt động 2: Hoạt động khám phá vòng đời phát -Cả lớp hát -TrÎ kÓ -Tr¶ lêi theo ý hiÓu triển Bướm * PhÇn thi thø hai “ BÐ cïng kh¸m ph¸” - Cho trẻ giải câu đố “ Cánh màu nâu, đỏ, vàng, xanh H¬ng th¬m to¶ ng¸t, lîn quanh suèt ngµy Mai ®©y mang phÊn gióp c©y KÕt thµnh qu¶ ngät mïa ®Çy Êm no” ( Lµ g×?) - Cho trẻ quan s¸t h×nh ¶nh bím vµ hái trÎ: - Con quan s¸t thấy gì? -Vì bướm lại bay ? -Tr¶ lêi theo ý hiÓu -Tr¶ lêi theo ý hiÓu -Tr¶ lêi theo ý hiÓu -Tr¶ lêi theo ý hiÓu -Tr¶ lêi theo ý hiÓu - Bím míi sinh cã gièng víi bím mµ chóng m×nh võa xem kh«ng ? -Tr¶ lêi theo ý hiÓu - Loài Bướm thuộc nhóm nào ? - Những Bướm có màu gì? - Cho trẻ xem video vòng đời phảt triển Bướm Vµ hái trÎ: - Bớm đẻ gì? - Trøng bím në g×? -Tr¶ lêi theo ý hiÓu -Tr¶ lêi theo ý hiÓu -Tr¶ lêi theo ý hiÓu (3) - Con s©u cã gièng bím kh«ng? - Chóng kh¸c ë ®iÓm nµo? - Con sâu nở từ trứng ăn gì để lớn? - Khi thµnh kÐn nhéng th× chuyÖn g× sÏ x¶y tiÕp theo đó? - Cô cho trÎ xem h×nh ¶nh vµ kh¸i quát vßng đời phát triển Bướm: Bớm mẹ đẻ trứng trên lá cây , sau mét thêi gian trøng sÏ lín lªn vµ në thµnh s©u con; s©u giµ sÏ tù nh¶ t¬ bäc lÊy th©n m×nh vµ trë thµnh tæ kÐn nhéng; kÐn kh«, nøt vá th× mét chó bím xinh đẹp chui với đầy đủ chân và cánh - Để trở thành bớm xinh đẹp cần phải trải qua giai ®o¹n? - §ã lµ nh÷ng giai ®o¹n nµo? Cho trÎ quan s¸t s©u vµ bím thËt - Con s©u cã gièng bím kh«ng? - Chóng kh¸c ë ®iÓm nµo? -Tr¶ lêi theo ý hiÓu -Tr¶ lêi theo ý hiÓu -Tr¶ lêi theo ý hiÓu - TrÎ quan s¸t vµ l¾ng nghe -Tr¶ lêi theo ý hiÓu -Tr¶ lêi theo ý hiÓu - Cho trẻ xem video vòng đời phát triển bớm và mời bạn kể chuyện sáng tạo vòng đời phát triển bím *Giáo dục trẻ : Các loài bướm chúng ta có ích ta hút mật hoa bay từ hoa này sang hoa làm thụ phấn cho hoa và làm đẹp cho thiên nhiên ,nhưng các bạn nhỏ bắt Bướm để chơi thì lại có hại cho sức khỏe vì cánh Bướm có lớp phấn bụi các bạn nhỏ hít vào không tốt cho sức khỏe Hoạt động 3: Cñng cè * PhÇn thi thø ba “Ai khéo hơn” - Cô và trẻ cùng hát, vận động theo nhạc bài “ Gọi bớm” -Cả lớp cùng chơi (4) - Cô nói giai ®o¹n 1- TrÎ nói trứng Bướm, trẻ ngåi xuèng co tròn người lại - C« nãi giai ®o¹n 2- TrÎ nãi Sâu non vµ bß nhà - Cô nói giai đoạn 3- Trẻ nói Nhộng Bướm và đứng lên đưa tay lên đầu -Cả lớp cùng chơi - C« nãi giai ®o¹n – TrÎ nãi Con Bướm làm Bướm bay ( Cho trÎ ch¬i 1-2 lÇn, lÇn c« nãi tªn giai ®o¹n ph¸t triÓn vµ trÎ nãi thø tù ph¸t triÓn phï hîp) * PhÇn thi thø 4: “Chung søc” Cô chia trẻ thành đội chơi: Xếp tranh theo đứng trình tự vòng đời phát triển bớm thời gian nhạc và nói đợc vòng đời phát triển bớm theo đúng tr×nh tù - Cách chơi: Trẻ đứng thành hai hàng dọc có tín hiệu cña c« b¹n ®Çu hµng bËt vµo chiÕc vßng ch¹y lªn phÝa trên chọn tranh lô tô gắn lên bảng sau đó bật vào vòng đập tay vào tay bạn đứng đầu hàng và chạy nhanh vÒ cuèi hµng, b¹n tiÕp tôc lªn g¾n tranh, Cø lÇn lît hết thời gian đội nào gắn đợc nhiều vòng đời bớm là đội đó dành chiến thắng - Luật chơi : Nếu bạn nào không bật đợc vào bên vòng, chân dẫm lên vòng; bạn cha đã lên là phạm luật, tranh lô tô đó không đợc tính - C« cïng trÎ kiÓm tra vµ c«ng bè kÕt qu¶ *Hoạt động 4: KÕt thóc - Cô nhận xét chung và cho trẻ hát vận động theo nhạc bµi “ Hoa th¬m bím lîn” - Cả lớp kiểm tra đếm tranh dán đúng hai đội - Một bạn đội trởng lên kể lại vòng đời phát triÓn cña bím -Cả lớp h¸t (5) (6)