hỏi theo kiểu câu bị động Hoặc: Cái bản tính tốt của người ta có thể bị những nỗi lo lắng, buồn đau ích kỉ che lấp mất không?... Bt2: Tạo câu nghi vấn theo những cách khác nhau: 3..[r]
(1)(2) TIẾT 126: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT HỌC KÌ II I CÁC KIỂU CÂU: 1.Cảm thán Phủ định Nghi vấn 4.Trần thuật Cầu khiến (3) Nối thông tin cột A với thông tin cột B cho phù hợp A Kiểu câu B Đặc điểm hình thức 1.Cảm thán a Có từ ngữ nghi vấn.Thường kết thúc dấu chấm hỏi; dấu chấm, dấu chấm than (không dùng để hỏi) Phủ định b Có từ ngữ cầu khiến hay ngữ điệu cầu khiến Thường kết thúc dấu chấm than; dấu chấm Nghi vấn c Có từ ngữ cảm thán.Thường kết thúc dấu chấm than Trần thuật d Không có đặc điểm hình thức các kiểu câu trên,Thường kết thúc dấu chấm, đôi kết thúc dấu (!) (…) Cầu khiến e Có từ ngữ phủ định A nối với B 1- c 2- e 3- a 4- d 5- b (4) TIẾT 126: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT HỌC KÌ II I CÁC KIỂU CÂU: Bài1: Nhận diện kiểu câu: -C1: Câu trần thuật Vợ tôi không ác, thị khổ quá (1) […] Cái tính tốt người ta bị nỗi lo lắng, - C2: Câu trần thuật buồn đau, ích kỉ che lấp (2) Tôi biết vậy, nên C3: Câu trần thuật tôi buồn không nỡ giận (3) Bài2: Tạo câu nghi vấn theo cách khác nhau: VD: Những gì có thể che lấp cái tính tốt người ta? (hỏi theo kiểu câu chủ động) Hoặc: Cái tính tốt người ta có thể bị gì che lấp mất? (hỏi theo kiểu câu bị động) Hoặc: Cái tính tốt người ta có thể bị nỗi lo lắng, buồn đau ích kỉ che lấp không? Bt3: Tạo câu cảm thán: (5) TIẾT 126: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT HỌC KÌ II I CÁC KIỂU CÂU: 1.Bt1: Nhận diện kiểu câu: Bt2: Tạo câu nghi vấn theo cách khác nhau: Bt3: Tạo câu cảm thán: Bt4: Nhận biết cách dùng các kiểu câu : Tôi bật cười bảo lão (1): -Sao cụ lo xa quá thế(2) ? Cụ còn khỏe lắm, chưa chết đâu mà sợ (3)! Cụ để tiền mà ăn, lúc chết hãy hay (4)! Tội gì bây nhịn đói mà để tiền lại (5)? -Không, ông giáo (6) ! Ăn mãi hết thì đến lúc chết lấy gì mà lo liệu (7)? a - Câu trần thuật: câu (1), (3), (6) - Câu cầu khiến: câu (4) - Câu nghi vấn: câu (2), (5), (7) b - Câu nghi vấn dùng để hỏi: câu (7) c - Câu nghi vấn không dùng để hỏi: câu (2), (5) (6) II HÀNH ĐỘNG NÓI: A Lí thuyết: Khái niệm: Hành động nói là hành động thực lời nói nhằm mục đích định Một số kiểu hành động nói thường gặp: - Hỏi; -Trình bày (báo tin, kể, tả, nêu ý kiến, dự đoán…); - Điều khiển (cầu khiến, đe dọa, thách thức…); - Hứa hẹn; - Bộc lộ tình cảm cảm xúc Cách thực hiện: - Trực tiếp - Gián tiếp (7) II HÀNH ĐỘNG NÓI: Bài 1,2: (1) Tôi bật cười bảo lão : (2) - Sao cụ lo xa quá thế? (3)Cụ còn khỏe lắm, chưa chết đâu mà sợ! (4)Cụ để tiền mà ăn, lúc chết hãy hay! (5)Tội gì bây nhịn đói mà để tiền lại? (6) - Không, ông giáo ! (7)Ăn mãi hết thì đến lúc chết lấy gì mà lo liệu ? Câu (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Kiểu câu Hành động nói Cách dùng (8) Đáp án Câu Kiểu câu Hành động nói Cách dùng (1) (2) (3) Trần thuật Nghi vấn Trần thuật (4) (5) (6) (7) Trình bày Bộc lộ cảm xúc Trình bày Cầu khiến Điều khiển Nghi vấn Trình bày Phủ định Nghi vấn Trình bày Hỏi Trực tiếp Gián tiếp Trực tiếp Trực tiếp Gián tiếp Trực tiếp Trực tiếp (9) Bài 3: Viết câu thể yêu cầu sau Hứa tích cực học tập, rèn luyện đạt kết tốt năm tới Xác định mục đích hành động nói câu trên? (10) III LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU: BT 1: Giải thích lí xếp trật tự từ: → Các hoạt động, thái“Ông sứ xếp cho theotađúng xuấtsắt, vàcái thực Sứ giả vào, đứatrạng bé bảo: giả tâuđược vua sắm thứ tự ngựa roihiện: sắt, tâm kinh Sứ ngạc, là mừng cùng hoạt động tâu ta sẽtiên phálà tan lũ trạng giặc này” giảsau vừađó kinh ngạc, rỡ, vừacuối mừng rỡ,làvội vàng tâu vua.vua BT2: Tác dụng việc xếp trật tự từ: Conmạnh người(làm Bác,bật) đờiđề sống →b.Nhấn tài của Bác câu giản nói dị nào, người chúng ta biết: bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống BT 3: Tạo tính nhạc cho câu thông qua cách xếp trật tự từ : a Nhớ buổi trưa nào đó, nồm nam gió thổi, khóm tre làng rung lên man mác khúc nhạc đồng quê b Nhớ buổi trưa nào đó, nồm nam gió thổi, khóm tre làng rung lên khúc nhạc đồng quê man mác - Cách hiệp vần với nhau: (mác – nhạc) → tạo âm hưởng nhẹ nhàng, mênh mang -Kết thúc thang “quê” có âm hưởng ngân vang kết thúc trắc “mác” (11) TIẾT 126: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT HỌC KÌ II I CÁC KIỂU CÂU: II HÀNH ĐỘNG NÓI: III LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU: * DẶN DÒ: - Nắm nội dung bài ôn tập - Chuẩn bị: KT tiếng Việt (12)