Chuẩn bị về tổ chức: a Giáo viên chủ nhiệm: - Gợi ý cho học sinh các nội dung chính trong hoạt động Văn nghệ và triển lãm, giúp học sinh định hướng về khối lượng công việc và thời gian p[r]
(1)Ngày thiết kế: 18/9/2012 Ngày thực hiện: 20/9/2012 Lớp thực : 9A2 Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG A MỤC TIÊU GIÁO DỤC: Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu truyền thống tốt đẹp lớp trường, nhiệm vụ và quyền học sinh cuối cấp THCS Kĩ năng: - Rèn kĩ hoạt động tập thể Thái độ: - Tự hào và tôn trọng truyền thống lớp trường - Biết tự xác định trách nhiệm thân phải học tập tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp đó B NỘI DUNG: Hoạt động 3: THẢO LUẬN VỀ TẶNG KỶ VẬT LƯU NIỆM CHO TRƯỜNG I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu ý nghĩa việc tặng kỉ vật lưu niệm cho nhà trường học sinh cuối cấp THCS Kĩ năng: Thái độ: - Có tình cảm lưu luyến, gắn bó với trường lớp, với thầy cô giáo và bạn bè mong muốn để lại kỉ niệm đẹp cho trường - Tích cực học tập để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị giáo viên: a Nội dung hoạt động: - Lựa chọn phương án tặng kỉ vật lưu niệm cho nhà trường - Xây dựng kế hoạch thực b Hình thức hoạt động: - Thảo luận - Xây dựng kế hoạch tặng kỉ vật cho nhà trường Chuẩn bị học sinh: a Về phương tiện hoạt động: - Bản dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật lưu niệm cho trường - Một số tiết mục văn nghệ b Về tổ chức: - Cán lớp dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật lưu niệm cho trường - Giáo viên chủ nhiệm góp ý kiến cho dự thảo cán lớp - Mỗi học sinh chuẩn bị dự kiến tặng kỉ vật lưu niệm và kế hoạch thực + Cử người điều khiển chương trình: Triệu Lệ Giang + Thư kí: Đinh Thị Yến + Trang trí lớp: Tổ + + Kê bàn ghế: Tổ + Phân công cá nhân, nhóm, tổ chuẩn bị số tiết mục văn nghệ IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: (2) Đặt vấn đề: (5’) Kính thưa cô giáo chủ nhiệm! Thưa toàn thể các bạn học sinh thân mến! Vậy là năm học bậc THCS thấm thoát đã trôi qua để lại lòng chúng ta bao tình cảm lưu luyến, gắn bó thân thương Những kỉ niệm đẹp mái trường, thầy cô và bạn bè Trong buổi hoạt động hôm chúng ta cùng thảo luận nên tặng kỉ vật lưu niệm gì cho nhà trường để thể tình cảm mình với mái trường mến yêu này sau năm chúng ta học trường Đến dự buổi hoạt động chúng ta hôm tôi xin chân trọng giới thiệu có cô giáo chủ nhiệm cùng toàn thể 24 bạn học sinh có mặt đông đủ Nội dung: a Thảo luận tặng kỉ vật lưu niệm cho trường: (15’) - Cán lớp trình bày ý nghĩa và số hình thức tặng kỉ vật cho trường: VD: + Trồng cây lưu niệm + Xây dựng tạp san các hoạt động lớp để tặng nhà trường + Mua ghế đá để sân trường + Mua bàn ghế giáo viên phòng hội đồng - Lớp thảo luận, phân tích để chọn hình thức kỉ vật cho phù hợp với trường mình: +Trồng cây lưu niệm: Vườn cây nhà trường đã có, chật không thể trồng thêm + Xây dựng tạp san các hoạt động lớp để tặng nhà trường: Không tiến hành thực vì không có điều kiện và nhiều thời gian + Ghế đá có lợi dùng để ngồi giải lao sau học căng thẳng, mệt mỏi, vừa tiền + Mua bàn ghế giáo viên phòng hội đồng: Vì điều kiện sở vật chất trường còn thiếu thốn, khó khăn Đặc biệt phòng hội đồng có đủ chỗ làm việc xong bàn ghế giáo viên chưa đủ cho cán giáo viên nên thống tặng nhà trường bàn ghế là thiết thực nhất, phù hợp với điều kiện lớp và nhà trường b Xây dựng kế hoạch thực hiện: (10’) - Cả lớp thảo luận để: * Xác định mục tiêu cần đạt là gì ? - Tặng nhà trường kỉ vật thể tình cảm lưu luyến gắn bó với trường, lớp, thầy cô, để lại kỉ niệm đẹp cho trường * Những công việc cần làm để đạt mục tiêu đó - Để mua bàn ghế tặng nhà trường cần phải có tiền, không thể là tiền đóng góp phụ huynh - Cần có việc làm cụ thể: ví dụ: Thu gom giấy vụn, phế liệu, vỏ chai để bán lấy tiền … * Thời gian thực bao lâu, nào bắt đầu? - Từ tháng 9/ 2011 đến tháng 5/ 2012 * Phân công nhiệm vụ cụ thể cho cá nhân, nhóm, tổ: Mỗi tổ có bao bì đựng giấy vụn thu hàng ngày, cuối tuần bán lần, bạn tổ trưởng theo dõi ghi chép nộp tiền cho lớp trưởng để tổng hợp Cứ tháng lần bạn lớp trưởng tổng hợp và báo cáo cho lớp biết số tiền đã có - Thư kí thông qua kết thực - Người điều khiển chương trình chốt lại kỉ vật đã chọn và nhắc nhở lớp thực theo kế hoạch và nhiệm vụ đã phân công c Văn nghệ: (10’) (3) - Người điều khiển giới thiệu các tiết mục văn nghệ (Đã phân công chuẩn bị) + Bài bay cao tiếng hát ước mơ + Trái đất này là chúng mình + Màu mực tím + Ca ngợi tổ quốc Củng cố và luyện tập: (5’) - Người điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động: +) Sự chuẩn bị +) Nội dung hoạt động +) Tinh thần ý thức tham gia hoạt động - GVCN lên nhận xét buổi hoạt động và giao nhiệm vụ cho hoạt động sau: “Thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống trường” Hướng dẫn học nhà: ************************************************** Ngày thiết kế: 18/9/2012 Ngày thực hiện: 20/9/2012 Lớp thực : 9A2 Hoạt động 4: THI VIẾT, VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu truyền thống lớp, trường - Tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp lớp, trường Kĩ năng: - Phát triển tư ngôn ngữ, kĩ viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác hoạt động Thái độ: - Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trường II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị giáo viên: a Nội dung hoạt động: - Ca ngợi truyền thống lớp trường b Hình thức hoạt động: - Thi viết, vẽ, làm thơ … - Trò chơi Chuẩn bị học sinh: a Về phương tiện hoạt động: - Giấy khổ lớn, bút màu, băng dính - Gợi ý số chủ đề để các tổ lựa chọn: + Giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn + Cảnh sinh hoạt lớp, trường + Chân dung học sinh giỏi + Chân dung các thầy cô giáo dạy giỏi - Biểu điểm + Nội dung : điểm + Hình thức: điểm + Lời bình : 10 điểm - Một số tiết mục văn nghệ (4) b Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, mục đích, yêu cầu và gợi ý số chủ đề để học sinh suy nghĩ lựa chọn - Lớp thảo luận nhằm: Thống yêu cầu, nội dung kế hoạch và chương trình hoạt động + Cử người điều khiển chương trình: Cầm Thị Lệ Thùy + Thư kí: Nguyễn Hương Giang + Cử ban giám khảo: 1) Triệu Lệ Giang 2) Phan Thị Ngọc Ánh 3) Nguyễn Tuấn Anh + Mỗi tổ chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ và câu hỏi truyền thống trường, phân công đến học sinh dự thi sáng tác thơ + Trang trí lớp: Tổ + + Mua tặng phẩm, mời đại biểu: Tổ IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: ĐẶt vấn đề: (5’) Kính thưa cô giáo chủ nhiệm! Thưa toàn thể các bạn học sinh thân mến! “Mùa hoa Lê-Ki-Ma nở … Vẫn nhớ khắc ghi tên người anh hùng, đã chết cho loài hoa Lê- Ki- Ma nở” Câu hát ngân nga vang lên tim chúng ta gợi nhớ truyền thống tốt đẹp mái trường mến yêu, chúng ta tự hào vì mái trường mang tên người nữ anh hùng cách mạng, chúng ta tự hào trân trọng giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó Để giúp các bạn hiểu rõ truyền thống lớp, trường Hôm lớp 9A2 tiến hành buổi hoạt động ngoài lên lớp với chủ đề “Thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống trường” Đến dự buổi hoạt động chúng ta hôm tôi xin chân trọng giới thiệu có cô giáo chủ nhiệm cùng toàn thể 24 bạn học sinh có mặt đông đủ Nội dung: a Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trường: (15’) - Từng tổ thảo luận, chọn đề tài và vẽ tranh thời gian qui định - Trưng bày tranh các tổ trước lớp - Thảo luận tranh các tổ về: + Nội dung tranh + Hình thức trình bày - Đại diện tổ trình bày ý kiến mình trnh tổ bạn (Theo thứ tự người điều khiển chương trình yêu cầu) - Đại diện tổ có tranh nhận xét lời bình tổ bạn và trình bày nội dung tranh tổ mình - Ban giám khảo vào đáp án và lời bình các tổ điểm tổ b Trò chơi: (8’) - Người điều khiển chương trình giới thiệu đại diện tổ lên đọc câu hỏi, câu đố tổ mình cho lớp nghe Câu1: Còng đến chán Giống ngỗng, giống ngan Bơi trên bài làm Của anh lười học (5) (Số mấy?) Số Câu2: Để nguyên có nghĩa là hai Thêm huyền - trùng điệp trải dài trung du Thêm nặng vinh dự tuổi thơ Cùng dự sinh hoạt đón cờ thi đua (Chữ gì ?) Đôi Câu 3: Con gì càng bé càng to Nấu canh rau mướp ăn no thèm (Con gì ?) Con cua - Mọi thành viên lớp có quyền xung phong trả lời, trả lời đúng tặng quà - Nếu không trả lời đúng thì đại diện tổ có câu hỏi đó đưa đáp án c Thi sáng tác thơ theo chủ đề ca ngợi truyền thống trường: (10’) - Thí sinh tổ thảo luận với để cùng sáng tác bài thơ theo chủ đề đã nêu - Hết thời gian qui định, người điều khiển chương trình thu bài đọc các bài tổ cho lớp nghe - Ban giám khảo cho điểm tổ - Đại diện ban giám khảo công bố kết - Mời giáo viên chủ nhiệm trao tặng phẩm Củng cố và luyện tập: (6’) - Người điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động + Sự chuẩn bị + Nội dung hoạt động + Tinh thần ý thức tham gia hoạt động - Nhận xét giáo viên chủ nhiệm thái độ tham gia các cá nhân * Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm: a Học sinh đánh giá xếp loại: Tốt: Khá: T Bình: Khá : T.Bình: b Tổ đánh giá xếp loại: Tốt : c Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại Tốt : Khá : Hướng dẫn học nhà: (1’) Chuẩn bị chủ điểm tháng 10: Chăm ngoan, học giỏi Ngày thiết kế: 15/10/2011 T.Bình: Ngày thực hiện: 18/10/2012 Lớp thực : 9A2 Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI A MỤC TIÊU GIÁO DỤC: Kiến thức: - Giúp học sinh nhận thức sâu sắc lời dạy Bác Hồ (6) thư gửi học sinh nhân ngày đầu tiên nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945 và thư gửi ngành giáo dục 16 10 1968 - Xác định trách nhiệm học tập tích cực theo lời Bác Hồ dạy để đạt kết tốt kì thi cuối cấp THCS Kĩ năng: - Rèn kĩ hoạt động tập thể Thái độ : - Biết đoàn kết giúp đỡ học tập và rèn luyện tiến - Biết tự xác định trách nhiệm thân phải học tập tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp đó B NỘI DUNG: Hoạt động 3: SINH HOẠT CHỦ ĐỀ: “EM LÀ NHÀ KHOA HỌC” I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Kiến thức: - Giúp học sinh nâng cao quyền phát triển khả và trí tuệ, vận dụng tri thức đã học để giải thích số tượng khoa học xảy tự nhiên, xã hội, sống - Từ đó càng yêu thích môn học, hăng xay học tập, có thái độ học tập đúng đắn Kĩ năng: - Rèn luyện các kĩ tham gia và hoạt động, biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn Thái độ: - Biết đoàn kết giúp đỡ học tập và rèn luyện tiến - Tích cực học tập để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị giáo viên: a Nội dung hoạt động: - Kiến thức số môn học: Toán, lí hoá, sinh - Một số tượng khoa học xảy tự nhiên và đời sống, các bài toán vui, câu đố có nội dung khoa học b Hình thức hoạt động: - Bắt thăm, hỏi - đáp - Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ Chuẩn bị học sinh: a Về phương tiện hoạt động: - Câu hỏi số tượng xảy thiên nhiên,trong xã hội và đời sống, số bài toán vui, câu đố có nội dung khoa học - Phiếu ghi câu hỏi - Hộp đựng phiếu - Đáp án và thang điểm dùng cho ban giám khảo - Điều 29 khoản mục công ước liên hiệp quốc quyền trẻ em b Về tổ chức: - Lớp lựa chọn nhóm “Các nhà khoa học trẻ” nhóm từ - học sinh môn toán, lí, hoá, sinh và gọi theo tên là: +) Nhóm các nhà toán học trẻ tuổi +) Nhóm các nhà vật lí trẻ tuổi +) Nhóm các nhà toán hoá học tuổi (7) +) Nhóm các nhà sinh học trẻ tuổi - Bốn nhóm trên gọi chung là đội chơi - Mời giáo viên dạy các môn toán, lí, hoá, sinh làm cố vấn đồng thời làm ban giám khảo Yêu cầu họ giúp cho hoạt động lớp các câu hỏi, câu đố có nội dung khoa học, bài toán vui - Đề nghị học sinh sưu tầm các tài liệu, câu đố có nội dung khoa học để tham gia hoạt động + Điều khiển chương trình: Đinh Thị Yến + Thư kí: Lê Thị Bích Ngọc + Trang trí lớp: Tổ + Ban giám khảo: 1) Triệu Lệ Giang 2) Hoàng Ngọc Sơn 3) Nguyễn Tuấn Anh 4) Đại biểu mời - Mỗi tổ chuẩn bị số tiết mục văn nghệ theo thể loại thơ, hát, kể chuyện, hài kịch - Lớp trưởng báo cáo với giáo viên chủ nhiệm kết chuẩn bị IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Đặt vấn đề: (4’) - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Kính thưa quí vị đại biểu! Kính thưa cô giáo chủ nhiệm! Thưa toàn thể các bạn học sinh thân mến! “ Không kho báu nào quí học thức Hãy tích luỹ nó lúc bạn còn đủ sức” Quả thực tri thức là kho báu vô cùng quí giá người, để giúp các bạn có quyền phát biểu khả trí tuệ, vận dụng tri thức đã học để giải thích tượng khoa học, tự nhiên Hôm lớp 9A2 tiến hành hoạt động ngoài lên lớp với chủ đề “Em là nhà khoa học” - Đến dự với buổi hoạt động chúng ta hôm tôi xin trân trọng giới thiệu có cô Hà Thị Thương Huế - giáo viên chủ nhiệm cùng toàn thể 24 bạn học sinh có mặt đông đủ Nội dung: (28’) - Người điều khiển chương trình nêu thể lệ chơi, ngoài đội chơi, học sinh khác là cổ động viên Các cổ động viên lên bốc thăm đặt câu hỏi cho đội chơi, Câu hỏi thuộc lĩnh vực nào thì nhóm khoa học thuộc lĩnh vực đó trả lời, thời gian suy nghĩ là 10 giây, hết 10 giây nhóm đó không giải đáp thì các nhóm khác báo tín hiệu xin giải đáp Sau đó người điều khiển chương trình xin ý kiến đánh giá ban giám khảo, ban cố vấn nêu nhận xét - đáp án và cho điểm (Thang điểm 10) - Thư kí ghi điểm lên bảng cột tương ứng - Cuộc chơi bắt đầu: Người điều khiển chương trình yêu cầu các cổ động viên lên bốc thăm đặt câu hỏi - Cổ động viên lên bốc thăm, mở phiếu và đọc to câu hỏi Người điều khiển chương trình yêu cấu các nhóm " các nhà khoa học trẻ tuổi " liên quan suy nghĩ trả lời câu hỏi: Câu 1: Hàng ngày ta nhìn thấy kiến bò khắp nơi, gặp là kiến lại chụm đầu vào tiếp Bạn hãy giải thích vì sao? (8) Trả lời: Đó là tín hiệu phát mồi kiến và chúng muốn thông báo cho cùng tha mồi Câu 2: Khi không may chạm sâu róm bạn thấy ngứa và đau rát Tại sao? Trả lời: Đó là lọc độc lông sâu róm Câu 3: Số “0” lại gọi là số chẵn? Trả lời: Trong số nguyên số “0” không có bội số, số tự nhiên là ước số số “0” Số “0” có thể chia hết cho đó số “0” là số chẵn Câu 4: Tại thiếu nước, thực vật khô héo và chết? Trả lời: Vận dụng kiến thức vai trò nước các tế bào cây để giải thích Câu 5: Tại sờ tay vào kim loại ta lại thấy lạnh? Trả lời: Kim loại dẫn nhiệt tốt, nóng da tay truyền nhiệt sang kim loại tạo cảm giác lạnh sờ vào Câu 6: Tại cái kim có thể trên mặt nước? Trả lời: Các phân tử nước hút lực tĩnh điện, lực đó trên bề mặt nước còn mạnh tạo loại “rào chắn “ vô hình gọi là “sức căng bề mặt” Một vật nhẹ cái kim có thể là vì Câu 7: Tại dơi bơi đêm tối lại không đâm vào tường, vào cây? Trả lời: Dơi có khả định vị âm dội lại nhờ vào tai không phải mắt Câu 8: Toán học phát triển sớm trên giới là nước nào? Trả lời: Trung Quốc là quê hương toán học Câu 9: Tại kim loại Natri có thể cháy nước? Trả lời: Do Natri phản ứng với nước thì toả nhiệt lớn Câu 10: Tên tuổi nhạc sỹ thiên tài Sô-panh gắn liền với loại nhạc cụ nào? Trả lời: Piano Câu 11: Tác giả tác phẩm Bình Ngô đại cáo? Trả lời: Nguyễn Trãi Câu 12: Nguyên tố hoá học nào phong phú vỏ trái đất Trả lời: Ô- xy Câu 13: Con sông nào chảy qua 10 nước và qua thủ đô Châu Âu? TL: Sông Danube Câu 14: Loại đá nào hình thành từ xác động vật? Trả lời: Đá vôi Câu 15: Mạng Internet bắt đầu có từ năm nào? Trả lời: Năm 1979 Câu 16: Ai là tác giả giao hưởng là chính núi âm nhạc? Trả lời: Beethoven Câu 17: Thành phần hoá học chủ yếu tro bếp là nguyên tố nào? TL: Kali Câu 18: An Nam Nhất Thống Chí là tên gọi khác tác phẩm nào? Trả lời: Hoàng Lê Nhất Thống Chí Câu 19: Ngọn gió nào nhà thơ Nguyễn Đình Thi viết bài thơ Đất nước? Trả lời: Heo may Câu 20: Nguyễn Du miêu tả Kim Trọng và Thuý Kiều cùng có tư chất gì? Trả lời: Thông minh Câu 21: Nơi đời Thế Vận Hội Olimpic? (9) Trả lời: Hy Lạp Câu 22: Tranh Đánh ghen là tranh thuộc thể loại tranh nào ? Trả lời: Đông Hồ Câu 23: Nhà văn Hemingway đoạt giải Nobel với tác phẩm nào? Trả lời: Ông già và biển Câu 24: Việt Nam bắt đầu bước vào thời kỳ đổi từ năm nào? Trả lời:1986 Câu 25: Trong bài thơ “Bên sông Đuống” nhà thơ Hoàng Cầm, nụ cười cô hàng xén ví điều gì? Trả lời: Mùa thu toả nắng Câu 26: Cây gì cho chúng ta sô cô la, cây này trồng nhiều đâu? Trả lời: Cây ca cao, Brazil Câu 27: Phố Hàng Vải - Hà Nội ngày kinh doanh mặt hành gì là chủ yếu? Trả lời:Tre (trúc) Câu 28: Trong các tỉnh: Hải Dương, Thái Bình, Nam Định, Quảng Ninh có tỉnh … là không có bờ biển chạy qua Trả lời: Hải Dương Câu 29: Một người đứng trên mũi thuyền, cách mặt nước 1,3m; Một sau, nước dâng lên cao thêm 60cm Hỏi, lúc này, người đó đứng cách mặt nước bao nhiêu cm? Trả lời: 130cm Câu 30: "Mặt Trời thi ca Nga đã lặn rồi!"- Báo chí Nga đưa tin ông qua đời Ông là ai? Trả lời: Puskin Câu 29: Quốc hiệu đầu tiên nước ta, tồn đến năm 258 trước công nguyên là gì Trả lời: Văn Lang Câu 30: Trong chiến dịch Điện Biên Phủ, người anh hùng nào đã lấy thân mình để cứu pháo? Trả lời: Tô Vĩnh Diện Câu 31: Có bao nhiêu số chẵn có hai chữ số khác nhau? Trả lời: 41 số (Có 45 số chẵn có hai chữ số số đó có hai chữ số giống nhau: (22, 44, 66, 88) nên có 45 - = 41 số chẵn) Câu 32: Khi soạn thảo văn nhấn tổ hợp phím Ctrl A; Ctrl S trên bàn phím máy tính thì có tác dụng gì? Trả lời: Ctrl A: Bôi đen tất văn ; Ctrl S: Lưu văn Câu 33: Bác Hồ đã đưa lời kêu gọi tòan quốc kháng chiến vào năm nào? Trả lời: Năm 1946 Câu 34: Sắt thể hoá trị tham gia phản ứng với Acid Nitric đặc? Trả lời: Câu 35: Khi bị ong đốt, người ta thường dùng vôi để bôi vào vết thương Tại đó xảy loại phản ứng hóa học nào? Trả lời: Trung hòa axit và bazơ Câu 36: Ra đời năm 1952 và sử dụng phổ biến chiến dịch Điện Biên phủ, loại dụng cụ nấu ăn tiếng này mang tên người chế tạo nó Đó là công cụ nào? (10) Trả lời: Bếp Hoàng Cầm Câu 37: Chiếc xe tăng đầu tiên húc đổ cổng chính Dinh Độc Lập ngày / 4/ 1975 mang số hiệu 390 trưng bày nơi nào thành phố HCM? Trả lời: Dinh Thống Nhất (trước đây là Dinh Độc lập) Câu 38: Giải VTV T&T Cup lần thứ có đội bóng đá thi đấu vòng tròn lượt Hỏi có tất trận đấu? Trả lời: trận Công thức: n(n - 1) : Câu 39: Trong tam giác có tổng hai góc góc còn lại thì đó là tam giác gì? Trả lời: Tam giác vuông Câu 40: Tác phẩm Tụng giá hoàn kinh sư đời sau kháng chiến nào dân tộc ta thắng lợi? Trả lời: Chống xâm lược Nguyên Mông lần thứ hai Câu 41: Từ các số 2, 3, 7, có thể thành lập bao nhiêu số chính phương có ba chữ số? Trả lời: Không có số nào Vì số chính phương không có tận cùng các chữ số trên - Ban cố vấn nhận xét, cho điểm sau câu trả lời, giải đáp nhóm “Các nhà khoa học trẻ tuổi” trên - Ban cố vấn nêu câu hỏi phụ để xếp hạng cho các đội ? Hãy nêu ý nghĩa điều 29 khoản công ước liên hiệp quốc quyền trẻ em? Trả lời: +) Phát triển tối đa nhân cách, tài các khả trí tuệ và thể chất trẻ em +) Phát triển tôn trọng quyền người * Văn nghệ: (10’) - Người điều khiển giới thiệu các tiết mục văn nghệ cá nhân, tập thể đã chuẩn bị sẵn nhà Củng cố và luyện tập: (3’) - Người điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động + Sự chuẩn bị + Nội dung hoạt động + Tinh thần ý thức tham gia hoạt động - Nhận xét giáo viên chủ nhiệm thái độ tham gia các cá nhân - Nhắc nhở hoạt động sau: “ Thi tài nghệ thuật” Hướng dẫn học nhà: Ngày thiết kế: 15/10/2012 Ngày thực hiện: 18/10/2012 Lớp thực : 9A2 Hoạt động 4: SINH HOẠT VĂN NGHỆ I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Kiến thức: - Giúp học sinh thể tài văn nghệ trước lớp các thể loại: Hát, ngâm thơ, kể chuyện, tiểu phẩm Kĩ năng: - Tạo không khí sôi nổi, vui tươi, yêu sống, yêu trường, yêu lớp Thái độ: - Sẵn sàng tham gia các hội diễn, các hoạt động văn nghệ nhà trường tổ chức II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: (11) Chuẩn bị giáo viên: a Nội dung hoạt động: - Các bài hát, bài thơ, truyện kể, tiểu phẩm phù hợp với lứa tuổi niên, học sinh b Hình thức hoạt động: - Thi trình diễn văn nghệ với các thể loại: Đơn ca, song ca, tốp ca, đọc thơ, ngâm thơ, kể chuyện, diễn tiểu phẩm Chuẩn bị học sinh: a Về phương tiện hoạt động: - Một số nhạc cụ đơn giản - Quà tặng làm phần thưởng b Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung, yêu cầu hoạt động “sinh hoạt văn nghệ” lớp - Động viên các cá nhân, tổ, nhóm đăng kí tiết mục tham gia dự thi - Các cá nhân, tổ, nhóm tổ chức luyện tập + Điều khiển chương trình: Phan Thị Minh Ánh + Thư kí: Cầm Lệ Thùy + Trang trí lớp: Tổ + Ban giám khảo: 1) Lường Thị Ngọc Ánh 2) Trần Trung Yên 3) Nguyễn Phương Thảo - Ban giám khảo xây dựng thang điểm: Hát hay, đúng, phong cách biểu diễn tự nhiên: 10 điểm + Mời đại biểu: Đinh Thị Yến + Chuẩn bị nhạc cụ: Tổ + Chuẩn bị phần thưởng: Tổ - Lớp trưởng báo cáo với giáo viên chủ nhiệm kết chuẩn bị IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Đặt vấn đề: (4’) - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Kính thưa quí vị đại biểu! Kính thưa cô giáo chủ nhiệm! Thưa toàn thể các bạn học sinh thân mến! - Lời ca tiếng hát luôn đem lại cho chúng ta niềm vui, tình yêu sống, yêu mái trường, gắn bó bao kỉ niệm Những kỉ niệm đó chẳng phai nhoà kí ức chúng ta, đó là hành trang để chúng ta bước vào đời Hôm trí cô giáo chủ nhiệm lớp 9A2 tiến hành hoạt động với chủ đề “Thi tài văn nghệ” - Đến dự với buổi hoạt động chúng ta hôm tôi xin trân trọng giới thiệu có cô Hà Thị Thương Huế giáo viên chủ nhiệm cùng toàn thể 24 bạn học sinh có mặt đông đủ * Cuộc thi: (25’) - Người điều khiển chương trình giới thiệu các tiết mục lên trình diễn - Sau tiết mục, ban giám khảo công bố điểm lên theo nhận xét (Hay, đúng, phong cách biểu diễn ) - Công bố kết quả, xếp loại (12) - Trao phần thưởng * Văn nghệ: (8’) - Người điều khiển giới thiệu các tiết mục văn nghệ cá nhân, tập thể đã chuẩn bị - Chơi số trò chơi thay đổi không khí Củng cố và luyện tập: (7’) - Người điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động + Sự chuẩn bị + Nội dung hoạt động + Tinh thần ý thức tham gia hoạt động - Nhận xét giáo viên chủ nhiệm thái độ tham gia các cá nhân * Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm: Học sinh đánh giá xếp loại: Tốt: Khá: T Bình: Khá : T.Bình: Tổ đánh giá xếp loại: Tốt : Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại Tốt : Khá : T.Bình: Hướng dẫn học nhà: (1’) Chuẩn bị hoạt động sau: “Tôn Sư, Trọng đạo” ************************************************** Ngày thiết kế: 18/11/2012 Ngày thực hiện: 20/11/2012 Lớp thực : 9A2 Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO A MỤC TIÊU GIÁO DỤC: Kiến thức: - Giúp học sinh nhận thức sâu sắc ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20.11 và truyền thống “Tôn sư trọng đạo” dân tộc Kĩ năng: - Kính trọng và biết ơn thầy cô giáo - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin truyền thống tôn sư trọng đạo - Kĩ trình bày suy nghĩ truyền thống tôn sư trọng đạo - Kĩ xử lí, giao tiếp với các thầy cô giáo Thái độ: - Tích cực học tập, rèn luyện để phát huy truyền thống “Tôn sư (13) trọng đạo” dân tộc B NỘI DUNG: Hoạt động 3: TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20- 11 I MỤC TIÊU CỦA HOẠT ĐỘNG: Kiến thức: - Giúp học sinh nâng cao nhận thức ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20.11 Kĩ năng: - Kĩ tự tin tham gia lễ kỉ niệm ngày hội các thầy cô giáo - Kĩ giao tiếp, ứng xử với các thầy cô giáo - Kĩ tìm kiếm các lựa chọn nội dung, hình thức tham gia lễ kỉ niệm - Kĩ thể cảm thông với lao động sư phạm thầy cô giáo Thái độ: - Trân trọng biết ơn thầy giáo, cô giáo - Biết ứng xử có văn hoá với thầy giáo, cô giáo II CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Chuẩn bị phương tiện: - Mỗi học sinh chuẩn bị lời chúc mừng tập thể thầy giáo, cô giáo - Một số kỉ niệm sâu sắc lớp, tổ, cá nhân thầy giáo, cô giáo đã dạy năm qua - Các tiết mục văn nghệ các cá nhân Chuẩn bị tổ chức: a) Giáo viên chủ nhiệm: - Thông báo nội dung, kế hoạch tổ chức hoạt động kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20.11 - Gợi ý cho học sinh các nội dung chính hoạt động, theo dõi và điều chỉnh các hoạt động cụ thể học sinh cho phù hợp với điều kiện thực tế lớp + Vai trò và công ơn các thầy giáo, cô giáo + Những kỉ niệm sâu sắc giáo viên và học sinh qua năm học bậc THCS * Hình thức - Chúc mừng thầy giáo,cô giáo - Biểu diễn văn nghệ b) Cán lớp: - Họp tổ chia nhóm thực các công việc cụ thể + Điều khiển chương trình: Đinh Thị Yến + Thư kí: Nguyễn Hương Giang + Trang trí lớp: Tổ + +) Mỗi tổ chuẩn bị từ - tiết mục văn nghệ +) Viết lời chúc mừng: Lê Thị Bích Ngọc c) Cá nhân học sinh: - Mời ban giám hiệu, các thầy cô giáo và đại diện ban phụ huynh học sinh (Trệu Lê Giang) - Lớp trưởng kiểm tra kết chuẩn bị các nhóm, các thành viên III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : Phần mở đầu: (5’) Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu (14) Kính thưa quí vị đại biểu ! Kính thưa cô giáo chủ nhiệm! Thưa toàn thể các bạn học sinh thân mến! Thầy cô giáo người lái đò trở khách qua sông, chuyến đò ân nghĩa, công ơn thầy cô trời bể Để giúp các bạn ý nghĩa ngày 20.11, hôm trí cô giáo chủ nhiệm, lớp 9A2 tổ chức buổi hoạt động với chủ đề: “Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20.11” Đến dự với buổi hoạt động chúng ta hôm tôi xin trân trọng giới thiệu có: Cô giáo Phạm Anh Thơ - Bí thư chi bộ- Hiệu trưởng nhà trường Bác Cầm Cao Biên - Hội trưởng hội phụ huynh Cô Hà Thị Thương Huế- Giáo viên chủ nhiệm cùng toàn thể 24 bạn học sinh có mặt đông đủ Tiến trình cụ thể: a) Các hoạt động: (29’) * Hoạt động 1: Chúc mừng các thầy giáo, cô giáo: - Đại diện lớp lên đọc lời chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam, chúc mừng tập thể thầy giáo, cô giáo đã dạy lớp năm học vừa qua - Học sinh tặng hoa các thầy giáo, cô giáo - Đại diện ban phụ huynh phát biểu ý kiến chúc mừng các thầy giáo, cô giáo - Các thầy giáo, cô giáo phát biểu ý kiến * Hoạt động 2: Văn nghệ: - Người điều khiển chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ cá nhân, tập thể đã chuẩn bị - Học sinh phát biểu cảm tưởng kỉ niệm mình với các thầy cô giáo năm qua - Người điều khiển chương trình đại diện cho lớp phát biểu ý kiến, bày tỏ lòng biết ơn tập thể thầy cô giáo đã dạy toàn cấp THCS b Kết thúc hoạt động: (5’) - Người điều khiển chương trình thay mặt lớp lên cám ơn có mặt các vị đại biểu, các thầy cô giáo (Có lời hứa ) - Người điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động: + Sự chuẩn bị + Nội dung hoạt động + Tinh thần ý thức tham gia hoạt động - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, đánh giá chung ý thức tham gia học sinh lớp Rút kinh nghiệm hoạt động sau Củng cố và luyện tập: (5’) ? Qua nội dung hoạt động tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11, em có cảm nhận và suy nghĩ gì? Đáp án: - Trân trọng biết ơn thầy giáo, cô giáo - Biết ứng xử có văn hoá với thầy giáo, cô giáo - Cảm thông với lao động sư phạm thầy cô giáo, từ đó có ý thức việc tu dưỡng rèn luyện đạo đức và ý thức học tập Hướng dẫn học bài nhà: (1’) Hoạt động sau: Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20- 11 ***************************************************** (15) Ngày thiết kế: 18/11/2012 Ngày thực hiện: 20/11/2012 Lớp thực : 9A2 Hoạt động 4: BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20- 11 I MỤC TIÊU CỦA HOẠT ĐỘNG: Kiến thức: - Giúp học sinh nhận thức sâu sắc ý nghĩa giá trị truyền thống “Tôn sư trọng đạo” dân tộc Việt Nam - Tích cực tham gia và phát huy sáng tạo hoạt động văn hoá nghệ thuật Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ hoạt động tập thể Thái độ: - Trân trọng biết ơn thầy giáo, cô giáo - Biết ứng xử có văn hoá với thầy giáo, cô giáo II CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Chuẩn bị phương tiện: - Một số tác phẩm nghệ thuật hát người giáo viên - Sáng tác tự biên, tự diễn học sinh - Một số bài hát, bài thơ hoạc tiểu phẩm - Các tư liệu học sinh sưu tầm - Tạp san lớp - Báo tường lớp Chuẩn bị tổ chức: a) Giáo viên chủ nhiệm: - Gợi ý cho học sinh các nội dung chính hoạt động (Văn nghệ và triển lãm), giúp học sinh định hướng khối lượng công việc và thời gian phù hợp để hoàn thành công việc đó * Hình thức - Chúc mừng thầy giáo,cô giáo - Biểu diễn văn nghệ b) Cán lớp: - Họp tổ chia nhóm thực các công việc cụ thể: + Các tổ đăng kí tiết mục biểu diễn + Cán lớp xếp các nội dung cụ thể (Các tiết mục văn nghệ cần đa dạng thể loại, xen kẽ với các tiết mục tự biên tự diễn) + Luyện tập văn nghệ + Phân công thu thập các thành tích để trưng bày triển lãm: (Thành tích học tập lớp, cá nhân xuất sắc), các tư liệu sưu tầm truyền thống “Tôn sư trọng đạo” dân tộc Việt Nam, các tác phẩm nghệ thuật ca ngợi truyền thống “Tôn sư trọng đạo”, hình ảnh các giáo viên tiêu biểu, tập san và báo tường lớp + Điều khiển chương trình: Đinh Thị Yến + Thư kí: Nguyễn Hương Giang + Trang trí lớp: Tổ + Mỗi tổ chuẩn bị từ - tiết mục văn nghệ c) Cá nhân học sinh: - Mời đại biểu: Triệu Lê Giang - Lớp trưởng kiểm tra kết chuẩn bị các nhóm, các thành viên (16) III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : Phần mở đầu: (5’) Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Kính thưa quí vị đại biểu ! Kính thưa cô giáo chủ nhiệm! Thưa toàn thể các bạn học sinh thân mến! Giúp các bạn nhận thức sâu sắc ý nghĩa, giá trị truyền thống “Tôn sư trọng đạo” dân tộc Việt Nam, tích cực tham gia và phát huy sáng tạo hoạt động văn hoá - văn nghệ và rèn luyện kĩ hoạt động tập thể Hôm trí cô giáo chủ nhiệm, lớp 9A2 tổ chức buổi hoạt động với chủ đề: “Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20.11” Đến dự với buổi hoạt động chúng ta hôm tôi xin trân trọng giới thiệu có cô Hà Thị Thương Huế - Giáo viên chủ nhiệm cùng toàn thể 24 bạn học sinh có mặt đông đủ Tiến trình cụ thể: a) Các hoạt động: (27’) * Hoạt động 1: Triển lãm - Người điều khiển chương trình mời các đại biểu tham quan các sản phẩm (Thành tích hoạt động tháng 11) học sinh chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20.11 - Triển lãm trưng bày theo khu vực chính: + Thành tích học tập lớp + Truyền thống “Tôn sư trọng đạo” dân tộc Việt Nam + Hình ảnh người giáo viên nhân dân - Mời đại biểu phát biểu ý kiến * Hoạt động 2: Văn nghệ - Người điều khiển chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ cá nhân, tập thể đã chuẩn bị - Các tiết mục văn nghệ trình bày b Kết thúc hoạt động: (5’) - Người điều khiển chương trình thay mặt lớp lên cám ơn có mặt các vị đại biểu, các thầy cô giáo, nhiệt tình các bạn học sinh - Người điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động: + Sự chuẩn bị + Nội dung hoạt động + Tinh thần ý thức tham gia hoạt động Củng cố và luyện tập: (7’) ? Thông qua hoạt động này em có suy nghĩ gì trách nhiệm thân các hoạt động phong trào lớp? Trả lời: Tích cực tham gia và phát huy sáng tạo hoạt động văn hoá nghệ thuật * Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm: Học sinh đánh giá xếp loại: ? Em thu hoạch gì qua các hoạt động tháng: ? Em tự xếp loại: (17) Tốt: Khá: T Bình: Khá : T.Bình: Tổ đánh giá xếp loại: Tốt : Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại Tốt : Khá : T.Bình: Hướng dẫn học nhà: (1’) Chuẩn bị hoạt động sau: “Uống nước nhớ nguồn”: Thi văn nghệ, hội vui học tập ******************************************************* Ngµy thiÕt kÕ: 20/12/2011 Ngµy thùc hiÖn: 22/12/2011 Líp thùc hiÖn : 9A1 Chñ ®iÓm th¸ng 12: uèng níc nhí nguån A Môc tiªu gi¸o dôc: Kiến thức: - Giúp học sinh nhận thức đợc truyền thống cách mạng vẻ vang dân tộc, quân đội ta Kĩ năng: - Rèn kĩ hoạt động tập thể Thái độ: - Biết tự hào, trân trọng và phát huy truyền thống đó - Kính trọng biết ơn cụ Hồ và các gia đình có công với cách mạng B Néi dung: Hoạt động 2: thi v¨n nghÖ I Yªu cÇu gi¸o dôc: KiÕn thøc: - Gióp häc sinh biÕt h¸t vµ tËp s¸ng t¸c bµi h¸t, bµi th¬ ca ngîi ngời, quê hơng đất nớc - Yêu thích văn nghệ, yêu ngời, yêu quê hơng đất nớc, ph¸t triÓn t×nh c¶m thÈm mÜ Kĩ năng: - Rèn kĩ hoạt động tập thể Thái độ: - Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trờng II chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: a) Néi dung - Ca ngợi truyền thống cách mạng ngời, quê hơng, đất nớc (18) * Gi¸o viªn chñ nhiÖm: + Thông báo nội dung, kế hoạch tổ chức hoạt động kỉ niệm ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam: 22- 12 + Gợi ý cho học sinh các nội dung chính hoạt động, theo dõi và điều chỉnh các hoạt động cụ thể học sinh cho phù hợp với điều kiện thực tế lớp + PhÇn thëng b) H×nh thøc - Thi h¸t, móa, ng©m th¬, kÓ chuyÖn, ho¹t c¶nh, tiÓu phÈm - Thi s¸ng t¸c th¬, phæ nh¹c cho bµi th¬ cña m×nh ChuÈn bÞ cña häc sinh: a) VÒ ph¬ng tiÖn - Bài hát, bài thơ, câu chuyện anh hùng, liệt sĩ, quê hơng, đất nớc - BiÓu ®iÓm - GiÊy bót b) VÒ tæ chøc: - Cán lớp xây dựng chơng trình hoạt động: + §iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh: CÇm ThÞ Th¶o + Th kÝ: Hoµng ThÞ Ng©n + Trang trÝ líp: Tæ + Mçi tæ chuÈn bÞ tõ - tiÕt môc v¨n nghÖ + Chän thµnh viªn dù thi h¸t, ng©m th¬, kÓ chuyÖn, gi÷a c¸c tæ vµ thi s¸ng t¸c (Tæ trëng ) + Chuẩn bị số câu đố vui dành cho khán giả + Ban gi¸m kh¶o: 1) NguyÔn ThÞ Thu Nga 2) §oµn ThÞ Nh Quúnh 3) Hoµng H¶i Hµ - Ban giám khảo xây dựng thang điểm: Hát hay, đúng, phong cách biểu diễn tự nhiªn: 10 ®iÓm + Mời đại biểu: Nguyễn Thị Khánh Hoà + ChuÈn bÞ nh¹c cô: Tæ + ChuÈn bÞ phÇn thëng: Tæ - Mọi thành viên khác tìm hiểu, ôn luyện sẵn sàng xung phong tham gia vào hoạt động - Gi¸o viªn chñ nhiÖm gãp ý kiÕn víi c¸n bé líp c¸c c«ng viÖc nãi trªn - Líp trëng b¸o c¸o víi gi¸o viªn chñ nhiÖm kÕt qu¶ chuÈn bÞ III Tiến hành hoạt động : (39’) Đặt vấn đề: Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Kính tha quí vị đại biểu ! KÝnh tha c« gi¸o chñ nhiÖm! Tha toµn thÓ c¸c b¹n häc sinh th©n mÕn! §Ó gióp c¸c b¹n biÕt h¸t vµ s¸ng t¸c bµi h¸t, bµi th¬ ca ngîi ngêi, quª h¬ng đất nớc, đồng thời yêu thích văn nghệ, yêu ngời, yêu quê hơng đất nớc, phát triển tình cảm thẩm mĩ và tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp trờng Hôm đợc trí cô giáo chủ nhiệm, lớp 9A1 tổ chức buổi hoạt động với chủ đề “Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng quê hơng đất nớc” Đến dự với buổi hoạt động chúng ta hôm tôi xin trân trọng giới thiệu cã c« Hµ ThÞ Th¬ng HuÕ- Gi¸o viªn chñ nhiÖm cïng toµn thÓ 23 b¹n häc sinh còng cã mặt đông đủ Néi dung: a Thi v¨n nghÖ: * Thi tiÕt môc v¨n nghÖ tËp thÓ cña mçi tæ: - LÇn lît mçi tæ biÓu diÔn tiÕt môc tËp thÓ cña tæ - Ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm c«ng khai, vµ c«ng bè kÕt qu¶ * Thi h¸t ng©m th¬ gi÷a c¸c tæ: - Mỗi tổ cử đại diện dự thi - Mỗi lợt, nhóm đợc hái bông hoa có viết sẵn và trình bày theo yêu cầu cña c©u hái - Ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm c«ng khai vµ c«ng bè kÕt qu¶ tõng mÆt (19) - Hết thời gian qui định, ban giám khảo công bố kết chung phần thi * Thi s¸ng t¸c th¬: - Mỗi tổ cử đại diện dự thi tạo thành nhóm - Mỗi nhóm sáng tác bài thơ theo thời gian qui định - Hết ngời điều khiển chơng trình thu và lần lợt đọc bài thơ nhãm cho c¶ líp nghe Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm c«ng khai - Tõng nhãm lÇn lît phæ nh¹c ng©m bµi th¬ cña m×nh - Ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm c«ng khai vµ c«ng bè kÕt qu¶ b Thi giải ô chữ, câu đố vui: - Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu câu đố vui ô chữ, tên bài hát, tên các anh hùng liệt sĩ, địa lịch sử - Cổ động viên xung phong trả lời * Câu đố: Bọn em hai đứa cùng tên Đứa đựng sách vở, đứa trên mái đầu (Lµ c¸i g×?) §¸p ¸n: CÆp s¸ch, cÆp tãc Con g× ®Çu r¾n m×nh rïa Tªn nh©n thµnh chÝn (9) nÕu trõ b»ng (0) (Lµ g×?) §¸p ¸n: Con Ba Ba Con g× cµng bÐ cµng to NÊu rau ®ay míp ¨n no vÉn thÌm (Lµ g×?) §¸p ¸n: Con cua * Gi¶i « ch÷: ¤ ch÷ cã ch÷ c¸i: §©y lµ ®iÒu quÝ nhÊt cña mçi ngêi? §¸p ¸n: Søc khoÎ ¤ ch÷ cã 12 ch÷ c¸i: Đây là tên Bác Hồ kính yêu thời kì Bác hoạt động Pháp? §¸p ¸n: NguyÔn ¸i Quèc ¤ ch÷ cã ch÷ c¸i: Đây là tên Bác Hồ kính yêu thời kì Bác nớc trực tiếp lãnh đạo cách mạng ViÖt Nam §¸p ¸n: Hå ChÝ Minh Cñng cè vµ luyÖn tËp: (5’) - Ngời điều khiển chơng trình thay mặt lớp lên cám ơn có mặt các vị đại biÓu, c¸c thÇy c« gi¸o - Ngời điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động: + Sù chuÈn bÞ + Nội dung hoạt động + Tinh thần ý thức tham gia hoạt động Hớng dẫn hoạt động sau: (1’) Héi vui häc tËp: (KiÕn thøc ë tÊt c¶ c¸c m«n) ***************************************************** Ngµy thiÕt kÕ: 20/12/2011 Ngµy thùc hiÖn: 22/12/2011 Líp thùc hiÖn : 9A1 Hoạt động 3: héi vui häc tËp I Yªu cÇu gi¸o dôc: KiÕn thøc: - Gióp häc sinh n¾m v÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n cña c¸c m«n häc KÜ n¨ng: - Cã kÜ n¨ng thùc hµnh, vËn dông c¸c kiÕn thøc vÒ c¸c m«n häc vµo cuéc sèng vµ biÕt gi¶i thÝch c¸c hiÖn tîng khoa häc tù nhiªn x· héi Thái độ: - Hứng thú, vợt khó, tâm học tập để đạt kết cao II chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: a) Néi dung: (20) - KiÕn thøc c¬ b¶n cña mét sè m«n häc - Vận dụng kiến thức đã học vào sống - Gi¶i thÝch c¸c hiÖn tîng khoa häc tù nhiªn x· héi * Gi¸o viªn chñ nhiÖm: + Gợi ý cho học sinh các nội dung chính hoạt động, theo dõi và điều chỉnh các hoạt động cụ thể học sinh cho phù hợp với điều kiện thực tế lớp + PhÇn thëng + Một số câu hỏi, bài tập, câu đố vui các môn học và đáp án + Liên hệ với giáo viên môn đã chọn nhờ họ giúp đỡ xây dựng câu hỏi và đáp án b) H×nh thøc - Thi hỏi đáp - V¨n nghÖ gi¶i lao ChuÈn bÞ cña häc sinh: a) VÒ ph¬ng tiÖn - GiÊy,bót, b¶ng, dông cô lµm tÝn hiÖu xin tr¶ lêi - BiÓu ®iÓm - GiÊy bót b) VÒ tæ chøc: - Líp th¶o luËn thèng nhÊt chän c¸c m«n häc cÇn tæ chøc héi vui (To¸n, v¨n, sö, tiÕng Anh ) - Cán lớp xây dựng chơng trình hoạt động: + §iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh: Lêng ThÞ Kh¸nh HuyÒn + Th kÝ: Hoµng ViÖt Anh + Trang trÝ líp: Tæ + Mçi tæ chuÈn bÞ tõ - tiÕt môc v¨n nghÖ + Mỗi tổ cử ngời dự thi môn ( Các học sinh khác ôn tập tốt để dự thi phần cổ động viên và tham gia cùng thí sinh có hội) + Ban gi¸m kh¶o: 1) NguyÔn ThÞ Thu Nga 2) §oµn ThÞ Nh Quúnh 3) Vò §øc ViÖt - Gi¸o viªn chñ nhiÖm gãp ý kiÕn víi c¸n bé líp c¸c c«ng viÖc nãi trªn - Líp trëng b¸o c¸o víi gi¸o viªn chñ nhiÖm kÕt qu¶ chuÈn bÞ III Tiến hành hoạt động : (34’) Đặt vấn đề: Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Kính tha quí vị đại biểu ! KÝnh tha c« gi¸o chñ nhiÖm! Tha toµn thÓ c¸c b¹n häc sinh th©n mÕn! §Ó gióp c¸c b¹n n¾m v÷ng kiÕn thøc cña c¸c m«n häc, cã høng thó, vît khã, tâm học tập tốt để đạt đợc kết cao.Hôm đợc trí cô giáo chủ nhiệm lớp tổ chức buổi hoạt động với chủ đề “Hội vui học tập” Đến dự với buổi hoạt động chúng ta hôm tôi xin trân trọng giới thiệu cã c« Hµ ThÞ Th¬ng HuÕ- Gi¸o viªn chñ nhiÖm cïng toµn thÓ 23 b¹n häc sinh còng cã mặt đông đủ Néi dung: a Thi hỏi đáp các tổ: - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh giíi thiÖu thÝ sinh dù thi cña c¸c tæ - §¹i diÖn dù thi mçi tæ bèc th¨m c©u hái hoÆc chän sè thø tù c©u hái tõng m«n - Ngời điều khiển chơng trình đọc nội dung câu hỏi để nhóm bốc đợc câu hỏi đó trả lời Nhóm khác và cổ động viên có quyền xin trả lời nhóm đó không trả lời đợc, trờng hợp không trả lời đúng thì ngời điều khiển chơng trình nêu đáp án * C©u hái 1: Nh©n vËt chÝnh truyÖn ng¾n “Lµng” lµ ai? A ¤ng Hai B Bµ Hai C Bµ chñ nhµ D B¸c Thø §¸p ¸n: A * Câu hỏi 2: Bài thơ “Đồng chí” viết đề tài gì? A Tình đồng đội B T×nh qu©n d©n C T×nh anh em D T×nh b¹n bÌ (21) §¸p ¸n: B * Câu hỏi 3: Nhận định nào nói đúng tác giả truyện Kiều? A Cã kiÕn thøc s©u réng, vµ lµ mét thiªn tµi v¨n häc B Tõng tr¶i cã vèn sèng phong phó C Là nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn D Cả A - B- C đúng §¸p ¸n: D - Ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm c«ng khai vµ c«ng bè kÕt qu¶ b Thi tr¶ lêi nhanh: Nghĩ nhanh: Cã tàu ®iÖn ®i vÒ híng Nam Giã híng T©y B¾c VËy khái tõ tÇu sÏ theo híng nµo? Tr¶ lêi: Tµu ®iÖn lµm g× cã khãi Làm nào để không đụng phải ngón tay bạn đạp búa bào cái móng tay? Tr¶ lêi: CÇm bóa b»ng c¶ hai tay Nếu bạn nhìn thấy chim đậu trên nhánh cay, làm để lấy nhánh cây mà khoogn làm động chim? Trả lời: Bạn chịu khó đợi chim bay nhé C¸i ®Çu gièng mÌo, ch©n gièng mÌo vµ tai gièng mÌo nhng kh«ng ph¶i mÌo VËy lµ g×? Tr¶ lêi: Con mÌo (Cßn gọi là mÌo con) MiÖng réng nhng kh«ng nãi mét tõ lµ g×? Tr¶ lêi: Con s«ng Không có bố mẹ nào phản ứng giáo viên đánh đứa trẻ lớp T¹i sao? Tr¶ lêi: V× ®©y lµ líp häc tr¹i må c«i C¸i g× lu«n ë phÝa tríc b¹n mµ b¹n kh«ng bao giê nh×n thÊy? Tr¶ lêi: T¬ng lai C¸i g× b¹n kh«ng mîn mµ tr¶? Tr¶ lêi: Lêi c¸m ¬n Cái gì luôn đến mà không đến nơi? Tr¶ lêi: Ngày mai 10 Vào lúc nào thì đồng hồ gõ 13 tiếng? Trả lời: Là lúc bạn nên đem đồng hồ sửa 11 Lúc lí tởng để ăn tra? Tr¶ lêi: Sau b÷a ¨n s¸ng 13 Cã ba qu¶ t¸o trªn bµn vµ b¹n lÊy ®i hai qu¶ Hái b¹n cßn bao nhiªu qu¶ t¸o? Trả lời: (Vì bạn đã lấy còn gì) 14 Bố mẹ cã s¸u người trai, người trai cã em g¸i Hỏi gia đ×nh đã cã bao nhiªu người? Tr¶ lêi: ngêi (Bao gåm ngêi trai, c« g¸i vµ bè mÑ) 15 30 chia 1/2, và céng thªm 10, b»ng bao nhiªu? Tr¶ lêi: B»ng 70 16 Nếu có que diêm, ngày ma đông giá rét, bạn bớc vào phòng có cây đèn, bếp dầu và bếp củi Bạn thắp gì trớc tiên? Trả lời: Que diêm (Bạn phải bật que diêm lên trớc thì thắp đợc dụng cô cßn l¹i chø) 17 Con sè lín nhÊt cã nhÊt hai ch÷ sè? Tr¶ lêi: 99 (= 9x9x9x9x9x9x9x9x9 lớn qu¸ trêi lớn) 18 Có hai bình rộng miệng, đựng đầy nớc Làm tất nớc vào cái chậu mà biết nớc nào bình nào (Không đợc cho bình hay bất kì dụng cụ đựng nớc nào vào chậu)? Trả lời: Cho hai vào tủ lạnh để đông thành đá cho chung vào chậu (22) 19 Mét kÎ giÕt ngêi bÞ kÕt ¸n tö h×nh H¾n ta ph¶i chän mét ba c¨n phßng: Phßng thø nhÊt löa ch¸y d÷ déi, phßng thø hai ®Çy nh÷ng kÎ ¸m s¸t, phßng thứ ba đầy s tử nhịn đói năm Phòng nào an toàn cho hắn? Trả lời: Phòng vì năm không ăn thì đến chúa sơn lâm chết 20 B¹n cã thÓ kÓ ba ngµy liªn tiÕp mµ kh«ng cã tªn lµ thø hai, thø ba, thø t, thø n¨m, thø s¸u, thø b¶y, chñ nhËt? Tr¶ lêi: H«m qua, h«m nay, ngµy mai - Các tổ thi trả lời nhanh Nếu không có đội nào trả lời thì cổ động viên xung phong trả lời, không trả lời đúng thì ngời điều khiển chơng trình đa đáp án - Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶ cuéc thi - Trao phÇn thëng c V¨n nghÖ: - Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh giíi thiÖu c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ cña c¸c c¸ nh©n, các tổ đã đợc chuẩn bị sẵn - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ lÇn lît tr×nh bµy Cñng cè vµ luyÖn tËp: (10’) - Ngời điều khiển chơng trình thay mặt lớp lên cám ơn có mặt các vị đại biÓu, c¸c thÇy c« gi¸o, sù nhiÖt t×nh cña c¸c b¹n häc sinh - Ngời điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động: + Sù chuÈn bÞ + Nội dung hoạt động + Tinh thần ý thức tham gia hoạt động * Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm: Học sinh đánh giá xếp loại: ? Em thu hoạch đợc gì qua các hoạt động tháng: ? Em tù xÕp lo¹i: Tèt: Kh¸: T B×nh: Kh¸ : T.B×nh: Tổ đánh giá xếp loại: Tèt : Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại Tèt : Kh¸ : T.B×nh: Híng dÉn häc ë nhµ: (1’) Chuẩn bị hoạt động sau: “Mừng Đảng, Mừng Xuân”: Sinh hoạt văn nghệ Giao lu víi §¶ng viªn cña trêng ******************************************************** (23) Ngµy thiÕt kÕ: 14/02/2012 Ngµy thùc hiÖn: 16/02/2012 Líp thùc hiÖn : 9A1 Chñ ®iÓm th¸ng + 2: Mõng §¶ng mõng xu©n A Môc tiªu gi¸o dôc: Kiến thức: - Giúp học sinh nhận thức đợc vai trò Đảng nghiệp đổi và phát triển đất nớc - Bồi dỡng niềm tin vào lãnh đạo và đờng lối chính sách cña §¶ng Kĩ năng: - Rèn kĩ hoạt động tập thể Thái độ: - Biết rèn luyện lối sống có văn hoá, có lĩnh để vơn lên - Kính trọng biết ơn cụ Hồ và các gia đình có công với cách mạng B Néi dung: Hoạt động 3: Sinh ho¹t v¨n nghÖ mõng §¶ng mõng xu©n I Yªu cÇu gi¸o dôc: Kiến thức: - Giúp học sinh càng thêm tin yêu Đảng, luôn tự hào Đảng đã mang lại mùa xuân tơi đẹp cho quê hơng đất nớc - Yêu thích văn nghệ, yêu ngời, yêu quê hơng đất nớc, ph¸t triÓn t×nh c¶m thÈm mÜ KÜ n¨ng: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng, phong c¸ch biÓu diÔn v¨n nghÖ, lµm phong phó h¬n kh¶ n¨ng v¨n nghÖ cña líp Thái độ: - Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trờng II chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: a) Néi dung - Nh÷ng bµi h¸t, bµi th¬, tiÓu phÈm ca ngîi §¶ng, ca ngîi mïa xu©n vµ quê hơng đất nớc b) H×nh thøc: - Tr×nh diÔn v¨n nghÖ - Trß ch¬i v¨n nghÖ ChuÈn bÞ cña häc sinh: a) VÒ ph¬ng tiÖn - Nh÷ng bµi h¸t, bµi th¬, tiÓu phÈm - Mét sè nh¹c cô ( nÕu cã ) - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ ca ngîi §¶ng, ca ngîi mïa xu©n vµ quª h¬ng b) VÒ tæ chøc: C¸n bé líp häp ph©n c«ng: + §iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh: CÇm ThÞ Th¶o + Th kÝ: Hoµng ThÞ Ng©n + Trang trÝ líp: Tæ - Mọi học sinh chuẩn bị các tiết mục văn nghệ để tham gia - C¸ nh©n vµ c¸c nhãm, tæ ®¨ng kÝ tiÕt môc v¨n nghÖ - ChuÈn bÞ c¸c trß ch¬i v¨n nghÖ nh h¸t nèi, kÓ tªn bµi h¸t + Ban gi¸m kh¶o: 1) NguyÔn ThÞ Thu Nga (24) 2) §oµn ThÞ Nh Quúnh 3) Hoµng H¶i Hµ - Ban giám khảo xây dựng thang điểm: Hát hay, đúng, phong cách biểu diễn tự nhiªn: 10 ®iÓm + Mời đại biểu: Nguyễn Thị Khánh Hoà + ChuÈn bÞ nh¹c cô: Tæ + ChuÈn bÞ phÇn thëng: Tæ - Líp trëng b¸o c¸o víi gi¸o viªn chñ nhiÖm kÕt qu¶ chuÈn bÞ - Gi¸o viªn chñ nhiÖm gãp ý kiÕn víi c¸n bé líp c¸c c«ng viÖc nãi trªn III Tiến trình hoạt động: (40’) Đặt vấn đề: Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Kính tha quí vị đại biểu ! KÝnh tha c« gi¸o chñ nhiÖm! Tha toµn thÓ c¸c b¹n häc sinh th©n mÕn! Đảng ta là tổ chức Đảng hoạt động vững mạnh, Đảng hoạt động dân và vì dân Đất nớc ta đợc hoà bình , thống và ổn định là nhờ có hoạt động vững m¹nh cña tæ chøc §¶ng Gióp c¸c b¹n cµng thªm tin yªu §¶ng, lu«n tù hµo vÒ §¶ng đã mang lại mùa xuân tơi đẹp cho quê hơng đất nớc, biết rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ Hôm đợc trí cô giáo chủ nhiệm lớp 9A1 tổ chức buổi hoạt động với chủ đề: “Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng mừng xuân” Đến dự với buổi hoạt động chúng ta hôm tôi xin trân trọng giới thiệu có các vị đại biểu, có cô Hà Thị Thơng Huế - giáo viên chủ nhiệm cùng toàn thể 23 bạn học sinh có mặt đông đủ Néi dung: a) Ca h¸t mõng §¶ng mõng xu©n: - Ngời điều khiển chơng trình lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng kÝ lªn tr×nh diÔn hoÆc c¸ nh©n xung phong lªn tr×nh diÔn - Ban gi¸m kh¶o chÊm vµ cho ®iÓm c«ng khai b) Trß ch¬i v¨n nghÖ ? Cho biết tác giả bài hát “Trái đất này là chúng em” (Tr¬ng Quang Lôc - §Þnh H¶i) ? Bµi h¸t nµo cã tõ “mùc tÝm” (Mµu mùc tÝm - Tr¬ng Quang Lôc) ? Bµi h¸t nµo ca ngîi Tæ quèc ViÖt Nam cña t¸c gi¶ Hoµng V©n (Ca ngîi Tæ quèc) ? Em h·y h¸t bµi “Thanh niªn lµm theo lêi B¸c” ? Thi h¸t vÒ nh÷ng bµi cã tªn “m¸i trêng” H LÇn lît thùc hiÖn néi dung h¸t cña nhãm m×nh ? Bài hát nào có kể tên nhiều đồ dùng học tập * Trò chơi Chia lớp làm đội : Thi xem đội nào hát đợc nhiều bài hát mà chữ cuèi cña c©u h¸t hoÆc bµi h¸t lµ ch÷ ®Çu tiªn cña c©u hoÆc bµi h¸t kh¸c - Đội nào hát đợc nhiều là đội thắng Cñng cè vµ luyÖn tËp: (5’) - Ngời điều khiển chơng trình cám ơn có mặt các vị đại biểu, các thầy cô gi¸o vµ b¹n bÌ - Ngời điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động + Sù chuÈn bÞ + Nội dung hoạt động + Tinh thần ý thức tham gia hoạt động Hớng dẫn hoạt động sau: ********************************************************** Ngµy thiÕt kÕ: 14/02/2012 Ngµy thùc hiÖn: 16/02/2012 Líp thùc hiÖn : 9A1 Hoạt động 4: Giao lu với đảng viên trờng I.Yªu cÇu gi¸o dôc: (25) KiÕn thøc: - Gióp häc sinh hiÓu biÕt nh÷ng nÐt c¬ b¶n vÒ chi bé, cña §¶ng viªn cña chi bé §¶ng nhµ trêng - T«n träng, tin tëng, tù hµo vÒ chi bé nhµ trêng, tù hµo vµo sù lãnh đạo Đảng - Häc tËp rÌn luyÖn c¸c g¬ng tèt ®oµn viªn KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng giao tiÕp øng xö cuéc sèng Thái độ: Nghiêm túc, h ợp tác, giúp đỡ II chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: a) Néi dung - Tìm hiểu tốt công tác Đảng nhà trờng và địa phơng, tìm hiểu nhiệm vô cña chi bé nhµ trêng vµ cña §¶ng viªn - TruyÒn thèng cña chi bé nhµ trêng b) Hình thức hoạt động: - Giao lu vµ vui v¨n nghÖ ChuÈn bÞ cña häc sinh: a) Phơng tiện hoạt động: C¸c c©u hái cÇn t×m hiÓu vÒ ngêi §¶ng viªn, chi bé, nhµ trêng ? Chi bé nhµ trêng cã bao nhiªu §¶ng viªn? Ai lµ bÝ th chi bé? §¸p ¸n: Chi bé nhµ trêng cã 15 §¶ng Viªn, c« gi¸o hiÖu trëng Ph¹m Anh Th¬ lµm bÝ th chi bé ? Chi bé trêng THCS Vâ ThÞ S¸u cã mÊy n¨m trëng thµnh? Đáp án: Chi trờng THCS Võ Thị Sáu đợc thành lập từ năm 1996: Đến đã cã 16 n¨m trëng thµnh ? Truyền thống dạy và học chi đợc thực nh nào? Đáp án: Truyền thống dạy và học chi đợc thể qua tiết dạy, các thầy cô giáo là Đảng viên luôn gơng mẫu đầu hoạt động, luôn lấy học sinh là trung tâm, truyền thụ đầy đủ các kiến thức có liên quan đến nội dung bài học ? §¶ng viªn nµo xuÊt s¾c nhÊt chi bé? §¸p ¸n: ? Ngêi §¶ng viªn cÇn cã nh÷ng phÈm chÊt nµo? §¸p ¸n: ChÊp hµnh tèt mäi chñ tr¬ng chÝnh s¸ch cña §¶ng, ph¸p luËt cña nhµ níc, nªu cao tinh thÇn phª vµ tù phª, cã lèi sèng hoµ nh· ®oµn kÕt, nªu cao tinh thần xây dựng tập thể, tổ chức, hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao, ? Chi bé trêng THCS Vâ ThÞ S¸u thuéc chi §¶ng bé nµo? §¸p ¸n: Chi bé trêng THCS Vâ ThÞ S¸u thuéc chi §¶ng bé ThÞ trÊn- HuyÖn Phï Yªn- S¬n la Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ mõng §¶ng, mõng xu©n, nhµ trêng, quª h¬ng b) VÒ tæ chøc: - GVCN Liên hệ với chi nhà trờng tham gia hoạt động, giao lu với lớp Nêu nội dung hoạt động giao lu với các Đảng viên trờng, yêu cầu lớp cïng thèng nhÊt thêi gian tham gia tiÕn hµnh Hội ý với cán lớp, với ban huy chi đội để thống yêu cầu, hình thức giao lu vµ ph©n c«ng c¸c c«ng viÖc cô thÓ + X©y dùng ch¬ng tr×nh giao lu: §oµn ThÞ Nh Quúnh + Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh: NguyÔn ThÞ Thu Nga + ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ: CÇm ThÞ Th¶o + ChuÈn bÞ hoa tÆng: T¹ ThÞ Thuý + Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh c¸c c©u hái giao lu víi ®oµn viªn cña trêng: Hoµng H¶i Hµ IV Tiến hành hoạt động: Đặt vấn đề: (5’) Kính tha các vị đại biểu, Tha các thầy cô giáo Cïng toµn thÓ c¸c b¹n häc sinh ! §Ó gióp c¸c b¹n hiÓu nh÷ng nÐt c¬ b¶n cña chi bé nhµ trêng vµ §¶ng viªn cña chi Để có lòng tin tởng tự hào chi nhà trờng Hôm đựơc trí chị phụ trách lớp 9A1 tiến hành hoạt động với chủ điểm “Giao lu với Đảng viên trờng” (26) Đến dự buổi hoạt động hôm có cô giáo chủ nhiệm cùng 23 bạn học sinh lớp có mặt đông đủ Néi dung: (30’) - Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi: Các đại biểu Đảng viên trả lời - Học sinh có thể nêu câu hỏi để giao lu trực tiếp với đại biểu Đảng viên - Các đại biểu trả lời câu hỏi giải thích, kể truyện… theo yêu cầu học sinh lớp Đồng thời đại biểu có thể đặt câu hỏi đa yêu cầu nào đó lớp, đại diện học sinh trả lời đáp ứng yêu cầu * BiÓu diÔn v¨n nghÖ: - Lớp cùng các đại biểu, Đảng viên cùng thể các tiết mục văn nghệ mừng §¶ng, mõng xu©n, t¹o kh«ng khÝ s«i næi ®oµn kÕt Cñng cè vµ luyÖn tËp: (10’) - Ngời điều khiển chơng trình thay mặt lớp lên cám ơn có mặt các vị đại biÓu, c¸c thÇy c« gi¸o, sù nhiÖt t×nh cña c¸c b¹n häc sinh - Ngời điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động: + Sù chuÈn bÞ + Nội dung hoạt động + Tinh thần ý thức tham gia hoạt động * Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm: Học sinh đánh giá xếp loại: ? Em thu hoạch đợc gì qua các hoạt động tháng: ? Em tù xÕp lo¹i: Tèt: Kh¸: T B×nh: Kh¸ : T.B×nh: Tổ đánh giá xếp loại: Tèt : Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại Tèt : Kh¸ : T.B×nh: Híng dÉn häc ë nhµ: (1’) Chuẩn bị hoạt động sau: “Tiến bớc lên Đoàn”: Sinh hoạt văn nghệ Thảo luận kÕ ho¹ch chuÈn bÞ héi tr¹i ******************************************************** (27) Ngµy thiÕt kÕ: 24/03/2012 Ngµy thùc hiÖn: 26/03/2012 Líp thùc hiÖn : 9A2 Chñ ®iÓm th¸ng 3: TiÕn bíc lªn §oµn A Môc tiªu gi¸o dôc: Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu đợc vai trò Đoàn, nhiệm vụ và lí tởng cña Thanh niªn hiÖn Kĩ năng: - Rèn kĩ hoạt động tập thể Giao tiếp sống Thái độ: - Tự hào tổ chức Đoàn có ý thức tôn trọng và bảo vệ danh dự §oµn - Phấn đấu vơn lên Đoàn, học tập và rèn luyện theo tinh thần tiên phong cña §oµn B Néi dung: Hoạt động 3: Sinh ho¹t v¨n nghÖ chµo mõng ngµy thµnh lËp ®oµn I Yªu cÇu gi¸o dôc: KiÕn thøc: - Gióp häc sinh ph¸t huy kh¶ n¨ng v¨n nghÖ cña líp, khai th¸c t×m hiÓu thªm nhiÒu bµi h¸t vÒ §oµn, biÓu diÔn díi nhiÒu h×nh thøc - Yêu thích văn nghệ, yêu ngời, yêu quê hơng đất nớc, ph¸t triÓn t×nh c¶m thÈm mÜ KÜ n¨ng: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng, phong c¸ch biÓu diÔn v¨n nghÖ, lµm phong phó h¬n kh¶ n¨ng v¨n nghÖ cña líp Thái độ: - Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trờng - Kh¾c s©u ý nghÜa ngµy thµmh lËp §oµn 26.3 II chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: a) Néi dung - C¸c bµi h¸t vÒ §oµn - Tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ bµi h¸t vÒ §oµn b) H×nh thøc: - Tr×nh diÔn v¨n nghÖ - Trß ch¬i v¨n nghÖ ChuÈn bÞ cña häc sinh: a) VÒ ph¬ng tiÖn: - TËp hîp c¸c bµi h¸t vÒ §oµn: tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - Câu hỏi, câu đố - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ b) VÒ tæ chøc: - Thành lập các đội chơi: Mỗi tổ cử đội gồm ngời, các đội tự đặt tên - Chuẩn bị câu hỏi, câu đố + §iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh: Phan Linh Chi + Th kÝ: §inh Ngäc Anh + Trang trÝ líp ( Tæ - ) + Mçi tæ chuÈn bÞ tõ - tiÕt môc v¨n nghÖ (28) + ChuÈn bÞ phÇn thëng ( Tæ ) + Ban gi¸m kh¶o: CÇm ThÞ Thu HuyÒn NguyÔn K× Anh …………………… + Chuẩn bị đáp án, thang điểm ( Mỗi câu đúng đ ) - Líp trëng b¸o c¸o víi gi¸o viªn chñ nhiÖm kÕt qu¶ chuÈn bÞ - Gi¸o viªn chñ nhiÖm gãp ý kiÕn víi c¸n bé líp c¸c c«ng viÖc nãi trªn III Tiến trình hoạt động: (40’) Đặt vấn đề: Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Kính tha quí vị đại biểu ! KÝnh tha c« gi¸o chñ nhiÖm! Tha toµn thÓ c¸c b¹n häc sinh th©n mÕn! Gióp c¸c b¹n ph¸t huy kh¶ n¨ng v¨n nghÖ cña líp, biÕt khai th¸c t×m hiÓu thªm nhiều bài hát Đoàn đợc biểu diễn dới nhiều hình thức và khắc sâu ý nghĩa ngày thàmh lập Đoàn 26 Hôm đợc trí cô giáo chủ nhiệm lớp 9A2 tổ chức buổi hoạt động với chủ đề "Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26.3 " Đến dự với buổi hoạt động chúng ta hôm tôi xin trân trọng giới thiệu có các vị đại biểu, thầy Vũ Anh Thông- giáo viên chủ nhiệm cùng toàn thể 22 bạn học sinh có mặt đông đủ Néi dung: a Thi hiÓu biÕt: - Ngời điều khiển chơng trình nêu thể lệ, nội dung thi: Mỗi đội thi trả lêi c©u hái ngêi dÉn ch¬ng tr×nh ®a C©u 1: Cho biÕt t¸c gi¶ cña bµi h¸t " Thanh niªn lµm theo lêi B¸c " Tr¶ lêi: Hoµng Hµ Câu 2: Tác giả bài hát " Lên đàng " Tr¶ lêi: Nh¹c: Lª H÷u Phíc Lêi: Huúnh V¨n TiÓng C©u3: Cho biÕt c©u ®Çu tiªn cña bµi §oµn ca Tr¶ lêi: KÕt liªn l¹i niªn chóng ta cïng ®i lªn b Thi nhanh hơn, đúng - Phần thi này đội nào có tín hiệu trớc có quyền trả lời, sai đội khác đợc phÐp bæ xung Câu 1: Bạn hãy hát bài hát có từ " đồng lòng " Trả lời: Cùng đồng lòng hát vang bài ca non sông C©u 2: Cho biÕt tªn bµi h¸t vµ t¸c gi¶ cña bµi " Rõng nói dang tay nèi l¹i biÓn xa " Tr¶ lêi: Nèi vßng tay lín - TrÞnh c«ng S¬n C©u 3: Bµi h¸t nµo cã néi dung thÓ hiÖn ý trÝ quyÕt t©m cña tuæi trÎ công xây dựng và bảo vệ đất nớc Tr¶ lêi: Lªn rõng xuèng biÓn tuæi xu©n nh chim tung bay C©u 4: C©u h¸t nµo kh¸c còng cã c©u " Lªn rõng xuèng biÓn " Tr¶ lêi: dï lªn rõng hay xuèng biÓn, vît b·o d«ng, vît gian khæ C©u 5: H·y h¸t bµi h¸t cã tõ ( 20 ) Tr¶ lêi: Hµnh tr×nh hµnh tr×nh tuæi 20 nghe tim - Ban gi¸m kh¶o chÊm vµ c«ng bè kÕt qu¶ c Thi câu đố - Phần thi này các đội đa câu hỏi cho đội bạn để trả lời Trong quá trình thi cã thÓ xen kÏ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ C©u 1: H¸t liªn khóc c¸c bµi h¸t vÒ §oµn - Đội hát - câu , tiếp đội trả lời tiếp , đội hết bài hát Đội nào hát câu cuối cùng đợc phép chọn và hát tiếp sang bài khác - Nếu đội nào không hát đợc là thua, không có điểm, đội nào hát sau cùng là th¾ng Câu 2: Đội hát, đố đội tên tác giả, tên bài hát - Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶ cuéc thi - Ngời dẫn chơng trình mời đại diện khách mời lên trao phần thởng cho các (29) đội Cñng cè vµ luyÖn tËp: (5’) - Ngời điều khiển chơng trình cám ơn có mặt các vị đại biểu, các thầy cô gi¸o vµ b¹n bÌ - Ngời điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động + Sù chuÈn bÞ + Nội dung hoạt động + Tinh thần ý thức tham gia hoạt động Hớng dẫn hoạt động sau: ********************************************************** Ngµy thiÕt kÕ: 24/03/2012 Ngµy thùc hiÖn: 26/03/2012 Líp thùc hiÖn : 9A2 Hoạt động Th¶o luËn kÕ ho¹ch chuÈn bÞ héi tr¹i 26 I Yªu cÇu gi¸o dôc: Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu các nội dung, công việc phải chuẩn bị để tham gia héi tr¹i 26.3 nhµ trêng tæ chøc Kĩ năng: - Rèn kĩ hoạt động tập thể Thái độ: - Nhiệt tình tham gia - Có quan điểm riêng mình và biết bày tỏ quan điểm đó thảo luận, bàn bạc, chuẩn bị thực tốt các nhiệm vụ đợc phân c«ng II chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: a) Néi dung: - C¸c nhiÖm vô chuÈn bÞ héi tr¹i cña líp theo yªu cÇu cña nhµ trêng - Các nội dung tham gia hoạt động trại nh : thể thao, văn nghệ, trò chơi - C¸c kÕ ho¹ch chuÈn bÞ b) H×nh thøc: - Th¶o luËn kÕ ho¹ch chuÈn bÞ ChuÈn bÞ cña häc sinh: a) VÒ ph¬ng tiÖn: - B¶n th«ng b¸o cña nhµ trêng vÒ kÕ ho¹ch, néi dung tæ chøc héi tr¹i, nhiÖm vô nhµ trêng ph©n cho líp - C©u hái th¶o luËn - §iÒu 12, 13, 31 c«ng íc liªn hiÖp quèc vÒ quyÒn trÎ em - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ b) VÒ tæ chøc: - C¸n bé lè häp ph©n c«ng cô thÓ + §iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh: CÇm ThÞ Th¶o + Th kÝ: Lêng ThÞ HuyÒn + Trang trÝ líp: Tæ - + Mçi tæ chuÈn bÞ tõ - tiÕt môc v¨n nghÖ - Chuẩn bị nội dung thảo luận: hình thức, địa điểm phơng tiện, nội dung, kế ho¹ch - Dù kiÕn ph©n c«ng chuÈn bÞ tham gia héi tr¹i cho c¸c tæ, nhãm, c¸ nh©n - Líp trëng b¸o c¸o víi gi¸o viªn chñ nhiÖm kÕt qu¶ chuÈn bÞ - Gi¸o viªn chñ nhiÖm gãp ý kiÕn víi c¸n bé líp c¸c c«ng viÖc nãi trªn III Tiến trình hoạt động: (34’) Đặt vấn đề: Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Kính tha quí vị đại biểu ! KÝnh tha c« gi¸o chñ nhiÖm! Tha toµn thÓ c¸c b¹n häc sinh th©n mÕn! §Ó lËp thµnh tÝch chµo mõng 80 n¨m ngµy thµnh lËp §oµn TNCS Hå ChÝ Minh 26.3, hởng ứng hoạt động chi Đoàn, Liên đội, lớp tổ chức hội trại, để công việc (30) đạt kết Hôm đợc trí cô giáo chủ nhiệm lớp 9A2 tổ chức buổi hoạt động với chủ đề: “Thảo luận kế hoạch chuẩn bị cho hội trại 26 3” Đến dự với buổi hoạt động chúng ta hôm tôi xin trân trọng giới thiệu có các vị đại biểu, Thầy Vũ Anh Thông- giáo viên chủ nhiệm cùng toàn thể 22 bạn học sinh có mặt đông đủ Néi dung: a Th¶o luËn h×nh thøc lÒu tr¹i: - Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh nªu m« h×nh tr¹i + Líp c¾m tr¹i, mét tr¹i chÝnh, mét tr¹i phô + M« h×nh tr¹i: tr¹i, bµn thê tæ quèc, bµn uèng níc, gãc häc tËp, s¸ch b¸o + Ngoµi tr¹i: c«ng tr×nh phô, phßng häc, khu ph©n xëng, khu vui ch¬i gi¶i trÝ, nhµ m¸y ®iÖn, c«ng viªn vên c©y - VËn dông ®iÒu 12, 13 31 c«ng íc quyÒn trÎ em ( TrÎ em cã quan ®iÓm riªng mình, tự bày tỏ quan điểm đó Phải đợc tạo hội nói lên ý kiến m×nh Tù bµy tá ý kiÕn - Thảo luận các dụng cụ, phơng tiện cần thiết để dựng trại + M¸i tr¹i: m¸i, v¶i bao xung quanh tr¹i, kim chØ + Cäc tr¹i: cét chÝnh, cét phô + D©y tr¹i, cäc mãc, vå, bóa + Cét cê, cê, d©y kÐo + Hệ thống cổng trại, cờ chuối, câu đối, tên trại, trờng + HÖ thèng cäc rµo, d©y xóc xÝch èng trang trÝ + HÖ thèng c«ng tr×nh phô, b×a xèp, c©y xanh, c©y c¶nh - Thèng nhÊt sù lùa chän, ph©n c«ng cô thÓ cho tõng nhãm, tæ, c¸ nh©n - C¸c b¹n nam tæ t×m cäc chÝnh, cäc phô, d©y tr¹i N÷ mang v¶i tr¹i, c¨ng v¶i trang trí trại, mang các đồ trại để trang trí, dán cọc trại - Nam tæ d©y tr¹i, cäc mãc, c¾m tr¹i N÷ hÖ thèng c«ng tr×nh phô ( trêng häc, nhµ m¸y, xÝ nghiÖp, khu vui ch¬i ) - Nam tæ phô tr¸ch cæng tr¹i, hµng rµo xung quanh N÷ trang trÝ cæng tr¹i, hµng rµo, cét cê, c¾t d¸n - Tổ trởng các tổ phân công cụ thể công việc cho tổ viên để hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc phân công b Th¶o luËn néi dung tham gia héi tr¹i: - Tham gia v¨n nghÖ, thÓ thao, trß ch¬i trêng tæ chøc - Cö b¹n n÷ tham gia thi v¨n nghÖ - Cö b¹n nam tham gia thi thÓ thao - Cö b¹n nam + b¹n n÷ tham gia thi kÐo co c Th¶o luËn kÕ ho¹ch vÒ ph¬ng tiÖn ®i l¹i: - Kế hoạch hoàn tất công việc chuẩn bị: Tất các công việc, vật liệu, đồ dùng phải chuẩn bị có đủ trớc vào buổi chiều 24.3 tập kết phòng học - Sáng 26.3 (6h) tất lớp có mặt để chuyển tất các đồ, vật liệu sân vận động - 6h30’ tiÕn hµnh c¾m tr¹i c¸c bé phËn tiÕn hµnh theo sù ph©n c«ng, bé phËn nào xong trớc giúp đỡ các phận khác để hoàn thành công việc đúng - 7h ph¶i xong mäi c«ng viÖc Cñng cè vµ luyÖn tËp: (10’) - Ngời điều khiển chơng trình thay mặt lớp lên cám ơn có mặt các vị đại biÓu, c¸c thÇy c« gi¸o, sù nhiÖt t×nh cña c¸c b¹n häc sinh - Ngời điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động: + Sù chuÈn bÞ + Nội dung hoạt động + Tinh thần ý thức tham gia hoạt động * Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm: Học sinh đánh giá xếp loại: ? Em thu hoạch đợc gì qua các hoạt động tháng: ? Em tù xÕp lo¹i: Tèt: Kh¸: T B×nh: (31) Tổ đánh giá xếp loại: Tèt : Kh¸ : T.B×nh: Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại Tèt : Kh¸ : T.B×nh: Híng dÉn häc ë nhµ: (1’) Chuẩn bị hoạt động sau: “Hòa bình và hữu nghị”: Sinh hoạt văn nghệ Thảo luËn kÕ ho¹ch chuÈn bÞ héi tr¹i Ngµy thiÕt kÕ: 17/04/2012 Ngµy thùc hiÖn: 19/04/2012 Líp thùc hiÖn : 9A2 Chñ ®iÓm th¸ng 4: Hoµ b×nh vµ h÷u nghÞ A Môc tiªu gi¸o dôc: Kiến thức: - Giúp học sinh nâng cao nhận thức vấn đề hoà bình và tình h÷u nghÞ gi÷a c¸c d©n téc, nhiÖm vô vµ quyÒn cña häc sinh việc góp phần phát triển tình hữu nghị đó Kĩ năng: - Rèn kĩ hoạt động tập thể Giao tiếp sống - Biết phân tích và đánh giá các vấn đề hoà bình và hữu nghị các dân téc Thái độ: - Có thái độ phê phán trớc kiện, tợng phi hoà bình, thiÕu tÝnh th©n thiÖn quan hÖ gi÷a c¸c d©n téc B Néi dung: Hoạt động 2: Sinh ho¹t v¨n nghÖ chµo mõng ngµy 30 - I Yªu cÇu gi¸o dôc: Kiến thức: - Giúp học sinh tự hào ngày lịch sử dân tộc, từ đó xác định râ tr¸ch nhiÖm cña häc sinh viÖc gãp phÇn x©y dùng quª hơng đất nớc việc học tập tốt Kĩ năng: - Rèn kĩ hoạt động tập thể Giao tiếp sống Thái độ: - Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trờng II chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: a) Néi dung: - Ca ngîi gi¸ trÞ lÞch sö vµ ý nghÜa quèc tÕ cña ngµy gi¶i phãng hoµn toµn miền Nam thống đất nớc, ca ngợi gơng hi sinh quên mình cá nhân, tập thể và các binh chủng quân đội b) H×nh thøc: - BiÓu diÔn v¨n nghÖ - Tr×nh bµy tiÓu phÈm ChuÈn bÞ cña häc sinh: a) VÒ ph¬ng tiÖn: - Bµi h¸t, bµi th¬, tiÓu phÈm - C¸c nh¹c cô - Ghi khÈu hiÖu trªn b¨ng.”Mõng ngµy gi¶i phãng hoµn toµn miÒn Nam 30.4”, kh¨n tr¶i bµn, lä hoa - Trang phôc cña c¸ nh©n b) VÒ tæ chøc: - Mçi tæ chuÈn bÞ - tiÕt môc v¨n nghÖ theo c¸c thÓ lo¹i kh¸c nh ; h¸t, đọc thơ, kể chuyện, tiểu phẩm báo cáo cho cán lớp số tiết mục tổ để tập hîp x©y dùng ch¬ng tr×nh - C¸n bé líp s¾p xÕp c¸c tiÕt môc ®¨ng kÝ cña c¸c tæ vµ x©y dùng ch¬ng tr×nh biÓu diÔn + §iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh: CÇm ThÞ Thu HuyÒn (32) + Th kÝ: NguyÔn Ngäc Hµ + Trang trÝ líp: Tæ - Líp trëng b¸o c¸o víi gi¸o viªn chñ nhiÖm kÕt qu¶ chuÈn bÞ - Gi¸o viªn chñ nhiÖm gãp ý kiÕn víi c¸n bé líp c¸c c«ng viÖc nãi trªn III Tiến trình hoạt động: (40’) Đặt vấn đề: Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Kính tha quí vị đại biểu ! KÝnh tha c« gi¸o chñ nhiÖm! Tha toµn thÓ c¸c b¹n häc sinh th©n mÕn! Giúp các bạn tự hào ngày lịch sử dân tộc, từ đó xác định rõ trách nhiệm mình việc góp phần xây dựng quê hơng đất nớc việc học tập tốt và rèn luyện kĩ tham gia, tổ chức hoạt động văn nghệ lớp Hôm đợc trí thầy giáo chủ nhiệm lớp 9A2 tổ chức buổi hoạt động với chủ đề: “Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam thống đất nớc 30 4” Đến dự với buổi hoạt động chúng ta hôm tôi xin trân trọng giới thiệu có các vị đại biểu, Thầy Vũ Anh Thông- giáo viên chủ nhiệm cùng toàn thể 22 bạn học sinh có mặt đông đủ Néi dung: a BiÓu diÔn v¨n nghÖ - Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh lÇn lît giíi thiÖuc¸c tiÕt much v¨n nghÖ lªn biÓu diÔn - Trong quá trình biểu diễn có thể xen kẽ các câu đố vui thay đổi không khí hoạt động, lích thích tham gia lớp - C¸c tæ lÇn lîy lªn biÓu diÔn mét sè bµi h¸t Bµi : ¸nh tr¨ng hoµ b×nh TiÕng chu«ng vµ ngän cê H·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh Ca ngîi Tæ quèc * Câu đố: Câu 1: Gồm 10 chữ cái đây là tên vị anh hùng đã lấy thân mình chèn pháo “T« VÜnh DiÖn” Câu 2: Gồm chữ cái Ngời có công dẫn đồng chí cán cách mạng vợt nhà tï S¬n La thµnh c«ng lµ ? “Lß V¨n Gi¸” Câu 3: Gồm chữ cái đây là loại bếp đợc dùng thông dụng ttrong kháng chiến chống Mĩ đội ta “Hoµng CÇm” Câu 4: Gồm chữ cái: Ngời để lại di tích nhà tù Sơn La “T« HiÖu” Câu 5: Ngời trực tiếp đạo chiến dịch Điện Biên Phủ đến thắng lợi “Vâ Nguyªn Gi¸p” Cñng cè vµ luyÖn tËp: (5’) - Ngời điều khiển chơng trình cám ơn có mặt các vị đại biểu, các thầy cô gi¸o vµ b¹n bÌ - Ngời điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động + Sù chuÈn bÞ + Nội dung hoạt động + Tinh thần ý thức tham gia hoạt động Hớng dẫn hoạt động sau: ********************************************************** Ngµy thiÕt kÕ: 17/04/2012 Ngµy thùc hiÖn: 19/04/2012 Líp thùc hiÖn : 9A2 Hoạt động 3: Tæ chøc héi vui häc tËp I Yªu cÇu gi¸o dôc: Kiến thức: - Giúp học sinh thi đua học tập tháng cuối năm để đạt đợc (33) kÕt qu¶ tèt nhÊt k× thi häc k× vµ thi tèt nghiÖp THCS - Biết thêm đợc kiến thức học tập, ôn thi học hÌ N©ng cao tinh thÇn tr¸ch nhiÖm häc tËp Kĩ năng: Rèn khả t các kiến thức đã học cách có hệ thống Thái độ: Nghiêm túc hoạt động tập thể II chuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: a) Néi dung: - Kiến thức số môn học mà kết đạt đợc cha cao kiến thức môn học lớp định chọn để đa vào hoạt động ôn tập b) H×nh thøc: - Thi giải câu đố, thi giải nhanh bài tập tình ứng xử, kiện lịch sử d©n téc - Hoạt động theo đội - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ ChuÈn bÞ cña häc sinh: a) VÒ ph¬ng tiÖn: - Hệ thống các câu hỏi, câu đố, bài tập tình phục vụ cho việc ôn tập líp lùa chän vµ x©y dùng - PhÇn thëng b) VÒ tæ chøc: - Lựa chọn môn học đợc đa vào danh sách để xây dựng câu hỏi, bài tập, tình định hớng lớp và việc chuẩn bị nội dung cho hoạt động hội vui häc tËp - Tập hợp số học sinh khá, giỏi lớp để xây dợng hệ thống câu hỏi, bài tËp, t×nh huèng - Thông qua giáo viên chủ nhiệm để xin ý kiến giáo viên môn nhằm hoàn thiện nội dung các câu hỏi, bài tập, tình huống, đồng thời giúp học sinh đáp án - §Ó h×nh thµnh nhãm dù thi: Cã thÓ lµm theo c¸ch sau: Cho líp ®iÓm sè theo thứ tự từ - theo chiều kim đồng hồ, sau đó ngời có số trùng tự tìm nhãm m×nh theo vÞ trÝ ph©n c«ng cña ngêi ®iÒu khiÓn - BiÓu ®iÓm + §iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh: Phan ThÞ Linh Chi + Th kÝ: NguyÔn K× Anh + Trang trÝ líp: Tæ + Mçi tæ chuÈn bÞ tõ - tiÕt môc v¨n nghÖ + Ban gi¸m kh¶o: NguyÔn ThÞ BÝch Nô §inh Ngäc Anh B¹c Mai H¬ng - Líp trëng b¸o c¸o víi gi¸o viªn chñ nhiÖm kÕt qu¶ chuÈn bÞ - Gi¸o viªn chñ nhiÖm gãp ý kiÕn víi c¸n bé líp c¸c c«ng viÖc nãi trªn III Tiến trình hoạt động: (34’) Đặt vấn đề: Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Kính tha quí vị đại biểu ! KÝnh tha c« gi¸o chñ nhiÖm! Tha toµn thÓ c¸c b¹n häc sinh th©n mÕn! Giúp các bạn thi đua học tập tháng cuối năm để đạt đợc kết tốt kì thi học kì và thi tốt nghiệp THCS, đòng thời biết thêm đợc kiến thức học tập, ôn thi học hè và nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập Hôm đợc trí thầy giáo chủ nhiệm lớp 9A2 tổ chức buổi hoạt động với chủ đề: “Tæ chøc héi vui häc tËp” Đến dự với buổi hoạt động chúng ta hôm tôi xin trân trọng giới thiệu có các vị đại biểu, Thầy Vũ Anh Thông- giáo viên chủ nhiệm cùng toàn thể 22 bạn học sinh có mặt đông đủ Néi dung: a Thi giải câu đố: - Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh hiÖu lÖnh b¾t ®Çu thi (34) - Đại diện nhóm lên bốc thăm câu hỏi, đọc to cho các nhóm khác cùng nghe C¸c nhãm thîc hiÖn phót, nhãm nµo gi¬ tay tríc th× tr¶ lêi ®Çu tiªn , nÕu không trả lời đợc, gọi nhóm khác trả lời thay - Điểm số đợc tính cho nhóm trả lời đúng C©u hái: C©u 1: Hµng ngµy ta vÉn nh×n thÊy kiÕn bß kh¾p n¬i, hÔ gÆp lµ kiÕn l¹i chôm ®Çu vµo råi míi ®i tiÕp B¹n h·y gi¶i thÝch v× sao? Tr¶ lêi: §ã lµ tÝn hiÖu ph¸t hiÖn måi cña kiÕn vµ chóng muèn th«ng b¸o cho cïng ®i tha måi C©u 2: Khi kh«ng may ch¹m s©u rãm b¹n sÏ thÊy ngøa vµ ®au r¸t T¹i sao? Trả lời: Đó là lọc độc lông sâu róm C©u 3: Sè “0” t¹i l¹i gäi lµ sè ch½n? Trả lời: Trong số nguyên số “0” không có bội số, số tự nhiên là ớc số số “0” Số “0” có thể chia hết cho đó số “0” là số chẵn C©u 4: T¹i thiÕu níc, thùc vËt sÏ kh« hÐo vµ chÕt? Trả lời: Vận dụng kiến thức vai trò nớc các tế bào cây để gi¶i thÝch C©u 5: T¹i sê tay vµo kim lo¹i ta l¹i thÊy l¹nh? Tr¶ lêi: Kim lo¹i dÉn nhiÖt tèt, h¬i nãng ë da tay truyÒn nhiÖt sang kim lo¹i t¹o c¶m gi¸c l¹nh sê vµo C©u 6: T¹i mét c¸i kim cã thÓ næi trªn mÆt níc? Trả lời: Các phân tử nớc hút lực tĩnh điện, lực đó trên bề mặt nớc còn mạnh tạo loại “rào chắn “ vô hình gọi là “sức căng bề mặt” Một vật nhẹ nh cái kim có thể đợc là vì Câu 7: Tại dơi bơi đêm tối lại không đâm vào tờng, vào cây? Trả lời: Dơi có khả định vị âm dội lại nhờ vào tai không phải m¾t C©u 8: To¸n häc ph¸t triÓn sím nhÊt trªn thÕ giíi lµ ë níc nµo? Tr¶ lêi: Trung Quèc lµ quª h¬ng cña to¸n häc C©u 9: T¹i kim lo¹i Natri cã thÓ ch¸y níc? Tr¶ lêi: Do Natri ph¶n øng víi níc th× to¶ nhiÖt lín C©u 10: Tªn tuæi cña nh¹c sü thiªn tµi S«-panh g¾n liÒn víi lo¹i nh¹c cô nµo? Tr¶ lêi: Piano Câu 11: Tác giả tác phẩm Bình Ngô đại cáo? Tr¶ lêi: NguyÔn Tr·i Câu 12: Nguyên tố hoá học nào phong phú vỏ trái đất Tr¶ lêi: ¤- xy Câu 13: Con sông nào chảy qua 10 nớc và qua thủ đô Châu Âu? TL: S«ng Danube Câu 14: Loại đá nào đợc hình thành từ xác động vật? Tr¶ lêi: §¸ v«i C©u 15: M¹ng Internet b¾t ®Çu cã tõ n¨m nµo? Tr¶ lêi: N¨m 1979 C©u 16: Ai lµ t¸c gi¶ cña b¶n giao hëng lµ chÝnh ngän nói cña nÒn ©m nh¹c? Tr¶ lêi: Beethoven C©u 17: Thµnh phÇn ho¸ häc chñ yÕu cña tro bÕp lµ nguyªn tè nµo? TL: Kali C©u 18: An Nam NhÊt Thèng ChÝ lµ tªn gäi kh¸c cña t¸c phÈm nµo? Tr¶ lêi: Hoµng Lª NhÊt Thèng ChÝ Câu 19: Ngọn gió nào đợc nhà thơ Nguyễn Đình Thi viết bài thơ Đất nớc? Tr¶ lêi: Heo may C©u 20: NguyÔn Du miªu t¶ Kim Träng vµ Thuý KiÒu cïng cã mét t chÊt g×? Tr¶ lêi: Th«ng minh Câu 21: Nơi đời Thế Vận Hội Olimpic? Tr¶ lêi: Hy L¹p C©u 22: Tranh §¸nh ghen lµ tranh thuéc thÓ lo¹i tranh nµo ? Tr¶ lêi: §«ng Hå C©u 23: Nhµ v¨n Hemingway ®o¹t gi¶i Nobel víi t¸c phÈm nµo? (35) Tr¶ lêi: ¤ng giµ vµ biÓn c¶ Câu 24: Việt Nam bắt đầu bớc vào thời kỳ đổi từ năm nào? Tr¶ lêi:1986 C©u 25: Trong bµi th¬ “Bªn s«ng §uèng” cña nhµ th¬ Hoµng CÇm, nô cêi cña cô hàng xén đợc ví nh điều gì? Tr¶ lêi: Mïa thu to¶ n¾ng Câu 26: Cây gì cho chúng ta sô cô la, cây này đợc trồng nhiều đâu? Tr¶ lêi: C©y ca cao, t¹i Brazil C©u 27: Phè Hµng V¶i - Hµ Néi ngµy ®ang kinh doanh mÆt hµnh g× lµ chñ yÕu? Tr¶ lêi:Tre (tróc) C©u 28: Trong c¸c tØnh: H¶i D¬ng, Th¸i B×nh, Nam §Þnh, Qu¶ng Ninh chØ cã tØnh … lµ kh«ng cã bê biÓn ch¹y qua Tr¶ lêi: H¶i D¬ng Câu 29: Một ngời đứng trên mũi thuyền, cách mặt nớc 1,3m; Một sau, nớc dâng lên cao thêm 60cm Hỏi, lúc này, ngời đó đứng cách mặt nớc bao nhiªu cm? Tr¶ lêi: 130cm Câu 30: "Mặt Trời thi ca Nga đã lặn rồi!"- Báo chí Nga đa tin nh ông qua đời Ông là ai? Tr¶ lêi: Puskin Câu 29: Quốc hiệu đầu tiên nớc ta, tồn đến năm 258 trớc công nguyên là gì Tr¶ lêi: V¨n Lang Câu 30: Trong chiến dịch Điện Biên Phủ, ngời anh hùng nào đã lấy thân mình để cøu ph¸o? Tr¶ lêi: T« VÜnh DiÖn C©u 31: Cã bao nhiªu sè ch½n cã hai ch÷ sè kh¸c nhau? Trả lời: 41 số (Có 45 số chẵn có hai chữ số số đó có hai chữ số giống nhau: (22, 44, 66, 88) nªn cã 45 - = 41 sè ch½n) C©u 32: Khi ®ang so¹n th¶o v¨n b¶n nhÊn tæ hîp phÝm Ctrl A; Ctrl S trªn bµn phÝm m¸y tÝnh th× cã t¸c dông g×? Tr¶ lêi: Ctrl A: B«i ®en tÊt c¶ v¨n b¶n Ctrl S: Lu v¨n b¶n Câu 33: Bác Hồ đã đa lời kêu gọi tòan quốc kháng chiến vào năm nào? Tr¶ lêi: N¨m 1946 Câu 34: Sắt thể hoá trị tham gia phản ứng với Acid Nitric đặc? Tr¶ lêi: Câu 35: Khi bị ong đốt, ngời ta thờng dùng vôi để bôi vào vết thơng Tại đó xảy lo¹i ph¶n øng hãa häc nµo? Tr¶ lêi: Trung hßa gi÷a axit vµ baz¬ Câu 36: Ra đời năm 1952 và đợc sử dụng phổ biến chiến dịch Điện Biên phủ, loại dụng cụ nấu ăn tiếng này đợc mang tên ngời chế tạo nó Đó lµ c«ng cô nµo? Tr¶ lêi: BÕp Hoµng CÇm Câu 37: Chiếc xe tăng đầu tiên húc đổ cổng chính Dinh Độc Lập ngày / 4/ 1975 mang số hiệu 390 đợc trng bày nơi nào thành phố HCM? Tr¶ lêi: Dinh Thèng NhÊt (tríc ®©y lµ Dinh §éc lËp) Câu 38: Giải VTV T&T Cup lần thứ có đội bóng đá thi đấu vòng tròn lợt Hỏi có tất trận đấu? Tr¶ lêi: trËn C«ng thøc: n(n - 1) : Câu 39: Trong tam giác có tổng hai góc góc còn lại thì đó là tam giác gì? Tr¶ lêi: Tam gi¸c vu«ng Câu 40: Tác phẩm Tụng giá hoàn kinh s đời sau kháng chiến nào d©n téc ta th¾ng lîi? Tr¶ lêi: Chèng x©m lîc Nguyªn M«ng lÇn thø hai Câu 41: Từ các số 2, 3, 7, có thể thành lập đợc bao nhiêu số chính phơng có ba ch÷ sè? Tr¶ lêi: Kh«ng cã sè nµo V× sè chÝnh ph¬ng kh«ng cã tËn cïng b»ng c¸c ch÷ sè trªn b V¨n nghÖ: (36) - H¸t tËp thÓ bµi h¸t - Ngêi phô tr¸ch v¨n nghÖ lÇn lît giíi thiÖu c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ lªn tr×nh diÔn Cñng cè vµ luyÖn tËp: (10’) - Ngời điều khiển chơng trình thay mặt lớp lên cám ơn có mặt các vị đại biÓu, c¸c thÇy c« gi¸o, sù nhiÖt t×nh cña c¸c b¹n häc sinh - Ngời điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động: + Sù chuÈn bÞ + Nội dung hoạt động + Tinh thần ý thức tham gia hoạt động * Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm: Học sinh đánh giá xếp loại: ? Em thu hoạch đợc gì qua các hoạt động tháng: ? Em tù xÕp lo¹i: Tèt: Kh¸: T B×nh: Kh¸ : T.B×nh: Tổ đánh giá xếp loại: Tèt : Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại Tèt : Kh¸ : T.B×nh: Híng dÉn häc ë nhµ: (1’) Chuẩn bị hoạt động sau: Sinh hoạt văn nghệ Thảo luận chủ đề: Bờc Hồ với thiÕu niªn ****************************************************** (37)