- Yêu cầu nhóm trường điều khieån caùc baïn cuøng quan saùt một số đồ dùng bằng nhựa được đem đến lớp, kết hợp quan saùt caùc hình trang 58 SGK để tìm hiểu về tính chất của các đồ dùng đ[r]
(1)Thø hai ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc T 31: ThÇy thuèc nh mÑ hiÒn I/ Môc tiªu: 1-Kĩ năng: §äc lu lo¸t, diÔn c¶m toµn bµi v¨n víi giäng kÓ nhÑ nhµng, ®iÒm tĩnh, thể thái độ cảm phục lòng nhân ái, không màng danh lợi Hải Thợng L·n ¤ng 2- Kiến thức: HiÓu ý nghÜa bµi v¨n: Ca ngîi tµi n¨ng, tÊm lßng nh©n hËu vµ nh©n c¸ch cao thîng cña H¶i Thîng L·n ¤ng 3- Thái độ: Hs có lòng nhân hậu II/ §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹, b¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học: T/G vµ ND Hoạt động GV Hoạt động HS A- Kiểm tra bài HS đọc trả lời các câu hỏi bài cò: 4' VÒ ng«i nhµ ®ang x©y B- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu a) Luyện đọc: - HS giỏi đọc Chia đoạn bµi: 1' 2-Hớng dẫn HS - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV - Phần 1: Từ đầu đến mà còn kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i cho thªm g¹o cñi luyện đọc và nghÜa tõ khã - Phần 2: Tiếp Càng t×m hiÓu bµi: - Cho HS đọc đoạn nhóm nghĩ càng hối hận 27' - Mời 1-2 HS đọc toàn bài - PhÇn 3: PhÇn cßn l¹i - GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: - Cho HS đọc phần một: +T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn lßng - L·n ¤ng nghe tin cña nh©n ¸i cña L·n ¤ng viÖc ngêi thuyÒn chµi bÞ bÖnh ®Ëu «ng ch÷a bÖnh cho ngêi nặng, tự tìm đến thăm Ông thuyÒn chµi? tËn tuþ ch¨m sãc ngêi bÖnh - Cho HS đọc phần hai: suèt c¶ th¸ng … +§iÒu g× thÓ hiÖn lßng nh©n ¸i - L·n ¤ng tù buéc téi m×nh vÒ cña L·n ¤ng viÖc «ng ch÷a c¸i chÕt cña mét ngêi bÖnh bÖnh cho ngêi phô n÷? kh«ng ph¶i «ng g©y ra… ý 1)Lßng nh©n ¸i cña L·n +)Rót ý 1: ¤ng - Cho HS đọc phần còn lại: - Ông đợc tiến cử vào chức ngự y nhng đã khéo chối từ +V× cã thÓ nãi L·n ¤ng lµ - L·n ¤ng kh«ng mµng c«ng mét ngêi kh«ng mµng danh lîi? danh, chØ ch¨m lµm viÖc +Em hiÓu néi dung hai c©u th¬ nghÜa… cuèi bµi NTN? ý 2: L·n ¤ng kh«ng mµng danh lîi +)Rót ý 2: -HS nªu - Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? - GV chốt ý đúng, ghi bảng - HS đọc - Cho 1-2 HS đọc lại c)Hớng dẫn đọc diễn cảm: - HS tìm giọng đọc diễn cảm - Mời HS nối tiếp đọc bài cho mçi ®o¹n - Cho lớp tìm giọng đọc cho - HS luyện đọc diễn cảm mçi ®o¹n (2) - Cho HS luyện đọc diễn cảm ®o¹n nhãm 3- Củng cố, dặn -Thi đọc diễn cảm GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS dß: 4' luyện đọc nhiều To¸n T 76: luyÖn tËp -HS thi đọc I/ Môc tiªu: Gióp HS: 1- Kiến thức;- Luyện tập tính tỉ số phần trăm hai số, đồng thời làm quen víi c¸c kh¸i niÖm: +Thùc hiÖn mét sè phÇn tr¨m kÕ ho¹ch , vît møc mét sè phÇn tr¨m kÕ ho¹ch +TiÒn vèn, tiÒn b¸n, tiÒn l·i, sè phÇn tr¨m l·i 2- Kĩ : Làm quen với các phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm (cộng và trõ hai tØ sè phÇn tr¨m, nh©n vµ chia tØ sè phÇn tr¨m víi mét sè tù nhiªn) 3- Thái độ: Hs ham học toán, vận dụng vào thực tế II/§å dïng d¹y häc - B¶ng con, b¶ng nhãm III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: T/G vµ ND Hoạt động GV Hoạt động HS A- KiÓm tra Muèn t×m tØ sè phÇn tr¨m cña bµi cò: 4' hai sè ta lµm thÕ nµo? B- Bµi míi: 31' 1- Giíi thiÖu *Bµi tËp (76): TÝnh (theo - HS lµm vµo b¶ng bµi: mÉu) *KÕt qu¶: 2- LuyÖn tËp: - Mêi HS nªu yªu cÇu a) 65,5% b) 14% - GV híng dÉn HS ph©n tÝch c) 56,8% d) 27% mÉu - GV nhËn xÐt *Bµi tËp (76): - HS lµm vµo nh¸p.1 HS lªn - Mêi HS nªu yªu cÇu b¶ng ch÷a bµi - GV Híng dÉn HS vµ lu ý: “Sè *Bµi gi¶i: phần trăm đã thực đợc và a) Theo kế hoạch năm, đến hết số phần trăm vợt mức so với kế tháng thôn Hoà An đã thực ho¹ch c¶ n¨m” đợc là: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 18 : 20 = 0,9 0,9 = 90% b) Đến hết năm, thôn Hoà An đã thực đợc kế hoạch là: 23,5 : 20 = 1,175 1,175 = 117,5% Thôn Hoà An đã thực vợt møc kÕ ho¹ch lµ: 117,5% - 100% = 17,5% §/ S: a) §¹t 90% b) Thùc hiÖn 117,5% ; Vît 17,5% - HS lµm vµo vë.1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi *Bµi tËp (76): *Bµi gi¶i: - Mời HS đọc đề bài a)TØ sè phÇn tr¨m cña tiÒn b¸n - Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi rau vµ tiÒn vèn lµ: to¸n 52500 : 42000 = 1,25 (3) - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt 3- Cñng cè, dÆn dß: 1,25 =125% b)TØ sè phÇn tr¨m cña tiÒn b¸n rau vµ tiÒn vèn lµ 125% nghÜa lµ coi tiÒn vèn lµ 100% th× tiÒn b¸n rau là 125% Do đó, số phần tr¨m tiÒn l·i lµ: 125% - 100% = 25% §¸p sè: a) 125% ; b) 25% - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc Đạo đức Hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh (tiÕt 1) I/ Môc tiªu: Kiến thức: - Học sinh hiểu được: - Sự cần thiết phải hợp tác với người công việc và lợi ích việc hợp tác - Trẻ em có quyền giao kết, hợp tác với bạn bè và người coâng vieäc Kó naêng: - Học sinh có hành vi, việc làm cụ thể, thiết thực việc hợp tác giải công việc trường, lớp, gia đình và cộng đồng Thái độ: - Mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy cô, người gia đình, người cộng đồng dân cư - Tán thành, đồng tình biết hợp tác và không tán thành, nhắc nhở không biết hợp tác với người khác II Chuaån bò: GV + HS: - Sưu tầm các câu chuyện hợp tác, tương trợ coâng vieäc III Các hoạt động: TG,ND A Baøi cuõ: 4’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Tại cần phải hợp tác với người? - Như nào là hợp tác với người - Kể việc hợp tác mình B Bài mớiõ: 31' với người khác Giới thiệu - Trình bày kết sưu tầm? bài mới: Hợp tác với người xung Vào bài quanh (tieát 2) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - học sinh trả lời - học sinh trả lời - học sinh trả lời - học sinh trả lời (4) Hoạt động 1: Thảo luận nhoùm ñoâi laøm baøi taäp (SGK) - Yêu cầu cặp học sinh thaûo luaän laøm baøi taäp - Kết luận: Tán thành với ý kiến a, d, không tán thaønh caùc yù kieán b, c Hoạt động 2: Làm bài tập 2/ SGK - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp Kết luận: Việc làm đúng tương ứng với nội dung a, việc làm sai tương ứng với nội dung b, c Hoạt động 3: Thảo luận nhoùm theo baøi taäp 4/ SGK Phöông phaùp: Thaûo luaän, saém vai - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän để xử lí các tình theo bài taäp 4/ SGK - Keát luaän chung: a) Toå caàn phaân coâng cuï theå cho thành viên chuẩn bò caây hoa, gaáp hoa giaáy, vieát noäi dung caâu hoûi vaøo hoa, phaân công người dẫn chương trình … Trong quá trình thực thì hỗ Tổng kết - trợ, giúp đỡ nhau, phối hợp với daën doø: nhau… - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh thực nội dung phần thực hành - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nhóm đôi - Từng cặp học sinh làm bài taäp - Đại diện trình bày kết - Nhaän xeùt, boå sung Hoạt động cá nhân, lớp - Hoïc sinh laøm baøi taäp - Hoïc sinh trình baøy keát quaû trước lớp Hoạt động nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän - Theo nội dung trình bày kết trước lớp - Sắm vai theo cách cư xử nhoùm mình - Lớp nhận xét b) Hà cần bàn bạc với ba má để tham gia chuẩn bị và tự làm việc đặt chuông báo thức, tự gấp quần áo, đồ đạc thân, giúp ba má các công việc vừa sức,… Chuaån bò: Vieät Nam – Toå quoác em (5) Thø ba ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n T 77: gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m (TiÕp theo) I/ Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch tÝnh mét sè phÇn tr¨m cña mét sè - Vận dụng giải bài toán đơn giản nội dung tính số phần trăm sè II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: T/G vµ ND A- KiÓm tra bµi cò: 3' B - Bµi míi:32' 1-KiÕn thøc: 2-LuyÖn tËp: Hoạt động GV Cho HS lµm vµo b¶ng con: TÝnh: 45% : =?a) VÝ dô: - GV nªu vÝ dô, tãm t¾t, råi híng dÉn HS: +100% sè HS toµn trêng lµ 800 HS 1% sè HS toµn trêng lµ…HS? +52,5% sè HS toµn trêng lµ…HS? - GV: Hai bíc trªn cã thÓ viÕt gép thµnh: 800 : 100 x 52,5 hoÆc 800 x 52,5 : 100 = 420 b) Quy t¾c: Muèn t×m 52,5% cña 800 ta lµm nh thÕ nµo? c) Bµi to¸n: - GV nªu vÝ dô vµ gi¶i thÝch: +Cø göi 100 ® th× sau th¸ng cã l·i 0,5 ® +Göi 1000000® th× sau th¸ng cã l·i…®? - Cho HS tù lµm nh¸p - Mêi HS lªn b¶ng lµm Ch÷a bµi *Bµi tËp (77): - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV híng dÉn HS: T×m 75% cña 32 HS (là số HS 10 tuổi) Sau đó t×m sè HS 10 tuæi - Cho HS lµm vµo nh¸p - Ch÷a bµi *Bµi tËp (77): - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV híng dÉn: T×m 0,5% cña 000 000 ® ( lµ sè tiÒn l·i tháng) Sau đó tính tổng số tiền gửi vµ tiÒn l·i - Cho HS lµm vµo nh¸p - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (77): - Mời HS đọc đề bài Hoạt động HS - HS thùc hiÖn: 1% sè HS toµn trêng lµ: 800 : 100 = (HS) Sè HS n÷ hay 52,5% sè HS toµn trêng lµ: x 52,5 = 420 (HS) - HS nêu quy tắc Sau đó HS nối tiếp đọc quy tắc SGK *Bµi gi¶i: Sè tiÒn l·i sau mét th¸ng lµ: 000 000 : 100 x 0,5 = 5000 (đồng) Đáp số: 5000 đồng *Bµi gi¶i: Sè HS 10 tuæi lµ: 32 x 75 : 100 = 24 (HS) Sè HS 11 tuæi lµ: 32 – 24 = (HS) §¸p sè: häc sinh *Bµi gi¶i: Sè tiÒn l·i göi tiÕt kiÖm sau mét th¸ng lµ: 000 000 : 100 x 0,5 = 25 000 (đồng) Tæng sè tiÒn göi vµ tiÒn l·i mét th¸ng lµ: 000 000 + 25 000 = 5025000 (đồng) Đáp số: 5025000 đồng (6) - Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi to¸n - Cho HS lµm vµo vë - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi.- C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS 4- Cñng cè, dÆn vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc dß: *Bµi gi¶i: Sè v¶i may quÇn lµ: 345 x 40 : 100 = 138 (m) Sè v¶i may ¸o lµ: 345 – 138 = 207 (m) §¸p sè: 207 m LUYỆN TỪ VAØ CÂU: T31: TỔNG KẾT VỐN TỪ I Muïc tieâu: Kiến thức: - Tổng kết các từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa nói tính cách nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù Biét nêu ví dụ hành động thể tính cách trên trái ngược tính cách trên Kó naêng: - Biết thực hành tìm từ ngữ miêu tả tính cách người đoạn văn tả người Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu quý Tiếng Việt, mở rộng vốn từ cuûa mình II Chuaån bò: + GV: Giaáy khoå to baøi _ Baøi taïp in saün + HS: Từ điển Tiếng Việt III Các hoạt động d¹y- häc : T/G vµ ND HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A- KiÓm tra bµi - Học sinh sửa bài tập cò: 4' 4, - Cảø lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt – cho B- Bµi míi: 31' 1- Giíi thiÖu bµi: ñieåm 2- LuyÖn tËp: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tổng kết các từ Hoạt động nhóm, cá nhân, đồng nghĩa và từ trái nghĩa nói lớp veà tính caùch nhaân haäu, trung thực, dũng cảm, cần cù Biết nêu ví dụ hành động - Học sinh trao đổi câu thể tính cách trên trái chuyện xung quanh tính cần ngược tính cách trên cuø Baøi 1: - học sinh đọc yêu cầu bài - Giaùo vieân phaùt phieáu cho hoïc (7) sinh laøm vieäc theo nhoùm - Giaùo vieân nhaän xeùt – choát - Sửa loại bỏ từ không đúng – Sửa chính tả Baøi 2: - Giáo viên gợi ý học sinh nêu ví dụ - Giáo viên chốt lại: hành động đối lập 3- Cñng cè, dÆn dß: - Học sinh thực theo nhoùm - Đại diện em nhóm daùn leân baûng trình baøy - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc yêu cầu bài - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhóm đôi – Trao đổi, bàn bạc (1 hành động nhân hậu - Khuyến khích học sinh khá và hành động không nhân neâu nhieàu ví duï haäu) - Lần lượt học sinh nêu - Cả lớp nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn học Hoạt động nhóm sinh biết thực hành tìm từ ngữ miêu tả tính cách người đoạn văn tả người Baøi 3: - Gợi ý: Nêu tính cách cô - học sinh đọc yêu cầu đề Chaám (tính caùch khoâng phaûi laø baøi từ tả ngoại hình) - Lớp đọc thầm - Những từ đó nói tính cách - Học sinh thảo luận nhóm gì? baøn Gợi ý: trung thực – nhận hậu Đại diện nhóm trình bày – cần cù – hay làm – tình cảm - Cả lớp nhận xét dễ xúc động - Những từ đó nêu tính cách: - Giáo viên nhận xét, kết luận trung thực – nhận hậu – cần Hoạt động 3: Củng cố cuø – hay laøm – tình caûm deã Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức xúc động Phương pháp: Hỏi đáp, động naõo - Tìm từ ngữ nói lên tính cách người - Giáo viên nhận xét và tuyên - Học sinh nêu từ mời bạn (8) döông - Hoïc baøi - Chuaån bò: “OÂn taäp cuoái kì I” - Nhaän xeùt tieát hoïc nêu từ trái nghĩa Khoa häc Bµi 31: CHAÁT DEÛO I Muïc tieâu: Kiến thức: t- Neâu tính chaát, coâng duïng vaø caùch baûo quaûn caùc đồ dùng chất dẻo Kó naêng: - Học sinh có thể kể các đồ dùng nhaø laøm baèng chaát deûo Thái độ: - Có ý thức giữ gìn và bảo quản đồ dùng nhaø II Chuaån bò: - GV: Hình veõ SGK trang 58, 59 - Đem vài đồ dùng thông thường nhựa đến lớp (thìa, baùt, đĩa, áo mưa, ống nhựa, …) - HSø: SGK, sưu tầm đồ dùng làm chất dẻo III Các hoạt động: T/G vµ ND HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIE  N A- KiÓm tra bµi cò: 4' B- Bµi míi: 31' 1- Giíi thiÖu bµi: 2- LuyÖn tËp: A Baøi cuõ: - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh choïn hoa mình thích - Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm Hoạt động 1: Nói hình dạng, độ cứng số sản phẩm làm từ chaát deûo Bước 1: Làm việc theo nhoùm - Yêu cầu nhóm trường điều khieån caùc baïn cuøng quan saùt số đồ dùng nhựa đem đến lớp, kết hợp quan saùt caùc hình trang 58 SGK để tìm hiểu tính chất các đồ dùng làm chaát deûo Bước 2: Làm việc lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - học sinh trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét Hoạt động nhóm, lớp - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm lên trình baøy Hình 1: Các ống nhựa cứng, chịu sức nén; caùc maøng luoàn daây ñieän thường không cứng lắm, không thấm nước Hình 2: Các loại ống nhựa có màu trắng đen, mềm, đàn hồi có thể cuộn lại được, không thấm nước Hình 3: Ngoùi laáy saùng, (9) 3- Cñng cè, dÆn dß: suoát, cho aùnh saùng ñi qua Hình 4: AÙo möa moûng, mềm, không thấm nước - Giáo viên nhận xét, chốt ý Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động 2: Nêu tính chất, coâng duïng vaø caùch baûo quaûn các đồ dùng chất dẻo Bước 1: Làm việc cá nhân - Học sinh đọc - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh đọc nội dung mục Bạn cần biết trang 59 SGK để trả lời các câu hỏi cuối baøi - Dự kiến Bước 2: Làm việc lớp - Giaùo vieân goïi moät soá hoïc + Coù theå chia chaát deûo thaønh nhoùm: sinh trả lời - Loại nhựa nhiệt cứng: caâu hoûi: Khoâng theå taùi cheá + Coù theå chia chaát deûo thaønh - Loại nhựa nhiệt dẻo: Có nhóm? Đó là theå taùi cheá nhoùm naøo? + Chaát deûo khoâng daãn ñieän, - Giaùo vieân choát: Caùc chaát caùch nhieät, nheï, beàn, khoù deûo coù theå chia thaønh hai vỡ Các đồ dùng chất nhóm Một số phải gia deûo nhö baùt, ñóa, xoâ, chaäu, nhiệt để làm cứng chúng … + Neâu tính chaát cuûa chaát deûo baøn, gheá, + Hs neâu và cách bảo quản các đồ duøng baèng chaát deûo + Ngaøy nay, chaát deûo coù theå thay vật liệu nào để chất tạo các sản phẩm duøng haèng ngaøy? Taïi sao? - Cheùn, ñóa, dao, dóa, voû boïc - Giaùo vieân choát: Ngaøy các sản phẩm chất dẻo ghế, áo mưa, chai, lọ, đồ chôi, baøn chaûi, chuoãi, haït, coù theå thay theá cho goã, da, nuùt aùo, thaét löng, baøn, gheá, thủy tinh, vải và kim loại vì túi đựng hàng, áo, quần, chuùng beàn, nheï, saïch, nhieàu bí taát, deùp, keo daùn, phuû màu sắc đẹp và rẻ ngoài bìa sách, dây dù, vải Hoạt động 3: Củng cố duø, ñóa haùt, … - Giáo viên cho học sinh thi kể - Lớp nhận xét tên các đồ dùng làm baèng chaát deûo Trong cuøng khoảng thời gian, nhóm nào viết tên nhiều đồ duøng baèng chaát deûo laø nhoùm đó thắng - Giaùo vieân nhaän xeùt - Học ghi nhớ - Chuẩn bị: Tơ sợi - Nhaän xeùt tieát hoïc (10) KÓ chuyÖn T 16: Kể chuyện đợc chứng kiến (hoặc) tham gia I/ Môc tiªu: 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - Tìm và kể đợc câu chuyện buổi sum họp đầm ấm gia đình ; nói đợc suy nghĩ mình buổi sum họp đó 2- Rèn kĩ nghe: chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II/ §å dïng d¹y - häc Hs:1 câu chuyện theo đề bài III/Các hoạt động dạy học: T/G vµ ND HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A- KiÓm tra bµi HS kÓ l¹i mét ®o¹n (mét c©u) cò: 4' chuyện đã nghe đã đọc B - Bài mới: 31' ngời đã góp sức mình chống lại 1- Giíi thiÖu đói nghèo, lạc hậu bµi: - Cho 1-2 HS đọc đề bài - HS đọc đề bài 2- Híng dÉn - GV nh¾c HS: C©u chuyÖn c¸c häc sinh hiÓu em kÓ ph¶i lµ chuyÖn vÒ mét yêu cầu đề buổi sum họp đầm ấm gia - HS đọc gợi ý đình em hay nhà bạn em … bµi: - HS lập dàn ý câu chuyện định -HS lËp dµn ý kÓ - GV kiÓm tra vµ khen ngîi nh÷ng HS cã dµn ý tèt - HS giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ - Mêi mét sè HS giíi thiÖu c©u kÓ chuyÖn sÏ kÓ a) KÓ chuyÖn theo cÆp Thùc hµnh - Cho HS kÓ chuyÖn theo cÆp, - HS kÓ chuyÖn nhãm kÓ chuyÖn vµ cùng trao đổi ý nghĩa câu và trao đổi với bạn nội trao đổi ý chuyÖn dung, ý nghÜa c©u chuyÖn nghÜa c©u - GV đến nhóm giúp đỡ, hchuyện: íng dÉn b) Thi kÓ chuyÖn tríc líp: - Các nhóm cử đại diện lên thi - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ Mçi HS kÓ xong, GV vµ c¸c kÓ, kÓ xong th× tr¶ lêi c©u HS khác đặt câu hỏi cho ngời kể hỏi GV và bạn để tìm hiểu nội dung, chi tiết, ý nghÜa cña c©u chuyÖn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt : +Néi dung c©u chuyÖn cã hay - C¶ líp b×nh chän theo sù hkh«ng? íng dÉn cña GV +C¸ch kÓ: giäng ®iÖu, cö chØ, - HS vÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe.DÆn HS chuÈn 4-Củng cố-dặn +Cách dùng từ, đặt câu - C¶ líp vµ GV b×nh chän: bÞ tríc cho tiÕt KC tuÇn sau dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø t ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n t78: luyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: (11) 1- KiÕn thøc: Cñng cè c¸ch tÝnh mét sè phÇn tr¨m cña mét sè 2- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm 3- Thái độ : Vận dụng vào sống II/§å dïng d¹y- häc B¶ng nhãm III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: T/G vµ ND Hoạt động GV Hoạt động HS Muèn t×m sè phÇn tr¨m 1- KiÓm tra bµi cña mét sè ta lµm thÕ nµo? cò: 4' *Bµi tËp (77): - HS lµm vµo nh¸p HS lªn 2- LuyÖn tËp: - Mêi HS nªu yªu cÇu b¶ng cha bµi 28' - GV híng dÉn HS c¸ch lµm *KÕt qu¶: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt a) 48kg b) 56,4m2 *Bµi tËp (77): c) 1,4 - Mêi HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo vë HS lªn - GV híng dÉn: T×m 35% cña b¶ng ch÷a bµi 120 kg *Bµi gi¶i: ( lµ sè g¹o nÕp) Số gạo nếp bán đợc là: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 120 x 35 : 100 = 42 (kg) §¸p sè: 42 kg *Bµi tËp (77): *Bµi gi¶i: - Mời HS đọc đề bài Diện tích mảnh đất hình chữ - Híng dÉn HS t×m hiÓu c¸ch nhËt lµ: gi¶i: 18 x 15 = 270 (m2) +Tính diện tích hình chữ nhật Diện tích để làm nhà là: +Tính 20% diện tích đó 270 x 20 : 100 = 54 (m2) - Cho HS lµm vµo nh¸p §¸p sè : 54 m² - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS tÝnh nhÈm - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt *Bµi tËp (77): *KÕt qu¶: - Mời HS đọc đề bài 5%, 10%, 20%, 25% 1200 c©y - Híng dÉn HS t×m c¸ch gi¶i vên lÇn lît b»ng: bµi to¸n: 60, 120, 240, 300 c©y +TÝnh 1% cña 1200 c©y - HS chơi trò chơi đố bạn +Råi tÝnh nhÈm 5%, 10%,… +Khi tÝnh 10% ta cã thÓ tÝnh : V× 10% = 5% x nªn 10% cña 1200 c©y lµ: 60 x = 120 (c©y) +C¸c phÇn kh¸c lµm t¬ng tù HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa 3- Cñng cè, dÆn - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng - GV nhËn xÐt giê häc luyÖn tËp dß: 3' Tập đọc T 32: THAÀY CUÙNG ÑI BEÄNH VIEÄN I Muïc tieâu: Kiến thức: - Đọc lưu trôi chảy với giong kể chậm rãi, linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện (12) Kó naêng: - Hiểu nội dung câu chuyện Phê phán cách làm, cách nghĩ lạc hậu,mê tín dị đoan.Giúp người hiểu cúng bái không thể chữa lành bệnh cho người Chỉ có khoa học và bệnh viện làm đưiợc đó Thái độ: Giáo dục học sinh không mê tín, dị đoan, phải dựa vào khoa học II Chuaån bò: + GV: Tranh minh họa phóng to, bảng phụ viết rèn đọc + HS: SGK III Các hoạt động: T/G vµ ND HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A- KiÓm tra bµi cò: 4' B- Bµi míi: 31' 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Híng dÉn luyện đọc và t×m hiÓu bµi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Lần lượt học sinh đọc bài - Học sinh đọc đoạn và - Giáo viên nhận xét cho điểm trả lời câu hỏi theo đoạn Hoạt động lớp, cá nhân - Học sinh khá đọc - Luyện đọc - Rèn học sinh phát âm đúng - Cả lớp đọc thầm Ngắt nghỉ câu đúng - Học sinh phát âm từ khó, câu, đoạn - Lần lượt học sinh đọc nối - Bài chia làm đoạn tiếp các đoạn + Đoạn 1: câu đầu + Caâu 2: 3caâu tieáp + Đoạn 3: “Thấy cha …không - Giuùp hoïc sinh giaûi nghóa theâm lui” + Đoạn 4: phần còn lại từ - Đọc phần chú giải - Giáo viên đọc mẫu Hoạt động 2: Hướng dẫn Hoạt động nhóm, cá nhân hoïc sinh tìm hieåu baøi - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc đoạn - Giáo viên giao câu hỏi yêu - Nhón trưởng yêu cầu các cầu học sinh trao đổi thảo luận bạn đọc phần để trả lời caâu hoûi nhoùm + Caâu hoûi 1: Cuï UÙn laøm ngheà gì? Cuï laø thaày cuùng coù tieáng nhö theá naøo? - Giaùo vieân choát.Yeâu caàu hoïc - Cụ Ún là thầy cúng sinh nêu ý đoạn (13) 3- Cñng cè, dÆn dß: - Yêu cầu học sinh đọc đoạn + Caâu hoûi 2: Khi maéc beänh, cuï Ún đã tự chữa cách nào? Keát quaû sao? - Giaùo vieân choát - Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn - Yêu cầu học sinh đọc đoạn + Caâu hoûi 3: Vì bò soûi thaän maø cuï UÙn khoâng chòu moå, troán beänh vieän veà nhaø? - Giaùo vieân choát laïi - Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn - Yêu cầu học sinh đọc đoạn + Câu hỏi 4: Nhờ đâu cụ Ún khoûi beänh? Caâu noùi cuoái baøi giúp em hiểu cụ Ún đã thay đổi caùch nghó nhö theá naøo? - Giaùo vieân choát laïi Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn - Đại ý: - Hai, ba học sinh đọc diễn caûm - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luận nhóm rút đại ý Hoạt động 3: Rèn học sinh đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm - Rèn đọc diễn cảm - Giáo viên đọc mẫu dân tin tưởng - Học sinh đọc đoạn - Khi maéc beänh cuï cho hoïc troø cuùng baùi cho mình, keát quaû beänh khoâng thuyeân giaûm - Sự mê tín đã đưa đến bệnh ngaøy caøng naëng hôn - Học sinh đọc đoạn - Dự kiến: Cụ sợ mổ – trốn vieän – khoâng tín baùc só – người Kinh bắt ma người Thái - Caøng meâ tín hôn troán vieän - Học sinh đọc đoạn - Dự kiến: Sự tận tình bác sĩ, y tá đến động viên thuyết phục cụ trở lại bệnh vieän Sự tận tình các bác sĩ giuùp cuï khoûi beänh - Các nhóm trình baøy - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Học sinh đọc diễn cảm, nhấn mạnh các từ: đau quaën, thuyeân giaûm, quaèn quại, nói mãi, nể lời, dứt khoát … - Ngắt giọng để nêu ý taùc giaû pheâ phaùn (14) - Đọc diễn cảm toàn bài Rèn đọc diễn cảm Chuaån bò: “OÂn taäp” Nhaän xeùt tieát hoïc - Lần lượt học sinh đọc diễn caûm baøi thô - Học sinh thi đọc diễn cảm TËp lµm v¨n $31: t¶ ngêi (KiÓm tra viÕt) I/ Môc tiªu: HS viết đợc bài văn tả ngời hoàn chỉnh, thể kết quan sát chân thực và có cách diễn đạt trôi chảy II/ §å dïng d¹y häc: Mét sè tranh, ¶nh minh ho¹ néi dung kiÓm tra III/ Các hoạt động dạy học: T/G vµ ND Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Giíi thiÖu bµi:1' - GV nhắc HS: Nội dung kiểm tra không - HS nối tiếp đọc đề bài 2- Híng xa lạ với các em vì đó là nội dung dÉn HS các em đã thực hành luyện tập - HS chó ý l¾ng nghe lµm bµi kiểm tra:5' Cụ thể: Các em đã quan sát ngoại hình hoạt động các nhân vật chuyÓn kÕt qu¶ quan s¸t thµnh dµn ý chi tiết và từ dàn ý đó chuyển thành đoạn v¨n TiÕt kiÓm tra nµy yªu cÇu c¸c em viÕt 3- HS lµm hoµn chØnh c¶ bµi v¨n bµi kiÓm - Mời số HS nói đề tài chọn tả - HS nói chọn đề tài nào tra:30' - HS viÕt bµi vµo vë TLV - HS viÕt bµi - GV yªu cÇu HS lµm bµi nghiªm tóc -Thu bµi HS đọc trớc nội dung 4- Cñng cè, - HÕt thêi gian GV thu bµi - GV nhËn xÐt tiÕt lµm bµi tiÕt TLV tíi Lµm biªn b¶n dÆn dß: 1' mét vô viÖc ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) T16: vÒ ng«i nhµ ®ang x©y Ph©n biÖt c¸c ©m ®Çu r/d/gi, v/d, c¸c vÇn iªm/im, iªp/ip I/ Môc tiªu: - Kiến thức: Nghe và viết đúng chính tả hai khổ thơ đầu bài Về ngôi nhµ ®ang x©y - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu r/ d/ gi ; v/ d; ph©n biÖt c¸c tiÕng cã vÇn dÔ lÉn: iªm/ im ; iªp/ ip 2- Kĩ : Viết đúng đẹp toàn bài 3- Thái độ : HS có y thức RCGV II/ §å dïng daþ häc: - B¶ng phô, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: T/G vµ ND Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra - HS lµm bµi 2a tiÕt chÝnh t¶ (15) bµi cò B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2-Híng dÉn HS nghe – viÕt: 3- Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ 5- Cñng cè dÆn dß tríc - GV §äc bµi viÕt +Nh÷ng chi tiÕt nµo vÏ lªn h×nh ¶nh mét ng«i nhµ ®ang x©y? - Cho HS đọc thầm lại bài - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: giµn gi¸o, hu¬ hu¬, nång h¨ng… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? GV lu ý HS c¸ch tr×nh bµy theo thÓ th¬ tù - GV đọc câu (ý) cho HS viết - GV đọc lại toàn bài - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung * Bµi tËp (154): - Mêi mét HS nªu yªu cÇu - GV cho HS làm bài: HS trao đổi nhanh nhãm: +Nhãm 1: PhÇn a +Nhãm 2: PhÇn b +Nhãm 3: PhÇn c - Mêi nhãm lªn thi tiÕp søc - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng cuéc * Bµi tËp (137): - Mời HS đọc đề bài - Cho HS lµm vµo vë bµi tËp - Mêi mét sè HS tr×nh bµy - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng -Cho 1-2 HS đọc lại câu chuyện - GV nhËn xÐt giê häc - HS theo dâi SGK - Giµn gi¸o tùa c¸i lång, trô bª t«ng nhó lªn B¸c thî nÒ cÇm bay lµm viÖc… - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi - HS so¸t bµi *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: a) RÎ: gi¸ rÎ, h¹t dÎ, giÎ r¸ch R©y: ma r©y, nh¶y d©y, gi©y bÈn *Lêi gi¶i: C¸c tiÕng cÇn ®iÒn lÇn lît lµ: Råi, vÏ, råi, råi, vÏ, vÏ, råi dÞ - HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai.: KÜ thuËt T 16: Một số giống gà đợc nuôi nhiều nớc ta I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Kể tên số giống gà và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi nhiều nước ta - Thái độ: Có ý thức nuôi gà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên : Tranh ảnh minh hoạ đặc điểm hình dạng số giống gà tốt Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: nhóm tìm hiểu đặc điểm số giống gà nước ta,T/G treânvµ phieá u baứi taọp Hoạt động GV ND Hoạt động HS Caùc nhoùm laøm treân phieáu TeâKieå n gioá ng gà Hoạ Ñaëct ñieå ñieåteâ mn moä Nhượ A m tra độm ng1:Öukeå t soác baøi cuõ hình ng chủ chuû baøi taäp gioá ngdaïgaø nướyế c uta ñieå vaø mñòa B- Bài mới: 1- Giới thiệu phương Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh bieát baøi 2- Giảng bài số giống gà (16) Đại diện nhóm lên trình bày kết hoạt động nhoùm (caùc nhoùm khaùc theo doõi boå sung) yeáu Gaø ri Gaø aùc Gaø lô-go Gà Tam Hoàn Gv nhận xét kết làm việc nhóm (tóm - Có nhiều giống gà tắt hình dạng ưu nhựơc điểm nhóm gà) nuôi nước ta Các giống Gọi học sinh đọc bài học gaø khaùc coù ñaëc ñieåm, hình daïng, khaû naêng sinh trưởng, sinh sản khác Khi chaên nuoâi caàn choïn giống gà phù hợp với điều kieän vaø muïc ñích chaên nuoâi Hoạt động 3: đánh giá kết học tập Gv đưa số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quaû hoïc taäp cuûa hoïc sinh IV CUÛNG COÁ VAØ DAËN DOØ: Veà nhaø hoïc baøi Chuẩn bị: chuẩn bị chọn gà để nuôi Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n t79: gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m (TiÕp theo) I/ Môc tiªu: Gióp HS: 1- KiÕn thøc: BiÕt c¸ch t×m mét sè biÕt mét sè phÇn tr¨m cña nã 2- Kĩ năng: Vận dụng giải bài toán đơn giản dạng tìm số biết số phÇn tr¨m cña nã 3- Thái độ; Hs ham học toán, phát triển t II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: T/G vµ ND A- KiÓm tra bµi cò: 3' B - Bµi míi: 32' 1-Giíi thiÖu bµi 2- KiÕn thøc: Hoạt động GV - Cho HS lµm vµo b¶ng con: T×m: 15% cña 320 =? a) VÝ dô: - GV nªu vÝ dô, tãm t¾t, råi híng dÉn HS: +52,5% sè HS toµn trêng lµ 420 HS +1% sè HS toµn trêng lµ…HS? +100% sè HS toµn trêng lµ… Hoạt động HS - HS thùc hiÖn c¸ch tÝnh: 1% sè HS toµn trêng lµ: 800 : 100 = (HS) Sè HS n÷ hay 52,5% sè HS toµn trêng lµ: (17) 3- LuyÖn tËp: HS? - GV: Hai bíc trªn cã thÓ viÕt gép thµnh: 420 : 52,5 x 100 = 800 HoÆc 420 x 100 : 52,5 = 800 b) Quy t¾c: Muèn t×m mét sè biết 52,5% số đó là 420 ta lµm nh thÕ nµo? c) Bµi to¸n: - GV nªu vÝ dô vµ híng dÉn HS gi¶i - Cho HS tù lµm nh¸p - Mêi HS lªn b¶ng lµm Ch÷a bµi *Bµi tËp (78): - GV híng dÉn HS t×m hiÓu bµi to¸n - Cho HS lµm vµo nh¸p - Ch÷a bµi *Bµi tËp (78): - GV híng dÉn HS t×m hiÓu bµi to¸n - Cho HS lµm vµo vë - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (78): - Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi to¸n - Cho HS lµm vµo nh¸p - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt 4- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc x 52,5 = 420 (HS) §¸p sè: 420 Hs - HS nêu quy tắc Sau đó HS nối tiếp đọc quy tắc SGK *Bµi gi¶i: Số ô tô nhà máy dự định sản xuất lµ: 1590 x 100 : 120 = 1325 (« t«) §¸p sè: 1325 « t« - HS nªu yªu cÇu *Bµi gi¶i: Sè HS trêng V¹n ThÞnh lµ: 1590 x 100 : 92 = 600 (HS) §¸p sè: 600 HS - HS nªu yªu cÇu - HS lªn b¶ng ch÷a bµi *Bµi gi¶i: Tæng sè s¶n phÈm lµ: 732 x 100 : 91,5 = 800 (s¶n phÈm) §¸p sè: 800 s¶n phÈm - HS lªn b¶ng ch÷a bµi *Bµi gi¶i: Ta cã: 10% = 25% = 10 NhÈm: a) x 10 = 50 (tÊn) x = 20 (tÊn) - HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc LuyÖn tõ vµ c©u $32: tæng kÕt vèn tõ I Muïc tieâu: Kiến thức: - Học sinh tự kiểm tra vốn từ mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho - Tự kiểm tra khả dùng từ mình Kó naêng: - Rèn kỹ dùng từ đặt câu và sử dụng có thói quen đúng từ Thái độ: Có ý thức sử dụng Tiếng Việt giao tiếp, thích học Tiếng Vieät II/ §å dïng d¹y häc: (18) - B¶ng nhãm, bĩt d¹.Từ điển Tiếng Việt III/ Các hoạt động dạy học: T/G vµ ND A- KiÓm tra bµi cò: B - D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Híng dÉn HS lµm bµi tËp 3- Cñng cè, dÆn dß: Hoạt động GV HS lµm bµi tËp tiÕt LTVC tríc *Bµi tËp 1(159): - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV híng dÉn HS t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi - Cho HS th¶o luËn nhãm 6, ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm - Mời đại diện các nhóm HS tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lời giải đúng *Bµi tËp (160): -Cho HS đọc đoạn 1: +Trong miªu t¶ ngêi ta thêng lµm g×? +Cho häc sinh t×m h×nh ¶nh so s¸nh ®o¹n - Mời HS đọc đoạn 2: +So s¸nh thêng kÌm theo ®iÒu g×? +GV: Ngêi ta cã thÓ so s¸nh, nhân hoá để tả bên ngoài, tâm tr¹ng +Cho HS t×m h×nh ¶nh so s¸nh, nh©n ho¸ ®o¹n - Cho HS đọc đoạn 3: +GV: Trong quan sát để miêu tả ngêi ta ph¶i t×m c¸i míi, c¸i riªng… +Mêi HS nh¾c l¹i VD vÒ mét c©u v¨n cã c¸i míi, c¸i riªng *Bµi tËp (161): - Mêi HS nªu yªu cÇu - HS suy nghÜ, lµm bµi tËp vµo vë - HS nối tiếp đọc câu văn vừa đặt - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng HS cã nh÷ng c©u v¨n hay - GV nhËn xÐt giê häc I/ Môc tiªu: §Þa lÝ Bµi 16: ¤n tËp Hoạt động HS - HS nªu yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm *Lêi gi¶i : a) Các nhóm từ đồng nghĩa -§á, ®iÒu, son -Tr¾ng, b¹ch -Xanh, biÕc, lôc -Hồng, đào b) C¸c tõ cÇn ®iÒn lÇn lît lµ: ®en, huyÒn, «, mun, mùc, th©m - HS nối tiếp đọc bài văn -Thêng hay so s¸nh VD: CËu ta chõng Êy tuæi mµ tr«ng nh mét cô giµ, Tr«ng nh mét gÊu,… - So s¸nh thêng kÌm theo nh©n ho¸ VD: Con gµ trèng bíc ®i nh mét «ng tíng… VD miªu t¶ c©y cèi: Gièng nh ngời đứng t lự, … - HS đọc yêu cầu - HS lµm vµo vë - HS đọc - HS vÒ «n l¹i kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp (19) Häc xong bµi nµy, HS: 1- Kiến thức: Biết hệ thống hoá các kiến thức đã họcvề dân c, các ngành KT nớc ta mức độ đơn giản 2- Kĩ năng: Xác định đợc trên đồ số TP và trung tâm công nghiệp , c¶ng biÓn níc ta 3- Thái độ: thêm yêu đất nớc Việt nam II/ §å dïng d¹y häc: - Bản đồ trống Việt Nam - Bản đồ: phân bố dân c, kinh tế Việt Nam III/ Các hoạt động dạy học: T/G vµ ND Hoạt động GV Hoạt động HS A- KiÓm tra - Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi cò: 4' bµi 15 - HS đọc yêu cầu B- Bµi míi:31' Hoạt động 1: (Làm việc theo 1- Giíi thiÖu nhãm 4) - HS th¶o luËn nhãm theo hbµi: - Mời HS đọc nối tiếp yêu cầu íng dÉn cña GV – Vµo bµi SGK - GV cho HS th¶o luËn nhãm theo néi dung c¸c c©u hái trªn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Hoạt động 2: (Làm việc lớp) - Các nhóm khác nhận xét, - Mời đại diện các nhóm trình bày, bæ sung mçi nhãm tr×nh bµy mét c©u - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt KÕt luËn: SGV-Tr 3- Cñng cè, 114 - HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc bµi sau Khoa häc T¬ sîi I Muïc tieâu: Kiến thức: - Kể tên số loại tơ sợi - Nêu được đặc điểm bật sản phẩm làm từ số loại tơ sợi Kó naêng: - Làm thực hành phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo Thái độ: - Luôn có ý thức giữ gìn quần áo bền đẹp II/ §å dïng d¹y häc: -H×nh vµ th«ng tin trang 66 SGK PhiÕu häc tËp -Một số loại tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo sản phẩm đợc dệt từ các loại tơ sợi đó ; bật lửa bao diêm III/ Các hoạt động dạy học: T/G vµ ND Hoạt động GV Hoạt động HS A- KiÓm tra - Chất dẻo đợc dùng để làm gì? bµi cò: 4' Nªu tÝnh chÊt cña chÊt dÎo? B- Bµi míi: - Khi sö dông vµ b¶o qu¶n 31' đồ dùng chất dẻo 1- Giíi thiÖu cÇn lu ý nh÷ng g×? bµi Hoạt động 1: Quan sát và 2- Vµo bµi th¶o luËn - HS th¶o luËn theo nhãm +)Lµm viÖc theo nhãm: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - GV cho HS th¶o luËn nhãm - NhËn xÐt theo néi dung: + H×nh 1 Lµm sîi ®ay (20) 3-Cñng cè, dÆn dß: +Quan s¸t c¸c h×nh SGK – 66 +Hình nào có liên quan đến viÖc lµm sîi b«ng, t¬ t»m, sîi ®ay? +)Lµm viÖc c¶ líp: - Mời đại diện các nhóm trình bµy Mçi nhãm tr×nh bµy mét h×nh - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kết luận, sau đó hỏi HS: +C¸c lo¹i sîi nµo cã nguån gèc thùc vËt? +C¸c lo¹i sîi nµo cã nguån gèc động vật? - GV nãi vÒ sîi t¬ tù nhiªn, sîi t¬ nh©n t¹o Hoạt động 2: Thực hành - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn nhãm m×nh lµm thùc hµnh theo chØ dÉn ë môc thùc hµnh SGK trang 67 Th kÝ ghi l¹i kÕt qu¶ thùc hµnh - Mời đại diện các nhóm trình bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn: SGV-Tr.117 Hoạt động 3: Làm việc với phiÕu häc tËp - GV ph¸t phiÕu cho HS lµm viÖc c¸ nh©n - Mêi mét sè HS tr×nh bµy - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, kÕt luËn H×nh 2 Lµm sîi b«ng H×nh Lµm t¬ t»m - Sîi b«ng, ®ay, lanh, gai - T¬ t»m - HS đọc thông tin và trả lời câu hái - HS tr×nh bµy - NhËn xÐt - HS nối tiếp đọc lại phần th«ng tin SGK - GV nhËn xÐt giê häc Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n T 80: luyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: 1- KiÕn thøc: ¤n l¹i ba d¹ng to¸n c¬ b¶n vÒ tØ sè phÇn tr¨m: - TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè - TÝnh mét sè phÇn tr¨m cña mét sè - TÝnh mét sè biÕt mét sè phÇn tr¨m cña nã 2- KÜ n¨ng: tÝnh tØ sè phÇn tr¨m thµnh th¹o 3- Thái độ: Hs có ý thức học toán , phát triển t II/§å dïng d¹y- häc - B¶ng nhãm III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: (21) T/G vµ ND Hoạt động GV 1- KiÓm tra bµi - Muèn tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè ta lµm thÕ nµo? cò: 4' - Muèn t×m sè phÇn tr¨m cña 2- LuyÖn tËp: mét sè ta lµm thÕ nµo? 30' - Muèn tÝnh mét sè biÕt mét sè phÇn tr¨m cña nã ta lµm thÕ nµo? *Bµi tËp (79): - Mêi HS nªu yªu cÇu - GV híng dÉn HS c¸ch lµm - Cho HS lµm vµo nh¸p - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động HS - HS lªn b¶ng ch÷a bµi *Bµi gi¶i: a) 37 : 42 = 0,8809… = 88,09% b) TØ sè phÇn tr¨m sè s¶n phÈm cña anh Ba vµ sè s¶n phÈm cña tæ lµ: 126 : 1200 = 0,105 0,105 = 10,5% *Bµi tËp (79): §¸p sè: 10,5% -GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch t×m - HS nªu yªu cÇu mét sè phÇn tr¨m cña mét sè - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Mêi mét HS nªu c¸ch lµm *Bµi gi¶i: - Cho HS lµm vµo vë a) 97 x 30 : 100 = 29,1 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 97 : 100 x 30 = 29,1 b) Sè tiÒn l·i lµ: 000 000 : 100 x 15 = 900 000 (đồng) *Bµi tËp (79): Đáp số: 900 000 đồng - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch - HS đọc đề bài tÝnh mét sè biÕt mét sè phÇn - HS nªu c¸ch lµm tr¨m cña nã *Bµi gi¶i: - Cho HS lµm vµo nh¸p a) 72 x 100 : 30 = 240 ; - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi hoÆc 72 : 30 x 100 = 240 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b) Sè g¹o cña cña cöa hµng tríc b¸n lµ: 420 x 100 : 10,5 = 4000 (kg) 3- Cñng cè, dÆn 4000kg = tÊn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, §¸p sè: tÊn nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp LÞch sö Bµi 16: HËu ph¬ng nh÷ng n¨m sau chiÕn dÞch Biªn giíi I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: 1- KiÕn thøc: Mèi quan hÖ gi÷a tiÒn tuyÕn vµ hËu ph¬ng kh¸ng chiÕn - Vai trò hậu phơng kháng chiến chống thực dân Pháp 2- KÜ n¨ng: ph©n tÝch sù kiÖn 3- Thái độ: Học tập tinh thần yêu nớc nhân dân ta II/ §å dïng d¹y häc: ¶nh t liÖu vÒ hËu ph¬ng ta sau chiÕn th¾ng Biªn giíi PhiÕu häc tËp cho H§ III/ Các hoạt động dạy học: T/G vµ ND Hoạt động GV Hoạt động HS A- KiÓm tra Cho HS nªu phÇn ghi nhí vµ tr¶ lêi bµi cò: c©u hái cña bµi 15 (22) B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Vµo bµi 3- Cñng cè, dÆn dß: Hoạt động 1( làm việc lớp ) - GV tóm lợc tình hình địch sau thÊt b¹i chiÕn dÞch Biªn giíi Nªu nhiÖm vô häc tËp Hoạt động (làm việc theo nhóm vµ c¶ líp) GV chia líp thµnh nhãm mçi nhãm th¶o luËn mét nhiÖm vô: - Nhóm 1: Tìm hiểu Đại hội đại biÓu toµn quèc lÇn thø cña §¶ng: + DiÔn vµo thêi gian nµo? + §Ò nhiÖm vô g× cho CMVN? §iÒu kiÖn hoµn thµnh nhiÖm vô Êylµ g×? - Nhãm 2: T×m hiÓu vÒ §¹i héi chiÕn sÜ thi ®ua vµ c¸n bé g¬ng mÉu toµn quèc: +§¹i héi chiÕn sÜ thi ®ua vµ c¸n bé g¬ng mÉu toµn quèc diÔn bèi c¶nh nµo? +ViÖc tuyªn d¬ng nh÷ng tËp thÓ vµ c¸ nh©n tiªu biÓu §¹i héi cã tác dụng nh nào phong trµo thi ®ua yªu níc phôc vô K/C? +LÊy dÉn chøng vÒ tÊm gơng anh hùng đợc bầu? - Nhãm 3: Tinh thÇn thi ®ua kh¸ng chiến đồng bào ta đợc thể qua c¸c mÆt: +Kinh tÕ? +V¨n ho¸, gi¸o dôc? +NhËn xÐt vÒ tinh thÇn thi ®ua häc tËp vµ t¨ng gia s¶n xuÊt cña hËu ph¬ng nh÷ng n¨m sau chiÕn dÞch Biªn giíi? +Bíc tiÕn míi cña hËu ph¬ng cã tác động nh nào tới tiền tuyến? - GV nhận xét, chốt ý đúng råi ghi b¶ng - GV kÕt luËn vÒ vai trß cña hậu phơng kháng chiÕn chèng TDP - GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi 1- Đại hội đại biểu toàn quốc lÇn thø cña §¶ng: - DiÔn vµo th¸ng 2- 1951 - ĐH đã rằng: để đa kháng chiến đến thắng lîi, ph¶i ph¸t triÓn tinh thÇn yªu níc, ®Èy m¹nh thi ®ua 2- §¹i héi chiÕn sÜ thi ®ua vµ c¸n bé g¬ng mÉu toµn quèc: - DiÔn bèi c¶nh c¶ níc søc thi ®ua trªn mäi lÜnh vùc - Cổ vũ động viên lớn đối víi phong trµo thi ®ua yªu níc phôc vô kh¸ng chiÕn - Thi ®ua SX l¬ng thùc, thùc phÈm … - Thi ®ua HT nghiªn cøu khoa häc… … §¹i diÖn c¸c nhãm HS tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS kÓ vÒ mét anh hùng đợc tuyên dơng §H chiÕn sÜ thi ®ua…vµ nªu c¶m nghÜ (23) TËp lµm v¨n $32: lµm biªn b¶n mét vô viÖc I/ Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: HS nhËn sù gièng nhau, kh¸c vÒ néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy gi÷a biªn b¶n cuéc häp víi biªn b¶n mét vô viÖc 2- KÜ n¨ng : BiÕt lµm biªn b¶n vÒ mét vô viÖc 3- Thái độ: Giáo dục Hs tính trung thực, chính xác II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: T/G vµ ND Hoạt động GV Hoạt động HS A- KiÓm tra bµi Néi dung biªn b¶n gåm mÊy cò: phÇn? §ã lµ nh÷ng phÇn nµo? B - Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: *Bµi tËp : 2- Hớng dẫn HS - Mời HS nối tiếp đọc - HS đọc, HS khác theo luyÖn tËp: néi dung bµi dâi SGK - GV híng dÉn HS hiÓu râ yêu cầu đề bài - Cho HS th¶o luËn nhãm 7, ghi kÕt qu¶ b¶ng nhãm - Mời đại diện các nhóm trình bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi giải đúng *Bµi tËp - Mời HS nối tiếp đọc yêu cầu đề bài và gợi ý - HS chó ý l¾ng nghe phÇn gîi ý SGK C¶ líp theo dâi cña GV SGK - HS viÕt biªn b¶n vµo vë - GV nh¾c HS chó ý tr×nh bµy biên đúng theo thể thức - HS tr×nh bµy cña mét biªn b¶n - Cho HS lµm bµi vµo vë - HS nhËn xÐt HS lµm vµo b¶ng nhãm - Mêi mét sè HS vµ HS lµm vµo b¶ng nhãm tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt vµ nhËn xÐt bµi trªn b¶ng nhãm 3- Cñng cè, - GV chÊm ®iÓm nh÷ng biªn dÆn dß: b¶n viÕt tèt - GV nhËn xÐt giê häc - Yªu cÇu nh÷ng HS lµm bµi cha đạt hoàn chỉnh lại biên b¶n sinh ho¹t KiÓm ®iÓm häc tËp I Môc tiªu: (24) - Học sinh thấy u nhợc điểm mình tuần Từ đó có ý thức vơn lên tuÇn sau - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc x©y dùng nÒ nÕp tèt II Néi dung 1.Nhận xét mặt lớp: Đạo đức và văn hoá - Líp trëng nhËn xÐt, Tæ th¶o luËn vµ tù nhËn xÐt - Gi¸o viªn tæng kÕt: BiÓu d¬ng häc sinh cã thµnh tÝch, phª b×nh nh÷ng b¹n cã khuyÕt ®iÓm 2) Ph¬ng híng tuÇn sau: - TiÕp tôc tr× nh÷ng u ®iÓm, kh¾c phôc nhîc ®iÓm - Thi ®ua chµo mõng ngµy 22/12 (25)