Hiệu quả và chất lượng công việc được giao: * Trong năm học 2011 – 2012 với các nhiệm vụ được giao tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ, đạt chất lượng cao, bằng tinh thần trách nhiệm và sự cố gắ[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HUYỆN KRÔNG BUK CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH NGUYỄN CHÍ THANH Độc lập - Tự - Hạnh phúc BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIỆU “CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ” NĂM HOC 2011 - 2012 I Sơ lược lý lịch: - Họ và tên: Trần Thị Giang - Ngày, tháng, năm sinh : 18/04/1981 - Quê quán: Lô Giang – Đông Hưng – Thái Bình - Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ : Đại học sư phạm II Thành tích đã đạt được: Quyền hạn, nhiệm vụ giao đảm nhận: Trong năm học 2011 – 2012 tôi nhà trường giao nhiệm vụ sau: + Chủ nhiệm lớp 4A + Công tác kiêm nhiệm : Tổ trưởng tổ chuyên môn + Thành tích đạt cá nhân: 2.1 Hiệu và chất lượng công việc giao: * Trong năm học 2011 – 2012 với các nhiệm vụ giao tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ, đạt chất lượng cao, tinh thần trách nhiệm và cố gắng nỗ lực thân tôi đã luôn tìm tòi giải pháp hay, tự học hỏi nghiên cứu tài liệu để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao đưa phong trào nhà trường ngày lên, đó là: - Công tác tuyên truyền, vận động học sinh lớp (hoặc giảm tỷ lệ học sinh bỏ học): Bằng biện pháp đến gia đình tìm hiểu hoàn cảnh các em, phối kết hợp cùng phụ huynh học sinh để nâng cao tỷ lệ chuyên cần - Công tác nâng cao chất lượng học tập cho học sinh: Thực đúng, đủ theo phân phối chương trình và thời khóa biểu, bài soạn đảm bảo chất lượng Ngay từ đầu năm học theo kế hoạch nhà trường tôi đã tiến hành khảo sát học sinh để từ đó phân loại đối tượng học sinh có kế hoạch giảng dạy phù hợp - Công tác nâng cao chất lượng giảng dạy: Tôi luôn tìm tòi, chọn phương pháp dạy học phù hợp để tiết dạy đạt kết cao, sử dụng linh hoạt ứng dụng công nghệ thông tin dạy học (bằng chứng qua các tiết hội giảng cấp tổ, cấp trường) đạt kết cao Tôi thường xuyên truy cập mạng internet để tìm thêm các thông tin bổ ích cho việc giảng dạy (2) - Luôn tích cực sử dụng thiết bị dạy học, soạn giảng đầy đủ, tích cực đổi phương pháp giảng dạy Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp Chất lượng hai mặt giáo dục năm học cụ thể sau: + Tổng số HS: 29 HS + Hạnh kiểm: + Đủ : 29 HS đạt 100 % + Chưa đủ : HS + Học lực: + Giỏi: HS đạt 10,4 % + Khá: 13 HS đạt 44,8 % + Trung bình: 13 HS đạt 44,8 % + Ôn tập và hướng dẫn học sinh tham gia thi Olimpic tiếng Anh cấp huyện :3 giải và giải ba cấp tỉnh + Đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường + Soạn giáo án E- learing dự thi cấp huyện đạt giải khuyến khích + Sáng kiến kinh nghiệm đạt loại C cấp huyện - Công tác tổ khối : Tôi luôn động viên giáo viên hoàn thành tốt các nhiệm vụ giao Tực đề thi cho hai khối 4,5 nghiêm túc đúng chuẩn kiến thức kỹ Sinh hoạt khối định kỳ lần/1tháng và theo kế hoạch đạo nhà trường 2.2 Việc chấp hành chủ trương, chính sách Đảng, Pháp luật nhà nước: - Có tinh thần tự lực, tự cường; đoàn kết, tương trợ, tích cực tham gia các phong trào thi đua ngành giáo dục phát động Nêu cao tinh thần tự giác, dân chủ, ý thức phê và tự phê Chấp hành chủ trương chính sách Đảng pháp luật Nhà nước - Chấp hành đầy đủ các chính sách địa phương, địa bàn nơi cư trú; thực tốt chủ trương xây dựng đường phố và gia đình văn hoá, đồng thời có ý thức vận động người cùng thực hiện; hàng năm gia đình đạt danh hiệu “Gia đình văn hoá” 2.3 Công tác tự học nâng cao trình độ chính trị, văn hóa, chuyên môn nghiệp vụ : - Thực bồi dưỡng kiến thức, chuyên môn nghiệp vụ đúng với quy định Tích cực tự học, tự bồi dưỡng kiến thức cho thân - Dự đồng nghiệp theo quy định, tham gia các đợt hội giảng cấp tổ và trường đạt kết cao Sinh hoạt tổ chuyên môn đầy đủ - Tham gia học tập, nghiên cứu các quy định nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức kiểm tra, đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh theo tinh thần đổi - Có tinh thần hợp tác với đồng nghiệp các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ 2.4 Phẩm chất đạo đức, lối sống, quan hệ, tinh thần tương trợ giúp đỡ đồng nghiệp - Sống có lí tưởng, có mục đích, vượt qua khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ (3) - Sống trung thực, lành mạnh, giản dị, gương mẫu đồng nghiệp nhân dân và học sinh yêu mến - Không làm các việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo Không xúc phạm danh dự, nhân phẩm đồng nghiệp, nhân dân và học sinh 2.5 Phẩm chất đạo đức lối sống cá nhân: a) Tinh thần kỷ luật: - Các công tác giao có tinh thần trách nhiệm cao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ, không sợ khó khăn gian khổ, tận tuỵ với công việc Luôn luôn cải tiến phương pháp làm việc để có hiệu chất lượng công tác b) Tinh thần phối hợp công tác: - Có bàn bạc thống và thực nghiêm, quán các định đã thống các hoạt động tổ chuyên môn, các đoàn thể và nhà trường Có tinh thần sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp gặp khó khăn công tác gia đình, động viên cùng hoàn thành nhiệm vụ - Thường xuyên chú ý lắng nghe, tiếp thu các ý kiến phê bình góp ý đồng nghiệp, học sinh, từ đó có điều chỉnh nội dung phương pháp cho phù hợp với đặc thù các công tác giao c) Tính trung thực công tác: - Trong công việc: luôn trung thực thẳng thắn, khoa học; sống: luôn giữ quan hệ lành mạnh, đoàn kết người tin tưởng và tín nhiệm cao - Công tác thi cử làm nghiêm túc, đúng quy chế; tích cực đấu tranh chống tiêu cực giáo dục Do đã có nhiều cố gắng, nỗ lực công tác năm học 2011 - 2012, tôi viết báo cáo thành tích năm học 2011 - 2012 và kính đề nghị Hội đồng thi đua cấp huyện xét công nhận danh hiệu " DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA" năm học 2011 - 2012 EaNgai, ngày 25 tháng 05 năm 2012 Người viết Trần Thị Giang Nhận xét và đề nghị thủ trưởng đơn vị (4) Hiệu trưởng (5)