NỘI DUNG: ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CỦA THANH NIÊN HỌC SINH HIỆN NAY I/MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: -Nêu được một số nghề nghiệp mà thanh niên học sinh thường chọn trong sự nghiệp công nghiệp hó[r]
(1)Ngày soạn: Ngày giảng:9D1 9D2 Tiết 18 THỰC HÀNH NGOẠI KHÓA CÁC VẤN ĐỀ CỦA ĐỊA PHƯƠNG VÀ CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC NỘI DUNG: ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CỦA THANH NIÊN HỌC SINH HIỆN NAY I/MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: -Nêu số nghề nghiệp mà niên học sinh thường chọn nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước -Giải thích vì niên là lực lượng nòng cốt nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước -Xác định trách nhiệm niên nghiệp xây dựng đất nước Kĩ năng: *Kĩ bài học: -Định hướng nghề nghiệp cho thân *CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC: -Kĩ xác định giá trị (biết xác định giá trị sống có ý thức phấn đấu cho nghề nghiệp tương lai) -Kĩ tự nhận thức nghề nghiệp cho thân -Kĩ đặt mục tiêu (lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp đã lựa chọn) Thái độ: -Có ý thức phấn đấu cho mục tiêu nghề nghiệp đã chọn Năng lực - Năng lực tự học, tự giác chuẩn bị bài theo hướng dẫn GV - Năng lực giải vấn đề - Năng lực hợp tác - Tự nhận thức giá trị thân, tự chịu trách nhiệm các hành vi và việc làm thân II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -GV: SGK, SGV GDCD 9, tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng, bảng phụ + Tranh ảnh, băng hình, câu chuyện nghề nghiệp niên thường chọn -HS: Chuẩn bị theo yêu cầu tiết học trước dặn dò III/ PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC: -Hình thức tổ chức : ngoại khóa -Động não, -Trình bày phút -Thảo luận nhóm, -Đàm thoại IV/TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:(Tiết 2) (2) 1/Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra bài cũ: Không Bài mới: (40’) - Mục đích: Giới thiệu bài - Phương pháp: Thuyết trình - Thời gian : 1’ Tiết học này tiếp tục giúp các em tự biết tìm hiểu nghề nghiệp địa phương và định hướng nghề nghiệp cho thân Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức *) Hoạt động : Luyện tập III.Bài tập (tiếp) - Mục đích: Hướng dẫn HS luyện tập - Phương pháp: Vấn đáp,thuyết trình -KT: Động não -Hình thức: cá nhân/ lớp - Thời gian: 39 phút - Cách thức tiến hành: ? Bài tập 4: Trình bày hiểu biết em số ngành 4.Bài tập 4: Trình bày hiểu biết em nghề phổ biến địa phương em số ngành nghề phổ biến *HS trình bày cá nhân tìm hiểu địa phương em mình -HS khác nhận xét -GV nhận xét, chữa -GV cho HS quan sát số tranh ảnh nghề nghiệp phổ biến địa phương và bổ sung VD: Nghề đánh cá, đan lưới, nông nghiệp, nuôi trồng thủy sản, gạch gốm *GD kĩ sống (2’) ? Bài tập 5: -GV yêu cầu HS viết bài thu hoạch giấy: 5.Bài tập 5: + Giới thiệu số ngành nghề tiêu biểu -Viết bài thu hoạch việc tìm hiểu số ngành nghề địa địa phương + Trình bày cụ thể nghề nào đó mà phương em -Xây dựng kế hoạch phấn đấu, em hiểu biết rõ + Lập kế hoạch phấn đấu, rèn luyện cho rèn luyện thân cho nghề nghề nào đó tương lai mà mình nghiệp tương lai lựa chọn: Họ và tên học sinh:…… Lớp… (3) Tên nghề yêu thích: Nội dung phấn đấu: Cách thức thực hiện: Những tiến đạt được: -HS làm việc độc lập -Gv thu bài Củng cố (2’): - Mục tiêu: Củng cố kiến thức - PP: thuyết trình - KT: động não -GV nhận xét tiết học, chốt lại các nội dung chính bài học Hướng dẫn học nhà và chuẩn bị bài (2’) -Học bài, sưu tầm nghề nghiệp phổ biến xã hội ta - Bài sau: Đọc thêm : Trách nhiệm niên nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước +Yêu cầu: Sưu tầm số gương niên có thành tích xuất sắc nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc Sưu tầm tranh ảnh họa động xã hội mà niên tham gia tích cực V.Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… (4)