“ Tập kể đoạn MB truyện Thánh Gióng bằng lời văn của em”. 1) TG là một vị anh hùng đánh giặc nổi tiếng trong truyền thuyết.. Đã lên 3…[r]
(1)Ngày soạn: ……… Tiết 16 Ngày giảng: 6A :…………
6C :…………
Tập làm văn
TÌM HIỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ I Mục tiêu: Như tiết 15
II Chuẩn bị: Như tiết 15 III Phương pháp : Như tiết 15
IV Tiến trình dạy – Giáo dục: (tiết 2) 1- Ổn định tổ chức (1’)
2- Kiểm tra cũ (5’)
? Nêu nhận xét dạng đề tự sự? Cách tìm hiểu đề tự sự? 3- Bài :33’
Hoạt động 1: Khởi động (1’):
- Mục tiêu: đặt vấn đề tiếp cận học. - Hình thức: hoạt động cá nhân.
- Kĩ thuật, PP:thuyết trình GV chuyển giới thiệu tiết
HĐ 2- 33P
- Mục tiêu: học sinh thực hành kiến thức học.
- Phương pháp:vấn đáp, nhóm - phương tiện: SGK, bảng, phiếu học tập, bảng phụ
- Kĩ thuật: động não. - Hình thức: hoạt động cá nhân/nhóm
* Y/cầu 1: HS đọc BT1 yêu cầu
- HS thực hoạt động kể theo nhóm theo bàn – cử đại diện kể -> HS nhận xét -> GV nhận xét, đánh giá – chốt
* Y/c 2: HS đọc BT2và yêu cầu
- HS hoạt động cá nhân viết phiếu
II Luyện tập
Bài 1: Kể lại truyện SơnTinh Thuỷ Tinh bằng lời văn em
- Chủ đề: Cuộc chiến liệt ch/t Sơn Tinh
- Lập dàn ý theo chủ đề
(Lưu ý: chuyện có nhân vật, việc, thời gian, địa điểm, nguyên nhân kết quả)
Bài 2:
“ Tập kể đoạn MB truyện Thánh Gióng lời văn em”
(2)học tập – treo bảng – đọc, nhận xét, chấm điểm
khơng biết nói…
2) Ngày xưa, thời HV thứ sáu làng Gióng có bé lạ Đã lên 3…
3) Ngày xưa giặc Ân xâm phạm bờ cõi nước ta, vua sai sứ giả tìm người giỏi đánh giặc Khi tới làng Gióng, đứa bé lên mà ko biết nói…Đó TG
4) Người VN ta mà ko biết TG Đó người đặc biệt lên mà khơng biết nói
4 Củng cố: 2’
- Mục tiêu: củng cố kiến thức học, học sinh tự đánh giá mức độ đạt mục tiêu học
- Phương pháp: phát vấn - Kĩ thuật: động não
- Hình thức: hoạt động cá nhân.
? Em trình bày nội dung cần nhớ tiết học HS xung phong trình bày, nhận xét, bổ sung
GV nhận xét, khái quát chủ đề dàn bài văn tự 5 Hướng dẫn nhà (3’)
- Học bài: học ghi nhớ , hoàn thiện BT 5, (23 24) - Chuẩn bị bài: Viết TLV số – văn tự
Đọc kỹ câu chuyện truyền thuyết vừa học chuẩn bị viết TLV số V Rút kinh nghiệm