Đáp án Điểm Công của dòng điện sản ra trong một đoạn mạch là số đo lượng điện 1 đ năng mà đoạn mạch đó tiêu thụ để chuyển hoá thành các dạng năng lượng khác Quy tắc nắm tay phải dùng tro[r]
(1)UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS LẠI XUÂN ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 - 2013 Ký hiệu mã đề: MÔN VẬT LÝ Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ I/Phần trắc nghiệm:(2đ).Khoanh tròn vào phương án em cho là đúng: Câu (0,5đ): Một dây dẫn có điện trở 20 mắc vào nguồn điện 12V Cường độ dòng điện chạy qua điện trở là: A 240A B 0,6A C 1,7A D Một giá trị khác Câu (0,25đ): Đoạn mạch gồm hai điện trở R1 và R2 mắc song song có điện trở tương đương là: R1 R2 B R1 R2 1 C R1 + R2 R1 R2 D R1 R2 S B R = l l C R = S S D R = l A R1 + R2 Câu (0,25đ): Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào các yếu tố biểu thị qua công thức: l A R = S Câu (0,25đ): Công dòng điện không tính theo công thức: U2 A A = UIt B A = IRt C A = I2Rt D A = R t Câu (0,5đ): Điện trở R1 = 10 chịu dòng điện lớn 2A Điện trở R2 = chịu dòng điện lớn là 2,4A Nếu mắc R1 và R2 song song thì chịu hiêu điện lớn đặt vào hai đầu đoạn mạch là: A 20V B 30V C 12V D 32V Câu (0,25đ): Đâu là biểu thức định luật Jun-Lenxơ: U2 C Q = R t A Q = UIt B Q = I2Rt D Q = R2It II Phần tự luận : (8 đ) Câu (1đ): Công dòng điện là gì? Câu (1đ): Quy tắc nắm tay phải dùng trường hợp nào? Phát biểu nội dung quy tắc đó? Câu (4đ): Có điện trở R1 = , R2 = , R3 = mắc nối tiếp với vào hiệu điện U = 6V a Tính điện trở tương đương đoạn mạch và cường độ dòng điện qua điện trở đó? b Tính công suất tiêu thụ điên trở? c Tính công dòng điện thực đoạn mạch giờ? Câu (2đ): Tìm chiều lực điện từ trường hợp sau: S S S N N N S N I I (2) Ghi chú: - Kí hiệu dòng điện có phương vuông góc với mặt phẳng giấy và có chiều từ ngoài vào - Kí hiệu dòng điện có phương vuông góc với mặt phẳng giấy và có chiều từ ngoài HẾT UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS LẠI XUÂN HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT HK I MÔN: VẬT LÝ NĂM HỌC 2012 - 2013 Ký hiệu mã HDC ĐỀ SỐ I/ Phần trắc nghiệm: (2đ) Câu 1(0,5đ) B Câu 2(0,25đ) Câu 3(0,25đ) Câu 4(0,25đ) Câu 5(0,5đ) D A B C Câu 6(0,25đ) B II/ Phần tự luận (8đ) Câu Câu (1đ) Đáp án Điểm Công dòng điện sản đoạn mạch là số đo lượng điện đ mà đoạn mạch đó tiêu thụ để chuyển hoá thành các dạng lượng khác Quy tắc nắm tay phải dùng trường hợp có dòng điện chạy qua 0,5 đ Câu ống dây (1đ) Phát biểu đúng nội dung quy tắc 0,5 đ 1đ a Tính điện trở tương đương đoạn mạch Rtđ = 15 b cường độ dòng điện qua điện trở đó I = 2/5 A 1đ Câu c.Tính công suất tiêu thụ điên trở 1đ (4đ) P1 = 0,48 W , P2 = 0,8W , P3 = 1,12W a d.Tính công dòng điện thực đoạn mạch 1đ A = U.I.t = 6.0,4 3600 = 8640J Câu 4: Tìm chiều lực điện từ trường hợp sau: ( phần đúng cho 0,5đ) S S UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS LẠI XUÂN S N N N S N I I Không có lực từ tác dung lên dây dẫn HẾT ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 - 2013 (3) Ký hiệu mã đề: MÔN VẬT LÝ Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ I Phần trắc nghiệm:( đ) Khoanh tròn vào phương án em cho là đúng: Câu (0,5đ): Một dây dẫn có điện trở 10 cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn là 0,6A Hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn là: A 0,6V B 0,06V C 6V D Một giá trị khác Câu (0,25đ): Đoạn mạch gồm hai điện trở R1 và R2 mắc nối tiếp có điện trở tương đương là: R1 R2 B R1 R2 1 C R1 + R2 A R1 + R2 Câu 3(0,25đ): Từ trường không tồn đâu? A Xung quanh nam châm B Xung quanh dòng điện C Xung quanh điện tích đứng yên D Xung quanh Trái Đất Câu (0,25đ): Công suất dòng điện không tính theo công thức: R1 R2 D R1 R2 U U2 A P = UI B P = I C P = I2R D P = R Câu 5(0,5đ): Điện trở R1 = 20 chịu dòng điện lớn 2A Điện trở R = 40 chịu dòng điện lớn là 1,5A Nếu mắc R1 và R2 nối tiếp thì chịu hiêu điện lớn đặt vào hai đầu đoạn mạch là: A 80V B 90V C 120V D 210V Câu 6(0,25đ): Hai dây đồng có cùng chiều dài, dây thứ có tiết diện 4mm 2, dây thứ có tiết diện 10mm2 So sánh điện trở R1 với R2 hai dây dẫn nói trên A R2 > 2,5R1 B R2 = 2,5R1 C R1 < 2,5R2 D R1 = 2,5R2 II Phần tự luận ( đ) Câu (1đ): Phát biểu nội dung định luật Jun- Len xơ và viết hệ thức định luật Câu (1đ): Quy tắc nắm tay phải dùng trường hợp nào? Phát biểu nội dung quy tắc đó? Câu (4đ): Có điện trở R1 = 18 , R2 = 14 , R3 =16 mắc nối tiếp với vào hiệu điện U = 24V a Tính điện trở tương đương đoạn mạch và cường độ dòng điện qua điện trở đó? b Tính công suất tiêu thụ điên trở? c Tính công dòng điện thực đoạn mạch giờ? Câu (2đ): Xác định cực nam châm trường hợp sau: F F F F F (4) Ghi chú: - Kí hiệu dòng điện có phương vuông góc với mặt phẳng giấy và có chiều từ ngoài vào - Kí hiệu dòng điện có phương vuông góc với mặt phẳng giấy và có chiều từ ngoài HẾT Người đề Bùi Văn Bình Người thẩm định UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS LẠI XUÂN Ký hiệu mã HDC BGH nhà trường HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT HK I MÔN: VẬT LÝ NĂM HỌC 2012 - 2013 (5) ĐỀ SỐ I Trắc nghiệm( 2đ) Câu 1(0,5đ) C Câu 2(0,25đ) Câu 3(0,25đ) Câu 4(0,25đ) Câu 5(0,5đ) A C B B Câu 6(0,25đ) D II Tự luận (8 đ) Câu Đáp án Điểm Câu Phát biểu đúng nội dung định luật 0,5đ Viết đúng hệ thức ( có giải thích các kí hiệu) 0,5đ (1 đ) Quy tắc nắm tay phải dùng trường hợp có dòng điện chạy 0,5đ Câu qua ống dây 0,5đ (1 đ) Phát biểu đúng nội dung quy tắc 1đ a Tính điện trở tương đương đoạn mạch Rtđ = 48 b.Tính cường độ dòng điện qua điện trở đó I = 0,5 A 1đ 1đ Câu 3c c.Tính công suất tiêu thụ điên trở P1 = 4,5 W , P2 = 3,5W , P3 = 4W (4 đ) d d.Tính công dòng điện thực đoạn mạch 1đ A = U.I.t = 24.0,5 3600 = 43200J Câu 4: Xác định cực nam châm trường hợp sau: ( phần đúng cho 0,5đ) S F F S S F N N S F F N N HẾT Người đề Bùi Văn Bình Người thẩm định BGH nhà trường (6)