Cùng với chi bộ, các Đ/C trong lãnh đạo trường tập trung, chỉ đạo thực hiện có hiệu quả hơn công tác giáo dục chính trị tư tưởng, nhằm ngăn ngừa sự suy thoái về tư tưởng chính trị; tăng [r]
(1)CHI BỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Họ tên: Lê Văn Thịnh
Chức vụ : Đảng viên- P.Hiệu trưởng
Khánh Bình Đơng, ngày 21 tháng 11 năm 2012 BẢN KIỂM ĐIỂM PHÊ BÌNH VÀ TỰ PHÊ BÌNH
(Đối với cá nhân, theo tinh thần Nghị Trung ương tư (khóa XI) )
Thực Nghị Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khoá XI) “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay”, Kế hoạch số 18 – KH/HU, ngày 16 tháng năm 2012 Ban Thường vụ Huyện uỷ, Kế hoạch số KH/ĐU, ngày tháng Năm 2012 Ban Thường vụ Đảng ủy xã Khánh Bình Đông thực Nghị Trung ương 4; sở tiếp thu ý kiến đạo Ban Thường vụ Đảng ủy Bản thân kiểm điểm tự phê bình với 03 nội dung nêu Nghị Trung ương sau:
1. Kiểm điểm tự phê bình phê bình tình trạng suy thối tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống số cán đảng viên.
1.1.Trách nhiệm đề xuất, kiến nghị với Chi tham gia Chi đấu tranh bảo vệ tảng tư tưởng, đường lối, quan điểm Đảng, giữ gìn thống nhất ý chí hành động đồn kết Chi bộ.
* Ưu điểm:
(2)* Hạn chế :
Công tác phối hợp đạo tham gia với tập thể chi có lúc chưa cao, việc quán triệt ý thức cán bộ, đảng viên việc học tập, tiếp thu Nghị
1.2 Bản thân tự kiểm điểm tự phê bình phê bình *Ưu điểm :
- Trong năm qua, tuyệt đối tin tưởng vào cương lĩnh, đường lối, chủ trương Đảng Tin tưởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng đường lối đổi Đảng giai đoạn cách mạng Có tư tưởng trị vững vàng, ln tích cực tham gia vào việc xây dựng tổ chức Đảng đội ngũ cán bộ, đảng viên nhà trường, tuyệt đối tin tưởng vào chủ nghĩa Mác Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh Tham gia tốt công tác xây dựng Đảng Chi bộ, Đảng
- Bản thân thực tốt việc phê bình tự phê bình nhằm khơng ngừng rèn luyện hoàn thiện thân Thực tốt qui chế dân chủ, làm việc nguyên tắc với tinh thần khách quan, thẳng thắn, tham gia ý kiến với đồng nghiệp nhằm góp phần thực tốt nhiệm vụ chung quan
- Có lĩnh trị vững vàng, lập trường kiên định Ln trau dồi phẩm chất đạo đức cách mạng người Đảng viên cộng sản Có phong cách, lối sống giản dị, lành mạnh, hịa đồng tập thể Ln chấp hành Cương lĩnh, Điều lệ, nghị quyết, quy định Đảng, Ban Chấp hành, Ban Thường vụ, chi uỷ, chi bộ, lãnh đạo đơn vị, sách, pháp luật Đảng nhà nước Có thái độ đấu tranh bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, giữ gìn thống ý chí, hành động đồn kết Đảng Khơng dung túng biểu nói trái, làm trái, nhận thức sai trái, quan điểm lệch lạc với quan điểm, đường lối Đảng
- Ln giữ gìn đạo đức cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư, tích cực tham gia học tập tốt tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh Nâng cao cảnh giác, tích cực chống tư tưởng sai trái ảnh hưởng đến uy tín Đảng Thực tốt chủ trương đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước, nội qui, qui định Ngành
Bản thân ln tích cực học tập tự rèn luyện để thực tốt nhiệm vụ trách nhiệm người Đảng viên
- Không có biểu lấy lịng nhau, nói tốt trước mặt, nói xấu sau lưng, thiếu chân thực với nhau, thiếu tin nhau, nghi ngờ nhau, đơn thư nặc danh, mạo danh, nhắn tin, đưa tin đồn sai lệch để nói xấu, đả kích nhau, làm uy tín nhau, xúi giục người khác đấu tranh, tố cáo, gây nghi ngờ, chia rẽ nội
(3)- Có lối sống gương mẫu, sạch, lành mạnh, khơng mê tín dị đoan Khơng tổ chức tiệc cưới, việc tang, ngày lễ, tết, sinh nhật, kỷ niệm ngày cưới, mừng thọ, mừng nhà xa hoa lãng phí nhằm trục lợi, không cờ bạc, rượu chè bê tha, quan hệ nam nữ bất
* Khuyết điểm, hạn chế :
- Trong việc đóng góp ý kiến phê bình cịn hay nể, đóng góp phê bình, ngơn ngữ có lúc, có cịn thiếu tế nhị mang tính nặng nề
- Học tập, tiếp thu Nghị quyết, chuyên đề chưa thật nghiêm túc, làm việc riêng, nghe điện thoại, viết thu hoạch chưa thật sâu, thật sát
- Chưa gắn kết chặt chẽ, sâu sát nội dung việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh vào thực tế cơng tác quản lí, đạo thực nhiệm vụ thân
2. Kiểm điểm xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp:
2.1.Kiểm điểm trực tiếp trách nhiệm phụ trách nhiệm vụ tham gia đạo, quyết định tham gia công tác tổ chức, cán bộ; xây dựng, quy hoạch, bồi dưỡng cán bộ kế cận chủ chốt, cán thay chức vụ đảm nhiệm; chỉ đạo, kiểm tra, giám sát, nhận xét, đánh giá cán cấp cán địa bàn phụ trách.
* Ưu điểm :
Trong năm qua, ln có trách nhiệm chi thực nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ, bước, quy trình cơng tác quy hoạch, bổ nhiệm cán Luôn kiên đấu tranh với biểu sai trái công tác cán
2.2. Bản thân tự kiểm điểm tự phê bình phê bình. * Ưu điểm :
- Là người cán quản lý quan, năm qua tham mưu Hiệu trưởng thực nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ, bước, quy trình cơng tác quy hoạch, bổ nhiệm cán tránh độc đoán, dân chủ, cục địa phương việc đánh giá, quy hoạch, bổ nhiệm, bố trí sử dụng cán Không tác động bị tác động bổ nhiệm cán bộ, người thân
- Luôn sẵn sàng chấp nhận phân công, điều động chi lãnh đạo cấp
- Luôn kiên đấu tranh với biểu sai trái cơng tác cán bộ, khơng có thành kiến có biểu gây gây đồn kết nội bộ, khơng cố chấp cá tính cán bộ, GV, NV
* Khuyết điểm, hạn chế :
(4)- Chưa có giải pháp tích cực để tham mưu giải tình trạng dư biên chế cục đơn vị
3 Kiểm điểm việc thực nguyên tác tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, quyền hạn trách nhiệm cá nhân thực hiện nhiệm vụ, chức trách, nhiệm vụ giao.
3.1.Kiểm điểm trách nhiệm quán triệt, thực nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách sinh hoạt cấp ủy, sinh hoạt lãnh đạo cơ quan thuộc địa bàn, lĩnh vực phân cơng phụ trách, dẫn đến tình trạng dựa dẫm vào tập thể, không rõ trách nhiệm cá nhân, có sai sót, khuyết điểm khơng ai chịu trách nhiệm; tạo kẽ hở cho ách tắt, trì truệ lạm dụng quyền hạn một cách tinh vi để mưu cầu lợi ích cá nhân
3.2.Bản thân tự kiểm điểm tự phê bình phê bình *Ưu điểm:
- Trong năm qua, người đảng viên, phó Hiệu trưởng, thân ln ln tham mưu với Bí thư, Hiệu trưởng chấp hành nguyên tắc “tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách”, chủ trương, sách pháp luật Đảng, Nhà nước, quy định, quy chế ngành, địa phương đưa bàn bạc, đóng góp ý kiến tập thể Chi bộ, nhà trường cụ thể hóa nghị quyết, định, kế hoạch Tứ vào thực tế Chi bộ, nhà trường giao trách nhiệm phụ trách, kiểm tra, giám sát cho cá nhân Khơng sảy tình trạng gia trưởng, độc đoán, chuyên quyền quan đơn vị
- Bản thân sẵn sàng nhận khắc phục khó khăn để hồn thành hồn thành tốt nhiệm vụ BT chi bộ, HT phân công, dám nghĩ, dám làm, chịu trách nhiệm công việc làm Khơng lợi dụng danh nghĩa tập thể để áp đặt ý đồ cá nhân, khơng có biểu thành tích nhận, khuyết điểm lại đổ cho tập thể người khác cụ thể:
+ Trong công tác GD tư tưởng đạo đức, lối sống cho CB, đảng viên, GV,NV học sinh: Bản thân tham mưu kịp thời có dấu hiệu vi phạm góp ý, nhắc nhở để người khắc phục, sửa chữa kịp thời khơng có tình trạng CB, đảng viên, GV,NV HS vi phạm nghiêm trọng đến mức phải xử lí, kỷ luật Đảng quyền
+ Trong cơng tác quản lí CSVC, Phổ cập : Chăm lo đầu tư, sửa chữa CSVC, đáp ứng nhu cầu phục vụ cho công tác dạy học Chỉ đạo phối hợp với trường địa bàn xã cán phụ trách làm tốt công tác điều tra, cập nhật, thống kê Phổ cập GD địa bàn xã, đảm bảo tốt chuẩn quốc gia PCGD TH ĐĐT Tích cực tuyên truyền, vận động học sinh nhà trường, đối tượng có hồn cảnh khó khăn học lớp tiểu học góp phần nâng cao tỉ lệ tiêu chí đạt chuẩn
(5)+ Trong cơng tác phối hợp tổ chức đồn thể: Trên sở cụ thể hóa kế hoạch, năm qua phối hợp Cơng đồn, Đồn Đội thực hoàn thành tốt nhiệm vụ Xây dựng tốt mối quan hệ, đoàn kết nội
+ Trong công tác quản lý tài sản: Tham mưu Hiệu trưởng đạo thực khoản thu theo quy định, Thực thu, chi nguyên tắc tài chính; đảm bảo kịp thời chế độ, sách CB,GV,NV học sinh, đôn đốc nhắc nhở kế toán toán kịp thời Thường xuyên chăm lo tu sửa sở vật chất, đạo phận liên quan nêu cao ý thức bảo vệ CSVC, trang thiết bị +Trong cơng tác xã hội hóa GD: Bản thân làm tốt công tác tuyên truyền, vận động tổ chức đoàn thể nhà trường, nhà hảo tâm, lực lượng mạnh thường quân, … hỗ trợ tiền, vật chất phục vụ cho việc tu sửa cơng trình cơng cộng, chăm lo phương tiện lại cho học sinh có hồn cảnh khó khăn nhà xa trường học
+ Công tác tham mưu, báo cáo : Trong năm qua, thân làm tốt công tác tham mưu, xin ý kiến đạo lãnh đạo mặt công tác và báo cáo kịp thời theo quy định.
+ Mối quan hệ với quần chúng nhân dân: Kể từ công tác trường, thân giữ mối quan hệ mật thiết với quần chúng nhân dân, lắng nghe, tiếp thu ý kiến đóng góp từ nhân dân, khơng phân biệt, đối xử giàu nghèo, sang hèn Không lợi dụng chức vụ, quyền hạn để gây sách nhiễu, phiền hà, quan liêu, hách dịnh với nhân dân nói chung phụ huynh nói riêng Tận tình giúp đỡ, hướng dẫn người đến quan liên hệ công việc Giải kịp thời đề xuất, yêu cầu phụ huynh
* Khuyết điểm, hạn chế :
- Công tác kiểm tra, giám sát có chưa thật thường xuyên giao nhiệm vụ cho tập thể cá nhân
- Thực sửa chữa cơng trình vệ sinh cho GV-HS học kỳ I năm học 2012 – 2013 đến thời điểm chưa thực
- Xây dựng, lên kế hoạch đạo có lúc chưa kịp thời; đạo thực nhiệm vụ có đơi cịn chồng chéo cơng việc cịn thiếu linh hoạt
- Phối hợp đạo việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ chí Minh, vận động chưa thực vào chiều sâu nên dẫn đến tình trạng cịn CB, GV, NV cịn vướng phải khuyết điểm, sai sót làm ảnh hưởng đến quan, đơn vị: để xe đạp HS, tiêm ngừa cho lần/HS …
- Việc giải sai sót, hạn chế số cá nhân cịn mang nặng tình cảm quy định, quy chế
4.Ý kiến thân góp ý tổ chức cá nhân, cần làm rõ góp ý cần phải tiếp thu tiếp thu, kiểm điểm như thế nào? Những góp ý chưa cần trình bày, thông tin lại? Những vấn đề cần lưu ý để sữa chữa trình thực nhiệm vụ.
(6)……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… 5.Nguyên nhân ưu điểm hạn chế:
* Nguyên nhân ưu điểm ;
- Bản thân ln có nhận thức đắn vai trò, trách nhiệm, chủ động phát huy nội lực, vượt qua khó khăn q trình thực thi nhiệm vụ, chấp hành tốt nhiệm vụ trị chi
- Trong công tác tham mưu thân nắm vững chủ trương, nghị Đảng, sách Nhà nước vận dụng phù hợp với tình hình thực tế địa phương, nhà trường
- Ln nêu cao tính tự giác, tinh thần đoàn kết thống nhất, phát huy dân chủ chi bộ, thực hiên nghiêm nguyên tắc tập thể lãnh đạo cá nhân phụ trách
* Nguyên nhân hạn chế :
Trong trình thực nhiệm vụ, đối chiếu với vấn đề cần kiểm điểm đợt thân cịn có hạn chế khuyết điểm nêu nguyên nhân sau:
- Khả thân cịn có hạn chế định công việc tham mưu, xếp công việc cá nhân cịn chưa khoa học, bố trí thời gian kiểm tra đôn đốc nhắc nhở chưa nhiều
- Cịn chủ quan việc đánh giá, đơi lúc dựa vào cảm tính nên để xảy tình trạng sơ cá nhân cịn có khuyết điểm, hạn chế cơng việc
- Đơi lúc cịn làm thay cơng việc cấp dưới, chưa tạo tính chủ động cho cán quyền
6 Kế hoạch, biện pháp khắc phục, sữa chữa khuyết điểm, hạn chế để tiếp tục tu dưỡng, rèn luyện thân.
6.1.Biện pháp khắc phục sữa chữa khuyết điểm, hạn chế thân cùng với tập thể Chi bộ.
(7)trung khắc phục khuyết điểm, yếu kém, khuyết điểm, yếu có liên quan đến nội dung nêu Nghị Trung ương tư sau:
1 Cùng với chi bộ, Đ/C lãnh đạo trường tập trung, đạo thực có hiệu cơng tác giáo dục trị tư tưởng, nhằm ngăn ngừa suy thối tư tưởng trị; tăng cường quản lý, giáo dục, rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống cho cán bộ, giáo viên nhà trường; tăng cường lãnh đạo, đạo tổ chức thực nhiệm vụ cán việc chấp hành chủ trương, Nghị quyết, thị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước quy định ngành
2 Tiếp tục thực nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình phê bình Chi quan, nhằm tăng cường đồn kết nội bộ, góp phần xây dựng nhà trường ngày vững mạnh
3 Tăng cường công tác kiểm tra, kịp thời ngăn ngừa tiêu cực xảy quan trường học có hình thức xử lý thật nghiêm trường hợp vi phạm kỷ luật
4 Tích cực chi bộ, BGH, cơng đồn trường quan tâm đạo xây dựng phát động thi đua để phát huy sức mạnh tập thể nhà trường Trong tổng kết đánh giá thi đua phải thật công bằng, khách quan để khích lệ thúc đẩy việc nâng cao chất lượng giáo dục, giữ gìn đạo đức lối sống người Đảng viên nhà giáo
5 Tiếp tục đẩy mạnh thực có hiệu Chỉ thị số 03-CT/TW Bộ Chính trị đẩy mạnh việc “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, thực Quy định số 101-QĐ/TW Ban Bí thư trách nhiệm nêu gương cán lãnh đạo, quản lý chủ chốt tiếp tục thực Chỉ thị số 17-CT/TU Ban thường vụ Tỉnh ủy nâng cao ý thức học tập, rèn luyện đạo đức phẩm chất, lối sống đảng viên Mỗi cán bộ, đảng viên qua đợt kiểm điểm phê tự phê thấy rõ trách nhiệm minh để khắc phục, sửa chữa khuyết điểm, ngày hồn thiện thực tốt nhiệm vụ giao
6.2.Kế hoạch, biện pháp khắc phục sửa chữa thân:
Để thực tốt nhiệm vụ giao thời gian tới thân cố gắng nâng cao khả công tác biện pháp tự học tự rèn luyện Không ngừng trau dồi đạo đức, đẩy mạnh việc thực vận động: “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” với phong trào thi đua ngành
(8)Nêu cao tinh thần phê tự phê họp chi quan, đồng thời nghiêm túc nhận thiếu sót đồng nghiệp góp ý có biện pháp khắc phục kịp thời
Trên tự kiểm điểm phê bình theo tinh thần nghị trung ương tư (Khóa XI) về: “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” thân tơi Tơi xin ghi nhận ý kiến đóng góp đồng chí, đồng nghiệp tập thể Chi tâm sửa chữa thiếu sót khuyết điểm thời gian qua để thời gian tới mà cụ thể từ đầu học kỳ tiếp tục theo dõi, giám sát Chi để thân công tác tốt hơn./
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM
Nơi nhận: (ký, ghi rõ họ tên)
- BT, P BT Chi bộ,
- Đảng viên dự kiểm điểm, - Lưu chi bộ