Dặn học sinh về nhà ôn lại cách chia một số thập phân cho một số thập phân, làm lại những bài tập trong vở bài tập.. LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 27: MỞ RỘNG VỐN TỪ: HẠNH PHÚC.[r]
(1)TUẦN 15 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2012 TOÁN TIẾT49 : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Củng cố phép chia số thập phân - Rèn kĩ trình bày bài - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: Muốn chia số thập phân cho số thập phân, ta làm nào? 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - Cho HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập 1: Đặt tính tính: a) 7,2 : 6,4 b) 28,5 : 2,5 c) 0,2268 : 0,18 d) 72 : 6,4 Bài tập 2: Tính cách: a)2,448 : ( 0,6 x 1,7) b)1,989 : 0,65 : 0,75 Hoạt động học - HS trình bày - HS đọc kĩ đề bài - HS làm bài tập - HS lên chữa bài Lời giải: a) 1,125 c) 1,26 b) 11,4 d) 11,25 Lời giải: a) 2,448 : ( 0,6 x 1,7) = 2,448 : 1,02 = 2,4 Cách 2: 2,448 : ( 0,6 x 1,7) = 2,448 : 0,6 : 1,7 = 4,08 : 1,7 = 2,4 b) 1,989 : 0,65 : 0,75 = 3,06 : 0,75 = 4,08 Cách 2: 1,989 : 0,65 : 0,75 = 1,989 : ( 0,65 x 0,75) = 1,989 : 0,4875 (2) Bài tập 3: Tìm x: a) X x 1,4 = 4,2 = 4,08 Lời giải: a) X x 1,4 = 4,2 X = 4,2 : 1,4 b) 2,8 : X = 2,3 : 57,5 X = b) 2,8 : X = 2,3 : 57,5 2,8 : X = 0,04 X = 2,8 : 0,04 X= 70 Bài tập 4: (HSKG) Lời giải: Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích Chiều dài mảnh đất đó là: 161,5m2, chiều rộng là 9,5m Tính chu 161,5 : 9,5 = 17 (m) vi khu đất đó? Chu vi khu đất đólà: (17 + 9,5) x = 53 (m) Đáp số: 53 m Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn - HS lắng nghe và thực bị bài sau CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT) TIẾT 11: NGHE - VIẾT : BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I.Mục tiêu: - Nghe - viết đúng CT, trình bày hình thức đoạn văn xuôi - Làm đúng bài tập II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi các tiến có âm đầu ch / tr III.Các hoạt động dạy học: B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài 2.HS nghe - viết: - Hs theo dõi - Gv đọc bài viết +Chi tiết nào cho thấy dân làng Chư Lênh - Hs theo dõi,đọc thầm háo hức chờ đợi cái chữ cô giáo? - Đề nghị cô giáo cho xem chữ,im phăng - HD viết từ khó: Gv đọc từ cho hs phắc xem cô giáo viết,hò reo cô viết luyện viết vào bảng xong - Đọc cho hs viết bài - hs lên bảng viết,lớp luyện viết vào - Đọc cho hs soát bài bảng - Thu chấm - bài - Hs viếtbài vào 3.HD làm bài tập: - Đổi cho bạn soát bài theo cặp Bài 3b: Điền từ - Tổ chức cho hs làm bài theo nhóm - hs đọc đề bài (3) - Theo em ông nói gì sau lời bào chữa cháu? 4.Củng cố dặn dò: - Hệ thống nội dung bài - Về nhà học bài , chuẩn bị bài sau - Nhóm hs điền từ vào chỗ trống VBT - Đại diện nhóm đọc bài văn đã điền đầy đủ Đáp án: Tổng ; sử ; bảo ; điểm ; tổng ; ; nghĩ - Thằng bé này lém quá Thứ ba ngày tháng 12 năm 2012 TOÁN TIẾT 50: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Củng cố phép chia số thập phân - Rèn kĩ trình bày bài - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: Muốn chia số tự nhiên cho số thập phân, ta làm nào? 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - Cho HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập 1: Đặt tính tính: a) 8640 : 2,4 b) 550 : 2,5 c) 720 : 4,5 d) 150 : 1,2 Bài tập 2: Tìm x: a) X x 4,5 = 144 b) 15 : X = 0,85 + 0,35 Hoạt động học - HS trình bày - HS đọc kĩ đề bài - HS làm bài tập - HS lên chữa bài Lời giải: a) 360 c) 16 b) 22 d) 12,5 Lời giải: a) X x 4,5 = 144 X = 144 : 4,5 X = 32 b) 15 : X= 0,85 + 0,35 15 :X = 1,2 X = 15 : 1,2 X= 12,5 (4) Bài tập 3:Tính: a) 400 + 500 + b) 55 + 10 100 + 100 Bài tập 4: (HSKG) Một ô tô đầu, chạy 36km, sau, chạy 35km Hỏi trung bình ô tô đó chạy bao nhiêu km? Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau Lời giải: a) 400 + 500 + 100 = 400 + 500 + 0,08 = 900 + 0,08 = 900,08 b) 55 + 10 + 100 = 55 + 0,9 + 0,06 = 55,9 + 0,06 = 56,5 Lời giải: Ô tô chạy tất số km là: 36 x + 35 x = 283 (km) Trung bình ô tô đó chạy km là: 283 : (3 + 5) = 35,375 (km) Đáp số: 35,375 km - HS lắng nghe và thực LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 26: MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I.Mục tiêu - Củng cố cho học sinh kiến thức đã học chủ đề môi trường - Học sinh vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: Cho học sinh nhắc lại số từ ngữ thuộc chủ đề Bảo vệ môi trường - Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài Hoạt động học - HS trình bày - HS đọc kĩ đề bài (5) - Cho HS làm bài tập - HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập 1: Nối nghĩa các cụm từ cột A với cụm từ cột B cho tương ứng A Khu bảo tồn thiên nhiên Khu dân cư Khu sản xuất B Khu vực làm việc nhà máy, xí nghiệp Khu vực đó các loài cây, vật và cảnh quan thiên nhiên bảo vệ, giữ gìn lâu dài Khu vực dành cho nhân dân ăn ở, sinh hoạt Bài tập 2: H: Hãy viết đoạn văn có nội dung nói - HS viết bài - HS trình bày trước lớp việc bảo vệ môi trường địa phương em sinh sống Ví dụ: Dể thực việc bảo vệ môi trường đúng với hiệu “Sạch làng tốt ruộng” Vừa qua thôn em có tổ chức vệ sinh đường làng ngõ xóm Từ sáng sớm tất người làng đã có mặt đông đủ Mọi người cùng dọn vệ sinh đường làng Người quét, người khơi thông cống rãnh, người hót rác Mỗi người việc, chẳng chốc đường làng đã Ai phấn khởi, vui mừng vì thấy đường làng Đó là góp phần làm cho quê hương thêm sạch, đẹp Cũng chính là biện pháp bảo vệ môi trường lành Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị - HS lắng nghe và thực bài sau Thứ tư ngày tháng 12 năm 2012 (6) TOÁN TIẾT 51: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I.Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh cách chia số tự nhiên cho số thập phân - Rèn cho học sinh kĩ làm toán thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Phấn màu, bảng phụ III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: Học sinh nhắc lại quy tắc chia số tự nhiên cho số thập phân 2.Dạy bài mới: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập 1:Đặt tính tính: 72 : 6,4 55 : 2,5 12 : 12,5 720 6,4 550 2,5 12 00 12,5 080 11,25 050 22 0750 0,96 160 000 320 Bài tập : Tính nhẩm : 24 : 0,1 = 240 250 : 0,1 = 2500 425 : 0,01 = 42500 24 : 10 = 2,4 250 : 10 = 25 425 : 100 = 1,25 249 : 0,1 = 2490 537 : 0,1 = 5370 7280 : 0,01 = 728 000 249 : 10 = 24,9 537 : 10 = 53,7 7280 : 100 = 72,8 : 0,001 = 000 87 : 0,001 = 87 000 96 : 0,01 = 9600 : 1000 = 0,004 87 : 1000 = 0,087 96 : 100 = 0,96 Bài tập : Tóm tắt : 3,5 : 154km : …km? Bài giải : Một ô tô chạy là : 254 : 3,5 = 44 (km) Quãng đường ô ô tô chạy là : 44 = 264 (km) Đáp số : 264km 3.Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét học HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN (7) TIẾT12: HỘI VUI HỌC TẬP I: Mục tiêu Sau hoạt động, học sinh có khả 1) Kiến thức : Hiểu nét truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương mình 2) Kỹ : Biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó 3) Thái độ : Có ý thức tự hào quê hương, đất nước và thêm yêu tổ quốc II/ Các nội dung và mức độ tích hợp hoạt động ( Các kĩ sống giáo dục hoạt động ) - Kĩ xác định/ tìm kiếm các lựa chọn truyền thống cách mạng địa phương - Kĩ tìm kiếm và sử lí thông tin tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phương - Kĩ trình bày suy nghĩ các truyền thống cách mạng địa phương III/ Các PP/KTDH tích cực sử dụng - Trình bày tích cực - Làm việc nhóm nhỏ - Hỏi và trả lời - Suy nghĩ - thảo luận cặp đôi - chia sẻ IV/ Tài liệu và phương tiện - Các tư liệu ( sách báo, thơ ca, tranh ảnh, tin … ) nói truyền thống cách mạng địa phương - Một số tiết mục văn nghệ - Giấy mầu, bút mầu, vài dụng cụ khác V/ Tiến hành hoạt động: Người thực Dẫn CT DCT và BGK, các cố vấn môn, GVCN Nội dung * Hoạt động 1: - Hát tập thể - Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương trình - Giới thiệu ban giám khảo, ban cố vấn thi và mời họ vào vị trí làm việc * Hoạt động 2: - Thi trả lời câu hỏi, câu đố, bài toán vui - Đại diện ban giám khảo nêu thể lệ thi, tiêu chuẩn đánh giá, cho điểm cho câu trả lời - Học sinh thứ lên bốc thăm câu hỏi đọc to cho lớp cùng nghe, suy nghĩ thời gian cho phép BGK cố vấn Thời gian 10’ 30’ (8) nhận xét câu trả lời thí sinh - Những học sinh khác lên trả lời và thực trên - Có thể xen kẻ vài tiết mục văn nghệ Các em học - Cuối cùng, ban giám khảo công bố kết và trao phần sinh thưởng - Một học sinh giỏi báo cáo kinh nghiệm học tập mình - Các bạn học sinh lớp có thể hỏi thêm bạn điều mà mình chưa rõ, quan tâm,bổ sung ý kiến - Một giáo viên môn gợi ý cho học sinh phương pháp học môn này * Hoạt động kết thúc: - Cảm ơn có mặt, giúp đỡ, cố vấn các thầy cô giáo Dẫn CT môn, giáo viên chủ nhiệm và chúc sức khỏe - Chúc các bạn học sinh sức khỏe, vận dụng kinh nghiệm, phương pháp thích hợp để không ngừng nâng cao kết học tập Thứ năm ngày tháng 12 năm 2012 TOÁN (ôn) TIẾT 52: LUYỆN TẬP ÔN TẬP I.Mục tiêu : - Củng cố cho học sinh cách chia số thập phân cho số thập phân - Rèn cho học sinh kĩ chia số thập phân cho số thập phân - Giáo dục học sinh ý thức học tốt môn II.Chuẩn bị : Phấn màu, nội dung III.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ: Cho học sinh nhắc lại quy tắc chia số thập phân cho số thập phân 2.Dạy bài : Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập : Đặt tính tính a)17,15 : 4,9 b) 0,2268 : 0,18 c)37,825 : 4,25 17,15 245 00 Bài tập : Tìm x : a) x 1,4 = 2,8 4,9 3,5 0,2268 046 108 1,5 0,18 1,26 37,825 3825 00 b) 1,02 4,25 8,9 x = 3,57 3,06 5’ (9) x 1,4 = 4,2 1,02 x = 10,9242 x = 4,2 : 1,4 x = 10,9242 : 1,02 x =3 x = 10,71 Bài tập : Tóm tắt: Mảnh đất hình CN có diện tích : 162,5m2 Chiều rộng : 9,5 m Tính chu vi HCN đó? Bài giải : Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật là 161,5 : 9,5 = 17 (m) Chu vi mảnh đất hình chữ nhật đó là (17 + 9,5) = 53 (m) Đáp số : 53 m 3.Củng cố,dặn dò : Giáo viên nhận xét học, tuyên dương em học sôi nổi, nhiệt tình Dặn học sinh nhà ôn lại cách chia số thập phân cho số thập phân, làm lại bài tập bài tập LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 27: MỞ RỘNG VỐN TỪ: HẠNH PHÚC I.Mục tiêu - Củng cố cho học sinh kiến thức chủ đề Hạnh phúc - Rèn cho học sinh kĩ vận dụng để làm bài tập thành thạo - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - Cho HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập 1: Tìm từ : a)Từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc? b)Từ trái nghĩa với từ hạnh phúc? Hoạt động học - HS đọc kĩ đề bài - HS làm bài tập - HS lên chữa bài Lời giải: a)Từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc : sung sướng, may mắn, vui sướng… b)Từ trái nghĩa với từ hạnh phúc : bất (10) c) Đặt câu với từ hạnh phúc Bài tập 2: Theo em, các yếu tố đây, yếu tố nào là quan trọng để tạo gia đình hạnh phúc a) Giàu có b) Con cái học giỏi c) Mọi người sống hoà thuận d) Bố mẹ có chức vụ cao Bài tập 3: Viết đoạn văn ngắn nói chủ đề hạnh phúc Ví dụ: Gia đình em gồm ông, bà, bố, mẹ và hai chị em Ông bà em đã già nên bố mẹ em thường phải chăm sóc ông bà hàng ngày Thấy bố mẹ bận nhiều việc nên hai chị em thường giúp đỡ bố mẹ việc vừa sức mình nh : quét nhà, rửa ấm chén,…Những hôm ông bà mỏi là hai chị em thường nặn chân tay cho ông bà Ông bà em thương con, quý cháu Ai bảo gia đình em hạnh phúc Em tự hào gia đình mình Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau hạnh, khốn khổ, cực khổ, … c) Gia đình nhà bạn Nam sống hạnh phúc Lời giải: Yếu tố quan trọng để tạo gia đình hạnh phúc đó là : Mọi người sống hoà thuận - HS viết bài - HS trình bày trước lớp - HS lắng nghe và thực (11)