GV: Vöøa roài caùc em ñaõ ñöôïc oân laïi nhöõng kieán thöùc ñaõ ñöôïc hoïc vaø bieát theâm caùch trình baøy baøi haùt ñeå bieåu dieãn baøi haùt hay hôn, sinh ñoäng hôn… caùc em haõy phaù[r]
(1)Bài: - Tiết: 34 ÔN TẬP Tuaàn : 33
1 Mục tiêu:
1.1 Kiến thức:
- HS giai điệu, lời ca, diễn cảm hát học năm
- HS biết đặc điểm nhịp nhịp Biết kí hiệu ghi cao độ, trường độ, giải thích
tác dụng kí hiệu thường gặp nhạc - HS đọc giai điệu, lời ca TĐN học
- HS biết vài nét tiểu sử sáng tác âm nhạc nhạc sĩ: Mô-da, Văn Cao, Lưu Hữu Phước, Phong Nhã, Văn Cao, Nguyễn Xn Khốt
1.2 Kó năng:
- Trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, hát hoà giọng tập thể Hát kết hợp với gõ đệm
1.3 Thái độ:
- HS u thích mơn học thái độ tích cực, tự giác học tập mơn học 2.Trọng tâm:
- Ôn tập hát TĐN 3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, đĩa nhạc, máy nghe 3.2 Học sinh:
- Thanh phách - Ôn trước nhà 4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số 6a1: 6a2: 6a3:
4.2 Kiểm tra cũ: ( Thực q trình ơn tập). GV: Gọi HS hát ( đọc nhạc+ ghép lời ca)
- Hát( đọc nhạc- ghép lời ca) giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo hát Nêu tên bài, tác giả, ghi đầy đủ, rõ ràng, đẹp (10 đ)
* GV đánh giá xếp loại vào số điểm HS đạt : Đ( 5-10đ); CĐ( 1-4đ) 4.3 Giảng mới:
Hoạt động GV HS Nội dung học
HĐ1: Vào baøi:
GV: Đàn giai điệu câu học HS: Nghe, cảm nhận, đoán câu hát tên
(2)GV: Ghi tựa HĐ2: Ôn tập hát: *Luyện thanh.
GV: Đệm đàn
HS: Luyện theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút * Tiếng chuông cờ:
GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh hát GV: Đệm đàn
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp nhún theo nhịp
GV: Nhận xét, sửa sai (Hát đàn giai điệu nhiều lần chỗ sai cho HS sửa)
GV: Lưu ý HS hát thể sắc thái, tình cảm, kết hợp vài động tác phụ hoạ hát cho
u cầu 1-2 nhóm trình bày trước lớp
GV: Gọi định 1-2 HS trình bày hát trước lớp HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, xếp loại * Vui bước đường xa:
GV : Mở giai điệu hoàn chỉnh hát GV: Đệm đàn
Hướng dẫn lớp hát kết hợp với nhún theo nhịp hát
Yêu cầu 1-2 tổ thực HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
Goïi 1-2 HS lên trình bày hát HS: Nghe, nhận xeùt
GV: Nhận xét, xếp loại
* Chuyển ý: Trò chơi âm nhạc: Trò chơi: “Thử tài ca sĩ” GV: Gõ tiết tấu câu TĐN HS nhận biết nêu tên TĐN
HS: Nghe, cảm nhận xung phong trả lời
GV: Nhận xét, tuyên dương.Và ôn lại TĐN
HĐ3: Ôn tập đọc nhạc:
* TĐN số 1: Đô, rê, mi, pha, son, la GV : Đàn giai điệu lần
Đàn, bắt nhịp
HS: Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm phách ( 1-2 lần) GV: Nhận xét, sửa sai
Yêu cầu dãy thực HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
1 OÂn tập hát:
* Tiếng chuông cờ:
* Vui bước đường xa:
*Chơi trò chơi:
Trị chơi: “Thử tài ca sĩ”
2 Ôn tập đọc nhạc:
(3)Gọi 1-2 HS lấy tinh thần xung phong lên đọc nhạc ghép lời ca kết hợp gõ phách
HS: Nghe, nhận xét GV: Nhận xét, xếp loại
* TÑN Soá 2, Soá 3, 4,5, 6, 7, 8, 9
- GV hướng dẫn HS ôn tập tương tự TĐN Số GV: Vừa em ôn lại kiến thức học biết thêm cách trình bày hát để biểu diễn hát hay hơn, sinh động hơn… em phát huy tích cực việc học tập môn học này…
4.4 Câu hỏi, tập củng cố: - GV: Đàn, bắt nhịp
- HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách hát, TĐN HS thực chưa thục (1 lần)
- GV: Nhận xét chung
4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà:
- Ôn lại hát TĐN học HKII - Tiết sau kiểm tra HKII
5.Rút kinh nghiệm: Nội dung:
Phương phaùp:
Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: