1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

hinh7tiet 26tuan 13

2 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 125,96 KB

Nội dung

* Kỹ năng : Rèn kĩ năng chứng minh hai cạnh hoặc hai góc bằng nhau bằng cách sử dụng chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hơp cạnh – gĩc – cạnh.. * Thái độ : Có ý thức vận dụng [r]

(1)Tuaàn: 13 Tieát: 26 I Muïc Tieâu: Ngày Soạn: 21/11/2012 Ngày dạy:23/11/2012 LUYEÄN TAÄP §4 * Kiến thức : Củng cố trường hợp cạnh – góc – cạnh hai tam giác * Kỹ : Rèn kĩ chứng minh hai cạnh hai góc cách sử dụng chứng minh hai tam giác theo trường hơp cạnh – gĩc – cạnh * Thái độ : Có ý thức vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán thực tế đơn giản II Chuẩn Bị: - GV: Giáo án , thước Taám bìa hình tam giaùc - HS: Sgk , đồ dùng học tập III Phương pháp: Đặt và giải vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm IV Tiến trình dạy học : Ổn định lớp:(1’)Kiểm tra sĩ số : 7A4 :……………… … Kiểm tra bài cũ: (9’) - Phát biểu trường hợp cạnh – góc – cạnh hai tam giác - Phaùt bieåu heä quaû - GV goïi HS leân baûng laøm baøi taäp 27 Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: (10’) GV cho HS đọc kĩ đề bài phuùt Sau HS đọc kĩ đề bài xong, GV cho HS thaûo luaän baøi taäp naøy GV cho HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc nhoùm HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BAÛNG Baøi 26: HS đọc đề bài toán HS thaûo luaän HS nhaän xeùt baøi laøm GT cuûa caùc nhoùm MB = MC; MA = ME KL GV chốt lại bài toán HS chuù yù theo doõi AB // CE Giaûi: Xeùt AMB vaø EMC coù: MA = ME (gt)   AMB EMC (đối đỉnh) MB = MC (gt) Do đó: AMB = EMC (c.g.c) Suy ra: MAB MEC (hai góc tương ứng) Suy ra: AB // CE  Hoạt động 2: (10’) Baøi 28:  (2) GV cho HS đọc kĩ đề bài HS đọc đề bài toán toán GV cho HS thaûo luaän theo HS thaûo luaän theo nhóm để tìm hai tam giác nhóm để tìm hai tam baèng giaùc baèng  HD: Tính D Tìm hai tam HS chuù yù theo doõi vaø thaûo Xeùt KDE ta coù: giác có đủ hai cạnh và góc luận xen  180  E  K  D  180  80  40 D  60 D Xeùt ABC vaø KDE ta coù: AB = KD (gt)  D  60 B Hoạt động 3: (12’) GV cho HS đọc đề bài GV veõ hình ABC và ADE đã có HS đọc đề bài toán HS theo doõi vaø veõ hình vào BC = DE (gt) Do đó: ABC = KDE (c.g.c) Baøi 29: AB = AD ( caùch veõ)  A laø goùc chung caùc yeáu toá naøo baèng nhau? Cần chứng minh cặp Ta caàn coù caëp caïnh caïnh AE = AC nào nữa? AE = AB + BE AE baèng toång cuûa hai đoạn thẳng nào? AC = AD + DC AC baèng toång cuûa hai đoạn thẳng nào? AB = AD So saùnh AB vaø AD BE = DC So saùnh BE vaø DC AE = AC Vaäy AE = AC khoâng? Cuûng Coá:Xen vaøo luùc laøm baøi taäp Daën Doø: (3’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Laøm tieáp caùc baøi taäp 30, 31 Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Giaûi: Ta coù: AE = AB + BE; AC = AD + DC Maø: AB = AD; BE = DC (caùch veõ) Neân: AE = AC Xeùt ABC vaø ADE ta coù: AB = AD ( caùch veõ)  A laø goùc chung AE = AC (chứng minh trên) Do đó: ABC = ADE (c.g.c) (3)

Ngày đăng: 12/06/2021, 23:05

w