Bài mới : 40’ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức ghi bảng Hoạt động 1: Thực hành tổng quát 40’ - Gv: Giới thiệu nội dung - Hs: Lần lượt làm các nội * Nội dung thực [r]
(1)Tuần: 14 Tiết: 27 Ngày soạn: 23/11 /2012 Ngày dạy: 26/11/2012 TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUNTIME (t3) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hiểu các chức chính phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phương các vị trí khác trên Trái Đất Kỹ năng: Kỹ sử dụng phần mềm, thái độ nghiêm túc tự giác tìm hiểu khám phá phần mềm học tập Thái độ: - Thông qua phần mềm, - HS có thái độ học tập chăm chỉ, biết vận dụng và sử dụng phần mềm việc hỗ trợ học tập và nâng cao kiến thức mình; II CHUẨN BỊ: Giáo viên: SGK, giáo án, máy chiếu, phần mềm SUNTIMES, phòng máy Học sinh: Đọc trước bài, SGK, đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Ổn định tổ chức lớp : (2’) Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình thực hành Bài : (40’) (2) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức ghi bảng Hoạt động 1: Một số chức khác (40’) Gv: Hướng dẫn cách Hs: Quan sát, theo dõi và a Hiện hay không hình hay không hình ảnh bầu thực hành máy mình ảnh bầu trời theo thời gian: trời theo thời gian Vào Options/ Maps/ Show Sky colour GV Hướng dẫn cố định vị trí Hs: Quan sát, theo dõi và b Cố định vị trí và thời gian và thời gian quan sát thực hành máy mình quan sát: Vào Options/ maps / Hover update GV hướng dẫn xem các vị trí Hs: Quan sát, theo dõi và c Xem các vị trí có thời gian có thời gian ngày thực hành máy mình ngày giống giống + Chọn vị trí ? Những vị trí có cùng thời Hs: Bangkoc, Jacatta + Vào Options/ Anchor Time gian mặt trời mọc giống Hà to/ Sunrise Sunset Nội d Tìm kiến và quan sát vị trí nhật thực trên trái đất Gv hướng dẫn tìm kiến và Hs: Quan sát, theo dõi và + Chọn vị trí muốn tìm nhật quan sát vị trí nhật thực trên thực hành máy mình thực trái đất + Vào View/ eclipse cửa sổ ? Tìm nhật thực Hà Nội Hs: Thực tìm trên máy sau mình Find( Future) Find (Past) e Quan sát chuyển động thời gian: + Điều khiển vận tốc chuyển Gv hướng dẫn quan sát Hs: Quan sát, theo dõi và động: chuyển động thời gian thực hành máy mình + Bắt đầu chuyển động: + Kết thúc chuyển động: + Chuyển hướng chuyển động theo thời gian: Củng cố: (2’) - Nhận xét đánh giá quá trình thực hành Hướng dẫn nhà: (1’) - Về nhà học bài - Xem lại toàn bài “Phần mếm Sun Times” (3) - Tiết sau tiếp tục thực hành Rút kinh nghiệm: Tuần: 14 Tiết: 28 Ngày soạn: 26/11 /2012 Ngày dạy: 29/11/2012 TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUNTIME (t4) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hiểu các chức chính phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phương các vị trí khác trên Trái Đất Kỹ năng: Kỹ sử dụng phần mềm, thái độ nghiêm túc tự giác tìm hiểu khám phá phần mềm học tập Thái độ: - Thông qua phần mềm, - HS có thái độ học tập chăm chỉ, biết vận dụng và sử dụng phần mềm việc hỗ trợ học tập và nâng cao kiến thức mình; II CHUẨN BỊ: Giáo viên: SGK, giáo án, máy chiếu, phần mềm SUNTIMES, phòng máy Học sinh: Đọc trước bài, SGK, đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Ổn định tổ chức lớp : (2’) Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình thực hành Bài : (40’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức ghi bảng Hoạt động 1: Thực hành tổng quát (40’) - Gv: Giới thiệu nội dung - Hs: Lần lượt làm các nội * Nội dung thực hành: thực hành dung thực hành - Phóng to quan sát vùng - GV trực tiếp quan sát theo đồ chi tiết dõi học sinh làm bài tập và + Đọc thông tin chi tiết hướng dẫn cho số học các thành phố sau: Paris, sinh yếu kém Newyork, LonDon, Bangkoc, - Gv: Đặt câu hỏi tương ướng TP HCM, New deli cho phần thực hành và - Hs: Tự khám phá và trả lời + Đặt thời gian quan sát cho Hs bất kì trả lời các câu hỏi + Xem các vị trí có cùng thời gian ngày với + Tìm kiếm và quan sát nhật thực trên trái đất + Đặt chế độ quan sát thời gian chuyển động tự động Củng cố: (2’) - Nhận xét đánh giá quá trình thực hành (4) Hướng dẫn nhà: (1’) - Về nhà học bài - Xem trước bài “Câu lệnh điều kiện” - Tiết sau học lí thuyết Rút kinh nghiệm: (5)