Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp 8A: ./ ./2009 Lớp 8B ./ ./2009 Lớp 8C ./ ./2009 Lớp 8D ./ ./2009 Lớp 8E ./ ./2009 Tiết 25: TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES 1. MụcTiêu: a. Kiến thức: HS hiểu được các chức năng chính của phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phương của các vị trí khác nhau trên trái đất. b. Kĩ năng: Hs có thể tự thao tác và thực hiện một số chức năng chính của phần mềm. c. Thái độ: Thông qua phần mềm HS sẽ hiểu biết thêm về thiên nhiên, trái đất, từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống. 2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - Gv: phòng máy, bài tập thực hành. - Hs: kiến thức cũ, sgk. 3. Tiến trình bài dạy: a. Kiểm trá bài cũ:Không KT b. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI ÊN HOẠT ĐÔNG CỦA HỌC SINH Cho học sinh đọc thông tin ở SGK ? Em hiểu thế nào về phần mềm SUN 1. Giới thiệu phần mềm: 15’ TIMES? Giáo viên giải thích theo SGK Phần mềm Sun Times sẽ giúp em nhìn được toàn cảnh các vị trí, thành phố thủ đô của các nước trên toàn thế giới với rất nhiều thông tin liên quan đến thời gian. Ngoài ra, phần mềm còn cung cấp nhiều chức năng hữu ích khác liên quan đến thời gian Mặt Trời mọc, Mặt Trời lặn, nhật thực, nguyệt thực, . Phần mềm Sun Times sẽ giúp em nhìn được toàn cảnh các vị trí, thành phố thủ đô của các nước trên toàn thế giới với rất nhiều thông tin liên quan đến thời gian. Ngoài ra, phần mềm còn cung cấp nhiều chức năng hữu ích khác liên quan đến thời gian Mặt Trời mọc, Mặt Trời lặn, nhật thực, nguyệt thực, . Giáo viên cho học sinh nhìn vào màn hình chính của mà ảnh Trên bản đồ có các vùng sáng, tối khác nhau. Vùng sáng cho biết các vị trí thuộc vùng này tại thời điểm hiện thời là ban ngày. Ngược lại, các vùng tối chỉ ra các vị trí thuộc vùng này là ban đêm. -Giữa vùng sáng và tối có một đường vạch liền, đó là ranh giới giữa ngày và đêm. Tại các vùng có đường này đang là thời gian Mặt Trời lặn hoặc mọc ở đường chân trời. Chúng ta gọi các đường này là đường phân chia thời gian sáng/tối. -Trên bản đồ có những vị trí được đánh dấu. Đó chính là các thành phố và thủ đô các quốc gia. Khi nháy chuột lên các vị trí này em sẽ nhìn thấy thông tin chi tiết liên quan đến thành phố này hiện ra trong các khung nhỏ phía ? Hãy nêu cách khởi động phần mềm ? màm hình chính gồm những gì? ? Hãy nêu cách thoát khỏi phần mềm. 2. Màn hình chính của phần mềm: 12’ a) Khởi động phần mềm Nháy đúp vào biểu tượng để khởi động phần mềm. b) Màn hình chính Màn hình chính của phần mềm là bản đồ các nước trên thế giới. Hãy quan sát kĩ để hiểu và nhận biết các thông tin mà bản đồ mang lại. c) Thoát khỏi phần mềm. Muốn thoát khỏi phần mềm thực hiện lệnh File→Exit hoặc nhấn tổ hợp phím Alt+F4. c. Củng cố, luyện tập: 7’ GV nhắc lại nội dung bài học. Cho học sinh thực hành mở xem màn hình chí và thoát khỏi phần mềm Học sinh nghe và thực hành trên máy. d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 2’ - Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi, Ôn lại các kiến thức chính đã học và luyện viết, làm đi làm lại nhiều lần. - Làm các bài tập còn lại, - Đọc bài mới để giờ sau học. -----------------o0o----------------- Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp 8A: ./ ./2009 Lớp 8B ./ ./2009 Lớp 8C ./ ./2009 Lớp 8D ./ ./2009 Lớp 8E ./ ./2009 Tiết 26: TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES 1. MụcTiêu: a. Kiến thức: HS hiểu được các chức năng chính của phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phương của các vị trí khác nhau trên trái đất. b. Kĩ năng: Hs có thể tự thao tác và thực hiện một số chức năng chính của phần mềm. c. Thái độ: Thông qua phần mềm HS sẽ hiểu biết thêm về thiên nhiên, trái đất, từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống. 2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - Gv: phòng máy, bài tập thực hành. - Hs: kiến thức cũ, sgk. 3. Tiến trình bài dạy: a. Kiểm trá bài cũ:6’ * Câu hỏi: Hãy nêu cách khởi động, thoát khỏi phần mềm SUN TIMES? b. Dạy nội dung bài mới:: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Cho học sinh đọc thông tin. Muốn phóng to ta làn ntn? Muốn phóng to một vùng hình chữ nhật trên bản đồ em có thể dùng cách sau Trên bản đồ có các vùng sáng, tối khác nhau cho biết thời gian hiện tại của các vùng này là ngày hay đêm. Tại ranh giới phân chia ngày và đêm, sẽ là thời điểm chuyển giao giữa đêm-ngày (Mặt Trời mọc) và ngày-đêm (Mặt Trời lặn). 3. Hướng dẫn sử dụng: 27’ a) Phóng to quan sát một vùng bản đồ chi tiết Nhấn giữ nút chuột phải và kéo thả từ một đỉnh đến đỉnh đối diện của hình chữ nhật này. Một cửa sổ xuất hiện hiển thị vùng bản đồ được đánh dấu đã được phóng to. b) Quan sát và nhận biết thời gian: ngày và đêm Chúng ta đã biết do Trái Đất tự quay và quay quanh Mặt Trời tạo ra ngày và đêm. Theo sự chuyển động của Trái Đất. c) Quan sát và xem thông tin thời gian chi tiết của một địa điểm cụ thể chúng ta thấy Mặt Trời chuyển động từ Đông sang Tây. Trên bản đồ, ta sẽ thấy các vùng tối "chuyển động" theo hướng từ phải sang trái. Bây giờ em sẽ tìm hiểu kĩ hơn một địa điểm, một thành phố trên Trái Đất: d) Quan sát vùng đệm giữa ngày và đêm Quan sát kĩ vùng này sẽ cho em nhiều thông tin thú vị. e) Đặt thời gian quan sát Bằng cách nháy chuột lên các nút lệnh thời gian này em có thể đặt lại thời gian như Ngày, Tháng, Năm, Giờ, Phút và Giây. Nháy nút để lấy lại trạng thái thời gian hệ thống máy tính. Bằng cách thay đổi thời gian, em sẽ quan sát và phát hiện được khá nhiều điều thú vị: Ngày 12 tháng 7: Hiện tượng "đêm trắng" tại điểm cực Bắc của Trái Đất. Vïng ®Öm chuyÓn gi÷a ngµy vµ ®ªm: s¸ng sím Vïng ®Öm chuyÓn gi÷a ngµy vµ ®ªm: chiÒu tèi Ngày 12 tháng 12: Hiện tượng "đêm trắng" xuất hiện tại điểm cực Nam của Trái Đất, trong khi ở cực Bắc sẽ là "ngày đen". c. Củng cố, luyện tập: 10’ GV nhắc lại nội dung bài học. Cho học sinh thực hành mở xem màn hình chí và thoát khỏi phần mền. Cách quan sát qua mở phần mềm d. Hướng dẫn học sinh tự ở nhà: 2’ - Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi, Ôn lại các kiến thức chính đã học và luyện viết, làm đi làm lại nhiều lần. - Làm các bài tập còn lại, - Đọc bài mới để giờ sau học. . Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp 8A: ./ ./2009 Lớp 8B ./ ./2009 Lớp 8C ./ ./2009 Lớp 8D ./ ./2009 Lớp 8E ./ ./2009 Tiết 25: TÌM HIỂU THỜI. -----------------o0o----------------- Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp 8A: ./ ./2009 Lớp 8B ./ ./2009 Lớp 8C ./ ./2009 Lớp 8D ./ ./2009 Lớp 8E ./ ./2009 Tiết 26: TÌM HIỂU THỜI