Dựa vào văn bản “Hịch tướng sỹ” trong chương trình ngữ văn lớp 8 hãy triển khai luận điểm trên thành đoạn văn từ 6 đến 8 câu.. PHÒNG GD & ĐT THANH LIÊM.[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT THANH LIÊM TRƯỜNG THCS LIÊM PHONG
ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA KỲ II Năm học: 2012 - 2013 Môn: Ngữ văn 8 Thi gian: 60 phỳt Cõu (3 điểm).
Hãy chép lại phần phiên âm “Đi đường” Hồ Chí Minh Ý nghĩa tư tưởng thơ gì?
Câu (2 điểm).
Xác định kiểu câu hành động nói câu sau đây:
a Các em phải cố gắng học tập để thầy mẹ vui lòng để thầy dạy em sung sướng
(Tôi học - Thanh Tịnh)
b Lúc giờ, muốn vui vẻ có không ? (Hịch tướng sỹ - Trần Quốc Tuấn)
Câu (5 điểm).
“Hịch tướng sỹ thể tinh thần yêu nớc nồng nàn Trần Quốc Tuấn kháng chiến chống ngoại xâm
Dựa vào văn “Hịch tướng sỹ” chương trình ngữ văn lớp triển khai luận điểm thành đoạn văn từ đến câu
PHÒNG GD & ĐT THANH LIÊM
(2)GIỮA K II Môn: Ngữ văn 8
Hng dn chm Thang
điểm Câu
Hãy chép lại phần phiên âm bài “Đi đường” Hồ Chí Minh Ý nghĩa tư tưởng thơ gì?
- Chép phần phiên âm: Tẩu lộ tài chi tẩu lộ nan,
Trùng san chi ngoại hựu trùng san; Trùng san đăng đáo cao phong hậu, Vạn lý dư đồ cố miện gian
- Ý nghĩa tư tưởng: Từ việc đường núi, gợi chân lý đường đời: Vượt qua gian lao chồng chất tới thắng lợi vẻ vang
Câu
Xác định hành động nói câu sau đây:
a Các em phải cố gắng học tập để thầy mẹ vui lòng để thầy dạy các em sung sướng (Tôi học - Thanh Tịnh)
b Lúc giờ, muốn vui vẻ có khơng? (Hịch tướng sỹ - Trần Quốc Tuấn)
a Câu cầu khiến, hành động điều khiến b Câu nghi vấn, hành động hỏi
Câu
“Hịch tướng sỹ thể tinh thần yêu nước nồng nàn Trần quốc Tuấn kháng chiến chống giặc ngoại xâm”.
Hãy triển khai luận điểm thành đoạn văn từ đến câu.
- Viết đoạn văn triển khai luận điểm đủ đến câu - Có lập luận đầy đủ, chặt chẽ, xác thuyết phục
- m bo ni dung th hin tinh thần yêu nớc nồng nàn Trần Quốc Tuấn:
+ Lòng căm thù giặc sâu sắc
+ Thỏi lo lắng, ý thức trách nhiệm trớc vận mệnh tổ quốc bị lâm nguy
+ Phê phán thói cầu an hởng lạc; xác định ý chí thắng
1,5 điểm
1,5 điểm
1 điểm điểm