Trong lúc chờ người phục vụ dọn thức ăn() ông bỗng nghĩ ra một ý nhạc hay() thế là quên cả đói() Bét-thô-ven rút ngay một tờ giấy trong túi ra rồi viết lia lịa.. Giải nghĩa mỗi câu tục n[r]
(1)ĐỀ ÔN TẬP CUỐI NĂM MÔN TIẾNG VIỆT- LỚP 1, Từ từ láy?
a ấm áp b chích choè c lách cách d nồng nồng e chập chờn
g lập loè h, tràn trề i vắng lặng k bãi biển m mỏi mệt
2, Viết lại tên quan tổ chức sau cho đúng:
a tổ chức nhi đồng liên hợp quốc: b tổ chức quốc tế bảo vệ trẻ em: c liên minh quốc tế cứu trợ trẻ em: d Tổ chức cứu trợ trẻ em Thuỵ điển: e trường mầm non mai: 3, Trong câu sau dấu phẩy có tác dụng gì? Xác định CN,VN câu:
Ánh sáng mạ vàng hoa kim hương, làm cho sáng rực lên đèn. Điền dấu chấm, dấu hai chấm, dấu chấm than, dấu gạch ngang dấu phẩy vào ô trống câu chuyện sau cho phù hợp viết hoa chữ đầu câu:
Đãng trí
Một lần () đường () nhạc sĩ Bét-thơ-ven thấy bụng đói cồn cào() ơng ghé vào quán ăn()
Trong lúc chờ người phục vụ dọn thức ăn() ông nghĩ ý nhạc hay() qn đói() Bét-thơ-ven rút tờ giấy túi viết lia
Nửa tiếng đồng hồ sau() ông gọi chủ quán tính tiền()
Chủ qn trố mắt ngạc nhiên thấy nhạc sĩ chưa ăn chút thức ăn nào() mà Bét-thô-ven nằng nặc()
() Tôi ăn () anh đừng chế giễu nữa() Giải nghĩa câu tục ngữ sau:
a Giặc đến nhà, đàn bà đánh: b Một mẹ già ba mẫu ruộng: c Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ lăn: Xếp thành ngữ, tục ngữ sau vào nhóm thích hợp:
Thương người thể thương thân; máu chảy ruột mềm; Có cơng mài sắt có ngày nên kim; môi hở lạnh; Chị ngã, em nâng; Đồng sức đồng lòng; Kề vai sát cánh; Chết vinh sống nhục; Chết đứng sống quỳ
Nhóm1: Truyền thống kiên cường bất khuất: Nhóm 2: Truyền thống lao động cần cù: Nhóm 3: Truyền thống kiên cường, bất khuất: Nhóm 4: Truyền thống nhân ái: Đặt câu với thành ngữ sau: yêu nước thương nòi, thức khuya dậy sớm
Kể lại kỉ niệm khó qn tình bạn