Những điểm mạnh: Tác phong đạo đức tốt, phẩm chất chính trị kiên định, lối sống chân thành; Nhiệt tình, năng động trong mọi công tác; Trình độ chuyên môn vững vàng; Thực hiện tốt côn[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TÂN HIỆP TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Phụ lục (Ban hành kèm theo Thông tư số29/2009/TT-BGDĐT Ngày 22 /10 / 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) PHIẾU GIÁO VIÊN, CÁN BỘ, NHÂN VIÊN THAM GIA ĐÁNH GIÁ PHÓ HIỆU TRƯỞNG - Năm học 2011 – 2012 Họ và tên hiệu trưởng: Triệu Thị Ngân Hàng Hướng dẫn cho điểm: Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, là số nguyên: Điểm cho tiêu chuẩn là tổng điểm các tiêu chí tiêu chuẩn đó Tiêu chí Điểm tiêu chí Điểm tiêu chuẩn Phẩm chất chính trị Đạo đức nghề nghiệp Lối sống ……… Tác phong Giao tiếp, ứng xử Hiểu biết chương trình GD Tiêu chuẩn 2: Năng lực Trình độ chuyên môn chuyên môn, Nghiệp vụ sư phạm ……… nghiệp vụ sư Tự học và sáng tạo phạm 10 Năng lực ngoại ngữ và CNTT Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị và đạo đức nghê nghiệp 11 Phân tích và dự báo 12 Tầm nhìn chiến lược 13 Thiết kế và định hướng triển khai Tiêu chuẩn 3: 14 Quyết đoán, có lĩnh đổi mới Năng lực quản 15 Lập kế hoạch hoạt động 16 Tổ chức máy và phát triển đội ngũ lý nhà trường 17 Quản lý hoạt động dạy học 18 Phát triển môi trường giáo dục 19 Xây dựng hệ thống thông tin 20 Kiểm tra đánh giá Tổng điểm Chú ý: - Ghi rõ số điểm tiêu chí, tiêu chuẩn, tổng điểm - Trường hợp không ghi đủ các số liệu phiếu bị loại - Loại xuất sắc: Tổng số điểm từ 180 đến 200 và các tiêu chí phải từ điểm trở lên; - Loại khá: Tổng số điểm từ 140 đến 179 điểm và các tiêu chí phải từ điểm trở lên; - Loại trung bình: Tổng số điểm từ 100 đến 139 điểm, các tiêu chí tiêu chuẩn và phải từ điểm trở lên, không có tiêu chí điểm Nhận xét chung : 1/ Những điểm mạnh: 2/ Những điểm yếu: 3/ Đánh giá chung*: - Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ (đạt chuẩn, XS): - Hoàn thành tốt nhiệm vụ (đạt chuẩn, khá): - Hoàn thành nhiệm vụ (đạt chuẩn, TB): Tân Hiệp, ngày 12 tháng năm 2012 Người đánh giá (có thể không ghi họ, tên) (2) - Chưa hoàn thành nhiệm vụ(chưa đạt chuẩn, kém): *Ghi chú: Đánh dấu vào ô thích hợp Phụ lục PHÒNG GD&ĐT TÂN HIỆP TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 (Ban hành kèm theo Thông tư số29/2009/TT-BGDĐT Ngày 22 /10 / 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) TỔNG HỢP KẾT QUẢ GIÁO VIÊN, CÁN BỘ, NHÂN VIÊN THAM GIA ĐÁNH GIÁ PHÓ HIỆU TRƯỞNG - Năm học 2011 – 2012 Họ và tên hiệu trưởng: Triệu Thị Ngân Hàng Tổng số phiếu đánh giá (hợp lệ)/tổng số CB,GV, NV (cơ hữu): / Hướng dẫn cho điểm Điểm cho tiêu chí là trung bình cộng điểm tiêu chí đó cho tất cả các phiếu đánh giá Điểm cho tiêu chuẩn là tổng điểm các tiêu chí tiêu chuẩn đó Thực Công văn số 630/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 16/2/2012 V/v hướng dẫn đánh giá, xếp loại phó hiệu trưởng các trường mầm nom, phổ thông và phó giám đốc TTGDTX; Tiêu chuẩn tùy theo lĩnh vực hoạt độngcủa sở giáo dục được cấp trưởng phân công phụ trách, cấp phó được đánh giá theo các tiêu chí tương ứng Tiêu chuẩn Tiêu chí Điểm tiêu chí Điểm tiêu chuẩn Phẩm chất chính trị Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất Đạo đức nghề nghiệp chính trị và Lối sống đạo đức nghê Tác phong nghiệp Giao tiếp, ứng xử ……… Hiểu biết chương trình GD Tiêu chuẩn 2: Năng lực Trình độ chuyên môn chuyên môn, Nghiệp vụ sư phạm nghiệp vụ sư Tự học và sáng tạo phạm 10 Năng lực ngoại ngữ và CNTT ……… 11 Phân tích và dự báo 12 Tầm nhìn chiến lược 13 Thiết kế và định hướng triển khai Tiêu chuẩn 3: 14 Quyết đoán, có lĩnh đổi mới Năng lực quản 15 Lập kế hoạch hoạt động lý nhà trường 16 Tổ chức máy và phát triển đội ngũ 17 Quản lý hoạt động dạy học 18 Phát triển môi trường giáo dục 19 Xây dựng hệ thống thông tin 20 Kiểm tra đánh giá Tổng điểm Xếp loại Tổng hợp số phiếu : ; đó : Xuất sắc: Khá: % TB: (3) Tổng hợp ý kiến nhận xét của cán bộ, giáo viên, nhân viên: 1/ Những điểm mạnh (ý kiến đa số, ý kiến khác): 2/ Những điểm yếu (ý kiến đa số, ý kiến khác): Ý kiến hiệu trưởng: Ý kiến cấp ủy Đảng: Ý kiến BCH Công đoàn: Ý kiến BCH Đoàn TNCS HCM: TM Ban Chi ủy Bí thư chi TM BCHCĐCS Chủ tịch Tân Hiệp, ngày 17 tháng năm 2012 Người tổng hợp (4) Đinh Thị Thanh Đỗ Minh Sơn Nguyễn Thanh Phong (5) PHÒNG GD&ĐT TÂN HIỆP Phụ lục (Ban hành kèm theo Thông tư số29/2009/TT-BGDĐT Ngày 22 /10 / 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) PHIẾU THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN QUẢN LÝ TRỰC TIẾP ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI PHÓ HIỆU TRƯỞNG Năm học 2011 – 2012 Họ và tên hiệu trưởng: Triệu Thị Ngân Hàng Trường:THCS Tân Hiệp A5 Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tổng điểm Hiệu trưởng tự đánh giá, xếp loại Cán bộ, giáo viên, nhân viên đánh giá, xếp loại hiệu trưởng (số điểm/ tổng số điểm tối đa tiêu chuẩn) (số điểm/ tổng số điểm tối đa tiêu chuẩn; % loại) /50 /50 /100 /200 /50 /50 /100 /200 Tổng số Xếp loại người tham gia đánh giá, đó Xuất sắc: % Khá : % Trung bình : % Nhận xét, đánh giá a/ Những điểm mạnh: b/ Những điểm yếu: c/ Chiêu hướng phát triển: Xếp loại: Tân Hiệp, ngày 14 tháng năm 2012 Hiệu trưởng Đinh Thị Thanh (6) PHÒNG GD&ĐT TÂN HIỆP TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 Phụ lục (Ban hành kèm theo Thông tư số29/2009/TT-BGDĐT Ngày 22 /10 / 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) PHIẾU PHÓ HIỆU TRƯỞNG TỰ ĐÁNH GIÁ Họ và tên hiệu trưởng: Triệu Thị Ngân Hàng Năm học 2011 – 2012 Điểm cho tiêu chí theo thang điểm 10, là số nguyên Điểm cho tiêu chuẩn là tổng điểm các tiêu chí tiêu chuẩn đó Tiêu chuẩn Tiêu chí Tiêu chuẩn 1: Phẩm Phẩm chất chính trị chất chính trị và đạo đức nghê nghiệp Đạo đức nghề nghiệp Lối sống Tác phong Giao tiếp, ứng xử Tiêu chuẩn 2: Năng lực Hiểu biết chương chuyên môn, nghiệp vụ trình GD sư phạm Trình độ chuyên môn Điểm tiêu chí Điểm tiêu chuẩn ……… Nghiệp vụ sư phạm Tiêu chuẩn 3: Năng lực quản lý nhà trường Tự học và sáng tạo 10 Năng lực ngoại ngữ và CNTT 11 Phân tích và dự báo 12 Tầm nhìn chiến lược 13 Thiết kế và định hướng triển khai 14 Quyết đoán, có lĩnh đổi mới 15 Lập kế hoạch hoạt động 16 Tổ chức máy và phát triển đội ngũ 17 Quản lý hoạt động dạy học 18 Phát triển môi trường giáo dục 19 Xây dựng hệ thống thông tin 20 Kiểm tra đánh giá ……… Tổng điểm Xếp loại Chú ý : - Ghi rõ số điểm tiêu chí, tiêu chuẩn, tổng điểm Trường hợp không ghi đủ các số liệu phiếu bị loại - Xếp loại: xuất sắc; khá; trung bình; kém - Loại xuất sắc: Tổng số điểm từ 180 đến 200 và các tiêu chí phải từ điểm trở lên; - Loại khá: Tổng số điểm từ 140 đến 179 điểm và các tiêu chí phải từ điểm trở lên; - Loại trung bình: Tổng số điểm từ 100 đến 139 điểm, các tiêu chí tiêu chuẩn và phải từ điểm trở lên, không có tiêu chí điểm (7) Nhận xét chung : 1/ Những điểm mạnh: 2/ Những điểm yếu: 3/ Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu: Tân Hiệp, ngày 12 tháng năm 2012 Chú ý: Ghi rõ số điểm tiêu chí, tiêu chuẩn, tổng điểm, không ghi đủ các số liệu phiếu bị loại Nhận xét chung : (viết mặt sau) - Loại xuất sắc: Tổng số điểm từ 180 đến 200 và các tiêu chí phải từ điểm trở lên; - Loại khá: Tổng số điểm từ 140 đến 179 điểm và các tiêu chí phải từ điểm trở lên; - Loại trung bình: Tổng số điểm từ 100 đến 139 điểm, các tiêu chí tiêu chuẩn và phải từ điểm trở lên, không có tiêu chí điểm Các minh chứng 1/ Các minh chứng cho tự đánh giá về phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp: Phân loại Đảng viên; Giấy chứng nhận gia đình văn hóa ; Nhận xét địa phương nơi cư trú ( Chi ); Biên bản xếp loại thi đua cuối năm học; 2/ Các minh chứng cho tự đánh giá về lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm: Kế hoạch học tập cá nhân; Hình ảnh/hoạt động tuyên truyên vê tự học, sáng tạo; Văn bản quy định nhà trường vê tự học/ sáng tạo; Giấy chứng nhận chiến sĩ thi đua/ Bằng khen; Giấy chứng nhận sáng kiến kinh nghiệm; 3/ Các minh chứng cho tự đánh giá về lực quản lý nhà trường ( Kế hoạch phát triển nhà trường đã được thông qua; sự hoàn thiện máy tổ chức, phát triển đội ngũ nhà giáo; kết quả học tập học sinh; hoạt động đổi phương pháp dạy học giáo viên; môi trường giáo dục được cải thiện gì; kết quả phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” ): Văn bản chiến lược phát triển nhà trường được thông qua Hội đồng trường và được quan chủ quản phê duyệt; Website nhà trường đăng tải văn bản chiến lược phát triển nhà trường niêm yết tại trụ sở nhà trường Chất lượng học sinh ; Các kế hoạch hoạt động nhà trường ( Kế hoạch tháng, năm,) Kế hoạch thực vận động tuyên truyên giáo dục, xử lý vi phạm pháp luật vê trật tự an toàn giao thông cán bộ, GV và học sinh Kế hoạch, báo cáo kết quả phong trào " Xây dựng trường học thân thiện hs tích cực" Kế hoạch y tế học đường ; - Kế hoạch kiểm tra nội (8) Đánh giá chung 1/ Những điểm mạnh: Tác phong đạo đức tốt, phẩm chất chính trị kiên định, lối sống chân thành; Nhiệt tình, động công tác; Trình độ chuyên môn vững vàng; Thực tốt công tác thi đua, khen thưởng; Có khả tổ chức, thực hiệu quả PP dạy học và giáo dục tích cực Tạo cảnh quan trường học xanh, sạch, đẹp, vệ sinh, an toàn và lành mạnh; Thực tự đánh giá nhà trường và chấp hành kiểm định CLGD theo quy định 2/ Những điểm yếu: Đôi còn nóng nảy công việc; Phát triển môi trường giáo dục vê sở vật chất điểm trường 4a chưa đạt hiệu quả; Động viên đội ngũ giáo viên, cán bộ, nhân viên phát huy sáng kiến giảng dạy, thực vận động ”Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” đạt hiệu quả chưa cao (17/38 đạt loại tốt) 3/ Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu: Xây dựng kế hoạch thực tiêu chí, bước khắc phục, bổ sung tiêu chí nào chưa thực hoàn thiện, chú trọng tới việc nâng cao chất lượng dạy học – giáo dục kỹ sống cho học sinh Tân Hiệp A, ngày 24 tháng năm 2011 Người đánh giá Đinh Thị Thanh Lưu ý : Điểm tiêu chí tính theo thang điểm 10, là số nguyên Tổng điểm tối đa 23 tiêu chí là 230 Căn cứ vào điểm của tiêu chí và tổng số điểm, việc đánh giá xếp loại hiệu trưởng được thực sau: a) Đạt chuẩn: - Loại xuất sắc: Tổng số điểm từ 207 đến 230 và các tiêu chí phải từ điểm trở lên; - Loại khá: Tổng số điểm từ 161 điểm trở lên và các tiêu chí phải từ điểm trở lên không xếp được loại xuất sắc; - Loại trung bình: Tổng số điểm từ 115 trở lên, các tiêu chí tiêu chuẩn 1và phải từ điểm trở lên, không có tiêu chí điểm không xếp được các loại cao b) Chưa đạt chuẩn - loại kém: - Tổng điểm 115 thuộc hai trường hợp sau: - Có tiêu chí điểm; - Có tiêu chí các tiêu chuẩn 1và điểm (9)