Đang tải... (xem toàn văn)
Nhờ kiên trì luyện tập quyết tâm sửa chữ viết xấu của mình trong suốt mười mấy năm Cao Bá Quát trở thành người nổi danh về văn hay chữ tốt.... Đọc bài và tìm đoạn mở bài, thân bài, kết b[r]
(1)GV:Traàn Baù Thieän (2) Kiểm tra bài cũ: Bài: NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO + Em hãy nêu ý nghĩa bài? Ý nghĩa: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi –ôn – cốp – xki nhờ nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực thành công ước mơ tìm đường lên các vì (3) - Các em hãy quan sát tranh sau? +)Bức tranh vẽ cảnh gì? - Vẽ cảnh Cao Bá Quát luyện tập viết chữ đêm (4) Thuở,rõ ràng,khẩn khoản,oan uổng (5) Thứ bảy,ngày 10 tháng 11 năm 2012 Tập đọc: V¨n hay ch÷ tèt (trang 129) Thuë ®i häc, Cao B¸ Qu¸t viÕt ch÷ rÊt xÊu nªn nhiÒu bµi v¨n dï hay vÉn bÞ thÇy cho ®iÓm kÐm Mét h«m, cã bµ cô hµng xãm sang khÈn kho¶n: - Gia đình già có việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có đợc không? Cao B¸ Qu¸t vui vÎ tr¶ lêi: - Tëng viÖc g× khã, chø viÖc Êy ch¸u xin s½n lßng Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan xét nỗi oan cho bà cụ Nào ngờ, chữ ông xấu quá, quan đọc không đợc nên thét lính đuổi bà khỏi huyện đờng Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô cùng ân hận Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không chữ chẳng ích gì Từ đó, ông dốc sức luyện viết chữ cho đẹp S¸ng s¸ng, «ng cÇm que v¹ch lªn cét nhµ luyÖn ch÷ cho cøng c¸p Mỗi buổi tối, ông viết xong mời trang chịu ngủ Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mợn sách chữ viết đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ kh¸c Kiên trì luyện tập suốt năm, chữ ông ngày đẹp Ông danh kh¾p níc lµ ngêi v¨n hay ch÷ tèt (6) + Bài chia thành đoạn ? Bài chia thành đoạn: - Đoạn 1: Từ đầu … đến xin sẵn lòng - Đoạn 2: Tiếp từ “ Lá đơn…đến cho đẹp” - Đoạn 3: Còn lại (7) Luyện đọc Thuở,rõ ràng,khẩn khoản,oan uổng Khi đọc bài này các em cần lưu ý: - Đọc toàn bài với giọng từ tốn - Giọng cụ già khẩn khoản, giọng Cao Bá Quát vui vẻ, xởi lởi - Đoạn đầu đọc chậm - Đoạn cuối bài đọc nhanh thể ý chí tâm luyện chữ Cao Bá Quát - Hai câu cuối đọc với cảm hứng ca ngợi, sảng khoái (8) Luyện đọc: Thuở học, Cao Bá Quát viết chữ xấu nên nhiều bài văn dù hay bị thầy cho điểm kém Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không chữ chẳng ích gì (9) Một em đọc phần chú thích cuối bài Đọc nhóm ba ( Thời gian phút ) - Đại diện nhóm thi đọc đoạn Một em đọc toàn bài (10) Tìm hiểu bài: - Đọc thầm đoạn và thảo luận nhóm đôi các câu hỏi sau ( thời gian phút ) 1/ Vì thuở học, Cao Bá Quát thường bị điểm kém? 2/ Bà cụ hàng xóm nhờ ông việc gì? 3/ Thái độ Cao Bá Quát nhân lời giúp bà cụ hàng xóm? (11) 1/ Vì thuở học, Cao Bá Quát thường bị điểm kém? - Cao Bá Quát thường bị điểm kém vì chữ viết xấu dù bài văn ông viết hay 2/ Bà cụ hàng xóm nhờ ông việc gì? - Bà cụ nhờ ông viết cho lá đơn kêu quan vì bà thấy mình bị oan uổng Oan uổng: sai thật mặc dù mình không làm 3/ Thái độ Cao Bá Quát nhận lời giúp bà cụ hàng xóm? - Cao Bá Quát vui vẻ nói: '' Tưởng việc gì khó, việc cháu xin sẵn lòng (12) Qua đây cho em hiểu gì Cao Bá Quát? Cao Bá Quát thường bị điểm kém vì chữ viết xấu, sẵn lòng giúp đỡ người (13) Đọc thầm đoạn 2: + Sự việc gì xảy đã làm cho Cao Bá Quát phải ân hận? - Lá đơn ông viết lí lẽ rõ ràng chữ ông xấu quá quan đọc không nên thét lính đuổi bà cụ khỏi huyện đường (14) Vì Cao Bá Quát cảm thấy ân hận? Cao Bá Quát ân hận vì chữ mình xấu làm bà cụ không giải oan (15) Đọc thầm tiếp đoạn 3: + Cao Bá Quát chí luyện chữ viết nào? - Sáng sáng ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp Mỗi tối ông viết xong mười trang ngủ, mượn chữ đẹp để làm mẫu (16) (17) + Qua việc luyện chữ ông em thấy Cao Bá Quát là người nào? - Ông là người kiên trì và nhẫn nại làm việc + Theo em, nguyên nhân nào khiến Cao Bá Quát danh khắp nước là người văn hay chữ tốt? Nhờ kiên trì luyện tập tâm sửa chữ viết xấu mình suốt mười năm Cao Bá Quát trở thành người danh văn hay chữ tốt (18) Đọc bài và tìm đoạn mở bài, thân bài, kết bài truyện Văn hay chữ tốt Thuë ®i häc, Cao B¸ Qu¸t viÕt ch÷ rÊt xÊu nªn nhiÒu bµi v¨n dï hay vÉn bÞ thÇy cho ®iÓm kÐm Mét h«m, cã bµ cô hµng xãm sang khÈn kho¶n: - Gia đình già có việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có đợc không? Cao B¸ Qu¸t vui vÎ tr¶ lêi: - Tëng viÖc g× khã, chø viÖc Êy ch¸u xin s½n lßng Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan xét nỗi oan cho bà cụ Nào ngờ, chữ ông xấu quá, quan đọc không đợc nên thét lính đuổi bà khỏi huyện đ êng VÒ nhµ, bµ kÓ l¹i c©u chuyÖn khiÕn Cao B¸ Qu¸t v« cïng ©n hËn ¤ng biÕt dï văn hay đến đâu mà chữ không chữ chẳng ích gì Từ đó, ông dốc sức luyện chữ cho đẹp S¸ng s¸ng, «ng cÇm que v¹ch lªn cét nhµ luyÖn ch÷ cho cøng c¸p Mçi buæi tối, ông viết xong mời trang chịu ngủ Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mợn sách chữ viết đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác Kiên trì luyện tập suốt năm, chữ ông ngày đẹp Ông danh kh¾p níc lµ ngêi v¨n hay ch÷ tèt Theo truyện đọc (1995) (19) V¨n hay ch÷ tèt Thuë ®i häc, Cao B¸ Qu¸t viÕt ch÷ rÊt xÊu nªn nhiÒu bµi v¨n dï hay vÉn bÞ thÇy cho ®iÓm kÐm Mét h«m, cã bµ cô hµng xãm sang khÈn kho¶n: - Gia đình già có việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có đợc không? Cao B¸ Qu¸t vui vÎ tr¶ lêi: - Tëng viÖc g× khã, chø viÖc Êy ch¸u xin s½n lßng Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan xét nỗi oan cho bà cụ Nào ngờ, chữ ông xấu quá, quan đọc không đợc nên thét lính đuổi bà khỏi huyện đờng Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô cùng ân hận Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không chữ chẳng ích gì Từ đó, ông dốc sức luyện chữ cho đẹp S¸ng s¸ng, «ng cÇm que v¹ch lªn cét nhµ luyÖn ch÷ cho cøng c¸p Mçi buæi tèi, «ng viÕt xong mêi trang vë míi chÞu ®i ngñ Ch÷ viÕt đã tiến bộ, ông lại mợn sách chữ viết đẹp làm mẫu để luyÖn nhiÒu kiÓu ch÷ kh¸c Kiên trì luyện tập suốt năm, chữ ông ngày đẹp Ông næi danh kh¾p níc lµ ngêi v¨n hay ch÷ tèt Mở bài Thân bài Kết bài (20) => Qua bài chúng ta thấy được, câu chuyện ca ngợi tính kiên trì và lòng tâm sửa chữ viết xấu Cao Bá Quát + Câu chuyện ca ngợi Cao Bá Quát là người nào? Ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợi tính kiên trì, tâm sửa chữ viết xấu để trở thành người viết chữ đẹp Cao Bá Quát (21) Mời em đọc nối tiếp bài + Bài gồm có nhân vật? + Bài gồm có nhân vật: - Người dẫn chuyện - Bà cụ - Cao Bá Quát (22) Khi đọc các em lưu ý: - Người dẫn truyện: Đọc với giọng bình thường - Bà cụ: Đọc với giọng tha thiết, nài nỉ - Cao Bá Quát: Đọc với giọng vui vẻ, xởi nởi (23) Luyện đọc diễn cảm đoạn Thuë ®i häc, Cao B¸ Qu¸t viÕt ch÷ rÊt xÊu nªn nhiÒu bµi v¨n dï hay vÉn bÞ thÇy cho ®iÓm kÐm Mét h«m, cã bµ cô hµng xãm sang khÈn kho¶n: - Gia đình già có việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có đợc không? Cao B¸ Qu¸t vui vÎ tr¶ lêi: - Tëng viÖc g× khã, chø viÖc Êy ch¸u xin s½n lßng (24) Thứ bảy,ngày 10 tháng 11 năm 2012 V¨n hay ch÷ tèt (129 ) Tập đọc: Theo: Truyện đọc ( 1995) Câu chuyện ca ngợi tính kiên trì, tâm sửa chữ viết xấu để trở thành người viết chữ đẹp Cao Bá Quát Câu chuyện ca Qua câu chuyện này, em học tập điều gì Caoai Bá Quát ngợi ? ? Để viết chữ đẹp em cần phải làm gì? (25) Thứ bảy ngày 10 tháng 11 năm 2012 Tập đọc: Văn hay chữ tốt (129 ) Theo:Truyện đọc (1995) Luyện đọc thuở; xấu; sẵn lòng; lí lẽ Thuở học, Cao Bá Quát viết chữ xấu nên nhiều bài văn hay bị thầy cho điểm kém Tìm hiểu bài Cao Bá Quát bị điểm kém vì chữ xấu Ông tâm, kiên trị luyện tập Trở thành người văn hay chữ tốt Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không chữ chẳng ích gì Ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợi tính kiên trì, tâm sửa chữ viết xấu để trở thành người viết chữ đẹp Cao Bá Quát (26) Thứ bảy ngày 10 tháng 11 năm 2012 Về nhà xem trước bài tập đọc tuần sau : Chú Đất Nung (27) (28)