3/ Các hoạt động chủ điểm của tổ: - Tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo chủ điểm từng tháng ,Tham gia các hoạt động ngoại khóa,Thực hiện tốt qui chế chuyên môn,- Bồi dưỡng học [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TRẤN YÊN TRƯỜNG THCS TÂN ĐỒNG CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc - KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2012 – 2013 TỔ : SINH-HÓA-ĐỊA-TD-NN - Căn vào Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2011-2012 Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Trấn Yên - Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học trường THCS Tân Đồng Tổ Sinh-Hóa-Địa-TD-NN xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2012-2013 sau: I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1/ Thuận lợi: Thuận lợi: - Trong nhiều năm qua, Đảng Uỷ và Uỷ ban xã luôn quan tâm đến hoạt động giáo dục toàn diện nhà trường Phong trào xã hội hoá giáo dục bước đầu phát triển Các đoàn thể xã hội và chính quyền địa phương, ban đại diện cha mẹ học sinh đã quan tâm đến phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Vận động HS bỏ học lớp” Đặc biệt là Nhà nước đã quan tâm đầu tư xây dựng Tân Đồng (một địa phương thoát khỏi vùng 3) thành điển hình nông thôn tỉnh, (7/ thôn đã công nhận là thôn văn hóa) nên nhiều lĩnh vực (trong đó có GD THCS) đầu tư cùng với việc thực chính sách hỗ trợ học tập cho HS thuộc hộ nghèo (ở các thôn đặc biệt khó khăn, giai đoạn dự án 135) tạo thêm thuận lợi việc huy động HS lớp bảo đảm tỷ lệ chuyên cần - Phòng GD - ĐT và nhà trường đã đầu tư đủ thiết bị dạy học cho tất khối lớp, đồ dùng đa số có chất lượng, phục vụ tốt cho công tác dạy và học - Đội ngũ giáo viên 100% đạt chuẩn, 4/6 66,7% vượt chuẩn (có Đại học), số lượng và cấu tương đối đầy đủ, yên tâm công tác, không có giáo viên yếu tay nghề, giáo viên có nhận thức tốt phương pháp dạy học mới, có tâm huyết với nghề - Cơ sở vật chất tương đối đầy đủ bàn ghế, phòng học Nhà trường đã mua sắm đèn chiếu, ti vi, máy vi tính để phục vụ cho việc bước đầu ứng dụng công nghệ thông tin quản lý và giảng dạy Khó khăn: - Do đặc thù xã thoát khỏi vùng 3, còn 3/ thôn thuộc vùng đặc biệt khó khăn (hầu hết là đồng bào dân tộc, hộ nghèo và cận nghèo) sở hạ tầng, giao thông nông thôn còn chưa đầu tư, lại khó khăn, nhiều em nhà cách xa trường tới km, phải tiếng; phong tục, tập quán còn lạc hậu, nhận thức việc học hành cái còn hạn chế (vẫn còn phụ huynh không biết chữ) nên chưa quan tâm đến kết học tập em Số học sinh nghỉ học nhiều chủ yếu tập trung thôn này Năm học 2011 – 2012, toàn trường có em bỏ học HK I, sau Tết có 10 em thuộc diện có nguy bỏ học (đã vận động lớp song tỷ lệ chuyên cần thấp) - Cơ sở vật chất, khuôn viên trường lớp đã đáp ứng các hoạt động giáo dục song diện tích còn quá hẹp, đất đồi thì còn chưa có kinh phí san gạt và công tác quy hoạch, xây dựng còn bất hợp lý, chưa xanh - - đẹp Chưa có các (2) phòng học môn, phòng thiết bị, thực hành, thư viện và các phòng chức khác, nên hoạt động giảng dạy và giáo dục gặp nhiều khó khăn - Đội ngũ GV hầu hết xa trường từ 16 km đến trên 30 km, nên phần nào ảnh hưởng đến việc bám nắm, giáo dục và vận động HS Chưa có nhân viên Văn thư, Thư viện - thiết bị, Y tế trường học (phải giao GV kiêm nhiệm) nên chất lượng hoạt động này còn hạn chế II/ BIÊN CHẾ GIÁO VIÊN, LỚP, HỌC SINH ĐẦU NĂM: 1/ Học sinh: TT Lớp 9a Sĩ số 23 Nữ Dân tộc Nữ dtộc 14 12 Con TB Vùng 135 Mới tuyển Nghèo LBan 12 0 TC 2/ Giáo viên: - Tổng số: 6.người Trong đó: o Trình độ ĐH: người, o CĐ:.2.người o Đảng viên: o Đoàn viên: o Dân tộc ít người: TT Họ và tên giáo viên Hà Văn Châm Vũ Văn Thái Lương T.Thùy Linh Trần T.Ngọc Phúc Phùng Thế Cường Nguyễn Tiến Quyết Trình độ CM ĐH Hóa CĐ Địa CĐ Sinh Địa ĐH NN ĐH NN ĐH Thể chất Nhiệm vụ giao TT, Dạy: Hóa 8+9, Siinh7b Dạy: Sinh 7a+8, Địa 6+7+8 CN9a, Dạy:Sinh6+9, Địa9 TPT, Dạy TA + 9a Dạy: TA 6+7+9b,Cn Dạy TD 6+7+8+9 III/ KẾT QUẢ KHẢO SÁT ĐẦU NĂM TT Môn/Lớ p GV dạy Giỏi S % L Khá SL % Kết khảo sát TB Yếu S % SL % L Kém SL % T/số (3) 1 Hóa Hóa Sinh Sinh Hà Châm Hà Châm L.Linh Châm,Thái 10 11 12 13 14 Sinh Sinh Địa Địa Địa Địa T.a T.a T.a T.a 9a 9b Vũ Thái L.Linh Vũ Thái Vũ Thái Vũ Thái L.Linh Ph.Cường Ph.Cường Trần Phúc Phúc, Cường 15 16 17 18 TD TD TD TD 4,3 13,5 17,4 22 16 56,8 32,6 10 13 21 11 29,7 45,7 12 0 2,9 11 15,7 39 55,7 11,4 14,3 69 3 8,1 6,5 18, 10,9 14 29 32,4 60,9 8,1 17,4 12 32,4 4,3 40 47 16,2 8,7 10 14,0 21,6 10,9 33 16 30 47,8 37,8 63,0 16 6 22,4 13,5 13,0 12 16,8 10,8 4,3 69 40 47 0 4,7 39 16 10 15 57 37 43 61 20 25 19 31 13 10 30 13 0 Không Đạt Số lượng 05 04 03 01 69 40 23 24 10 15 9,3 13 26 Đạt Số lượng 70 65 37 46 N.Quyết N.Quyết N.Quyết N.Quyết % 13 14 40 47 % IV CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU: Kết giảng dạy TT Môn/Lớp 2 Hóa Hóa Sinh Sinh 7 10 11 12 13 14 Sinh Sinh Địa Địa Địa Địa T.a T.a T.a T.a GV dạy Hà Châm Hà Châm L.Linh Châm,7b Thái 7a Vũ Thái L.Linh Vũ Thái Vũ Thái Vũ Thái L.Linh Ph.Cường Ph.Cường Trần Phúc Phúc,Cường Giỏi SL % Kết phấn đấu Khá TB Yếu SL % SL % SL % 4 3 6 6 6,8 8,7 2,6 8,6 13,6 13,0 9,0 17,1 6 28 33 56 22 21 28 6,5 6 19 12 6,8 26 39 43 13,6 28 53 6,5 10,9 26 14 9,3 9 21 19 10 13,0 33 TD TD TD N.Quyết N.Quyết N.Quyết Số lượng 73 67 39 10 4 10 4 11 9,1 6,5 12,8 11,4 13 0 0 14 40 47 75 47 35 34 40 12 70,5 13 9,1 0 34 39 45 71,7 53 65 12 12 10,9 13 19 0 0 47 75 69 22 29 49 19,7 0 0 40 47 % 69,6 12 0 0 T/S 10,9 Đạt 15 16 17 70,5 71,7 75,6 62,9 Kém SL % 75 69 40 Không đạt Số lượng 02 02 01 % (4) 18 TD N.Quyết 47 00 2/Tập thể: LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN * Chuyên môn: - Tham gia hoạt động theo chủ điểm: 100 % - Dự năm: 30 tiết/ giáo viên - Tổng số tiết dự năm: 30 tiết/ giáo viên - Thao giảng …18 tiết, đó: loại Giỏi: 12, loại Khá: 6, loại TB: 0… - Chuyên đề: Chuyên đề : ……………………………………………………………………… Người thực chuyên đề: …………………………………………………… Chuyên đề : (nếu có)……………………………………………………………… Người thực chuyên đề: …………………………………………………… Hồ sơ giáo án: loại Tốt: 06 bộ, loại Khá: 00 bộ, loại TB: 0.bộ Sáng kiến kinh nghiệm: 06 Trong đó: loại A: 04 Loại B: 02… Loại C: 0…Không XL: ……… Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh: Giáo viên dạy giỏi cấp Huyện: 04 Lao động tiên tiến: 02 .Lao động tích cực: * Công đoàn: - Công đoàn viên xuất sắc: 06 - Công đoàn viên tich cực: - Sinh đẻ có kế hoạch: 100% - Gia đình văn hóa: 05 * Khen thưởng: - Chuyên môn: 06 - Công đoàn: 01 * Lớp chủ nhiệm: - Số lớp: 01 Duy trì sĩ số: 100.% - Lớp tiên tiến xuất sắc: 01 - Học sinh giỏi toàn diện: Học sinh tiên tiến: - Tỉ lệ lên lớp thẳng: 100% Tỉ lệ lên lớp sau thi lại: - Ở lại lớp: - Xếp loại hai mặt giáo dục: + Học lực: Giỏi: Khá: Trung bình: 17 Yếu: Kém: + Hạnh kiểm: Tốt: 20 Khá: Trung bình: Yếu: - Học sinh giỏi lớp 9: + Cấp trường:2 hs (5) + Cấp Huyện: Hs + Cấp tỉnh : kh - Tỉ lệ học sinh công nhận tốt nghiệp THCS:100% V BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Công tác tư tưởng : - Động viên đội ngũ giáo viên an tâm công tác, tham gia học tập chính trị đầy đủ, nâng cao phẩm chất đạo đức người thầy Mỗi giáo viên cố gắng để xứng đáng là gương sáng cho học sinh noi theo - Động viên toàn xã hội chăm lo giáo dục hệ trẻ - Thực hiện: Trường đẹp – Thầy tận tụy – Trò chăm ngoan - Chân tình góp ý để cùng tiến bộ, vững vàng chuyên môn - Giáo dục HS làm theo điều Bác Hồ dạy, thực nói lời hay – làm việc tốt 2/ Công tác kiểm tra tổ: Kiểm tra định kì: lượt / GV Kiểm tra đột xuất: lượt / 1GV Kiểm tra toàn diện: 1lượt/1GV 3/ Các hoạt động chủ điểm tổ: - Tham gia các hoạt động ngoài lên lớp theo chủ điểm tháng ,Tham gia các hoạt động ngoại khóa,Thực tốt qui chế chuyên môn,- Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém … - Tổ chức tốt hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp - Đổi phương pháp giảng dạy: luân đổi phươngpháp dạy học phù hợp với môn tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học tăng cường sử dụng công nghệ thông tin dạy học - Công tác xây dựng, phát triển đội ngũ: Phấn đấu có GV đạt dang hiệu GV dạy giỏi cấp huyện 4/ ĐĂNG KÍ THI ĐUA NĂM HỌC 2012-2013 TT Họ và tên giáo viên Hà Văn Châm Vũ Văn Thái Danh hiệu chuyên Danh hiệu môn công đoàn GVG trường ĐV xuất sắc GVG trường ĐV xuất sắc Danh TĐKT LĐTT LĐTT (6) Lương T.Thùy Linh Trần T.Ngọc Phúc Phùng Thế Cường Nguyễn Tiến Quyết GVG huyện GVG huyện GVG huyện GVG huyện ĐV xuất sắc ĐV xuất sắc ĐV xuất sắc ĐV xuất sắc CSTĐ CS CSTĐ CS CSTĐ CS CSTĐ CS V/ KẾ HOẠCH CỤ THỂ: - Thực nghiêm túc đúng phân phối chơng trình theo chuẩn kiến thức kĩ phân môn đợc đảm nhiệm, không cắt xén, dạy gộp - Ra vào lớp đúng giờ, không bỏ giờ, không làm việc riêng dạy - TÝch cùc øng dông CNTT vµo d¹y häc - 100% GV lên lớp có bài soạn đầy đủ, đúng quy định, bài soạn sạch, đẹp, có chất lợng - Các bài kiểm tra, đánh giá học sinh phải phối hợp chặt chẽ hình thức trắc nghiệm khách quan víi tù luËn - Tæ chøc coi kiÓm tra, chÊm tr¶ bµi nghiªm tóc, cã söa ch÷a, nhËn xÐt cô thÓ tõng bµi - Đối với các thực hành, thí nghiệm phải sử dụng triệt để đồ dùng đợc cấp và đã làm - Mỗi học kì, GV làm đồ dùng có chất lợng, có đánh giá xếp loại tổ - Từng bớc thực hiệu yêu cầu đổi phơng pháp dạy học, giúp học sinh chủ động tiÕp thu kiÕn thøc vµ hiÓu bµi trªn líp - §¶m b¶o chØ tiªu, kÕ ho¹ch vÒ chÊt lîng hai mÆt gi¸o dôc - Đối với học sinh yếu, kém: Chọn các em học sinh yếu, kém, động viên các em và kết hợp với gia đình để các em tham gia các lớp phụ đạo dới xếp đạo nhà trờng - Dự giờ, kiểm tra có đánh giá, xếp loại hàng tháng - Giảng dạy trên lớp : Thực tốt ngày công, chương trình thời khóa biểu vận dụng các phương phap phù hợp để giảng dạy , giáo dục HS Chú ý nhiều HS yếu , kém Có tác phong sư phạm chuẩn mực, luân là gương sang cho HS noi theo - Đánh giá xếp loại HS : Ra đề kiểm tra phù hợp với chuẩn kiến thức ,kỹ và đối tượng HS Đảm bảo số lần kiểm tra theo chương trinh, môn.chấm chữa bài , tính điểm chính xác Xếp loại HS chính xác theo thong tư hướng dẫn 3/- Kế hoạch tổ chức chuyên đề: 4/- Kế hoạch, tiêu sử dụng ĐDDH:Tham gia làm DDDH và tích cực sử dụng tốt DDDH mà nhà trường có 5/- Kế hoạch kiểm tra GV Tổ trưởng:kiẻm tra lần/ 1GV /1họckỳ 6/- Chỉ tiêu HSG: 7/- Kế hoạch dạy và học: Thực nghiêm túc chương trình , thời khóa biểu a/- Kế hoạch phụ đạo HS yếu, kém: (7) Môn/khối lớp Số HS yếu, kém (Theo KSCLĐN) Số tiết dạy Họ tên GV phụ đạo Thời gian bắt đầu thực Anh văn Phùng Thế Cường Tháng Anh văn Phùng Thế Cường Tháng10 Anh văn Trần T Ngọc Phúc Anh văn Phùng Thế Cường b/- Kế hoạch bồi dưỡng HSG: Đội tuyển/khối Số HS Số tiết dạy Họ tên GV bồi dưỡng Thời gian bắt đầu thực c/- Kế hoạch dạy môn tự chọn: d/- Kế hoạch Bồi dưỡng tin học cho GV, dạy nghề cho HS (nếu có): e/- Kế hoạch tổ chức hoạt động GDNGLL: B/- TỔ CHỨC THỰC HIỆN: I/- Phân công chuyên môn: TT Hệ SP/ Chức vụ Họ và tên Môn ĐT Hà Văn Châm TTCM ĐH Hóa Vũ Văn Thái CTCĐ LươngT.Thùy Linh GV TrầnT.Ngọc Phúc TPTĐ PhùngThế Cường GV NguyễnTiến Quyết GV CĐ Địa CĐSinh Địa ĐH NN ĐH NN ĐHThể chất Phân công giảng dạy và kiêm nhiệm TBLĐ,TTCM, Dạy: Hóa 8+9, Siinh7b CTCĐ,Dạy: Sinh 7a+8, Địa 6+7+8 CN9a, Dạy:Sinh6+9, Địa9, CNghê 9a TPT, Dạy TA + 9a PCGD,Dạy: TA 6+7+9b,Cn PCGD,Dạy TD 6+7+8+9 (+) tiết 18 18 18 18 17 18 Những điều chỉnh chuyên môn (nếu có): TT Họ và tên GV có điều chỉnh Lý Từ ngày Phân công CM (+) tiết (8) III/- Những công tác chuyên môn trọng tâm năm học: - Thực nghiêm túc đúng phân phối chơng trình theo chuẩn kiến thức kĩ phân môn đợc đảm nhiệm, không cắt xén, dạy gộp - Ra vào lớp đúng giờ, không bỏ giờ, không làm việc riêng dạy - TÝch cùc øng dông CNTT vµo d¹y häc - 100% GV lên lớp có bài soạn đầy đủ, đúng quy định, bài soạn sạch, đẹp, có chất lợng - Các bài kiểm tra, đánh giá học sinh phải phối hợp chặt chẽ hình thức trắc nghiệm khách quan víi tù luËn - Tæ chøc coi kiÓm tra, chÊm tr¶ bµi nghiªm tóc, cã söa ch÷a, nhËn xÐt cô thÓ tõng bµi - Đối với các thực hành, thí nghiệm phải sử dụng triệt để đồ dùng đợc cấp và đã làm - Mỗi học kì, GV làm đồ dùng có chất lợng, có đánh giá xếp loại tổ - Từng bớc thực hiệu yêu cầu đổi phơng pháp dạy học, giúp học sinh chủ động tiÕp thu kiÕn thøc vµ hiÓu bµi trªn líp - §¶m b¶o chØ tiªu, kÕ ho¹ch vÒ chÊt lîng hai mÆt gi¸o dôc - Đối với học sinh yếu, kém: Chọn các em học sinh yếu, kém, động viên các em và kết hợp với gia đình để các em tham gia các lớp phụ đạo dới xếp đạo nhà trờng - Dự giờ, kiểm tra có đánh giá, xếp loại hàng tháng - Sinh hoạt chuyên môn: 100% GV tham gia đầy đủ, có chất lợng các buổi sinh hoạt chuyên đề tổ - Tæ chøc sinh ho¹t chuyªn m«n t¹i trêng lÇn vµo thø c¸c tuÇn 2,4 th¸ng - 100% gi¸o viªn tham gia häc tËp BDTX cã chÊt lîng - Phèi hîp tèt víi c¸c tæ chøc nhµ trêng nh»m thùc hiÖn, gi¶i quyÕt cã hiÖu qu¶ c¸c nhiÖm vô cña tæ chuyªn m«n - Chủ động liên hệ với các đoàn thể nhà trờng thảo luận, thống cách giải với tõng trêng hîp cô thÓ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUNG (9) Thêi gian Tháng 8/2012 Tháng 9/2012 Tháng 10/201 Mục đích, yêu cầu, biện pháp, Người điều kiện, phương tiện thực thực C¶ tæ - Ổn định nếp, chuẩn -Duy trì và nâng cao nếp bị khai giảng chuyên môn - Bồi dưỡng chính trị t¹i huyÖn -Nghiêm túc tham gia các buổi - TËp huÊn module vµ t¹i huyÖn bồi dưỡng chính trị, chuyên môn theo lịch Phòng Giáo - Học tập quy định dục nếp chuyên môn - Thực các vận động, - Thực có hiệu các các phong trào thi đua ngành phong trào thi đua phát động - Khảo sát chất lượng học sinh - Ra đề khảo sát, đáp án, biểu điểm phù hợp với đối tượng học đầu năm sinh Nội dung công việc - Khai gi¶ng n¨m häc míi - Đăng ký các danh hiệu thi đua năm học - Xây dựng kế hoạch môn, kế hoạch chủ nhiệm và các loại hồ sơ theo qui định - Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Tæ chøc héi gi¶ng tæ - Đại hội chi đội - TËp huÊn c¸c module cßn l¹i cho GV - KiÓm tra hå s¬ c¸ nh©n tæ - Đăng kí danh hiệu Giáo viên giỏi , Chiến sĩ thi đua sở - Hoàn thiện kế hoạch cá nhân tháng - Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém theo lịch - Dù giê héi gi¶ng , cã Ýt nhÊt giê d¹y øng dông CNTT - Hội giảng cấp trêng theo côm theo kÕ ho¹ch cña PGD cã phÇn thi lý thuyÕt vµ tiÕt thao gi¶ng đó có tiết dạy ứng dụng CNTT - Dự hội giảng - Bồi dưỡng và phụ đạo học sinh theo lịch - Xếp loại thi đua tháng 10 - Tham gia lao động theo yªu cÇu -Kiểm định chất lợng kỳ - Thực chuyên đề tổ - TËp huÊn c¸c module cßn l¹i - Đăng kí và dạy tiết hội giảng cấp trêng - Dự hội giảng theo kế hoạch, đánh giá rút kinh nghiệm kịp thời - Tiếp tục công tác bồi dưỡng và phụ đạo theo kế hoạch nhà trường - Tiếp tục tham gia lao động theo phân công nhà trường -Ra đề , đáp án phù hợp với đối tîng hs - Duy trì nếp chuyên môn - Duy trì và nâng cao nếp chuyên môn (10) Tháng 11/201 Tháng 12/201 Tháng 1/2013 - Héi gi¶ng cÊp huyÖn - Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu kém và bồi dưỡng học sinh giỏi theo kế hoạch - Tăng cường tự học tự bồi dưỡng, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy - Nghiên cứu trao đổi bài khó chương trình - Dạy vận dụng các chuyên đề - Thực chuyên đè tổ - Kiểm tra giáo án, xếp loại thi đua tháng 11/ 2011 - Rà soát tiến độ chương trình có kế hoạch dạy bù các môn còn chậm, hoàn thành chương trình đúng tiến độ - Dự nghiêm túc đúng qui định - Tiếp tục dạy vận dụng các chuyên đề, tích cực UDCNTT vào giảng dạy - Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém - Kiểm tra học kì I và tổng hợp chất lượng cuối kỳ - Xếp loại thi đua tháng 12/ 2012 và thi đua học kỳ I - Sơ kết học kỳ I -Héi gi¶ng cÊp huyÖn - Giúp đỡ giáo viên tổ : dự rút kinh nghiệm hội giảng - Phụ đạo và bồi dưỡng học sinh theo lịch phân công - Tiếp tục dạy vận dụng chuyên đề “UDCNTT vào giảng dạy" - ổn định nếp chuyên môn sau tái giảng - Tiếp tục dự theo quy định - Tăng cường phụ đạo học sinh yếu kém - Tăng cường tự học tự bồi dưỡng, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy - Nghiên cứu trao đổi bài khó chương trình - Dạy vận dụng các chuyên đề - Bồi dưỡng học sinh giỏi Khối , phụ đạo học sinh yếu kém - Xếp loại thi đua tháng 1/ 2013 - Giảng dạy theo thời khóa biểu, thực nghiêm túc nếp vào lớp, tích cực đổi công tác soạn giảng - Dự thường xuyên, đánh giá, rút kinh nghiệm kịp thời theo quy định - Tích cực UDCNTT vào giảng dạy Tích cực dạy vận dụng chuyên đề đã tổ chức - Trao đổi bài khó chương trình với GV tổ - Tiếp tục công tác bồi dưỡng học sinh giỏi khối và phụ đạo học sinh yếu kém - Kiểm tra giáo án tháng - Báo cáo tiến độ chương trình nhà trường, tiến hành dạy bù chương trình chậm - Dự theo quy định tiết/ tuần, có đánh giá, xếp loại kịp thời - Tiếp tục dạy vận dụng chuyên đề - Tăng cường công tác bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém - Hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức để kiểm tra học kì theo lịch Sở GD&ĐT - Sơ kết học kì I, xếp loại thi đua häc kú - Ổn định nếp chuyên môn - Duy trì và nâng cao nếp sau nghỉ Tết Nguyên Đán chuyên môn sau nghỉ Tết (11) Tháng 2/2013 Tháng 3/2013 - Tăng cường tự học tự bồi dưỡng, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy - Dự theo quy định - Tiếp tục bồi dưỡng và phụ đạo học sinh - Tiếp tục UDCNTT vào giảng dạy, tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ - Tiếp tục dự thường xuyên, có đánh giá, nhận xét kịp thời Dạy vận dụng các chuyên đề - Đẩy mạnh công tác bồi dưỡng học sinh giỏi khối 9, tăng cường phụ đạo học sinh yếu kém - Tiếp tục dự thường xuyên - Phụ đạo học sinh yếu kém theo kế hoạch - Dạy vận dụng chuyên đề - Thực đúng tiến độ chương trình, tăng cường kiểm tra lấy điểm - Tham gia hội giảng vòng II - Xếp loại thi đua tháng 3/ 2013 - Kỷ niệm ngày 8/3 và ngày 26/3 -Kiểm định chất lợng kỳ - Dự đồng nghiệp đánh giá xếp loại kịp thời đúng qui định - Tăng cường phụ đạo học sinh yếu kém theo lịch nhà trường - Đẩy mạnh việc vận dụng các chuyên đề - Đăng kí và tham gia dạy tiết hội giảng chào mừng ngày 26/3 - Kiểm tra hồ sơ tháng 3, đánh giá xếp loại thi đua tháng - Duy trì nếp chuyên môn - Phụ đạo học sinh yếu kém - Chuẩn bị tốt cho ôn tập kiểm tra cuối năm - Tăng cường tự học tự bồi dưỡng, bồi dưỡng chuyên môn Tháng nghiệp vụ, ứng dụng công nghệ 4/201 thông tin vào giảng dạy - Xếp loại thi đua tháng 4/ 2013 - Kỉ niệm ngày giải phóng Miền Nam và ngày Quốc tế lao động Tháng 5/2012 - Tham gia các hoạt động kỷ niệm ngày 8/3 và ngày 26/3 - Duy trì và nâng cao nếp chuyên môn : đăm bảo ngày công theo quy định, soạn giảng theo hướng đổi mới, UDCNTT vào giảng dạy - Tăng cường phụ đạo học sinh yếu kém - Hướng dẫn học sinh ôn tập cho kiểm tra cuối năm - Tích cực UDCNTT vào giảng dạy, dạy vận dụng chuyên đề - Kiểm tra chéo hồ sơ chuyên môn, xếp loại thi đua tháng - Hoàn thành đúng tiến độ chương trình - Ôn tập kiểm tra cuối năm - Xếp loại chuyên môn nghiệp vụ giáo viên cuối năm Xếp loại thi đua cuối năm - Hoàn thành điểm vào học bạ - Tổng kết năm học - Báo cáo tiến độ chương trình, lên kế hoạch dạy bù chương trình - Hướng dẫn học sinh lập đề cương ôn tập cuối năm - Cộng điểm TBM, vào học bạ chính xác - Tổng kết năm học theo kế hoạch nhà trường - Kỉ niệm ngày thành lập đội - Tham gia các hoạt động kỷ 15/5, ngày sinh nhật Bác 19/5 niệm ngày thành lập Đội 15/ 5, ngày sinh nhật Bác 19/5 Ngày 15 tháng09 năm 2012 (12) DUYỆT CỦA BGH TỔ TRƯỞNG Hà Văn Châm KẾ HOẠCH THÁNG NĂM HỌC 2012 – 2013 2/ Công tác dạy và học: - - Ổn định đội ngủ ,tham gia phân công chuyên môn cho giáo viên Thống các loại hồ sơ cho giáo viên và cách ghi Quán triệt việc sử dụng đồ dùng dạy học các tiết học Chấm và sửa bài thi khảo sát chất lượng đầu năm Thống kê chất lượng thi khảo sát đầu năm H ọc tập các nếp chuyên môn , các văn cấp trên ,các qui định soạn giảng,hồ sơ , các qui chế chuyên môn Sinh hoạt tổ chuyên môn KẾ HOẠCH TUẦN Tuần Nội dung công tác từ 15/ đến 18/8 - Thực CT tuần - Ổn định nề nếp học sinh - Ôn tập kiến thức cho học sinh - Lên kế hoạch dự trù kinh phí mua đồ dùng dạy học tổ - Thực CT tuần - Phụ đạo cho học sinh yếu - Sinh hoạt chuyên môn - tiến hành khảo sát chất lượng đàu năm từ 20/8 đến 25/8 từ 27/8 đến 31/8 Thời gian, người thực Kết quả, rút kinh nghiệm - 15 đến18 / – tổ - Cả tổ - Cả tổ - Thứ và thứ 5cả tổ -20/8 đến 25/8 – tổ -Cả tổ Thứ – tổ - Thực chương trình tuần - Tiếp tục khảo sát chất lượng - Đăng ký TĐ và hoàn thiện các lọai kế hoạch ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC THÁNG / 2012 - Ổn định nếp dạy và học - Thực chương trình tuần đến tuần nhiên số môn chưa cắt tuần học tuần - Đã tiến hành xây dựng kế hoạch giảng dạy các môn - Thực tốt nếp soạn giảng theo thời khóa biểu KẾ HOẠCH THÁNG NĂM HỌC 2012 – 2013 (13) I/ Chủ điểm: II/ Nội dung: 1/ Công tác tổ chức, giáo dục đạo đức, nếp sống: a/ Giáo viên: b/ Học sinh: 2/ Công tác dạy và học: 3/ Kế hoạch chuyên môn tháng 9-2012 STT 10 11 12 13 Công việc thực hiện Thực chương trình tuần Lên kế hoạch hội giảng vòng tổ Ôn tập, phụ đạo đầu năm cho học sinh yếu Phát động phong trào làm đồ dùng dạy học Quán triệt việc sử dụng đồ dùng dạy học các tiết học Chấm và sửa bài thi khảo sát chất lượng đầu năm Thống kê chất lượng thi khảo sát đầu năm Tiên hành Khai giảng năm học Dự thăm lớp Giáo viên dự rút kinh nghiệm Duỵet kế hoạch cá nhân giáo viên Kiểm tra việc sử dụng ĐDDH giáo viên Sinh hoạt tổ chuyên môn Thời gian Ngày 29 Ngày 320 Ngày 29 Ngày 29 Ngày 29 Ngày 15 Ngày 5/9 Ngày và 20 Ngày 10 29 Ngày 15 và 29 Ngày 11 29 Ngày 10 và24 Người thực hiện Cả tổ Tổ trưởng Cả tổ Cả tổ Cả tổ Cả tổ Cả tổ Cả tổ Cả tổ TT Cả tổ KẾ HOẠCH TUẦN Tuần Nội dung công tác Từ 3/9 Đến8/9 PPCT tuần: Từ 10/9 Đến15/ PPCT tuần:5 - Thực CT tuần - Ổn định nề nếp học sinh - Ôn tập kiến thức cho học sinh - khai giảng năm học - Báo cáo kết khảo sát đầu năm - Thực CT tuần5 - Thống kê chất lượng khảo sát đầu năm - Phụ đạo cho học sinh yếu môn T.Anh - GV đăng ký hội giảng tổ, - Sinh hoạt chuyên môn - Thực CT tuần - Giáo viên dự theo quy định - Kiểm tra hồ sơ, giáo án giáo viên - Hội giảng tổ/ - 3/8 đến / – tổ - Cả tổ - Cả tổ - 5/9 - Thực CT tuần - Bồi dưỡng học sinh giỏi môn NN - Giáo viên dự theo quy định - Sinh hoạt chuyên môn - 19 / đến 24 / – Cả tổ - Thứ và thứ 5- ( Cường + Phúc) - Suốt tuần – Cả tổ - Ngày 24 /9 Từ 17/9 đến22/9 PPCT tuần Từ 24/9 Đến29/ PPCT tuần: Thời gian, người thực -10 / đến 15/ – tổ -Cả tổ - Cả tổ -Thứ và thứ 5ngày 10/9 - 1722/9 -Suốt tuần – tổ -19 /9 ( Châm ) - 16 / – tổ ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG 9/2012 Kết quả, rút kinh nghiệm (14) - Đã tổ chức thi khảo sát chất lượng đầu năm các nghiêm túc - Giáo viên môn chấm trả bài đúng tiến độ, kịp thời và đúng quy chế - Đã thực chương trình từ tuần đến tuần - Tổ đã xây dựng và phân công làm chuyên đề thực vào trước tết nguyên đán - Bồi dưỡng học sinh giỏi tiến hành đúng kế hoạch và thực nghiêm túc - Giáo viên môn đã tiến hành dạy bù các tiết còn trễ nghĩ lễ - Các giáo viên đã sử dụng đồ dùng dạy học triệt để 100% * Tồn tại: - Do thời khóa biểu đầu năm còn có biến động nên ít nhiều ảnh hưởng đến thời gian lên lớp giáo viên - Một số hồ sơ chuyên môn tổ thực chưa kịp thời …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… …… KẾ HOẠCH THÁNG 10 NĂM HỌC 2012 – 2013 I/ Chủ điểm: II/ Nội dung: 1/ Công tác tổ chức, giáo dục đạo đức, nếp sống: a/ Giáo viên: b/ Học sinh: 2/ Công tác dạy và học: Kế hoạch chuyên môn tháng 10 – 2012 STT Công việc thực hiện Thời gian Thực chương trình tuần -> 11 Tiếp tục hội giảng vòng tổ + Hội giảng cấp trường Có kế hoạch dạy bù Phát động phong trào làm đồ dùng dạy học Quán triệt việc sử dụng đồ dùng dạy học các tiết học Ngày 31 Ngày 131 Ngày 31 Ngày 31 Dự giáo viên Bồi dưỡng học sinh giỏi mônNN, Sinh Ngày 29 Giáo viên dự rút kinh ngiệm Ngày 29 Ngày 29 Người thực hiện Cả tổ Cả tổ Cả tổ Cả tổ Cả tổ Ngày 29 Cả tổ (15) 10 Kiểm tra hồ sơ giáo án giáo viên Ngày 15 và 16 Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học giáo viên Ngày 29 11 12 Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm Sinh hoạt tổ chuyên môn Ngày 27 - 28 Ngày 13 và 27 Cả tổ Cả tổ KẾ HOẠCH TUẦN Tuần Từ 1/10 Đến 6/10 PPCT tuần: Từ 8/10 Đến13/10 PPCT tuần:9 Từ 15/10 Đến20/10 PPCT tuần: 10 Từ 22/10 Đến27/10 PPCT tuần:11 Nội dung công tác - Thực CT tuần - Lên kế hoạch dạy bù(nếu trể chương trình) - Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hoá, NN - Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học tổ - Thực CT tuần - Lên kế hoạch dạy bù(nếu trể chương trình) - Bồi dưỡng học sinh giỏi môn NN, Thời gian, người thực - 3/ 10 đến 8/10 – tổ Kết quả, rút kinh nghiệm - 10 đến 15/10– tổ - Cả tổ - Thứ và thứ 5- - Giáo viên dự theo quy định - Suốt tuần – tổ - Thực CT tuần 10 - Lên kế hoạch dạy bù(nếu trể chương trình) Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Sử, Sinh - Giáo viên dự theo quy định - Kiểm tra hồ sơ, giáo án giáo viên - Sinh hoạt chuyên môn - Thực CT tuần 11 - Lên kế hoạch dạy bù(nếu trể chương trình) - Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Sử, Sinh -17 đến 22/10 – Cả tổ - Suốt tuần – Cả tổ - 15/ 10 – tổ -24/10 đến 29/10 – tổ - Thứ và thứ 5- Suốt tuần – tổ - Giáo viên dự theo quy định Từ 29/10 Đến3/11 PPCT tuần:12 ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG …… NĂM HỌC 2011-2012 I/ Thuận lợi , khó khăn : - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… II/ Những việc đã làm được: - - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (16) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………… III/ Những việc chưa làm : - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… - Nguyên nhân : …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG 10 / 2012 - Hoàn thành tốt chương trình từ tuần đến tuần 11 Hoàn thành hội giảng vòng tổ, Bồi dưỡng học sinh giỏi khối tiến hành đặn, nhiên chưa đạt hiệu cao tiết dạy GV đã có kế hoạch dạy bù Kiểm tra hồ sơ giáo viên đúng định kỳ Giáo viên tổ đã tích cực dự thăm lớp, đặc biệt là giáo viên Đã phân công các nhóm làm chuyên đề Đã kiểm tra việc thực sử dụng ĐDDH giáo viên đa số giáo viên đã sử dụng đồ dùng dạy học và kí trả - mượn đầy đủ Tiến hành sinh hoạt tổ, khối theo định kì, chất lượng buổi sinh hoạt chưa cao, còn nhiều thiếu sót KẾ HOẠCH THÁNG 11 NĂM HỌC 2012 – 2013 I/ Chủ điểm: II/ Nội dung: 1/ Công tác tổ chức, giáo dục đạo đức, nếp sống: a/ Giáo viên: b/ Học sinh: 2/ Công tác dạy và học: (17) Kế hoạch chuyên môn tháng 11 – 2012 STT Công việc thực hiện Thời gian Thực chương trình tuần 12 đến 15 Tiếp tục lên kế hoạch dạy bù Phụ đạo cho học sinh yếu Phát động phong trào làm đồ dùng dạy học Quán triệt việc sử dụng đồ dùng dạy học các tiết học Ngày 30 Ngày 120 Ngày 30 Ngày 30 hội giảng vòng trường Ngày 30 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Thanh tra hoạt động sư phạm giáo viên Giáo viên dự rút kinh nghiệm Kiểm tra hồ sơ giáo án giáo viên Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học giáo viên Sinh hoạt tổ chuyên môn Ngày 30 Ngày và 20 Ngày 30 Ngày 15 và 30 11 12 Ngày 30 Người thực hiện Cả tổ Cả tổ Hóa học Cả tổ Cả tổ Giáo viên tổ Ngày 30 Ngày 15 và 30 Cả tổ KẾ HOẠCH TUẦN Tuần Nội dung công tác Từ 1/11 Đến 5/11 PPCT tuần:12 - Thực CT tuần 12 - Phụ đạo cho học sinh yếu - Bồi dưỡng học sinh giỏi môn NN, Sinh, Hóa - Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học tổ - Tham gia Hội giảng cấp trường - Thực CT tuần 13 - Phụ đạo cho học sinh yếu - Bồi dưỡng học sinh giỏi môn NN, Sinh, Hóa - Giáo viên dự theo quy định - Thanh tra HĐSP giáo viên - Sinh hoạt chuyên môn - Thực CT tuần 14 - Phụ đạo cho học sinh yếu - Bồi dưỡng học sinh giỏi môn , Sinh, Hóa - Kết thúc Hội giảng cấp trường - Kiểm tra hồ sơ, giáo án giáo viên Từ 7/11 Đến 12/11 PPCT tuần:13 Từ 14/11 Đến 19/11 PPCT tuần:14 Từ 21/11 Đến 26/11 PPCT tuần:15 - Thực CT tuần 15 - Phụ đạo cho học sinh yếu - Bồi dưỡng học sinh giỏi môn NN, Sinh, Hóa - Giáo viên dự theo quy định - Thanh tra HĐSP giáo viên - Kiểm tra hồ sơ, giáo án giáo Thời gian, người thực - 1/11đến 5/11 – tổ - Cả tổ - Thứ và thứ 5- - / 11 – - 5/11 -7/11 đến 12/11 – tổ - Thứ và thứ 5- - Suốt tuần – tổ - 12/ 11 – - 11/11 – tổ -14/11 đến 19/11 –Cả tổ - Cả tổ - Thứ và thứ 5- Suốt tuần – Cả tổ - 17/11 -21/11 đến 26/11 – tổ - Cả tổ - Thứ và thứ 5- Suốt tuần – tổ 25/11 - Kết quả, rút kinh nghiệm (18) viên - Sinh hoạt chuyên môn 26/11 – tổ ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG …… NĂM HỌC 2011-2012 I/ Thuận lợi , khó khăn : - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… II/ Những việc đã làm được: - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………… - III/ Những việc chưa làm : - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… - Nguyên nhân : …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Đánh giá công tác chuyên môn tháng 11 / 2012 Thực đúng kế hoạch chương trình tuần 12 đến 15 Hoàn thành hội giảng vòng tổ Các nhóm đã hoàn thành soạn chuyên đề Đã báo cáo công tác hội giảng giáo viên Các thầy cô bồi dưỡng học sinh giỏi đã chủ động, tích cực công việc Các giáo viên đã tích cực dự Động viên giáo viên tham gia hội giảng vòng trường Kiểm tra hồ sơ, giáo án đúng định kì lần/tháng Sinh hoạt tổ khối đúng qui định KẾ HOẠCH THÁNG 12 NĂM HỌC 2012 – 2013 (19) I/ Chủ điểm: II/ Nội dung: 1/ Công tác tổ chức, giáo dục đạo đức, nếp sống: a/ Giáo viên: b/ Học sinh: 2/ Công tác dạy và học: Kế hoạch chuyên môn tháng 12 – 2012 STT Công việc thực hiện Thời gian Thực chương trình tuần 16-20 Phụ đạo cho học sinh yếu Phát động phong trào làm đồ dùng dạy học Quán triệt việc sử dụng đồ dùng dạy học các tiết học Ngày 31 Ngày 31 Ngày 31 Hoàn thành chương trình học kỳ I Ngày 31 Thanh tra hoạt động sư phạm giáo viên Ôn tập chuẩn cho kiểm tra học kỳ I Kiểm tra hồ sơ giáo án giáo viên Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học giáo viên Tiến hành đề cương và đề kiểm tra học kí I Sinh hoạt tổ chuyên môn Ngày và 20 Ngày 31 Ngày 15 và 30 10 11 Ngày 31 Người thực hiện Cả tổ Cả tổ Cả tổ Cả tổ Giáo viên tổ Ngày 31 Ngày 3- 13 Ngày 15 và 30 Cả tổ Kế hoạch tuần Tuần Nội dung công tác Từ 28/11 Đến 3/12 PPCT tuần:1 Từ 5/12 Đến 10/12 PPCT tuần:1 - Thực CT tuần 16 - Phụ đạo cho học sinh yếu - Bồi dưỡng học sinh giỏi môn NN, Sinh, Hóa - Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học tổ - Tiến hành đề cương và đề kiểm tra học kí I - Thực CT tuần 17 - Phụ đạo cho học sinh yếu - Các môn tién hành ôn tập và kiểm tra học kỳ I theo PPCT - Giáo viên dự theo quy định - Thanh tra HĐSP giáo viên - Sinh hoạt chuyên môn Thời gian, người thực - 28/11đến 3/12 – tổ - Cả tổ - Thứ và thứ 5- / 12 – - Toàn tổ -5/12 đến 10/12 – tổ - Cả tổ - Suốt tuần – tổ - / 12 - 11/12 – tổ Kết quả, rút kinh nghiệm (20) Từ 12/12 Đến 17/12 PPCT tuần:1 Từ 19/12 Đến 24/12 PPCT Tuần 19 - Thực CT tuần 18 - Phụ đạo cho học sinh yếu - Giáo viên dự theo quy định - Kiểm tra hồ sơ, giáo án giáo viên - Hoàn thành chương trình HKI các môn -12/12 đến 17/12 – Cả tổ - Cả tổ - Thứ và thứ 5- - Chấm bài kiểm tra học kỳ I các môn - hoàn thành điểm , đánh giá học sinh theo mặt giáo dục - Sinh hoạt chuyên môn: sơ kết tổ -20/12 đến 23/12 – tổ - Cả tổ - thực chương trình tuàn 19 ( tuần học kỳ II ) -27 ->> 31/12 - Suốt tuần – Cả tổ - 16/12 - - 24/12 Từ 26/12 Đến 31/12 PPCT Tuần 20 IV/- Lịch hoạt động chuyên môn 37 tuần và đánh giá kết hoạt động: Tuần Từ ngày đến ngày Nôi dung hoạt động Nhận xét và kết (21) PHẦN KIỂM TRA Tháng 8/2012 9/2012 10/2012 11/2012 12/2012 Nội dung công việc Người thực Ghi chú (22) 1/2013 2/2013 3/2013 4/2013 5/2013 6/2013 VI/ NHỮNG KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… DUYỆT CỦA BGH Ngày … tháng … năm 201… TỔ TRƯỞNG (23) NHỮNG PHỤ LỤC KÈM THEO KẾ HOẠCH TỔ CM II/- Kết hoạt động chuyên môn: 1/- Kết hội giảng trường: TT Họ và tên GV Hà Văn Châm Họ c kì Môn/Lớp Xếp loại hồ sơ XL ĐDDH (tự làm) XL Tiết dạy Tiết Tiết XL Đề tài XL chung I II Vũ Văn Thái I II LươngThùy Linh I II Trần Ngọc Phúc I II Phùng Thế Cường I II NguyễnTiến Quyết I II 2/-Kết xếp loại GV: TT Họ và tên GV Hà Văn Châm Học kì I II Vũ Văn Thái I II LươngThùy Linh I II Trần Ngọc Phúc I II Phùng Thế Cường I II NguyễnTiến Quyết I II Xếp loại chung Tư tưởng đạo đức Thực QCCM KQGD C.Nhiệm; C.tác khác Xếp loại chung (24) 3/- Kết khảo sát, kiểm tra: (Ghi môn, thời gian, nhận xét kết kiểm tra) 4/- Kết bồi dưỡng HSG: (Ghi kết thi HSG các cấp, kết thi TN-TH các cấp) 5/- Kết công tác phụ đạo HS yếu, kém: 6/-Kết quâ làm và sử dụng DDDH: 7/- Kết các hoạt động khác: ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG …… NĂM HỌC 2011-2012 I/ Thuận lợi , khó khăn : - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… II/ Những việc đã làm được: - - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………… III/ Những việc chưa làm : - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… - Nguyên nhân : …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… (25) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Đánh giá công tác chuyên môn tháng 12 / 2012 Thực đúng kế hoạch chương trình tuần 17 18 Hoàn thành hội giảng vòng tổ lần Các nhóm đã hoàn thành soạn chuyên đề Đã báo cáo công tác hội giảng giáo viênchuẩn bị cho hội giảng cấp huyện Các thầy cô bồi dưỡng học sinh giỏi đã chủ động, tích cực công việc Các giáo viên đã tích cực dự Động viên giáo viên tham gia hội giảng vòng Huyện : đ/c Phúc và đ/c Cường Kiểm tra hồ sơ, giáo án đúng định kì lần/tháng Ho àn th ành ch ơng tr ình h ọc k ỳ I đ úng qui đ ịnh Tiến hành đánh giá xếp loại hs theo đúng thông tư Sinh hoạt tổ khối đúng qui định ………………………………………………………………………… Ngày … tháng … năm 201 TỔ TRƯỞNG DUYỆT CỦA BGH KẾ HOẠCH TUẦN : (Từ ngày …./… /… đến ngày ……/… /…….) Tuần I II Thời gian Nội dung - Thực CT tuần - Ổn định nề nếp học sinh - Ôn tập kiến thức cho học sinh - Lên kế hoạch dự trù kinh phí mua đồ dùng dạy học tổ Đối tượng thực (26) III IV * Điều chỉnh, bổ sung: (27) PHÒNG GD&ĐT BUÔN MA THUỘT TRƯỜNG THCS …… CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc - ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG …… NĂM HỌC 2011-2012 I/ Thuận lợi , khó khăn : - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… II/ Những việc đã làm được: - - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………… III/ Những việc chưa làm : - - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Nguyên nhân : …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …… Ngày ….tháng ….năm 20… TỔ TRƯỞNG (28) (29) PHÒNG GD&ĐT BUÔN MA THUỘT TRƯỜNG THCS ……… CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc - SƠ KẾT CÔNG TÁC HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2011-2012 I/ Thuận lợi , khó khăn : - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… II/ Những việc đã làm được: - - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………… III/ Những việc chưa làm : - - ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Nguyên nhân : …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……… Ngày ….tháng ….năm 20… TỔ TRƯỞNG THỐNG NHẤT LOẠI HỒ SƠ SAU : (30) 1/ Sổ nghị 2/ Sổ kế hoạch (mẫu kèm theo) 3/ Sổ theo dõi các hoạt động chuyên môn gồm có các nội dung : - Danh sách giáo viên tổ - Phân công chuyên môn học kỳ - Theo dõi ngày công - Theo dõi xếp loại thi đua hàng tháng - Theo dõi thao giảng đợt - Theo dõi kết kiểm tra hồ sơ sổ sách - Theo dõi dạy thay - Tổng hợp SKKN-ĐDDH - Theo dõi số lượng học sinh tháng(theo lớp chủ nhiệm tổ viên) - Thống kê độ tuổi - Danh sách các đội tuyển Học sinh giỏi - Theo dõi chất lượng định kỳ 4/ Tập hồ sơ lưu : gồm các văn đạo chuyên môn ngành, các báo cáo và các hồ sơ lưu trữ khác (phân theo mục để dễ truy lục) (31)