Các thầy bói nhận xét về voi: -Con voi nó giống: + Con đỉa + Cái đòn càn +Cái quạt thóc + Cái cột đình +Cái chổi sể cùn Nhận thức chỉ đúng một bộ phận -Thái độ của các thầy: + Tin những [r]
(1)CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP A Tiết 39: THÀY BÓI XEM VOI Giáo viên thực hiện: NGUYỄN THỊ LÂM Trường THCS Lương Phú huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên Tháng 11/2012 (2) Kiểm tra bài cũ: Em hãy cho biết ý nghĩa truyện “ Ếch ngồi đáy giếng”? Phê phán người có hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang không coi gì (3) (4) Tiết 39 – VĂN BẢN: THẦY BÓI XEM VOI ( Truyện ngụ ngôn ) (5) V¨n b¶n : THẦY BÓI XEM VOI (TruyÖn ngô ng«n) I TÌM HIỂU CHUNG Đọc – Kể tóm tắt văn bản: * Đọc * Kể tóm tắt văn Em hãy kể tóm tắt lại câu truyện ngụ ngôn “ Thầy bói xem voi” Đọc chậm, rõ ràng, giọng thầy bói khác thầy nào quyết, tự tin (6) Thầy sờ vòi Tưởng voi Thầy sờ ngà Thầy sờ tai Thầy sờ chân Thầy sờ đuôi Không phải Đâu có Ai bảo Không đúng Nó Nó Nó nào Nó Nó Sun sun Chần chẫn Bè bè Sừng sững Tun tủn như đỉa cái đòn càn cái quạt thóc cái cột đình cái chổi sể cùn Không chịu -> xô xát, đánh -> toạc đầu, chảy máu (7) V¨n b¶n : THẦY BÓI XEM VOI (TruyÖn ngô ng«n) I TÌM HIỂU CHUNG Đọc – Kể tóm tắt văn bản: * Đọc * Kể tóm tắt văn Kể tóm tắt kích vào đây Giải nghĩa từ khó: ThÇy bãi người làm nghề chuyên đoán việc lành, cho người ta Sun sun co lại, chun lại thành các nếp ChÇn chÉn Tròn lẳn Tun tñn ngắn (8) Truyện kể hình thức nào? Văn xuôi Truyện kể theo thứ tự nào? Truyện kể theo thứ tự tự nhiên – Kể xuôi (9) I TÌM HIỂU CHUNG Đọc – Kể tóm tắt văn bản: * Đọc * Kể tóm tắt văn Giải nghĩa từ khó: Các nhân vật truyện này có gì khác với các nhân vật Trong truyện “Ếch ngồi đáy giếng”? Nhân vật là người Có việc nào xoay quanh nhân vật này? 1- Các thầy bói xem voi 2- Các thầy bói phán voi 3- Hậu việc xem voi (10) Chỉ rõ việc nào là nguyên nhân, việc nào là kết quả? 1- Các thầy bói xem voi 2- Các thầy bói phán voi 3- Hậu việc xem voi Sự việc là nguyên nhân Sự việc là kết Sự việc và là nguyên nhân Sự việc là kết Mỗi việc tương ứng với phần nào văn bản? Vậy văn có bố cục phần? Ranh giới phần? (11) V¨n b¶n : THẦY BÓI XEM VOI (TruyÖn ngô ng«n) I TÌM HIỂU CHUNG Đọc – Kể tóm tắt văn bản: * Đọc * Kể tóm tắt văn Giải nghĩa từ khó: Bố cục: đoạn: Đoạn 1: Từ đầu đến “ sờ đuôi” -> Các thầyVăn bói cùng xemcóvoi này Đoạn 2: Tiếp đến “làm cái chổi sể cùn” thể chia -> Các thầy bói đoạn? phán voi Đoạn 3: Còn lại -> Hậu việc xem voi (12) V¨n b¶n : THẦY BÓI XEM VOI II TÌM HIỂU VĂN BẢN Các thầy bói xem voi: -Hoàn cảnh: Hỏng mắt,ế hàng, Chưa biết hình thù voi -Cách xem: Dùng tay để xem voi, thầy sờ phận Giễu cợt, phê phán cách xem voi các thầy bói Năm ông thầy bói xem voi hoàn cảnh nào? Hoàn cảnh xem voi có dấu hiệu nào không bình thường? Người mù xem voi chuyện vui tán gẫu không phải nghiêm túc Cách xem voi các thầy có gì đặc biệt? Mượn chuyện xem voi oái oăn này, nhân dân ta muốn biểu lộ thái độ gì thầy Bói? (13) V¨n b¶n : THẦY BÓI XEM VOI II TÌM HIỂU VĂN BẢN Các thầy bói xem voi: Các thầy bói nhận xét voi: -Con voi nó giống: + Con đỉa + Cái đòn càn +Cái quạt thóc + Cái cột đình +Cái chổi sể cùn Nhận thức đúng phận -Thái độ các thầy: + Tin gì mình thấy + Phản bác ý kiến người khác + Khẳng định ý kiến mình Sau sờ voi các thầy bói nhận xét voi nào? Em có nhận xét nhận thức thầy bói voi? Thái độ các thầy nào (14) V¨n b¶n : THẦY BÓI XEM VOI II TÌM HIỂU VĂN BẢN Các thầy bói xem voi: Các thầy bói nhận xét voi: Không nên chủ quan nhận thức vật Muốn nhận thức đúng vật phải xem xét toàn diện Sai lầm các thầy bói là chỗ nào? Nguyên nhân sai lầm ấy? Do hỏng mắt, xem tay, nhận thức sai lầm Mượn việc này, nhân dân ta muốn khuyên răn điều gì? (15) V¨n b¶n : THẦY BÓI XEM VOI II TÌM HIỂU VĂN BẢN Các thầy bói xem voi: Các thầy bói nhận xét voi: Hậu việc xem voi: - Chưa biết hình thù voi - Đánh toạc đầu chảy máu - Khôi hài, gây cười Hậu việc xem voi? Đây là chi tiết nghệ thuật nào truyện ngụ ngôn? Qua việc này nhân dân ta muốn tỏ thái độ nào người làm nghề bói toán? Châm biếm hồ đồ, thiếu suy nghĩ, đoán mò (16) V¨n b¶n : THẦY BÓI XEM VOI II TÌM HIỂU VĂN BẢN III TỔNG KẾT Bài học ngụ ngôn truyện -Ý nghĩa văn bản: Truyện này là gì? khuyên nhủ người tìm hiểu vật việc nào đó Phải xem xét chúng cách Em có suy nghĩ và rút bài toàn diện học gì cho thân sau hoc * Ghi nhớ (SGK/ 103) xong truyện? -Muốn có kết luận đúng đối tượng thì phải xem xét kỹ lưỡng phận, khía cạnh đối tượng đó -Muốn xem xét đầy đủ thì phải không ngừng học tập, trau dồi nhận thức và có phương pháp nhận thức đúng (17) IV LUYỆN TẬP Bài tập 1: Kể diễn cảm truyện (18) Thầy sờ vòi Tưởng voi Thầy sờ ngà Thầy sờ tai Thầy sờ chân Thầy sờ đuôi Không phải Đâu có Ai bảo Không đúng Nó Nó Nó nào Nó Nó Sun sun Chần chẫn Bè bè Sừng sững Tun tủn như đỉa cái đòn càn cái quạt thóc cái cột đình cái chổi sể cùn Không chịu -> xô xát, đánh -> toạc đầu, chảy máu (19) Dặn dò n Ö y u h c u © c t KÓ mé ù s ¸ i g h n ¸ ® vÒ viÖc ét m i ê g n n o c vËt hay o e h t m Ç l i a s c¸ch m e x i ã b y Ç h T kiÓu “ voi” Híng dÉn lµm bµi - Su tÇm nh÷ng c©u tôc ng÷, thµnh ng÷ cã néi dung gièng c©u chuyÖn trªn - Su tÇm nh÷ng c©u chuyÖn cã néi dung t¬ng tù truyÖn cæ d©n gian ViÖt Nam - T×m nh÷ng c©u chuyÖn thùc tÕ cuéc sèng cã néi dung gièng nh chuyÖn “ ThÇy bãi xem voi: (20) (21)