Phát triển tư duy khoa học của HS: đó là rèn luyện các thao tác tư duy, kỹ năng thực hiện các hành động nhận thức, vận dụng các pp nhận thức cơ bản để chiếm lĩnh kiến thức, vận dụng sáng[r]
(1)PHÒNG GD&ĐTTHANH CHƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN DỰ THI GVDG CẤP TỈNH CHU KỲ 2012 -2016 m«n thi: VËt Lý (Thời gian làm bài : 150 phút, không kể thời gian giao đề) Đề thi này gồm 01 trang Đề Câu 1: (2 điểm) Anh (chị) hãy cho biết nhiệm vụ dạy học vật lý trường THCS? Câu2: (2 điểm) Một đoàn tàu thứ dài 450 (m) chạy với vận tốc 36(km/h) chuyển động song song vói đoàn tàu thứ hai Đoàn tàu thứ hai dài 600(m) chuyển động với vân tốc 20(m/s) 1) Một người đứng yên trên đoàn tàu nhìn đoàn tàu qua trước mặt mình thời gian bao lâu ? 2) Một người chuyển động trên đoàn tàu thứ với vân tốc 2(m/s) từ đầu tàu xuống đuôi tàu Hỏi người này trên tàu thứ nhìn đoàn tàu thứ hai qua trước mặt mình thời gian bao lâu ? Câu 3: ( điểm ) Trong cốc mỏng có chứa m = 400g nước nhiệt độ t1 =200C có viên đá với cùng khối lượng m2 = 20g nhiệt độ t2= - 50C Hỏi ? a Nếu thả viên nước đá vào cốc thì nhiệt độ cuối cùng nước cốc bao nhiêu? b Phải thả tiếp vào cốc ít bao nhiêu viên nước đá để cuối cùng cốc có hỗn hợp nước và nước đá? (biết nhiệt dung riêng nước 4200j/kgK biết nhiệt dung riêng nước đá là 2100j/kgK nhiệt nóng chảy nước đá là 3,4 105 bỏ qua khối lượng cốc ) Câu 4: (2 điểm ) Cho mạch điện hình 1: A R1 Biết UAB = 16 V, RA 0, RV lớn Khi Rx = thì A vôn kế 10V và công suất tiêu thụ đoạn mạch AB là 32W a) Tính các điện trở R1 và R2 VV b) Khi điện trở biến trở Rx giảm thì hiệu hai đầu biến trở tăng hay giảm? Vì sao? R2 RX B (Hình 1) Câu : (2điểm Hai gương phẳng AB ; AC đặt hợp với góc 600 mặt phản xạ hướng vào cho ABC tạo thành tam giác S là bóng đèn nhỏ di chuyển trên BC ( xét mặt phẳng hình vẽ ) Gọi S1 là ảnh S qua AB , S2 là ảnh S1 qua AC a) Nêu cách vẽ đường tia sáng phát từ S phản xạ trên AB, AC Rồi quay S ? Chứng tỏ độ dài đường đó SS2 ? B b) Với vị trí nào S trên BC để tổng đường tia sáng 0S câu (a) bé ? A C (Hình 2) HẾT ( Cán coi thi không giải thích gì thêm) dê chung (2) Phòng GD&ĐT THANH CHƯƠNG Câu Câu Câu KÌ THI CHỌN GVDG DỰ THI CẤP TỈNH ĐÁP ÁN m«n thi: VËt Lý (Thời gian làm bài : 150 phút, không kể thời gian giao đề) Nội dung cần đạt Có nhiệm vụ chính dạy học vật lý trường THCS nêu ý 0.5 điểm a Trang bị cho HS kiến thức vật lý phổ thông, bản, đại có hệ thống bao gồm: - Các khái niệm vật lý - Các định luật vật lý - nội dung chính thuyết vật lý - các ứng dụng quan trọng vật lý đời sống và SX - các PP nhận thức dùng phổ biến vật lý học b Phát triển tư khoa học HS: đó là rèn luyện các thao tác tư duy, kỹ thực các hành động nhận thức, vận dụng các pp nhận thức để chiếm lĩnh kiến thức, vận dụng sáng tạo vào việc giải các nhiệm vụ học tậps các vấn đề đời sống và sản xuất\ c Bồi dưỡng cho HS giới quan vật biện chứng, lòng yêu nước, thái độ lao động, cộng đồng… góp phần hình thành nhân cách d Góp phần giáo dục kỹ thuật tổng hợp và hướng nghiệp cho HS: làm cho HS nắm nguyên lý cấu tạo và hoạt động các máy móc, có kỹ sử dụng các dụng cụ thí nghiệm… Những kiến thức và kỹ đó giúp hs sau này có thể nhanh chóng thích ứng với các hoạt động lao động và sản xuất - Goi Độ dài đoàn tàu & hai là l1 ; L2 - Goi Vận tốc đoàn tàu & hai là V1 ; V2 1: khí người đứng yên trên tàu Trường hợp1: Khi hai tàu chạy ngược chiều Người đoàn tàu thứ nhìn thấy đoàn tàu thứ hai chạy qua trước mặt mình thời gian là : l 600( m) t1 t1 20( s) v1 v2 10( m / s ) 20(m / s ) Người đoàn tàu thứ hai nhìn thấy đoàn tàu thứ chạy qua trước mặt mình thời gian là : l 450( m) t t2 15( s ) v1 v2 10(m / s ) 20(m / s ) Trường hợp 2: Khi hai tàu chạy cùng chiều Người đoàn tàu thứ nhìn thấy đoàn tàu thứ hai chạy qua trước mặt mình thời gian là : l 600( m) t3 t 60(s ) v2 v1 20(m / s ) 10(m / s ) Người đoàn tàu thứ hai nhìn thấy đoàn tàu thứ chạy qua trước mặt mình thời gian là : l 450( m) t4 t4 45( s ) v2 v1 20(m / s) 10(m / s) 1: khí người đầu tàu thứ chuyển động đuôi tàu với vận tốc 2(m/s) Trường hợp : Khi hai tàu chạy ngược chiều Người đoàn tàu thứ nhìn thấy đoàn tàu thứ hai chạy qua trước mặt mình thời gian là : l2 600(m) t5 t5 21, 4( s) v2 v1 vng 10( m / s) 20( m / s) 2( m / s) Điẻm 0.5 0.5 0.5 0.5 0,15 0,15 0,15 0,15 0,2 (3) Trường hợp 2: Khi hai tàu chạy cùng chiều Người đoàn tàu thứ nhìn thấy đoàn tàu thứ hai chạy qua trước mặt mình thời gian là : l2 600(m) t6 t6 50( s ) v2 vng v1 20( m / s ) 2(m / s) 10( m / s ) Câu a.Gọi x là khối lượng nước đá t2 = -50c vừa đủi để thả vào cốc nước làm nước cốc hạ xuống 00c và nước đá tan hết thành nước, đó ta có mc1 ( t1 -0) = xc2(0 - t2) + x λ (1) suy x= Nếu thả viên nước đá vào cốc thì nước đá tan hết ( vì 2m2 < x) Và nhiệt độ cuối cùng là t và (1) thành: mc1 ( t1 -t) = 2m2c2(0 - t2) +2m2 λ + 2m2c1(t-0) mc t 2m2c2t2 2m2 t 1 mc1 2m2 Rút ra: Thay số vào, ta tính t= 10,90c Số cục nước đá ứng với x là n 0,5 0,5 0,5 x 4, 43 m2 viên Vậy ta thả vào cốc n1 = viên nước đá ( để n2 > n); Như phải thả thêm vào n, = n1 -2 = - = viên nước đá - Mạch điện gồm ( R2 nt Rx) // R1 Ux R a, U = U - U = 16 - 10 = 6V => I = x (A) = I x X 0,5 0.5 U 10 15() I2 R2 = P 32 P = U.I => I = U 16 = (A) => I1= I - I2 = - 3 (A) U 16 12() I1 R1 = b, Khi Rx giảm > R2x giảm > I2x tăng > U2 = (I2R2) tăng Do đó Ux = (U - U2) giảm Vậy Rx giảm thì Ux giảm Câu 0,2 S1 H a Cách vẽ các tia sáng SDES sau: - Tia sáng ES có đường kéo dài phía sau phải qua S2 là ảnh S1 tạo bổ gương phẳng AC - Tia sáng DE có đường kéo dài phía sau A phai qua S1 Do đó : Cách vẽ sau: Vẽ S1 ảnh S qua AB Vẽ ảnh S2 là ảnh S1 qua AC Kẻ SS2 cắt AC E J Kẻ ES1 cắt AB D Kẻ SD G S2 Vậy ta tia sáng SDES là tia sáng cần vẽ Do phản xạ qua AB nên S1M = SM Do phản xạ qua AC Ne^n ta co' : S2E = S1E SS2 = SE + SS2 =SE + ES1 = SE + E D + DS1= SE + ED + DS 0.5 E S B I 0,5 C F 0,5 (4) (dpcm) b Tổng các đường tia sáng câu a là SS2 cho S di chuyển từ B đến C thì : a SS BF 2 a Khi S B thì S2 F và ( a la cạnh tam giác ABC) SS CG a SS CG a Khi S điểm C thì S2 điểm G và Khi S điểm I ( I là trung điểm BC) thì S2 J ( J là trung điểm GF) a 1.5a SS2 = IJ = Vậy ta thấy S dịch chuyển từ B đến C thì độ dài SS2 giảm từ a đến 1.5 a lại tăng lên đến a Vậy S trung điểm BC thì độ dài tia sáng SDES là ngắn (Thí sinh làm các cách khác cho điểm tối đa ) 0,5 0,5 (5)