- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu, bằng nhiều hình thức: + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca sử dụng thêm nhạc cụ gõ... Hoạ[r]
(1)TUẦN 27 Thứ 2: Từ 12/3 Đến 16/3/2012 Lớp Học hát bài: HÒA BÌNH CHO BÉ (tiếp theo) *MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản Hoạt động GV 1.ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC: -Lên lớp nhắc nhở -cho học sinh hát khởi động bài 2.HỎI BÀI CŨ: -Học tiếp không hỏi 3.VÀO BÀI HỌC: *Ôn tập bài hát Hoà bình cho bé - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu, nhiều hình thức: + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca (sử dụng thêm nhạc cụ gõ) Hoạt động HS -Lắng nghe thực -Hát bài khởi động - Hát theo hướng dẫn GV: + Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân… + HS hát nối tiếp câu (dãy hát câu 1, tiếp đến dãy hát câu 2,…) + Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm * Hát kết hợp vận động phụ hoạ và biểu diễn theo phách, tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ Chân nhún nhịp nhàng bên trái, bên phải theo - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ nhịp hết bài hát Câu và vỗ tay theo theo hướng dẫn HS xem GV làm mẫu nhịp bên trái, phải cùng bên với chân Câu đưa động tác, sau đó tập động tác theo tay lên hình chữ V, nghiêng sang trái phải Câu hướng dẫn hai tay đan thành vòng tròn trên đầu, nghiêng sang trái phải - HS thực theo hướng dẫn - Sau tập xong, GV cho HS hát kết hợp vận động vài lần để HS nhớ và thực động tác đặn, nhịp nhàng - HS lên biểu diễn Các em có thể chọn - Mời HS lên biểu diễn trước lớp (hát kết hợp hình thức hát kết hợp vận động phụ hoạ vận động phụ hoạ hát kết hợp gõ đệm hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ gõ) - GV nhận xét - HS nghe giới thiệu cách đánh nhịp *Giới thiệu cách đánh nhịp 2/4 2/4 - Giới thiệu qua cho HS: nhịp gồm có phách mạnh – nhẹ diễn đặn cách đếm - HS xem và thực theo - Chia dãy cùng hát, dãy kết hợp 1-2-1-2-1-2 (1 là phách mạnh, là phách nhẹ) tay theo phách, dãy đánh nhịp Nếu thể cách vỗ tay thì tiếng vỗ tiếng vỗ tay là phách vỗ Còn 4, sau đó đổi ngược lại đánh nhịp là thể động tác tay để làm rõ - HS lắng nghe.- Ghi nhớ phách (2) - GV làm mẫu cách đánh nhịp bài hát Hoà bình cho bé 4.CỦNG CỐ: -Nhắc lại nội dung học,nêu bài hoc giáo -Lắng nghe ghi nhớ,ghi nhận dục,nhận xét lớp cá nhân 5.DẶN DÒ: -Về ôn lại bài học TUẦN 27 LỚP Ôn Tập Bài Hát: CHIM CHÍCH BÔNG *Mục tiêu: -Biết hát đúng gia điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản -Tập biểu diễn bài hát Hoạt động GV Hoạt động HS ỔN ĐỊNH TỔ HỨC: -Lên lớp nhắc nhở -cho học sinh hat bài khởi động -Lắng nghe thực 2.HỎI BÀI CŨ: -Hát bài khởi động Ôn tập không hỏi 3.VÀO BÀI HỌC: * Ôn tập bài hát Chim chích bông - Cho HS nghe giai điệu bài hát thầy xướng âm Hỏi HS đoán tên bài hát, tác giải ? - Ngồi ngắn, chú ý nghe giai điệu - GV hướng dẫn cho HS ôn hát nhiều lần để bài hát và trả lời thuộc lời, giai điệu và hát đúng nhịp - HS ôn hát theo hướng dẫn + Hát đồng + Hát theo nhóm, tổ *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa + Hát cá nhân - GV hướng dẫn cho HS vài động tác đơn giản - HS thực theo hướng dẫn (hoặc gợi ý để các em tự nghĩ động tác phù hợp với nội dung bài hát) Ví dụ: Động tác chim vỗ cánh, động tác vẫy chim,… - Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ sau - HS xem GV làm mẫu tự nghĩ thống các động tác và tập cho lớp động tác theo gợi ý GV và thử trình - Mời HS lên biểu diễn trước lớp bày cho các bạn cùng xem - GV nhận xét - HS hát kết hợp vận động phụ hoạ * Hoạt động 3: Nghe nhạc - HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm, - GV chọn bài hát thiếu nhi (hoặc trích cá nhân) Có thể dùng nhạc cụ gõ đoạn tác phẩm nhạc không lời) cho HS nghe - Hỏi HS cảm nhận tác phẩm (bài nhạc vui - HS ngồi ngắn, trật tự, chú ý lắng hay buồn? Nhanh hay chậm? Giai điệu có hay nghe không?) - HS trả lời - Cho hát lại l lần - Học sinh hát1 lần 4.CỦNG CỐ: (3) - GV củng cố cách cho lớp đứng lên bài hát và vỗ tay theo phách và tiết tấu bài hát lần trước kết thúc tiết họ 5.Dặn dò: - Dặn dò (thực các tiết trước) Tuần : - HS nghe và ghi nhớ Lớp Học hát: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH (Nhạc Và Lời: Lê Hoàng Minh) *MỤC TIÊU: -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh (4) 1.Ổn định tổ chức: -Lên lớp nhắc nhở -Cho lớp hát khởi động 2.Hỏi bài cũ: -Ôn tập không hỏi 3.Vào bài học: *Học hát: Tiếng hát bạn bè mình Giới thiệu bài hát -Giới thiệu tên bài hát và tác giả -Giáo viên hát hát 1,2 lần -Chỉ bảng cho học sinh đọc lời ca - Các em có cảm nhận gì bài hát vừa nghe - GV : Bài hát Tiếng hát bạn bè mình tác giả Lê Hoàng Minh là bài hát hay và dễ học Bài hát đã giải thưởng thi sáng tác bài hát thiếu nhi năm 1993, các em hát bài này tiết học hôm -Đọc lời và gõ tiết tấu câu: Bài hát gồm câu hát HS đọc lời ca câu bài hát theo tiết tấu - GV gõ phách theo âm hình câu 1; 1-2 HS gõ - Cả lớp cùng tập đọc lời ca GV làm mẫu, sau đó bắt nhịp - Đọc tương tự với các câu còn lại - Tập hát câu: GV đàn và bắt nhịp ( đếm 1- 2), HS hát hoà giọng - GV đàn giai điệu và bắt nhịp câu - Hát nối câu và 2: hai dãy gõ đệm theo hướng dẫn trên - Em nào xung phong trình bày hai câu hát vừa học? - Tập câu còn lại theo cách tương tự Sau hai câu, GV lại cho HS hát nối lại từ đầu - Hát bài.- Từng tổ đứng chỗ trình bày bài hát, vừa hát các em vừa gõ đệm theo nhịp GV làm mẫu cách gõ theo nhịp, không đệm đàn để theo dõi HS trình bày Mỗi tổ hát xong, GV nhận xét ngắn gọn - Trình bày bài hát:hai dãy hát đối đáp từ câu đến câu -Lắng nghe thực -Hát `1 bài khởi động HS ghi bài HS lắng nghe HS đọc HS nghe HS trả lời theo cảm nhận HS theo dõi HS đọc lời ca theo tiết tấu HS nghe-HS gõ lại HS đọc lời ca theo tiết tấu HS tập hát Hát câu và HS trình bày Tập câu còn lại HS hát bài Từng tổ trình bày HS thực Câu –6 – – lớp cùng hát 4.Cung cố: -Nhắc lại nội dung học,nêu bài học giáo dục,nhận xét lớp HS nghe và ghi nhớ cá nhân 5.Dặn dò: -Về ôn lại bài học TUẦN 27: LỚP Ôn tập: Chú voi Bản Đôn Tập đọc nhạc TĐN số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Biết đọc bài TĐN số (5) Hoạt động GV 1ổn định tổ chức: -Lên lớ nhắc nhở -cho học sinh hát bài khởi động 2hỏi bìa cũ: -ôn tập không hỏi 3vào bài học: -Gới thiệu bài học Ôn tập bài hát Chú voi Bản Đôn - Xướng âm giai điệu cho HS nghe và hát lại bài hát -Tổ chức cho HS luyện tập hát thuộc lời ca theo nhóm, cá nhân - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách - Gợi ý, cho HS sung phong biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ, em nào có động tác đẹp phù hợp cho hướng dẫn lại cho lớp - Tổ chức cho học sinh tạp biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá * Tập đọc nhạc TĐN số -Treo bảng phụ bài TĐN số cho HS nhận xét nhịp, hình nốt, tên nốt nêu tên các nốt bài - Treo bảng phụ bài tập cao độ, tiết tấu đàn cao độ cho HS luyện đọc thang âm Đồ Rê Mi Pha Son La - Thực mẫu, hướng dẫn HS luyện tập theo âm hình tiết tấu Hoạt động HS -Lắng nghe thực -Hát bài khởi động - Lắng nghe hát chuẩn xác - Thực theo hướng dẫn -lắng nghe ghi mục bài -Nghe nhận biết bài hát - HS hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập hát kết hợp thực động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ -Lớp theo dõi nhận xét -Theo dõi nhận xét bài TĐN - Thực theo hướng dẫn - Theo dõi, luyện đọc cao độ các nốt theo hướng dẫn GV Ký âm giai điệu bài TĐN số - Cho HS nêu tên nốt nhạc đoạn, lấy cao độ hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối móc xích và song hành kết hợp gõ tiết tấu - Tổ chức cho HS đọc nhạc kết hợp hát ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - Tổ chức cho HS luyện tập đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách Cho Hs thực theo dãy nhóm, cá nhân Củng cố: - Cho HS đọc nhạc và hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách theo nhóm, cá nhân - Đệm đàn cho HS hát lại bài hát Chú voi Bản Đôn - Luyện tập tiết tấu theo hướng dẫn - Lắng nghe, ghi nhớ cao độ - Đọc nhạc theo hướng dẫn GV - dãy đọc nhạc, dãy hát ghép lời ca kết hợp gõ tiết tấu - Đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách - Thực (6) Dặn dò: - Nhắc HS nhà ôn tập tập biểu diễn bài hát, bài TĐN số 7, chép bài TĐN số vào - -Lắng nghe ghi nhớ ngi nhận ôn tập TUẦN 27 LỚP Ôn tập: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ *Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Ổn định tổ chức: -Lên lớp nhắc nhở -Cho lớp hát khởi động 2.Hỏi bài cũ: -Ôn tập không hỏi 3.Vào bài học: -Viết bảng giới thiệu bài học - GV hướng dẫn HS hát bài Em nhớ trường xưa kết hợp gõ đệm: đoạn gõ đệm theo phách, đoạn gõ với âm sắc Sửa lại chỗ hát sai, thể sắc thái vui tươi, tha thiết bài hát - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhịp bài hát + Gọi 2-3 HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhịp giai điệu bài hát Em nào thể động tác vận động đẹp và phù hợp hướng dẫn lớp tập theo + Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhịp giai điệu bài hát - GV định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhịp bai hát lớp đồng hát * Tập đọc nhạc: TĐN số – Mây chiều - GV giới thiệu : Hôm các em học bài TĐN số mang tên Mây chiều - GV hỏi bài TĐN viết loại nhịp gì? Có nhịp? Bài TĐN số viết nhịp 3/4, gồm có nhịp - GV hướng dẫn bài TĐN chia làm câu câu có nhịp * Luyện tập cao độ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Lắng nghe thực -Lớp hát bài khởi động -Học sinh ghi mục bài - HS hát, gõ đệm - thực đồng ca,đối đáp - HS hát , vận động -xung phong thể -Lớp thực pụ họa - 5-6 HS trình bày - HS theo dõi - HS trả lời - HS nhắc lại (7) - HS nói tên nốt bài TĐN từ thấp lên cao - HS đọc tên nốt nhạc - GV viết lên bảng khuông nhạc có nốt Đô-RêMi-Pha-Sol-La-Si-Đô * Luyện tập tiết tấu - GV viết lên bảng - GV làm mẫu gõ tiết tấu - GV định HS xung phong gõ lại * Tập đọc câu - GV kí âm giai điệu bài - GV giải thích cách thể nốt trắng chấm dôi: ngân dài phách * Tập đọc bài - Hướng dẫn học sinh đọc nhạc,vừa đọc vừa gõ tiết tấu Giáo bắt nhịp - GV dịnh HS xung phong đọc - GV nghe, sửa sai: HS đọc bài GV lắng nghe để sửa chỗ sai cho HS * Ghép lời ca - GV quy định tổ đọc nhạc đồng thời nửa ghép lời, tất thực kết hợp gõ phách GV bắt nhịp - GV định 1HS đọc nhạc, đồng thời HS hát lời - GV bắt nhịp, lớp hát lời gõ phách và đọc nhạc lần Củng cố, kiểm tra - nhắc lại nội dung học nêu bài học giáo dục,nhận xét lớp cá nhân 5.Dặn dò: -Về ôn lại bài học - HS lắng nghe - 1-2 HS thực - HS lắng nghe - HS ghi nhớ - HS đọc nhac kết hợp tiết tấu - 1-2 HS thực - HS đọc nhạc, ghi nhớ sửa sai -Thực theo tổ - HS thực - lớp thực thực - Ghi nhớ,ghi nhận (8) (9) (10) (11) 10 (12) 11 (13) 12 (14) 13 (15) 14 (16) 15 (17) 16 (18) 17 (19) 18 (20) 19 (21) 20 (22) (23) (24) (25) (26) (27) (28) (29) (30) (31) (32) (33) (34) (35)