GV hướng dẫn HS hiểu rõ từ về đặc điểm ngoại hình của người bà trong bài “ Bà - HS thảo luận theo nhóm, nêu các từ ngữ theo yêu cầu BT trong vở bài tập tôi” củng cố KN - Hết thời gian, đ[r]
(1)Tuần 13 Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011 Moân : Tiếng Việt Baøi : Luyện đọc I – Mục tiêu : - Luyện đọc thuộc lòng khổ thơ bài: Hành trình bầy ong; luyện đọc diễn cảm đoạn bài Người gác rùng tí hon - Nắm rõ nội dung hai bài tập đọc trên II – Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài thơ SGK III – Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1- Ổn định 2- Kiểm tra bài cũ - GV yêu cầu HS đọc bài “Mùa thảo quả” và trả lời câu hỏi nội dung bài: 3- Dạy học bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Luyện đọc- Tìm hiểu bài Luyện đọc - GV hướng dẫn học sinh cách luện đọc hai bài tập đọc, sau đó chia lớp thành bốn nhóm - Cho HS luyện đọc theo nhóm - HS luyện đọc luyện đọc theo nhóm - Hướng dẫn HS thi đọc nhóm - HS thi đọc nhóm - GV tổ chức thi đọc các nhóm - HS đọc bài - HS lắng nghe dò theo SGK - GV tổ chức cho học sinh bình chọn bạn đọc tốt Tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi câu hỏi liên quan đến các bài tập đọc liên quan đến các bài đã học - hs đọc toàn bài Hoạt động 3: Nội dung bài - GV cho học sinh nhắc lại nội dung - Học sinh nhắc lại nội dung bài bài đã học đã học (2) Hoạt động nối tiếp: - Liên hệ thực tiễn - Yêu cầu HS nhà đọc diễn cảm lại bài nhiều lần Đọc trước bài “ Trồng rừng ngập mặn” - GV nhận xét tiết học Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2011 Moân : Toán Baøi : Luyện tập I – Mục tiêu : (3) - Củng cố kĩ thực các phép tính đã học thập phân và thực tính nhẩm số thập phân với số 10,100,1000… với 0,1; 0,01 Bài 1; Bài 2; Bài ;Bài - Giúp học sinh yêu thích học toán, tính toán cẩn thận II – Đồ dùng dạy học: - Bài tập củng cố kĩ III – Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN – Ổn định : 2- Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra 2HS - GV nhận xét, cho điểm – Dạy học bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: Tính nhẩm - GV hướng dẫn thực hành và cho học sinh nhắc lại quy tắc nhân số thập phân với số 10;100;0,1;0,01: - GV gọi HS thực - GV chốt ý qua bài tập thực hành - Giáo viên nhận xét Bài 2: Đặt tính tính: - GV hướng dẫn HS tự làm bài: - Giáo viên nhận xét Bài 3: Tính: - GV làm mẫu hướng dẫn thực hành: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS nhắc lại cách tính nhẩm số thập phân với số 0,1; 0,01… - HS khác nhận xét - HS đọc yêu cầu bài tập - 4HS làm bài trên bảng lớp HS khác tự làm bài sửa bài - Học sinh đọc yêu cầu đề bài - HS làm bài trên bảng lớp : 326,18 165,34 36,12 + 412,35 - 28,17 x 4,3 - Học sinh làm bài vào - Học sinh đọc yêu cầu đề bài - Gạch yêu cầu đề bài cần hỏi - Học sinh làm bài trên bảng lớp: - Học sinh sửa bài - Giáo viên nhận xét Bài 4: - Học sinh đọc đề bài - GV hướng dẫn học sinh nắm rõ đề bài - GV khuyến khích học sinh làm bài trên - Gạch yêu cầu đề bài cần hỏi bảng : - 1Học sinh làm bài trên bảng lớp: - Học sinh sửa bài - Giáo viên nhận xét (4) Hoạt động nối tiếp: - Lưu ý HS có thể giải bài toán - GV nhắc HS Chuẩn bị trước bài sau - GV nhận xét tiết học Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2011 Moân : Toán Baøi : Luyện tập I – Mục tiêu : - Tiếp tục rèn kĩ thực chia số thập phân thông thường cho số TN Bài 1; Bài 2; Bài - Giúp học sinh yêu thích học toán, tính toán cẩn thận II – Đồ dùng dạy học: - Bài tập củng cố kĩ III – Các hoạt động dạy học: (5) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN – Ổn định : 2- Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra 2HS - GV nhận xét, cho điểm – Dạy học bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: Tính - GV hướng dẫn làm bài trên bảng lớp: - GV gọi HS thực - GV nhận xét - GV chốt ý qua bài tập thực hành Bài 2: Đặt tính tính - GV hướng dẫn cách làm: - GV nhận xét Bài 3: - GV hướng dẫn học sinh cách làm: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS nhắc lại cách thực chia số thập phân cho số TN - HS khác nhận xét - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài trên bảng lớp - HS khác nhận xét sửa bài - Học sinh đọc yêu cầu đề bài và làm bài vào - HS làm bài trên bảng lớp : - Học sinh làm bài vào - Học sinh đọc yêu cầu đề bài - Gạch yêu cầu đề bài cần hỏi - Học sinh làm bài trên bảng lớp: Giải: Trung bình bạn cân nặng là: 85,2 : = 28,4 (kg) Đáp số: 28,4 kg - Học sinh sửa bài Giáo viên nhận xét Hoạt động nối tiếp: - Lưu ý HS cách đặt tính cho đúng - GV nhắc HS Chuẩn bị trước bài sau - GV nhận xét tiết học (6) Moân : Tiếng Việt Baøi : Luyện viết I – Mục tiêu : - Củng cố cho HS mở rộng vốn từ đặc điểm ngoại hình người bà bài “ Bà tôi” (BT1); - Nắm rõ cấu tạo bài văn tả người, lập dàn ý cho bài văn tả người theo hai đề bài (BT2) II – Đồ dùng dạy học: - Phấn màu, bảng phụ III – Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN – Ổn định : 2- Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra 2HS: Quan hệ từ - GV nhận xét, cho điểm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS nhắc lại cách hiểu Cặp quan hệ từ HS lấy ví dụ minh hoạ - HS khác nhận xét (7) – Dạy học bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập Bài : - 1HS đọc yêu cầu BT GV hướng dẫn HS hiểu rõ từ đặc điểm ngoại hình người bà bài “ Bà - HS thảo luận theo nhóm, nêu các từ ngữ theo yêu cầu BT bài tập tôi” củng cố KN - Hết thời gian, đại diện HS trả lời - GV nhận xét kết luận và đưa đáp án - Lớp nhận xét đúng Bài - GV hướng dẫn HS nắm rõ cấu tạo - HS đọc yêu cầu bài tập bài văn tả người, lập dàn ý cho bài văn tả người theo hai đề bài - HS làm việc theo nhóm : - GV làm mẫu: Các nhóm thi đua và trình bày bảng phụ (giấy khổ rộng) - Đại diện các nhóm trình bày - GV nhận xét kết luận đội thắng và và giúp các nhóm nắm rõ cấu tạo bài văn tả người Hoạt động nối tiếp: - GV nhắc HS Chuẩn bị trước bài sau - Về nhà ôn lại bài Chuẩn bị: Viết đoạn văn tả ngoại hình người - GV nhận xét tiết học (8)