II/ Tự luận 8 điểm: Câu 1 3,5 điểm:Trình bày và giải thích các đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù Câu 2 1,5điểm: Nêu những đại diện có 3 [r]
(1)UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS HÒA BÌNH Kí hiệu mã đề …………… ĐỀ KIỂM TRA KHÁO SÁT HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN : SINH HỌC Thời gian : 45 phút (không kể thời gian chép đề ) I/ Trắc nghiệm (2 điểm): Khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng Câu : Hệ tuần hoàn ếch cấu tạo nào ? a- Có vòng tuần hoàn b- Tim nhan, máu nuôi thể là máu pha c- Tim ngăn ,máu nuôi thể là máu đỏ tươi d- Cả a,b Câu : Ếch đồng hô hấp bằng: a Mang c Phổi và da b Da d Phổi Câu : Lưỡng cư có 4000 loài chia thành: a b c d Câu : Những đặc điểm cấu tạo ngoài ếch đồng thích nghi với đời sống nước là : a Đầu dẹt, nhọn, mắt mũi vị trí cao trên đầu , chi sau có màng bơi các ngón , da trần phủ chất nhầy b Đầu dẹt, nhọn, khớp với thân thành khối , mắt có mi giữ nước mắt c Da trần, phủ chất nhầy, tai có màng nhĩ, mũi là quan hô hấp d Da có vảy ẩm ướt Câu : Tim cá sấu có: a ngăn b ngăn c ngăn d ngăn Câu : Tim thằn lằn đã có : a ngăn b ngăn( xuất vách ngăn hụt) c ngăn(không xuất vách ngăn hụt) d ngăn Câu 7: Bò sát xếp vào : a b c d Câu : Lớp bò sát chia làm nhóm chính : a Hàm có răng, không có mai, yếm và hàm không có , có mai và yếm b Có chi, màng rõ và không có chi không có màng nhĩ c Hàm ngắn và hàm dài d Trứng có màng dai bao bọc và trứng có vỏ đá vôi bao bọc II/ Tự luận (8 điểm): Câu 1( 3,5 điểm):Trình bày và giải thích các đặc điểm cấu tạo ngoài thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù Câu ( 1,5điểm): Nêu đại diện có hình thức di chuyển, hình thức di chuyển có hình thức di chuyển (2) Câu 3( 1,5 điểm): Trình bày Đặc điểm hô hấp chim bồ câu thể sự thích nghi với đời sống bay? Câu 4(1,5 điểm): Thế nào là động vật quý hiếm? Nêu các biện pháp để bảo vệ động vật quý hiếm? Là học sinh em phải làm gì để góp phần bảo vệ động vật quý Việt Nam? Hết - (3) Người đề (ký, ghi rõ họ tên) Phạm Thị Nhung Người thẩm định (ký, ghi rõ họ tên) BGH nhà trường (ký tên, đóng dấu) (4) UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS HÒA BÌNH Kí hiệu mã HDC …………… HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT KÌ II MÔN : SINH HỌC NĂM HỌC 2012-2013 I Trắc nghiệm I/ Trắc nghiệm( điểm): Mỗi câu đúng đạt 0,2 điểm Câu Đáp án d c c a d b c a II/ Tự luận( điểm): Câu KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Trình bày và giải thích các đặc điểm cấu tạo ngoài thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù Lông mao dày và xốp Giữ nhiệt, bảo vệ thể 0,7đ Chi trước Ngắn Đào hang 0,7đ Chi sau Dài, khỏe Bật nhảy xa, chạy nhanh tốn kẻ thù 0,7đ Mũi Thính, cạnh mũi có lông xúc giác nhay bén Tìm thức ăn và môi trường 0,7đ Tai Có vành tai rộng, cử động theo các phía Định hướng âm thanh, phát kẻ thù 0,7đ Nêu đại diện có hình thức di chuyển, hình thức di chuyển có hình thức di chuyển (5) hình thức di chuyển Gà lôi : đi, chạy , bay 0,5đ hình thức di chuyển Châu chấu : bò, bay 0,5đ Chỉ có hình thức di chuyển Kanguru: chạy 0.5đ Trình bày Đặc điểm hô hấp ở chim bồ câu thể thích nghi với đời sống bay? Phổi gồm mạng ống khí dày đặc tạo nên bề mặt trao đổi khí rộng 0,5đ Sự thông khí qua phổi là nhờ hệ thống túi khí phân nhánh( túi) len lỏi vào các hệ quan 0,5đ Túi khí còn làm giảm khối lựơng riêng chim và giảm ma sát nội quan bay 0,5đ Thế nào là động vật quý hiếm? Nêu các biện pháp để bảo vệ động vật quý hiếm? Là học sinh em phải làm gì để góp phần bảo vệ động vật quý ở Việt Nam? Động vật quí là động vật có giá tri mặt sau : thực phẩm , dược liệu , mĩ nghệ, nguyên liệu công nghệ , làm cảnh, khoa học, xuất khẩu… đồng thời nó phải là động vật có số lượng giảm sút tự nhiên 0,5đ Để bảo vệ động vật quí cần đẩy mạnh việc bảo vệ môi trường sống chúng, cấm săn bắt, buôn bán trái phép, đẩy mạnh việc chăn nuôi và xây dựng khu dự trữ thiên nhiên 0,5đ Học sinh trình bày biện pháp bảo vệ động vật quí Việt Nam 0,5đ Hết - (6) Người đề (ký, ghi rõ họ tên) Phạm Thị Nhung Người thẩm định (ký, ghi rõ họ tên) BGH nhà trường (ký tên, đóng dấu) (7)