HS: Cần cho sự sống của hầu hết sinh vật trên Trái đất kể cả con người * Hoạt động 3 : Tìm hiểu ý nghĩa của quang hợp ở caây xanh MT: biết được quanng hợp của cây xanh có ý nghĩa rất qua[r]
(1)Baøi 22- Tieát 25 Tuaàn daïy : 13 ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC ĐIỀU KIỆN BÊN NGOAØI ĐẾN QUANG HỢP, Ý NGHĨA CỦA QUANG HỢP I MUÏC TIEÂU Kiến thức - Nêu điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quang hợp - Vận dụng kiến thức giải thích ý nghĩa vài biện pháp kỹ thuật trồng trọt Giải thích việc trồng cây cần chú ý đến mật độ và thời vụ - Tìm các ví dụ thực tế chứng tỏ ý nghĩa quang hợp Kyõ naêng - Reøn kyõ naêng khai thaùc thoâng tin, naém baét thoâng tin - Kĩ thể tự tin trình bày ý kiến trước nhóm ,tổ , lớp - Kĩ hợp tác , lắng nghe tích cực thảo luận - Kĩ tìm kiếm và xử lý thông tin để tìm hiểu ảnh hưởng các điều kiện bên ngoài đến quang hợp , ý nghĩa quang hợp sống trên Trái Đất - Kĩ quản lý thời gian thảo luận và trình bày 3.Thái độ - Giáo dục hs tham gia bảo vệ và phát triển cây xanh địa phương II TROÏNG TAÂM: - Phần : Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quang hợp ? III CHUAÅN BÒ GV: Söu taàm tranh aûnh soá caây öa saùng vaø öa boùng Maãu vaät caây öa saùng (khoai, luùa…) , caây öa boùng ( laù loát, caây dong ta…) HS: Ôn lại kiến thức : TV và ĐV cần chất khí nào không khí để hô hấp IV TIEÁN TRÌNH Ổn định tổ chức và kiểm diện: KTSS Kieåm tra mieäng: 1/ Lá cây sử dụng nguyên liệu nào để chế tạo tinh bột? Nguyên liệu đó lấy từ đâu? (3ñ) Đáp : - Nước và khí cacbonic lấy từ đất và không khí 2/ Những yếu tố nào là điều kiện cần thiết cho quang hợp? (4đ) Đáp : - Ánh sáng, chất diệp lục 3/ Quang hợp là gì? Viết sơ đồ ? (3đ) Đáp : - Khái niệm quang hợp : viết đúng sơ đồ : Bài Hoạt động GV và HS Noäi dung baøi hoïc * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Quang hợp cây xanh diễn môi trường có nhiều điều kiện khác Vậy điều kiện bên ngoài nào đã ảnh hưởng đến quang hợp ? * Hoạt động 2: Tìm hiểu điều kiện bên ngoài I Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quang hợp nào ảnh hưởng đến quang hợp (2) * MT: Nêu điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quang hợp GV cho hs đọc thông tin sgk/ 75 và yêu cầu hs hoạt động nhóm thảo luận câu hỏi + Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quang hợp ? HS: Ánh sáng, nước, hàm lượng khí cacbonic và nhiệt độ + Giaûi thích Tại trồng trọt muốn thu hoạch cao thì không nên trồng cây với mật độ quá dày? HS: Vì caây moïc chen chuùc seõ bò thieáu aùnh saùng, thieáu không khí, nhiệt độ không khí tăng cao gây khó khăn quang hợp, cây chế tạo ít chất hữu cơ, thu hoạch thấp Tại nhiều loại cây cảnh trồng chậu nhaø maø vaãn xanh toát ? HS: Vì nhiều loại cây cảnh có nhu cầu ánh sáng không cao vì trồng nhà, ánh sáng yếu đủ cho laù QH caây vaãn xanh toát VD: traàu baø, dong ta, traàu khoâng, laù loát… Tại muốn cây sinh trưởng tốt cần phải chống naéng vaø choáng reùt cho caây? HS: Vì nắng yếu rét quá lá quang hợp kém, nắng nước bốc nhiều hạt diệp lục bị đốt nóng QH giảm Còn lạnh cây không hút nước QH kém Vì các biện pháp chống nắng ( tưới nước, làm dàn che) , choáng reùt (uû aám goác caây) coù taùc duïng taïo ñieàu kieän nhiệt độ thuận lợi cho quá trình QH cây tạo nhiều chất hữu lớn nhanh, sinh trưởng tốt QH cây diễn nhiệt độ trung bình 20 – 30 0C cao quá 400C thấp 00C QH cây giảm ngừng trệ vì các lục lạp hoạt động kém bị phá huỷ - Gọi đại diện nhóm trình bày GV cho hs xem tranh aûnh soá caây öa boùng vaø öa saùng HS ruùt KL *** GDSDNLTK & HQ: ? Qua quaù trình tìm hiểu các điều kiện bên ngoài ảnh hưởng nào đến quang hợp ? HS: GD tiết kiệm nước vì nước cần cho quang hợp, nó là nguyên liệu tổng hợp chất hữu ? Chất hữu và khí ôxi quang hợp cây xanh - Caùc ñieàu kieän aùnh saùng, nhieät độ, khí CO2, nước ảnh hưởng đến quang hợp - Các loại cây khác đòi hỏi các điều kiện đó không giống (3) taïo coù yù nghóa gì ? HS: Cần cho sống hầu hết sinh vật trên Trái đất kể người * Hoạt động : Tìm hiểu ý nghĩa quang hợp caây xanh MT: biết quanng hợp cây xanh có ý nghĩa quan sinh vật trên trái đất GV yêu cầu hs thảo luận nhóm trả lời câu hỏi mục sgk/ 75,76 GV lưu ý hs : khẳng định tầm quan trọng các chất hữu và khí oxi quang hợp cây xanh tạo + Khí oxi QH nhả cần cho hô hấp sinh vật nào? HS: Hầu hết các loài sinh vật , kể người Khi hô hấp cần lấy khí oxi, phần lớn cây xanh thải QH + Hô hấp sinh vật và nhiều hoạt động sống người thải CO2 vào không khí vì tỉ lệ chaát khí naøy khoâng khí nhìn chung khoâng taêng ? HS: Khi QH caây xanh laáy vaøo khí CO ( hoâ haáp cuûa sinh vật thải ra) nên đã góp phần giữ cân lượng khí naøy khoâng khí + Các chất hữu QH cây xanh chế tạo sinh vật nào sử dụng ? HS: ĐV và người có thể sử dụng trực tiếp chất hữu cây xanh làm thức ăn sử dụng gián tiếp thoâng qua caùc ÑV aên TV + Những sản phẩm mà chất hữu cây xanh QH cung cấp cho đời sống người ? HS: lương thực, thực phẩm, gỗ, củi, sợi, vải, thuốc men, caùc nguyeân lieäu, trang trí… - Đại diện nhóm trình bày - Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung GV chốt kiến thức phần này *** GDSDNLTK & HQ: GD cho HS xaây dựng ý thức cần tham gia vào việc bảo vệ và phát triễn cây xanh địa phương *** GDMT: Quang hợp góp phần điều hòa khí hậu, làm lành không khí ( cân hàm lượng khí cacbônic và ôxi, tạo độ ẩm cho môi trường , là mắc xích chu trình nước ) , có ý nghĩa quan người và tự nhiên HS có ý thức bảo II Ý nghĩa quang hợp cây xanh Các chất hữu và khí ôxi quang hợp cây xanh tạo cần cho sống hầu hết sinh vật trên Trái Đất kể người - (4) vệ thực vật và phát triễn cây xanh địa phương , trồng cây gây rừng … Caâu hoûi baøi taäp cuûng coá - Nêu điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến QH ? HS : Các điều kiện ánh sáng, nhiệt độ, hàm lượng khí CO 2, nước… ảnh hưởng đến quang hợp - Không có cây xanh thì không có sống trên trái đất, điều đó đúng không? Vì sao? HS: Điều đó đúng vì sinh vật trên trái đất phải sống nhờ vào chất hữu cây xanh quang hợp chế tạo Hướng dẫn hs tự học - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Đọc “em có biết” - Chuaån bò : “ Caây coù hoâ haáp khoâng ? “ - Xem lại sơ đồ quang hợp - Tìm hiểu làm thí nghiệm nào có thể chứng minh không khí có oxi không khí thiếu oxi có thể trì cháy không ? V Ruùt kinh nghieäm + Noäi dung : + Phöông phaùp: + Sử dụng ĐDDH: (5)