- Biết vận dụng hiểu biết về cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ vào đọc – hiểu và tạo lập văn bản.. II.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1.Kiến thức Các cấp độ khái quát về nghĩa của từ ngữ.[r]
(1)Giảng văn: CẤP ĐỘ KHÁI QUÁT NGHĨA CỦA TỪ NGỮ I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Phân biệt các cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ - Biết vận dụng hiểu biết cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ vào đọc – hiểu và tạo lập văn II.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1.Kiến thức Các cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ 2.Kĩ Thực hành so sánh, phân tích các cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ III.PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN - Sgk Sgv - Các bảng hệ thống - Bài soạn IV.CÁCH THỨC TIẾN HÀNH Gv tổ chức dạy học theo cách kết hợp các phương pháp: thảo luận, trả lời câu hỏi, vấn đáp Làm bài tập vận dụng V.TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ Gv kiểm tra chuẩn bị các câu hỏi, bài tập, bảng hệ thống học sinh 3.Bài Hoạt động Gv - Hs Cho hs quan sát sơ đồ sgk Cho biết nghĩa từ động vật hẹp hay rộng nghĩa từ thú, chim, cá? Vì sao? Nội dung cần đạt I Từ nghĩa rộng và từ nghĩa hẹp Tìm hiểu ngữ liệu - Rộng hơn: vì động vật bao gồm thú, chim và cá - Nghĩa từ “thú” rộng so với “voi, hươu” thú bao gồm voi, hươu - Nghĩa từ “chim” rộng so với “tu hú, sáo” chim bao gồm tu hú và sáo - Nghĩa từ “cá” rộng so với “cá rô, cá thu”, vì cá bao gòm cá thu, cá rô Vậy em có nhận xét gì vềmối quan hệ -> Nghĩa từ “thú” rộng từ “voi, hươu”, hẹp từ nghĩa rộng, hẹp từ? “động vật Gv có thể liên hệ số nghĩa lấy từ đời Tương tự nghĩa từ “chim” rộng hơm ‘sáo, tu hú” hẹp sống… từ “động vật”… Yêu cầu hs đọc phần ghi nhớ Ghi nhớ (sgk – 10) II Luyện tập Gv hướng dẫn hs làm phần luyện tập Bài tập 1: Chia nhóm cho hs lên bảng làm Thực theo mẫu sgk sơ đồ hình tròn giáo viên Hs phái làm vào Bài tập 2: Hướng dẫn và cho hs trình bày nhanh a) Từ ngữ nghĩa rộng là chất đốt đáp án bài tập b) Từ ngữ nghĩa rộng là nghệ thuật (2) Thực tương tự bài ngược lại: từ có nghĩa hẹp Gạch chân động từ cùng thuộc phạm vi nghĩa, nghĩa rộng gạch gạch, nghĩa hẹp gạch gạch c) Từ ngữ nghĩa rộng là thức ăn d) Từ ngữ nghĩa rộng là đánh Bài tập 3: a) Xe đạp, ô tô, xe máy, xích lô… b) Sắt, thép, nhôm, chì, đồng… c) Bưởi, cam, ổi, mận… d) Vác, xách, đeo Gánh, khiêng… Bài tập 4: Khoanh tròn a) Thuốc lào b) Thủ quỹ c) Bút điện d) Hoa tai 5) Bài tập 5: Khóc, nức nở, sụt sùi V Củng cố và dặn dò - Đọc lại bài, ghi nhớ - Tự tìm thêm các từ ngữ có quan hệ - Chuẩn bị bài “ Tính thống chủ đề văn bản” ====== (3)