- Yêu cầu HS ghi nhớ các từ ngữ đã được luyện tập để không viết sai chính tả ; về nhà kể lại truyện vui Một ngày và một năm cho người thân nghe... LUYEÄN TAÄP CHUNG tt I.[r]
(1)TUAÀN 23 ( Từ 16/ 02 / 2009 đến 20 / 02 / 2009 ) Thứ Buoåi SAÙNG HAI CHIEÀ U SAÙNG BA CHIEÀ U SAÙNG TƯ CHIEÀ U SAÙNG NĂM CHIEÀ U SAÙNG SAÙU CHIEÀ U Tieát 3 3 3 3 Moân CC SHL T TÑ TD ÑÑ LS CT T KC TD H TH AV TÑ MT LT.C T KH BDT BDT TLV T AV KH TH KT OÂN TLV LT.C TLV T ÑL GDNGL L BD.TV BD.TV Ngày soạn : / Teân baøi daïy Sinh hoạt cờ SH chuû nhieäm Luyeän taäp chung Hoa hoïc troø Giữ gìn các công trình công cộng ( tt) ( BP ) Văn học và khoa học thời Hậu Lê Nhớ – viết : Chợ Tết Luyeän taäp chung Kể chuyện đã nghe, đã đọc Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ Daáu gaïch ngang Pheùp coäng phaân soá Aùnh saùng Luyeän taäp chung Luyeän taäp chung Luyeän taäp taû caùc boä phaän cuûa caây coái Pheùp coäng phaân soá ( TT) Boùng toái Boùn phaân cho rau, hoa Luyeän taäp MRVT : Cái đẹp Đoạn văn bài văn miêu tả cây cối Luyeän taäp Thaønh phoá Hoà Chí Minh Biển báo hiệu giao thông đường OÂn luyeän TLV- LT.C OÂân luyeän TLV- LT.C (2) Ngaøy daïy : Thứ hai , ngày 16 tháng năm 2009 SINH HOẠT LỚP ( Tiết 23 ) I MUÏC TIEÂU - Giúp HS nhận xét , phê bình , xây dựng , đóng góp ý kiến cho kế hoạch tuần - Rèn tính tự tin , mạnh dạn phát biểu ý kiến trước đám đông - Tự giác nhận lỗi và sửa lỗi II CHUAÅN BÒ - Nhaän xeùt thoâng tin , keát quûa - Kế hoạch hoạt động tuần sau III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Nhận xét hoạt động tuần trước - Quy định nội dung đánh giá sau: + Tổng hợp điểm 10 -Laéng nghe + Ñieåm yeáu -Lớp trưởng nhắc lại: -Yêu cầu lớp trưởng nhắc lại nội dung cần + Kiểm tra báo bài đánh giá + Vở rèn chữ viết + Truy bài đầu -Gọi tổ trưởng nhận xét nội dung đã đề -Từng tổ lên báo cáo trước lớp -Dựa vào các tiêu chí sau để nhận xét: + Chuyên cần , hăng hái xây dựng bài +Lười học bài, nói chuyện nhiều - Tuyeân döông HS chaêm hoïc , coù tieán boä học - Khen ngợi các tổ trường biết tự quản tổ + Nghỉ học thường xuyên, học trễ mình + Nhận xét tình hình trực nhật HOẠT ĐỘNG 2:Vui văn nghệ -Đại diện các nhóm lên trình bày -Goïi HS goùp vui caùc tieát muïc vaên ngheä - HS khaùc coå vuõ cho caùc baïn -GV cuøng HS bình choïn nhoùm trình baøy - Bình choïn nhoùm trình baøy hay hay -Giáo dục HS tích cực học tập - Laéng nghe HOẠT ĐỘNG 3: Phổ biến kế hoạch tuần tới - Vaøi HS nhaéc laïi - Tích cực học tập - Chuyên cần, học đầy đủ - Duy trì neà neáp hoïc taäp -Cả lớp hát tập thể - Lao động vệ sinh trường lớp - Đạo đức : Không chửi thề , đánh HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC: (3) Toán (tiết 111) LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : - Cuûng coá veà : so saùnh hai phaân soá ; tính chaát cô baûn cuûa phaân soá - Laøm thaønh thaïo caùc baøi taäp veà phaân soá - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập chung * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài - Tự làm bài chữa bài taäp 11 14 20 20 15 - Baøi : + Khi chữa bài , nên hỏi để trả lời HS 14 < 14 ; 15 < ; 19 > 27 ; < 14 oân laïi caùch so saùnh hai phaân soá cuøng maãu - Tự làm bài chữa bài số , cùng tử số , với - Baøi : a < b > - Bài : Muốn viết các PS theo thứ tự từ bé đến lớn ta làm ntn? - Trả lời - Làm phần a chữa bài ; còn thời gian thì laøm tieáp phaàn b 6 a Vì 5< < 11 Neân 11 < < - Tự làm bài chữa bài - Baøi : x3 x x5 x x5 x = * Hoạt động 3: Củng cố : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua làm BT phân số bảng + Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 111 saùch BT Tập đọc (tiết 45) HOA HOÏC TROØ I MUÏC TIEÂU : (4) - Cảm nhận vẻ đẹp độc đáo hoa phượng qua ngòi bút miêu tả tài tình tác giả ; hiểu ý nghĩa hoa phượng – hoa học trò , học sinh ngồi trên ghế nhà trường - Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng , suy tư , phù hợp với nội dung bài là ghi lại phát tác giả vẻ đẹp đặc biệt hoa phượng , thay đổi bất ngờ màu hoa theo thời gian - Giaùo duïc HS yeâu meán tuoåi hoïc troø II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc ảnh cây hoa phượng - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Chợ Tết - Kiểm tra em đọc thuộc lòng bài Chợ Tết , trả lời các câu hỏi SGK Bài : (27’) Hoa học trò * Hoạt động : Giới thiệu bài : Hoạt động : Luyện đọc và tìm hiểu baøi a Luyện đọc - Từng nhóm em tiếp nối đọc - Coù theå xem moãi laàn xuoáng doøng laø moät đoạn bài Đọc – lượt đoạn - Đọc thầm phần chú thích các từ - Cho xem tranh , ảnh hoa phượng cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm bài - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận b Tìm hieåu baøi caùc caâu hoûi cuoái baøi - Tại tác giả lại gọi hoa phượng là hoa - Vì phượng là loài cây gần gũi , quen thuộc với học trò Nó thường trồng hoïc troø ? trên các sân trường và nở vào mùa thi học trò Thấy màu hoa phượng , học trò nghĩ đến kì thi và ngày nghỉ hè Hoa phượng gắn với kỉ niệm nhiều học trò mái trường - Hoa phượng đỏ rực , đẹp không phải - Vẻ đẹp hoa phượng có gì đặc biệt ? đóa mà loạt , vùng , góc trời ; màu sắc ngàn bướm thắm đậu khít - Hoa phượng gợi cảm giác vừa buồn lại vừa vui : buồn vì báo hiệu kết thúc năm học , xa mái trường ; vui vì báo hiệu nghỉ hè - Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ , màu phượng mạnh mẽ làm khắp thành phố rực (5) - Màu hoa phượng đổi nào theo thời gian ? lên đến Tết nhà nhà dán câu đối đỏ - Lúc đầu , màu hoa là màu đỏ còn non Coù möa , hoa caøng töôi dòu Daàn daàn , soá hoa tăng , màu đậm dần hòa với mặt trời chói lọi , màu phượng rực lên - Nêu cảm nhận em đọc bài văn - em tiếp nối đọc đoạn c Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với dieãn bieán cuûa baøi - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Phượng không phải là … đậu khít + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Đọc mẫu đoạn văn + Thi đọc diễn cảm trước lớp + Sửa chữa , uốn nắn * Hoạt động : Củng cố : (3’)- Nêu lại ý nghĩa bài - Giaùo duïc HS yeâu meán tuoåi hoïc troø + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc CHIEÀU Đạo đức (tiết 23) GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG I MUÏC TIEÂU : - Hiểu : Các công trình công cộng là tài sản chung xã hội ; người có trách nhiệm bảo vệ , giữ gìn ; việc cần làm để giữ gìn các công trình coâng coäng - Biết tôn trọng , giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng - Có ý thức bảo vệ công * GDBVMT : HS bieát : - Caùc coâng trình coâng coäng laø taøi saûn chung cuûa xaõ hoäi - Biết tôn trọng , giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng - Có ý thức bảo vệ công II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : - SGK - Phieáu ñieàu tra theo BT4 - Mỗi HS có bìa : xanh , đỏ , trắng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Lịch với người (tt) - Nhận xét phần thực hành tiết trước Bài : (27’) Giữ gìn các công trình công cộng a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Thảo luận tình trang 34 (6) SGK MT : Giuùp HS baøy toû yù kieán cuûa mình qua tình huoáng neâu SGK - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm - Keát luaän : Nhaø vaên hoùa xaõ laø moät coâng trình công cộng , là nơi sinh hoạt văn hóa chung nhân dân , xây dựng nhiều công sức , tiền Vì , Thắng cần phải khuyên Hùng nên giữ gìn , không vẽ bậy lên đó * GDBVMT :- Caùc coâng trình coâng coäng nhö: công viên, vườn hoa, rừng cây, hồ chứa nước, đập ngăn nước,… là các công trình công cộng có liên quan trực tiếp đến môi trường và chất lượng sống người dân Vì chúng ta cần phải bảo vệ, giữ gìn việc làm phù hợp với khả baûn thaân Hoạt động : Thảo luận BT1 MT : Giuùp HS baøy toû yù kieán cuûa mình qua BT1 + Kết luận ngắn gọn tranh : + Tranh : Sai + Tranh : Đúng + Tranh : Sai + Tranh : Đúng Hoạt động : Xử lí tình BT3 MT : Giúp HS xử lí đúng qua tình BT3 - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm khác trao đổi , bổ sung - Từng nhóm thảo lận BT1 / SGK - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp trao đổi , tranh luận - Lớp nhận xét , đánh giá các cách giải quyeát - Các nhóm thảo luận , xử lí tình - Theo nội dung , đại diện các nhoùm trình baøy , boå sung , tranh luaän yù kiến trước lớp - Kết luận tình : a) Cần báo cáo cho người lớn người có trách nhiệm việc này b) Cần phân tích lợi ích biển báo giao thoâng , giuùp caùc baïn nhoû thaáy roõ taùc haïi cuûa hành động ném đất đá vào biển báo giao thoâng vaø khuyeân ngaên hoï Củng cố : (3’)- Đọc ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ công Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Các nhóm điều tra các công trình công cộng địa phương và có bổ sung thêm cột lợi ích công trình công cộng (7) Lịch sử (tiết 23 ) VĂN HỌC VAØ KHOA HỌC THỜI HẬU LÊ I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết : Các tác phẩm thơ văn , công trình khoa học tác giả tiêu biểu thời Hậu Lê ; là Nguyễn Trãi , Lê Thánh Tông Nội dung khái quát các tác phẩm , các công trình đó Đến thời Hậu Lê , văn học và khoa học phát triển các giai đoạn trước ; đạt phát triển rực rỡ - Trình bày kiện qua bài học - Tự hào lịch sử nước nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình SGK phoùng to - Một vài đoạn thơ , văn tiêu biểu số tác phẩm - Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Trường học thời Hậu Lê - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Văn học và khoa học thời Hậu Lê a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : MT : Giúp HS nắm đặc điểm văn học thời Hậu Lê - Hướng dẫn HS lập bảng thống kê nội - Dựa vào bảng thống kê , mô tả lại nội dung dung , taùc giaû , taùc phaåm vaên thô tieâu bieåu vaø caùc taùc giaû , taùc phaåm thô vaên tieâu bieåu thời Hậu Lê thời Hậu Lê - Giới thiệu số đoạn thơ , văn tiêu biểu số tác giả thời Hậu Lê Hoạt động : MT : Giúp HS nắm đặc điểm khoa học thời Hậu Lê - Hướng dẫn HS lập bảng thống kê nội -Dựa vào bảng thống kê , mô tả lại phát triển khoa học thời kì này dung , taùc giaû , coâng trình khoa hoïc tieâu - Thảo luận đến kết luận chung : Đó là biểu thời Hậu Lê Nguyeãn Traõi vaø Leâ Thaùnh Toâng - Hỏi : Dưới thời Hậu Lê , là nhà văn , nhaø thô , nhaø khoa hoïc tieâu bieåu nhaát ? Củng cố : (3’)- Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS tự hào lịch sử nước nhà Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Ngày soạn : 15 / Ngaøy daïy : Thứ ba , ngày 17 tháng năm 2009 (8) Chính taû (tieát 23) CHỢ TẾT I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nội dung bài Chợ Tết - Nhớ – viết lại chính xác , trình bày đúng 11 dòng đầu bài Chợ Tết Làm đúng bài tập tìm tiếng thích hợp có âm đầu vần dễ lẫn điền vào các ô trống - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một vài tờ phiếu viết sẵn nội dung BT2a b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Saàu rieâng - em đọc cho bạn viết bảng lớp , lớp viết vào nháp các từ ngữ đã luyện viết BT3 tiết trước Bài : (27’) Chợ Tết * Hoạt động : Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học - em đọc yêu cầu bài Hoạt động : Hướng dẫn HS nhớ – - em đọc thuộc lòng 11 dòng thơ cần vieát viết bài Chợ Tết - Cả lớp nhìn SGK đọc thầm lại để ghi nhớ 11 dòng thơ - Gấp SGK , nhớ lại 11 dòng thơ , tự viết bài vào - Nhaéc HS chuù yù caùch trình baøy theå thô - Từng cặp đổi , soát lỗi cho chữ , chữ đầu dòng thơ cần viết hoa , chú ý chữ dễ viết sai … - Chấm , chữa bài - Neâu nhaän xeùt chung Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập - Đọc thầm truyện vui , làm bài vào chính taû - Bài : ( lựa chọn ) + Dán tờ phiếu đã viết truyện vui Một - Đại diện nhóm đọc lại truyện sau đã ngaøy vaø moät naêm , chæ caùc oâ troáng , giaûi điền các tiếng thích hợp ; nói tính khôi thích yeâu caàu BT2 + Dán , tờ phiếu , phát bút mời các hài truyện - Cả lớp bình chọn nhóm thắng nhóm thi tiếp sức ( nhóm em ) * Hoạt động : Củng cố : (3’)- Chấm bài , nhận xét - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ các từ ngữ đã luyện tập để không viết sai chính tả ; nhà kể lại truyện vui Một ngày và năm cho người thân nghe Toán (tiết 112) (9) LUYEÄN TAÄP CHUNG (tt) I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS ôn tập : Dấu hiệu chia hết cho , , , ; khái niệm ban đầu phân số , tính chất phân số , quy đồng mẫu số hai phân số , so sánh các phân số ; số đặc điểm hình chữ nhật , hình bình hành - Laøm thaønh thao caùc baøi taäp - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp chung - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập chung * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập - Tự làm bài chữa bài 756 : Chia heát cho 2va2 chia heát cho Baøi : + Khi chữa bài , nêu câu hỏi để trả lời HS oân laïi daáu hieäu chia heát cho , , , - Tự làm bài chữa bài Baøi : + Số HS lớp : 14 + 17 = 31 ( HS ) 14 a Số HS trai : 31 HS lớp 17 b Số HS gái : 31 HS lớp Baøi : Tìm PS baèng PS - Tự làm bài chữa bài 20 35 36 = 63 = Bài : Cho HS quy đồng MS xếp theo - Tự làm bài chữa bài thứ tự từ bé đến lớn - Làm bài hướng dẫn GV Baøi : + Tổ chức cho HS làm bài bảng qua hình chữa bài a Caïnh AB// DC veõ nhö SGK AD // BC Vaäy AB = DC ; AD = BC a Dieän tích hình bình haønh ABCD laø x =8 ( cm ) * Hoạt động : Củng cố : (3’) - Chấm bài , nhận xét - Các nhóm cử đại diện thi đua làm các BT bảng + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 112 saùch BT Keå chuyeän (tieát 23) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC (10) I MUÏC TIEÂU : - Hiểu và trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyện - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện , đoạn truyện đã nghe , đã đọc có nhân vật , ý nghĩa ; ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu , cái thiện với cái ác Lắng nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể cuûa baïn - Giáo dục HS biết yêu cái đẹp , cái thiện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số truyện thuộc đề tài bài KC - Bảng lớp viết đề bài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Con vòt xaáu xí - em kể lại vài đoạn truyện Con vịt xấu xí , nêu ý nghĩa truyện Bài : (27’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc * Hoạt động : Giới thiệu bài : - em đọc đề bài Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện - em tiếp nối đọc gợi ý , Cả lớp - Gạch chữ sau đề bài : nghe – đọc – ca ngợi cái đẹp – theo dõi SGK đấu tranh - Hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa caùc truyeän : Naøng Baïch Tuyeát vaø baûy chuù lùn , Cây tre trăm đốt SGK - Nhắc HS : Trong các truyện nêu laøm ví duï , truyeän Con vòt xaáu xí , Caây kheá , Gà Trống và Cáo có SGK ; truyện khác ngoài SGK , các em phải tự tìm đọc Nếu không tìm truyện ngoài SGK , em có thể dùng truyện đã học Kể câu chuyện đã có SGK , các em không tính điểm cao - Một số em tiếp nối giới thiệu tên truyeän , nhaân vaät truyeän cuûa mình bạn tự tìm truyện + HS thực hành kể chuyện , trao đổi ý nghóa truyeän - Nhắc HS : Kể chuyện phải có đầu có cuối để các bạn hiểu Có thể kết thúc truyện theo lối mở rộng : nói thêm - Từng cặp kể chuyện cho nghe , trao tính caùch cuûa nhaân vaät vaø yù nghóa truyeän đổi ý nghĩa truyện để các bạn cùng trao đổi Với - Thi kể chuyện trước lớp truyện dài , các em có thể kể vài đoạn - Cùng các bạn trao đổi nhân vật , chi tieát , yù nghóa truyeän - Cả lớp nhận xét nội dung , cách kể , khả hiểu truyện người kể … - Lần lượt viết tên HS tham gia thi kể , tên - Bình chọn bạn có truyện kể hay , bạn (11) truyện để lớp ghi nhớ bình chọn keå chuyeän haáp daãn nhaát * Hoạt động : Củng cố : (3’)- Vài em nói tên truyện em thích - Khen em kể chuyện tốt , em chăm chú nghe bạn kể , nhận xeùt chính xaùc - Giáo dục HS biết yêu cái đẹp , cái thiện + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà kể lại truyện mình cho người thân nghe ; dặn HS đọc trước nội dung bài tập KC tuần sau Ngày soạn : 16 / Ngaøy daïy : Thứ tư , ngày 18 tháng năm 2009 Tập đọc (tiết 46) KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ I MUÏC TIEÂU : - Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi tình yêu nước , yêu sâu sắc người phụ nữ Tà-ôi kháng chiến chống Mĩ cứu nước - Đọc trôi chảy , lưu loát bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng âu yếm , dịu dàng , đầy tình yêu thương Học thuộc loøng khoå thô - Giaùo duïc HS bieát yeâu thöông meï II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa baøi thô - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Hoa hoïc troø - Kiểm tra em đọc bài Hoa học trò , trả lời các câu hỏi nội dung bài đọc Bài : (27’) Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ * Hoạt động : Giới thiệu bài : Hoạt động : Luyện đọc – Tìm hiểu bài - Tiếp nối đọc bài thơ Đọc , a Luyện đọc lượt - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuoái baøi - Luyện đọc theo cặp - Đọc diễn cảm toàn bài - Vài em đọc bài b: Tìm hieåu baøi - Em hiểu nào là Những em bé lớn lên - Phụ nữ miền núi đâu , làm gì thường địu theo Những em bé lúc treân löng meï ? nguû cuõng naèm treân löng meï Coù theå noùi : Các em lớn lên trên lưng mẹ - Người mẹ nuôi khôn lớn , giã gạo - Người mẹ làm công việc gì ? nuôi đội , tỉa bắp trên nương Những Những công việc đó có ý nghĩa (12) naøo ? - Tìm hình ảnh đẹp nói lên tình yêu thương và niềm hi vọng người mẹ - Theo em , cái đẹp thể bài thơ naøy laø gì ? c Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc biểu caûm cho baøi thô - Hướng dẫn lớp luyện đọc khổ thơ - Đọc mẫu đoạn thơ - Nhận xét , sửa chữa coâng vieäc naøy goùp phaàn vaøo coâng cuoäc chống Mĩ cứu nước toàn dân tộc - Lưng đưa nôi , tim hát thành lời – Mẹ thương a-kay – Mặt trời mẹ em nằm trên lưng – Mai sau lớn vung chày lún saân - Là tình yêu mẹ , caùch maïng - em tiếp nối đọc khổ thơ - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Nhaåm hoïc thuoäc loøng khoå thô - Thi đọc thuộc lòng trước lớp * Hoạt động : Củng cố : (3’)- Nêu ý chính bài - Giaùo duïc HS bieát yeâu thöông meï + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục học thuộc lòng khổ thơ bài thơ Luyện từ và câu (tiết 45) DAÁU GAÏCH NGANG I MUÏC TIEÂU : - Nắm tác dụng dấu gạch ngang - Sử dụng đúng dấu gạch ngang viết - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng dấu câu tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - tờ phiếu viết lời giải BT1 phần Nhận xét - tờ phiếu viết lời giải BT1 phần Luyện tập - Bút , – tờ giấy trắng khổ rộng để HS làm BT2 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Mở rộng vốn từ : Cái đẹp - em làm lại BT2,3 tiết trước - em đọc thuộc thành ngữ BT4 Đặt câu sử dụng thành ngữ treân Bài : (27’) Dấu gạch ngang * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : * Hoạt động : Nhận xét - em tiếp nối đọc nội dung BT Baøi : + Chốt lại cách dán tờ phiếu đã viết - Tìm câu văn có chứa dấu gạch ngang , phaùt bieåu yù kieán lời giải bảng - Chaùu ? - Thöa oâng , chaùu oâng thö (13) Baøi : + Chốt lại cách dán tờ phiếu đã viết lời giải bảng - Taùc duïng cuûa daáu gaïch ngang a Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhaân vaät b Đánh dấu phần chú thích c Lieät keâ * Hoạt động : Ghi nhớ - Gợi ý để HS trả lời * Hoạt động : Luyện tập Baøi : + Chốt lại cách dán tờ phiếu đã viết lời giải bảng - Dấu gạch ngang thứ bắt đầu câu noí - Dấu gạch ngang thứ hai đánh dấu phần chuù thích Baøi : + Lưu ý : Đoạn văn em viết cần sử dụng dấu gạch ngang với tác dụng : @ Đánh dấu các câu đối thoại @ Đánh dấu phần chú thích + Phaùt buùt daï vaø phieáu cho moät soá em - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ - Tham khảo ghi nhớ để trả lời - , em đọc nội dung phần Ghi nhớ - Đọc nội dung BT , tìm dấu gạch ngang truyeän Quaø taëng cha , neâu taùc duïng cuûa moãi daáu - Phaùt bieåu yù kieán - Đọc yêu cầu BT - Viết đoạn trò chuyện mình với bố mẹ - Tiếp nối đọc bài viết trước lớp - Một số em dán bài viết mình bảng + Kiểm tra lại nội dung bài viết , cách sử duïng caùc daáu gaïch ngang cuûa moät soá em , nhaän xeùt + Chaám ñieåm baøi laøm toát * Hoạt động : Củng cố : (3’)- Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng dấu câu tiếng Việt + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà học thuộc ghi nhớ ; dặn em làm BT2 chưa đạt nhà sửa bài , viết lại vào Toán (tiết 113) PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ I MUÏC TIEÂU : - Nhaän bieát pheùp coäng hai phaân soá cuøng maãu soá - Bieát coäng hai phaân soá cuøng maãu soá - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : (14) - Mỗi HS chuẩn bị băng giấy hình chữ nhật có chiều dài 30 cm , chiều roäng 10 cm ; buùt maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp chung (tt) - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Phép cộng phân số * Hoạt động : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng * Hoạt động : Hình thành kến thức - Lấy băng giấy , gấp đôi lần để chia +Thực hành trên băng giấy baêng giaáy thaønh phaàn baèng - Nêu câu hỏi : Băng giấy chia thành - Duøng buùt maøu toâ phaàn giaáy gioáng baïn maáy phaàn baèng ? Baïn Nam toâ maøu maáy Nam phaàn ? Baïn Nam toâ maøu tieáp maáy phaàn ? - Đọc phân số số phần băng giấy - Hoûi tieáp : Vaäy baïn Nam toâ maøu taát caû bao bạn Nam đã tô màu nhieâu phaàn ? - Kết luận : Bạn Nam đã tô màu giaáy - Ta phải thực phép tính : baêng + =? 8 Trên băng giấy , ta thấy bạn Nam đã tô màu băng giấy So sánh tử số phân số này với tử số các phân số cuûa phaân soá ; 8 Tử số laø Ta coù : = + Từ đó , ta có phép cộng sau : 3+2 + = = 8 8 - Phaùt bieåu veà caùch coäng hai phaân soá cuøng maãu soá nhö SGK - em nhaéc laïi - Thực hành tính + =? * Hoạt động : Thực hành Bài : - Cho HS tự làm bài – Nhận xét cho ñieåm - em phaùt bieåu laïi caùch coäng hai phaân soá cuøng maãu soá - Tự làm bài vào , em nói cách laøm vaø keát quaû : 10 42 1 2 a ; b ; c ; d 25 Baøi : + Viết phép cộng bảng , cho HS tự làm - Noùi caùch laøm vaø keát quaû , moät soá em (15) 2 + Keát luaän : + = + Bài : + Ghi bài giải bảng Caû hai oâ toâ chuyeån laø 7 ( soá gaïo ) Đáp số : ( số gạo ) nhaän xeùt veà keát quaû - Phát biểu tính chất giao hoán pheùp coäng hai phaân soá - Đọc bài toán , tóm tắt bài toán - Noùi caùch laøm vaø keát quaû - Nhaän xeùt keát quaû * Hoạt động Củng cố : (3’)- Nêu lại cách cộng hai phân số cùng mẫu số - Các nhóm cử đại diện thi đua cộng hai phân số cùng mẫu số bảng + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 114 saùch BT CHIEÀU Khoa hoïc (tieát 45) AÙNH SAÙNG I MUÏC TIEÂU : - Nắm đặc điểm , tính chất ánh sáng - Phân biệt các vật tự phát sáng và các vật chiếu sáng Làm thí nghiệm để xác định các vật cho ánh sáng truyền qua không truyền qua Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ ánh sáng truyền theo đường thẳng ; mắt nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đó tới mắt - Yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Chuẩn bị theo nhóm : Hộp kín , kính , nhựa , kính mờ , vaùn … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Aâm cuoäc soáng (tt) - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Aùnh sáng a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu các vật tự phát sáng và các vật chiếu sáng - Các nhóm thảo luận dựa vào hình vẽ MT : Giúp HS phân biệt các vật tự SGK và kinh nghiệm đã có phát sáng và các vật chiếu sáng - Đại diện các nhóm báo cáo trước lớp Hoạt động : Tìm hiểu đường truyền cuûa aùnh saùng MT : Giúp HS nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ ánh sáng truyền theo - , em đứng trước lớp các vị trí khác Một em khác hướng đèn tới các đường thẳng (16) các bạn đó bật đèn - Cả lớp đưa giải thích mình qua thí nghieäm - Laøm tieáp thí nghieäm trang 90 SGK theo nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Ruùt nhaän xeùt : Aùnh saùng truyeàn theo đường thẳng Hoạt động : Tìm hiểu truyền ánh saùng qua caùc vaät MT : Giúp HS biết làm thí nghiệm để xác ñònh caùc vaät cho aùnh saùng truyeàn qua vaø khoâng cho aùnh saùng truyeàn qua Hoạt động : Tìm hiểu mắt nhìn thấy vật naøo MT : Giúp HS nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ mắt nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đó tới maét - Ñaët caâu hoûi : Maét ta nhìn thaáy vaät naøo ? - Tieán haønh thí nghieäm theo nhoùm Chuù yù che toái phoøng hoïc tieán haønh thí nghieäm Ghi laïi keát quaû vaøo baûng goàm muïc : + Các vật cho gần toàn ánh sáng qua + Caùc vaät chæ cho moät phaàn aùnh saùng ñi qua + Caùc vaät khoâng cho aùnh saùng ñi qua - Nêu thêm các ví dụ ứng dụng liên quan - Ñöa caùc yù kieán khaùc - Tieán haønh thí nghieäm theo nhoùm nhö SGK : Dựa vào kinh nghiệm , hiểu biết sẵn có để đưa các dự đoán Sau đó , tiến hành thí nghiệm để kiểm tra dự đoán - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû vaø thaûo luaän chung , ñöa keát luaän nhö SGK - Lưu ý : Ngoài , để nhìn rõ vật nào đó , còn phải lưu ý tới kích thước vật - Tìm caùc ví duï veà ñieàu kieän nhìn thaáy cuûa và khoảng cách từ vật tới mắt - Löu yù theâm : Neáu khoâng coù hoäp kín , coù maét thể cho HS dùng bìa giấy che kín ngăn bàn , để hở khe nhỏ Củng cố : (3’)- Nêu ghi nhớ SGK - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà (17) TOÁN BỒI DƯỠNG LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS ôn tập : Dấu hiệu chia hết cho , , , ; khái niệm ban đầu phân số , tính chất phân số , quy đồng mẫu số hai phân số , so sánh các phân số ; số đặc điểm hình chữ nhật , hình bình hành - Laøm thaønh thao caùc baøi taäp - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : - Cho HS nhaéc laïi caùc daáu hieäu chia heát cho 2, 5,3,9 - Cách quy đồng mẫu số hai phân số Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện tập – Thực hành Baøi : Goïi HS nhaéc laïi caùc daáu hieäu chia - Vaøi HS nhaéc laïi heát : 2, 5,3,9 - HS viết chữ số thích hợp vào chỗ Cho HS tự làm bài – Nhận xét cho điểm troáng , cho : a) 975 chia heát cho nhöng khoâng chia heát cho b) 970 chia heát cho vaø chia heát cho c) 972 chia heát cho vaø chia heát cho d) 972 chia heát cho van chia heát cho - Nhaän xeùt – Boå sung Baøi : Cho HS thaûo luaän nhoùm vieát phaân - Caùc nhoùm trình baøy vaøo baûng nhoùm số thích hợp vào chỗ chấm - Baùo caùo keát quaû Một đàn gà có 35 gà trống và 51 gà mái Một đàn gà có 35 gà trống và 51 gà mái Tổng số gà đàn gà là … Tổng số gà đàn gà là 86 a Phaân soá chæ phaàn gaø troáng caû a.Phân số phần gà trống đàn 35 đàn gà là : … gaø laø : 86 b Phaân soá chæ phaàn gaø maùi caû b.Phân số phần gà mái đàn 51 đàn gà là : … gaø laø : 86 (18) Baøi : Tìm phaân soá baèng phaân soá 14 14 36 35 27 ; 18 ; 28 ; 45 - - HS khá , giỏi hướng dẫn các bạn học yeáu caùch tìm Nhận xét – Sửa bài Chốt lại kết đúng 14 14 35 27 = 18 = 45 = * Hoạt động : Củng cố – Dặn dò - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua làm các BT bảng + Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn : 17 / Ngaøy daïy : Thứ năm , ngày 19 tháng năm 2009 Taäp laøm vaên (tieát 45) LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CAÂY COÁI I MUÏC TIEÂU : * SAÙNG : - Thấy điểm đặc sắc cách quan sát và miêu tả các phận cây cối đoạn văn mẫu - Viết đoạn văn miêu tả hoa - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên * CHIEÀU : - Viết đoạn văn miêu tả hoa - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : * SAÙNG : - Một tờ phiếu viết lời giải BT1 * CHIEÀU : - Baûng phuï III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : * SAÙNG : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp mieâu taû caùc boä phaän cuûa caây coái - em đọc đoạn văn tả lá , thân hay gốc cái cây em thích - em nói cách tả tác giả đoạn văn đọc thêm Bài : (27’) Luyện tập miêu tả các phận cây cối * Hoạt động : Giới thiệu bài : Trong tiết TLV trước đã giúp các em biết viết các đoạn văn tả lá , thân , gốc cuûa caùi caây mình yeâu thích Tieát hoïc hoâm giuùp caùc em bieát caùch taû caùc boä phaän hoa vaø quaû Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp (19) Bài : Yêu cầu HS đọc bài Hoa sầu ñaâu vaø baøi Quaû caø chua - Dán tờ phiếu đã viết tóm tắt điểm đáng chú ý cách miêu tả đoạn + Caùch mieâu taû hoa ( quaû ) cuûa nhaø vaên + Caùch mieâu taû neùt ñaëc saéc cuûa hoa quaû? + Taùc giaû duøng bieän phaùp ngheä thuaät gì để miêu tả ? Bài 2: Yêu cầu HS tự làm bài - em tiếp nối đọc nội dung BT - Cả lớp đọc đoạn văn , trao đổi với bạn , neâu nhaän xeùt veà caùch mieâu taû cuûa taùc giaû đoạn - Phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét - em nhìn phieáu noùi laïi + Hoa saàu ñaâu : taû chuøm + Taû muøi thôm ñaëc bieät cuûa hoa baèng caùch so saùnh + Dùng từ ngữ , hình ảnh thể tình cảm - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , chọn tả loài hoa hay thứ mà em yêu thích - Vaøi em phaùt bieåu - Cả lớp viết đoạn văn vào - Chọn đọc trước lớp , bài ; chấm điểm đoạn viết hay * Hoạt động : Củng cố : (3’)- Chấm bài , nhận xét - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : * CHIEÀU : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Luyeän taäp mieâu taû caùc boä phaän cuûa caây coái - em nói cách tả tác giả đoạn văn đọc thêm - em noùi laïi ñieåm ñaëc saéc caùch quan saùt vaø mieâu taû caùc boä phaän cuûa caây cối đoạn văn mẫu : Hoa sầu đâu và bài Quả cà chua Bài : Luyện tập miêu tả các phận cây cối * Hoạt động : Giới thiệu bài : * Hoạt động :Luyện tập thực hành @ Yêu cầu HS đọc hai đoạn văn tham - em tiếp nối đọc nội dung BT khaûo Hoa mai vaøng , Traùi vaûi tieán vua ; - Cả lớp đọc đoạn văn , trao đổi với bạn , nhaän xeùt caùch taû cuûa taùc giaû moãi neâu nhaän xeùt veà caùch mieâu taû cuûa taùc giaû đoạn đoạn - Dán tờ phiếu đã viết tóm tắt - Phaùt bieåu yù kieán điểm đáng chú ý cách miêu tả - Cả lớp nhận xét đoạn - em nhìn phieáu noùi laïi + Hoa mai : tả bông + Cách miêu tả hoa ( ) nhà văn ? + Tảvẻ đẹp đặc biệt hoa cách so + Caùch mieâu taû neùt ñaëc saéc cuûa hoa quaû? saùnh + Dùng từ ngữ , hình ảnh thể tình cảm + Taùc giaû duøng bieän phaùp ngheä thuaät gì - HS thực lại bài tập này vào bài tập để miêu tả ? - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , chọn tả loài @ Yêu cầu HS viết đoạn văn tả hoa hay thứ mà em yêu thích (20) loài hoa thứ mà em thích - Giúp đỡ HS yếu : Tìm ý , từ , cách đặt câu cho đúng ngữ pháp - Lưu ý HS làm văn viết đúng chính taû - Chọn đọc trước lớp , bài ; chấm điểm đoạn viết hay * Hoạt động : Củng cố : - Chấm bài , nhaän xeùt - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Vaøi em phaùt bieåu - Cả lớp viết đoạn văn vào - -6 HS đọc bài làm mình trước lớp - Cả lớp nhân xét Toán (tiết 114) PHEÙP COÄNG HAI PHAÂN SOÁ (tt) I MUÏC TIEÂU : - Nhaän bieát pheùp coäng hai phaân soá khaùc maãu soá - Bieát coäng hai phaân soá khaùc maãu soá - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Pheùp coäng hai phaân soá - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Phép cộng hai phân số (tt) * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng * Hoạt động : Hình thành kiến thức 1 + Coäng hai phaân soá khaùc maãu soá - Ta laøm tính coäng : + =? - Nêu ví dụ và câu hỏi : Để tính số phần băng giấy hai bạn đã lấy , ta làm - Ñaây laø pheùp coäng phaân soá khaùc maãu soá naøo ? nên phải quy đồng mẫu số hai phân số đó , - Hỏi : Làm cách nào để có thể cộng thực cộng hai phân số cùng mẫu số phân số này ? - Thực quy đồng cộng nháp - Nêu các bước tiến hành cộng hai phân số khaùc maãu soá - Vaøi em nhaéc laïi * Hoạt động 3: Thực hành - Neâu caùch coäng phaân soá khaùc maãu soá Bài : Cho HS tự làm bài – Nhận xét - Tự làm vào cho ñieåm - Noùi caùch laøm vaø keát quaû - Nhaän xeùt keát quaû - Ghi cách làm và kết đúng vào (21) 17 12 12 a 45 12 57 20 20 b Baøi : + Ghi bài mẫu bảng + Chốt lại KQ đúng : - Nhaän xeùt maãu soá cuûa phaân soá - Tự làm bài vào - Noùi keát quaû , nhaän xeùt caùc keát quaû vaø laøm baøi 33 a 12 12 12 19 38 61 b 25 c 81 d 64 Bài : Cho HS tóm tắt – Tự giải + Ghi bài giải bảng Sau hai ô tô chạy là - Đọc và tóm tắt bài toán - Tự làm bài Sau đó nói cách làm và kết quaû đường ) - Nhaän xeùt baøi giaûi cuûa baïn * Hoạt động Củng cố : (3’)- Nêu lại cách cộng hai phân số khác mẫu số - Các nhóm cử đại diện thi đua cộng hai phân số khác mẫu số bảng + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 115 saùch BT 37 56 ( Quaõng Khoa hoïc (tieát 46) BOÙNG TOÁI I MUÏC TIEÂU : - Biết bóng vật thay đổi hình dạng , kích thước vị trí vật chiếu sáng vật đó thay đổi - Nêu bóng tối xuất phía sau vật cản sáng chiếu sáng Dự đoán vị trí , hình dạng bóng tối số trường hợp đơn giản - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Chuẩn bị chung : Đèn bàn - Chuẩn bị theo nhóm : Đèn pin ; tờ giấy to vải ; kéo , bìa , số tre nhỏ , số đồ vật … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Aùnh saùng - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Bóng tối a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu bóng tối (22) MT : Giúp HS nêu bóng tối xuất phía sau vật cản sáng chiếu sáng Dự đoán vị trí , hình dạng bóng tối số trường hợp đơn giản Biết bóng vật thay đổi hình dạng , kích thước vị trí vật chiếu sáng vật đó thay đổi - Gợi ý HS cách bố trí , thực thí nghieäm SGK - Ghi lại các dự đoán bảng - Dự đoán , sau đó trình bày các dự đoán mình - Giải thích : Tại em đưa dự đoán vaäy ? - Dựa vào hướng dẫn , câu hỏi SGK , làm việc theo nhóm để tìm hiểu bóng tối ( Chú ý tháo pha đèn pin ) - Ghi lại kết bảng - Caùc nhoùm trình baøy vaø thaûo luaän chung caû lớp - Hỏi : Bóng tối xuất đâu và - Boùng toái xuaát hieän phía sau vaät caûn saùng naøo ? vật này chiếu sáng - Giải thích thêm : Khi gặp vật cản sáng , - Tiếp tục làm thí nghiệm để trả lời các câu ánh sáng không truyền qua nên phía hỏi : Làm nào để bóng vật to ? sau vật có vùng không nhận Điều gì xảy đưa vật dịch lên trên ánh sáng truyền tới – đó là vùng bóng gần vật chiếu ? Bóng vật thay đổi nào toái Hoạt động : Trò chơi Hoạt hình MT : Cuûng coá , giuùp HS vaän duïng kieán thức đã học bóng tối - Đoán xem là vật gì ? - Chiếu bóng vật lên tường - Tự nêu và cùng thảo luận - Ở vị trí nào thì nhìn bóng giúp dễ đoán vaät nhaát ? Củng cố : (3’)- Nêu ghi nhớ SGK - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Kó thuaät (tieát 23 ) BOÙN PHAÂN CHO RAU , HOA I MUÏC TIEÂU : - Bieát muïc ñích cuûa vieäc boùn phaân cho rau , hoa - Bieát caùch boùn phaân cho rau , hoa - Có ý thức tiết kiệm phân bón , đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Söu taàm tranh , aûnh veà taùc duïng vaø caùch boùn phaân cho rau , hoa - Phân bón N , P , K ; phân hữu , phân vi sinh … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (23) Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Chaêm soùc rau , hoa - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Bón phân cho rau , hoa a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu muïc ñích cuûa vieäc boùn phaân cho rau , hoa MT : Giuùp HS naém muïc ñích cuûa vieäc boùn phaân cho rau , hoa - Hướng dẫn HS liên hệ với kiến thức bài 16 và kiến thức môn Khoa học để trả lời câu hỏi : - Lấy đất + Cây trồng lấy chất dinh dưỡng đâu ? - Cây trồng thường xuyên hút chất dinh + Tại phải bón phân vào đất ? dưỡng đất để nuôi thân , lá , hoa , nên chất dinh dưỡng đất ngày - Hướng dẫn HS quan sát và trả lời câu càng ít , không đủ cung cấp cho cây Để hỏi theo hình SGK để các em hiểu rõ bù lại thiếu hụt đó , ta cần phải bón tác dụng phân bón rau , phân vào đất hoa - Giải thích : Loại cây khác thì có nhu cầu phân bón khác Ở các thời kì sinh trưởng khác , cây coù nhu caàu phaân boùn khaùc Caây laáy củ cây chuẩn bị hoa thì có nhu caàu veà laân , ka-li cao - Kết luận : Bón phân để cung cấp chất dinh dưỡng cho cây phát triển Mỗi loại cây , thời kì cây cần các loại phân bón với liều lượng khác Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu kĩ thuaät boùn phaân MT : Giuùp HS naém thao taùc kó thuaät boùn phaân cho rau , hoa - Gợi ý để HS nêu tên các loại phân bón thường dùng để bón cho cây - Giới thiệu và hướng dẫn HS quan sát số loại phân Giải thích ngắn gọn số loại phân thường dùng để bón cho rau , hoa phân hữu , phân hóa học - Hướng dẫn , gợi ý HS quan sát hình và trả lời câu hỏi SGK - Giới thiệu và hướng dẫn cách bón phân cho cây rau , hoa Giải thích để HS hiểu (24) nên sử dụng phân vi sinh và phaân chuoàng hoai muïc - Toùm taét noäi dung baøi hoïc - Đọc nội dung ghi nhớ cuối bài Củng cố : (3’)- Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức tiết kiệm phân bón , đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường Dặn dò : (1’)- Nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập HS - Dặn HS nhà học thuộc ghi nhớ ; đọc trước bài học sau Ngày soạn : 18 / Ngaøy daïy : Thứ sáu , ngày 20 tháng năm 2009 Luyện từ và câu (tiết 46) MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁI ĐẸP I MUÏC TIEÂU : - Làm quen với các câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp Tiếp tục mở rộng , hệ thống hóa vốn từ , nắm ý nghĩa các từ miêu tả - Biết nêu hoàn cảnh sử dụng các câu tục ngữ Biết đặt câu với các từ thuộc chủ điểm - Giáo dục HS yêu thích cái đẹp , biết làm đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn nội dung BT1 Một số tờ giấy khổ to để HS làm BT3, III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Daáu gaïch ngang - em đọc lại đoạn văn kể lại nói chuyện em và bố mẹ có dùng daáu gaïch ngang Bài : (27’) Mở rộng vốn từ : Cái đẹp * Hoạt động : Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi : - Đọc yêu cầu BT , cùng bạn trao đổi , làm bài vào + Mở bảng phụ đã kẻ bảng BT1 , mời em - Phát biểu ý kiến - Nhẩm học thuộc lòng các câu tục ngữ có ý kiến đúng lên bảng đánh dấu + vào Thi đọc thuộc lòng cột nghĩa thích hợp với câu tục ngữ , chốt lại lời giải đúng + Phẩm chất quý vẻ đẹp bên ngoài : - Tốt gỗ tốt nước sơn + Hình thức thường thống với nội dung - Đọc yêu cầu BT - Cái nết đánh chết cái đẹp - Suy nghĩ , tìm trường hợp có thể sử Baøi : dụng câu tục ngữ nói trên + Mời em khá giỏi làm mẫu : Nêu (25) trường hợp có thể dùng câu tục ngữ Tốt gỗ tốt nước sơn + Lưu ý : Các tượng nhận định nêu các câu tục ngữ nhiều trái ngược Điều này cho thấy thực tế đời soáng raát phong phuù , khoâng theå laáy moät quan ñieåm coù saün – duø laø saùng suoát – aùp dụng vào trường hợp mà phải vận dụng nó cách biện chứng , phù hợp với hoàn cảnh cụ thể Baøi , : + Nhaéc HS nhö maãu + Phát giấy khổ to cho HS trao đổi theo nhoùm - Thaûo luaän nhoùm roài phaùt bieåu yù kieán - em đọc các yêu cầu BT3,4 - Viết các từ ngữ miêu tả mức độ cao cái đẹp : Tuyệt vời , tuyệt diệu , tuyệt traàn , meâ hoàn , nhö tieân , … Sau đó , đặt câu với từ Nhóm nào làm xong dán nhanh bài lên bảng lớp - Đại diện các nhóm đọc kết - Cả lớp nhận xét , tính điểm thi đua - Làm bài vào Mỗi em viết ít từ ngữ và câu * Hoạt động : Củng cố : (3’)- Chấm bài , nhận xét - Giáo dục HS yêu thích cái đẹp , biết làm đẹp + Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học Biểu dương nhóm , cá nhân làm việc toát Taääp laøm vaên (tieát 46) ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I MUÏC TIEÂU : - Nắm đặc điểm nội dung và hình thức đoạn văn bài văn mieâu taû caây coái - Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng các đoạn văn tả cây cối - Có ý thức bảo vệ cây xanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh , aûnh caây gaïo , caây traùm ñen III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp mieâu taû caùc boä phaän cuûa caây coái - em đọc đoạn văn tả loài hoa hay thứ mà em yêu thích - em nói cách tả tác giả đoạn văn đọc thêm Hoa mai vàng Trái vải tiến vua Bài : (27’) Đoạn văn bài văn miêu tả cây cối * Hoạt động : Giới thiệu bài : - em đọc yêu cầu BT1,2,3 Hoạt động : Nhận xét - Cả lớp đọc thầm bài Cây gạo , trao đổi cùng (26) Hoạt động : Ghi nhớ - HD HS rút ghi nhớ Hoạt động : Luyện tập Baøi : bạn bên cạnh , thực cùng lúc BT2,3 - Phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng : + Bài có đoạn + Nội dung đoạn : @ Đoạn : Thời kì hoa @ Đoạn : Lúc hết mùa hoa @ Đoạn : Thời kì - , em đọc ghi nhớ SGK - em đọc nội dung BT - Cả lớp đọc thầm bài Cây trám đen , trao đổi cùng bạn , xác định các đoạn và nội dung chính đoạn - Phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng : Bài có đoạn + Đoạn : Tả bao quát thân cây , cành cây , lá caây + Đoạn : Hai loại trám đen : nếp và tẻ + Đoạn : Ích lợi trám đen + Đoạn : Tình cảm người tả với cây trám ñen Baøi : + Nêu yêu cầu bài , gợi ý : Trước heát , em xaùc ñònh seõ vieát veà caây gì Sau đó , suy nghĩ lợi ích mà cây đó mang đến cho người - Cả lớp viết đoạn văn + Có thể đọc thêm đoạn kết mẫu - Vài em khá , giỏi đọc đoạn mình viết cho HS tham khaûo - Hướng dẫn lớp nhận xét , góp ý - Từng cặp đổi bài , góp ý cho - Chấm chữa số bài viết * Hoạt động : Củng cố : (3’)- Chấm bài , nhận xét - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên + Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS viết đoạn văn chưa đạt nhà sửa chữa , viết lại vào Dặn HS đọc trước nội dung tiết TLV tới : Quan sát cây chuối tiêu nơi em Toán (tiết 115) LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Cuûng coá veà pheùp coäng phaân soá (27) - Rèn kĩ cộng phân số , trình bày lời giải bài toán - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Pheùp coäng phaân soá (tt) - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập * Hoạt động : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng * Hoạt động : Luyện tập – Thực hành + - em leân baûng noùi caùch coäng hai phaân soá Cuûng coá kó naêng coäng phaân soá tính kết Cả lớp làm vào - Ghi baûng : + vaø + - Cả lớp nhận xét , nhắc lại cách cộng hai phaân soá - HS đọc KQ Baøi 2: a 15 27 b c 27 - Tự làm bài chữa bài - Tự làm bài , em lên bảng thực pheùp coäng - Noùi laïi caùch laøm vaø keát quaû - Cả lớp nhận xét - Ghi bài làm vào - Thực phép cộng nhận xét cách laøm vaø keát quaû Baøi :Cho HS suy nghó tìm caùch laøm khaùc - em leân baûng laøm : 2 không phải là quy đồng mẫu số + = + = 15 5 5 - Tiến hành chữa bài - Laøm tieáp phaàn b , c baèng caùch ruùt goïn Bài : Cho HS tự làm – sửa bài phaân soá roài tính 15 14 29 - Đọc và tóm tắt bài toán 35 35 35 ( Chi đội ) - Tự làm vào * Hoạt động : Cuûng coá : (3’)- Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua thực cộng hai phân số bảng + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 115 saùch BT ÑÒA LÍ ( TIEÁT 23 ) THAØNH PHOÁ HOÀ CHÍ MINH I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS bieát thaønh phoá Hoà Chí Minh: - Là thành phố lớn nước & là trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học lớn - HS vị trí thành phố Hồ Chí Minh trên đồ Việt Nam (28) - Trình bày đặc điểm tiêu biểu thành phố Hồ Chí Minh - Biết dựa vào đồ, tranh ảnh, bảng số liệu để tìm kiến thức - Có ý thức tìm hiểu thành phố Hồ Chí Minh & góp phần xây dựng thành phố ngày càng giàu đẹp, văn minh II.CHUAÅN BÒ: - Bản đồ hành chính, công nghiệp giao thông Việt Nam - Bản đồ thành phố Hồ Chí Minh - Tranh aûnh veà thaønh phoá Hoà Chí Minh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Bộ + Đồng Nam Bộ có thuận lợi nào để trở thành vùng sản xuất nhiều lúa gạo, trái - HS trả lời cây, thủy & hải sản lớn nước? - GV nhaän xeùt Bài mới: - HS nhaän xeùt Giới thiệu bài Hoạt động 1: Thành phố trẻ lớn nước + Thành phố nằm bên sông nào? Cách biển - Các nhóm thảo luận theo gợi ý Đại diện nhóm trình bày kết thảo bao xa? luận nhóm trước lớp + Thành phố đã có bao nhiêu tuổi? + Trước đây thành phố còn có tên gọi là gì? Thành phố vinh dự mang tên Bác từ naêm naøo? - Quan sát hình 1, cho biết thành phố Hồ Chí - HS vị trí & mô tả tổng hợp vị trí cuûa thaønh phoá Hoà Chí Minh Minh tiếp giáp địa phương nào? + Từ thành phố có thể tới các nơi khác baèng phöông tieän giao thoâng naøo? Thaønh phoá coù saân bay quoác teá & haûi caûng naøo? - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình baøy - Quan sát bảng số liệu so sánh với Hà Nội - HS quan sát bảng số liệu SGK xem diện tích & dân số thành phố Hồ Chí để nhận xét diện tích & dân số thaønh phoá Hoà Chí Minh Minh gaáp maáy laàn Haø Noäi? - HS thực so sánh Hoạt động 2: Trung tâm kinh tế – văn hoá – khoa học lớn (Hoạt động nhóm) + Keå teân caùc ngaønh coâng nghieäp cuûa thaønh - HS thaûo luaän nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo phoá Hoà Chí Minh + Nêu dẫn chứng thể thành phố luận trước lớp là trung tâm kinh tế lớn nước (29) + Nêu dẫn chứng thể thành phố là trung tâm văn hoá, khoa học lớn + Kể tên số trường đại học, khu vui chơi giải trí lớn thành phố Hồ Chí Minh -HS laéng nghe - GV nhaán maïnh: Ñaây laø thaønh phoá coâng nghiệp lớn nhất, nơi có hoạt động mua bán - HS thi đua tấp nập nhất, nơi thu hút nhiều du khách nhất, là thành phố có nhiều trường đại học Cuûng coá: GV yeâu caàu HS thi ñua gaén tranh ảnh sưu tầm Daën doø: Chuaån bò baøi: Thaønh phoá Caàn Thô CHIEÀU GDNGLL An toàn giao thông Bài : BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I MUÏC TIEÂU Kiến thức : - HS bieát theâm noäi dung 12 bieån baùo hieäu giao thoâng phoå bieán - HS hieåu yù nghóa, taùc duïng , taàm quan troïng cuûa bieån baùo hieäu GT Kó naêng HS nhận biết nội dung cue các biển báo hiệu các khu vực gần trường học , gần nhà thường gặp Thái độ - Khi đường có ý thức chú ý đến biển báo - Tuân theo luật và đúng phần đường quy định biển báo hiệu GT II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân : Chuaån bò 23 bieån baùo Hoïc sinh : Vẽ – biển báo hiệu thường gặp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Ôn tập và giới thiệu bài - – HS leân baûng - HS khaùc neâu yù nghóa cuûa bieån baùo treân - Yeâu caàu HS daùn baûn veõ veà bieån baùo baûng hiệu và nói tên biển báo hiệu đó * Hoạt động : Tìm hiểu nội dung biển báo hiệu - Cho HS xem bieån soá 110a , 122 - Hình troøn Hoûi : Em haõy nhaän xeùt hình daùng , maøu - Nền trắng; viền màu đỏ saéc , hình veõ cuûa bieån baùo ? (30) + Bieån baùo naøy thuoäc nhoùm bieån baùo naøo ? + Căn hình vẽ bên em có thể biết noäi dung caám cuûa bieån laø gì ? - GV ñöa bieån : 208 , 209, 233 Hoûi : Nhaän xeùt hình daùng , maøu saéc , hình veõ cuûa bieån ? + Căn vào đặc điểm nói trên , em có bieát bieån baùo hieäu naøy thuoäc nhoùm bieån baùo naøo ? + Căn vào hình vẽ bên em biết nội dung báo hiệu nguy hiểm biển? Tiếp tục với báo hiệu 301 ( a,b,e ) - Bieån 303 -Bieån 304 - Bieån 305 * Hoạt động :Trò chơi biển báo - Chia lớp làm nhóm Treo 23 biển báo leân baûng - Hỏi nhóm -Nhóm nào gắn tên đúng và trả lời đíng khen - Nhận xét tuyên dương nhóm nào trả lời nhanh, đúng - Hình veõ : Maøu ñen -Bieån baùo caám - Chỉ biển trả lời 110a Cấm xe đạp 122 Dừng lại - Hình tam giaùc - Màu vàng có viền màu đỏ - Coù hình veõ , kyù hieäu maøu ñen bieåu thò nguy hieåm - Nhoùm bieån baùo nguy hieåm - Biển báo số 208 : Báo hiệu giao với đường ưu tiên -Bieån 209 : Baùo hieäu nôi giao coù tín hiệu đèn - Biển 233 : Báo hiệu có nguy hiểm khaùc - Giao chaïy theo voøng xuyeán - Đường dành cho xe thô sơ - Đường dành cho nook - Moãi nhoùm moät em leân gaén teân bieån , em khaùc leân gaén tieáp teân cuûa bieån khaùc , laàn lượt hết - HS nhóm đọc tên biển báo hiệu đó IV CỦNG CỐ:Tóm tắt lại phần ghi nhớ - HS đọc lại ghi nhớ + Dặn dò : - Đi đường thực theo biển BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT OÂN LUYEÄN TLV – LT.C I MUÏC TIEÂU : - Sử dụng đúng dấu gạch ngang viết, tiếp tục mở rộng , hệ thống hóa vốn từ thuộc chủ điểm “ Cái đẹp” - Viết đoạn văn miêu tả hoa - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Hoạt động : Giới thiệu bài * Hoạt động : Luyện tập – Thực hành Baøi 1:Cho HS thaûo luaän nhoùm - Thaûo luaän nhoùm a)Em hieåu nhö theá naøo veà noäi dung caâu tuïc - Đại diện nhóm báo cáo kết ngữ “ Cái chết đánh chết cái đẹp”? - Nhaän xeùt – boå sung (31) b) Viết 2-3 câu nói lời khuyên ông bà bố mẹđối với cháu, đó có dùng câu tục ngữ “ Cái chết đánh chết cái đẹp” - Nhaän xeùt – cho ñieåm Bài : Tìm dấu gạch ngang đoạn văn đây Nói rõ tác dụng dấu gạch ngang Chó Sói - loài vật tiếng là kẻ lừa lọc, phaûn traéc- hoùc xöông vaø khoâng laáy Nó gọi Sếu đến và bảo: -Này Sếu, cổ anh dài, anh hãy thò đầu vào họng tôi kéo kéo cái xương ra, tôi thưởng cho anh - Nhận xét – chốt lại ý đúng Bài : Sân trường em ( nơi em ) thường có nhiều cây cho bóng mát Hãy miêu taû moät caây maø em yeâu thích -Nhaän xeùt cho ñieåm * Hoạt động : Củng cố – Dặn dò:Nhận xét tieát hoïc a) Nết na quý sắc đẹp b) HS đặt câu tự - Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện nhóm trình bày kết - Nhaän xeùt boå sung Kết : Đánh dấu phần chú thích caâu - Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhaân vaät - Làm vào - Nối tiếp đọc bài văn - Nhận xét – sửa sai Chuyeân moân duyeät (32)