Ke hoach bai hoc TD 5

GV nêu tên động tác,làm mẫu,giải thích hình minh họa -Cả lớp tập theo đội hình hai hàng ngang.GV quan sát,sửa sai -Thi phát cầu bằng mu bàn chân *Đại diện mỗi tổ 2 em thi phát cầu qua lư[r]

Ngày dạy : 27-28/3/2012 TUAÀN 29 BAØI 57: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – ĐÁ CẦU TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG – NHẢY NHANH I.MỤC TIÊU -Ôn tâng cầu đùi,bằng mu bàn chân.Phát cầu mu bàn chânThực động tác tâng cầu đùi,tâng cầu và phát cầu mu bàn chân,hoặc phận nào thể -Trò chơi “Nhảy đúng – nhảy nhanh”Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,28 cầu,kẻ sân chơi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nhiệm vụ,yêu cầu tiết học -Khởi động -Chạy thường… chạy -Thành vòng tròn,đi thường …bước -Ôn các động tác tay,chân,vặn mình,toàn thân, thăng và nhảy -Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” 2.Phần Ôn tâng cầu đùi & mu bàn chân -GV hướng dẫn,giải thích và làm mẫu -2 hs thực hiện.Nhận xét +Lớp tập theo đội hình vòng tròn -GV quan sát , sửa sai Ôn phát cầu mu bàn chân - GV nêu tên động tác,làm mẫu,giải thích (hình minh họa) -Cả lớp tập theo đội hình hai hàng ngang.GV quan sát,sửa sai *Đại diện tổ em thi phát cầu qua lưới -Nhận xét,tuyên dương Trò chơi “Nhảy đúng – Nhảy nhanh” -GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi,làm mẫu động tác -Cho hs chơi thử.Nhận xét -HS thi đua.Nhận xét,tuyên dương 3.Phần kết thúc -Đi thường … bước (hát) -Thả lỏng -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học Định lượng S.lần T.g 1 1 2x8 1’ 2’ 1’ 1’ 2’ 3-5 1’ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC    8’ 8’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X 6’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X 2’ 1’ 1’ 1’ Ngày dạy : 29/3/2012 BAØI 58: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – ĐÁ CẦU TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” I.MỤC TIÊU -Ôn tâng cầu mu bàn chân.Phát cầu mu bàn chânThực động tác tâng cầu và phát cầu mu bàn chân,hoặc phận nào thể -Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,28 cầu,kẻ sân chơi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định lượng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lần T.g 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nhiệm vụ,yêu cầu tiết học 1’  -Khởi động 2’  -Chạy thường… chạy 1’  -Thành vòng tròn,đi thường …bước 1’ -Ôn các động tác tay,chân,vặn mình,toàn thân, 2x8 2’ thăng và nhảy -Trò chơi “Làm trái hiệu lệnh” 3-5 1’ 2.Phần Tổ X X X X X X X Ôn tâng cầu mu bàn chân 3’ X -Lớp tập theo đội hình hàng ngang.Tổ trưởng điều khiển.GV quan sát,sửa sai Tổ X X X X X X X 9’ Ôn phát cầu mu bàn chân X Tổ GV nêu tên động tác,làm mẫu,giải thích (hình minh họa) -Cả lớp tập theo đội hình hai hàng ngang.GV quan sát,sửa sai -Thi phát cầu mu bàn chân *Đại diện tổ em thi phát cầu qua lưới -Nhận xét,tuyên dương Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” -GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi,làm mẫu động tác -Cho hs chơi thử.Nhận xét -HS thi đua.Nhận xét,tuyên dương 3.Phần kết thúc -Đứng vỗ tay hát -Thả lỏng -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học 4’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 6’ 2’ 1’ 1’ 1’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X TUAÀN 30 Ngày dạy:3-4/4/2012 BAØI 59 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – ĐÁ CẦU TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I.MỤC TIÊU -Ôn tâng cầu và phát cầu mu bàn chânThực động tác tâng cầu và phát cầu mu bàn chân -Trò chơi “Lò cò tiếp sức”Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,28 cầu,3 trụ cờ,kẻ sân chơi, III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định lượng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lần T.g 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nhiệm vụ,yêu cầu tiết học 1’  -Khởi động 2’  -Chạy thường… chạy (200m-250m) 1’  -Thành vòng tròn,đi thường …bước 1’ -Ôn các động tác tay,chân,vặn mình,toàn thân, 2x8 2’ thăng và nhảy -KTBC:Tâng cầu mu bàn chân hs.Nhận xét 1’ 2.Phần Ôn tâng cầu mu bàn chân 4’ -Lớp tập theo đội hình vòng tròn.GV quan sát,sửa sai Ôn phát cầu mu bàn chân 8’ - GV nêu tên động tác,làm mẫu,giải thích (hình minh họa) -Cả lớp tập theo đội hình hai hàng ngang (có lưới) GV quan sát,sửa sai -Thi phát cầu mu bàn chân *Đại diện tổ em thi phát cầu qua lưới -Nhận xét,tuyên dương Trò chơi “Lò cò tiếp sức” -GV nêu tên trò chơi,hs nhắc lại cách chơi,yêu cầu lượt chân phải,lượt chân trái -Cho hs chơi thử.Nhận xét -HS thi đua.Nhận xét Tuyên dương 3.Phần kết thúc -Đứng vỗ tay hát -Thả lỏng -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học 4’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 6’ 1’ 2’ 1’ 1’ Ngày dạy:5-4-2012 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X BAØI 60 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – ĐÁ CẦU TROØ CHÔI “TRAO TÍN GAÄY” I.MỤC TIÊU -Ôn tâng cầu và phát cầu mu bàn chânThực động tác tâng cầu và phát cầu mu bàn chân -Trò chơi “Trao tín gậy”Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,28 cầu,4 trụ cờ,2 tín gậy,kẻ sân chơi, III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định lượng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lần T.g 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nhiệm vụ,yêu cầu tiết học 1’  -Khởi động 2’  -Chạy thường… chạy (200m-250m) 1’  -Thành vòng tròn,đi thường …bước 1’ -Ôn các động tác tay,chân,vặn mình,toàn thân, 2x8 2’ thăng và nhảy -KTBC:Phát cầu mu bàn chân hs.Nhận xét 1’ 2.Phần Ôn tâng cầu mu bàn chân 3’ -Lớp tập theo đội hình vòng tròn.GV quan sát,sửa sai 9’ Ôn phát cầu mu bàn chân - GV nêu tên động tác,làm mẫu,giải thích (hình minh họa) -Cả lớp tập theo đội hình hai hàng ngang (có lưới) GV quan sát,sửa sai -Thi tâng cầu mu bàn chân *Đại diện tổ em thi tâng cầu mu bàn chân (tính số lần tâng cầu hai em cộng lại) -Nhận xét,tuyên dương Trò chơi “Trao tín gậy” -GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi, -HS chơi thử.Nhận xét -HS chơi chính thức.Nhận xét,tuyên dương X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 4’ 6’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 3.Phần kết thúc -Đi thường … bước (hát) -Thả lỏng -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học 2’ 1’ 1’ 1’ TUAÀN 31 Ngaøy daïy:10-11/4/2012 BAØI 61:MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – ĐÁ CẦU TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” I.MỤC TIÊU -Ôn tâng cầu và phát cầu mu bàn chânThực động tác tâng cầu và phát cầu mu bàn chân -Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,28 cầu,kẻ sân chơi, III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định lượng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lần T.g 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nhiệm vụ,yêu cầu tiết học 1’  -Đưng vỗ tay hát 2’  -Khởi động 2’  -Ôn các động tác tay,chân,vặn mình,toàn thân, 2’ thăng và nhảy 2x8 2.Phần Ôn tâng cầu mu bàn chân 6’ -Thành vòng tròn,đi thường … bước.Thôi.Cả lớp sãy tay…đứng thành vòng rộng GV quan sát,sửa sai 12’ Ôn phát cầu mu bàn chân - GV nêu tên động tác,làm mẫu,giải thích (hình minh họa) -Cả lớp tập theo đội hình hai hàng ngang (có lưới) GV quan sát,sửa sai Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi,làm mẫu động tác -Cho hs chơi thử.Nhận xét -HS thi đua.Nhận xét,tuyên dương 5’ 3.Phần kết thúc -Trò chơi “Làm trái hiệu lệnh” -Thả lỏng -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học 1’ 2’ 1’ 1’ Ngaøy daïy:12-4-2012 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X BAØI 62: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – ĐÁ CẦU TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I.MỤC TIÊU -Ôn tâng cầu và phát cầu mu bàn chânThực động tác tâng cầu và phát cầu mu bàn chân -Trò chơi “Chuyển đồ vật”Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,28 cầu,3 bóng số 3,3 bóng số 4,kẻ sân chơi, III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định lượng S.lần T.g NỘI DUNG 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nhiệm vụ,yêu cầu tiết học -Khởi động -Chạy thường… chạy (200m-250m) -Thành vòng tròn,đi thường …bước (tay dang ngang hít vào,buông xuống thở ra) -Ôn các động tác tay,chân,vặn mình,toàn thân, thăng và nhảy -Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” -KTBC:Tâng cầu đùi hs.Nhận xét 2.Phần Ôn tâng cầu mu bàn chân -Lớp tập theo đội hình vòng tròn.GV quan sát,sửa sai Ôn phát cầu mu bàn chân - GV nêu tên động tác,làm mẫu,giải thích (hình minh họa) -Cả lớp tập theo đội hình hai hàng ngang (có lưới) GV quan sát,sửa sai -Thi phát cầu mu bàn chân *Đại diện tổ em thi phát cầu qua lưới -Nhận xét,tuyên dương Trò chơi “Chuyển đồ vật” -GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi,giải thích trường hợp phạm qui,làm mẫu +Cho hs chơi thử.Nhận xét +HS thi đua.Nhận xét,tuyên dương 3.Phần kết thúc -Đi thường…bước (hát)Đứng lại …đứng -Thả lỏng -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học TUAÀN 32 1 1 2x8 2x8 5-7 PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC    1’ 2’ 1’ 1’ 2’ 1’ 2’ 3’ 8’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 5’ 2-3 6’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 2’ 1’ 2’ 1’ Ngaøy daïy:17-18/4/2012 BAØI 63 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – ĐÁ CẦU TROØ CHÔI “LAÊN BOÙNG ” I.MỤC TIÊU -Phát cầu và chuyền cầu mu bàn chânThực động tác phát cầu và chuyền cầu mu bàn chân -Trò chơi “Lăn bóng ”Biết cách lăn bóng tay,biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,28 cầu,3 bóng số 3,kẻ sân chơi, III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định lượng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lần T.g 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nhiệm vụ,yêu cầu tiết học 1’  -Khởi động 2’  -Chạy thường… chạy (200m-250m) 1’  -Thành vòng tròn,đi thường …bước (tay dang 1’ ngang hít vào,buông xuống thở ra) 2x8 -Ôn các động tác tay,chân,vặn mình,toàn thân, 2’ thăng và nhảy 2x8 -KTBC:Tâng cầu mu bàn chân hs.Nhận xét 1’ 2.Phần Ôn phát cầu mu bàn chân 8’ - GV nêu tên động tác,làm mẫu,giải thích (hình minh họa) -Cả lớp tập theo đội hình hai hàng ngang (có lưới) GV quan sát,sửa sai Ôn chuyền cầu mu bàn chân(theo nhóm 2-3 người) -GV nêu tên động tác,hs làm mẫu và nhắc lai điểm động tác -Chia tổ tập luyện.GV quan sát,sửa sai Trò chơi “Lăn bóng ” -GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách chơi,luật chơi + Vài học sinh chơi thử,nhận xét + Học sinh thi đua, nhận xét ,tuyên dương 3.Phần kết thúc -Thả lỏng -Trò chơi “Diệt các vật có hại” -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 8’ 6’ 2’ 1’ 1’ 1’ Ngaøy daïy:19-4-2012 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X BAØI 64: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN – ĐÁ CẦU TROØ CHÔI “DAÃN BOÙNG” I.MỤC TIÊU -Phát cầu và chuyền cầu mu bàn chânT động tác phát cầu và chuyền cầu mu bàn chân -Trò chơi “Dẫn bóng ”Biết cách đập dẫn bóng tay.Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,14 cầu,3 bóng số 3,kẻ sân chơi, III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định lượng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lần T.g 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nhiệm vụ,yêu cầu tiết học 1’ -Khởi động 2’  -Chạy thường… chạy (200m-250m) 1’  -Thành vòng tròn,đi thường …bước (tay dang 1’  ngang hít vào,buông xuống thở ra) 2x8 -Ôn các động tác tay,chân,vặn mình,toàn thân, 2’ thăng và nhảy 2x8 -Trò chơi “Làm trái hiệu lệnh” 5-7 1’ 2.Phần Ôn phát cầu mu bàn chân 9’ - GV nêu tên động tác,làm mẫu,giải thích (hình minh họa) -Cả lớp tập theo đội hình hai hàng ngang (có lưới) GV quan sát,sửa sai Ôn chuyền cầu mu bàn chân(theo nhóm 2-3 người) -GV nêu tên động tác,hs làm mẫu và nhắc lai điểm động tác -Chia tổ tập luyện.GV quan sát,sửa sai Trò chơi “Dẫn bóng” -GV nêu tên trò chơi,h.dẫn cách chơi,làm mẫu -Một nhóm hs làm mẫu.Nhận xét -HS chơi chính thức.Nhận xét,tuyên dương 3.Phần kết thúc -Thả lỏng -Trò chơi “Tìm gì ăn được” -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 7’ 6’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 2’ 1’ 1’ 1’