Ke hoach bai hoc TD 4

Ôn đi chuyển hướng phải,trái 2 5’ -GV điều khiển lớp tập.Nhận xét 2-3 8’ -Chia tổ tập luyện,tổ trưởng diều khiển.GV quan sát,sửa sai Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương Trò [r]

TUAÀN 17 Ngày dạy:13-15/12/2011 BÀI 33: BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ & KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SÓNG” I.MỤC TIÊU -Ôn kiễng gót hai tay chống hôngThực đúng kiễng gót hai tay chống hông -Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,Tập hợp hàng ngang nhanh,dóng thẳng hàng ngang -Trò chơi “Nhảy lướt sóng”Biết cách chơi và tham gia chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,kẻ sân chơi,dây để làm sóng III.NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định lượng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lầ T.g n 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp phổ biến nội nhiệm vụ,yc tiết học 1’ x x x x x x x -Chạy thường….chạy 1’ x x x x x x x -Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” 3-5 2’ x x x x x x x -Tập bài thể dục phát triển chung 2x8 6’ 2.Phần Ôn kiễng gót hai tay chống hông 14’ -GV điều khiển lớp tập theo đội hình hàng dọc xxxxxxx x 12m -Chia tổ tập luyện.GV quan sát,sửa sai +Trước vị trí tập luyện GV nhắc nhở các tổ xxxxxxx x trưởng tập hợp hàng ngang,dóng hàng,sau đó cho quay phải xxxxxxx x -TTCB:Đứng chân trước sát vạch xuất phát,chân sau kiễng gót,hai tay chống hông -Động tác:Đi tư kiễng gót và cố gắng giữ thăng (Khẩu lệnh:Động tác kiễng gót hai tay chống hông…bắt đầu) 6’ x Trò chơi “Nhảy lướt sóng” -GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách bật nhảy,phổ x x x x x x x biến cách chơi,luật chơi,cho học sinh chơi thử (trước chơi cho hs khởi động kĩ các khớp) x x x x x x x -HS chơi chính thức theo đội hình hàng dọc -Nhận xét Tuyên dương x x x x x x x x 3.Phần kết thúc -Cả lớp chạy chậm và hít thở sâu -Đứng chỗ,vỗ tay hát -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học 1’ 1’ 2’ 1’ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Ngày dạy:15-16/12/2011 BÀI 34: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SÓNG” I.MỤC TIÊU -Ôn nhanh chuyển sang chạyBiết cách nhanh chuyển sang chạy -Trò chơi “Nhảy lướt sóng”Biết cách chơi và tham gia chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,kẻ sân chơi,dây để làm sóng III.NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định lượng NỘI DUNG S.lầ T.g n 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp phổ biến nội nhiệm vụ,yc tiết học 1’ -Chạy thường….chạy 1’ -Trò chơi “Kéo cưa lừa xé” 3-5 2’ -Tập bài thể dục phát triển chung 2x8 6’ 2.Phần Ôn nhanh chuyển sang chạy 14’ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x CB XP1 xxxxxxx x -Lớp tập hợp đội hình hàng dọc,mỗi em cách 2m -GV làm mẫu,nhận xét -GV điều khiển học sinh tập (Khẩu lệnh Động tác:Đi nhanh chuyển sang chạy…bắt đầu) +Chia tổ tập luyện.GV nhận quan sát,sửa sai +Đại diện tổ thi đua trình diễn -Nhận xét Tuyên dương Trò chơi “Nhảy lướt sóng” -GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách bật nhảy,phổ biến cách chơi,luật chơi,cho học sinh chơi thử (trước chơi cho hs khởi động kĩ các khớp) xxxxxxx x xxxxxxx x XP2 nhanh chạy x 6’ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x -HS chơi chính thức theo đội hình hàng dọc -Nhận xét Tuyên dương 3.Phần kết thúc -Cả lớp chạy chậm theo đội hình vòng tròn -Đứng chỗ vỗ tay hát -Hệ thống bài -Nhận xét tiết học 1’ 1’ 2’ 1’ Tuaàn 18 Ngày dạy: 20-22/12/2011 BÀI 35: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I.MỤC TIÊU -Tập hợp hàng ngang,dóng hàngThực tập hợp hàng ngang nhanh,dóng thẳng hàng ngang -Đi nhanh chuyển sang chạyThực nhanh dần chuyển sang chạy số bước,kết hợp với đánh tay nhịp nhàng -Học trò chơi “Chạy theo hình tam giác”Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,kẻ sân chơi hình tam giác III.NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định lượng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lầ T.g n 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp phổ biến nội nhiệm vụ,yc tiết học 1’ x x x x x x x -Chạy thường….chạy 1’ x x x x x x x -Trò chơi “Tìm người huy” 2’ x x x x x x x -Khởi động 1’ 2.Phần Ôn ĐHĐN và bài tập RLTTCB 8’ +GV điều khiển lớp tập CB XP1 XP2 -Thành (4) hàng ngang… tập hợp xxxxxxx x -Nhìn phải… thẳng -Bên phải… quay xxxxxxx x -Động tác nhanh chuyển sang chạy…Bắt đầu 7’ +Chia tổ tập luyện.GV quan sát,sửa sai cho học xxxxxxx x sinh 4’ nhanh chạy +Các tổ thi đua trình diễn.(tập hợp hàng ngang, dóng hàng,đi nhanh chuyển sang chạy) -Nhận xét Tuyên dương 6’ Học trò chơi “Chạy theo hình tam giác” B -GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách chơi,luật chơi Cho vài học sinh chơi thử,cả lớp quan sát.Nhận xét -Cả lớp chơi thử lần.Nhận xét -Học sinh chơi chính thức.Nhận xét,tuyên dương A 3.Phần kết thúc -Đứng chỗ vỗ tay,hát -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học 1’ 1’ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x C 3’ Ngày dạy:22-23/12/2011 BÀI 36: SƠ KẾT HỌC KỲ I TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I.MỤC TIÊU -Sơ kết học kỳ INhắc lại nội dung đã học học kỳ -Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,kẻ sân chơi hình tam giác III.NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định lượng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lầ T.g n 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp phổ biến nội nhiệm vụ,yc tiết học 1’ x x x x x x x -Chạy thường….chạy 1’ x x x x x x x -Khởi động 1’ x x x x x x x -Trò chơi “Kết bạn” 1’ *Ôn bài thể dục phát triển chung 2x8 4’ 2.Phần Sơ kết học kỳ I 12’ x x x x x x x +Ôn tập các kỹ ĐHĐN,một số động tác thể x x x x x x x dục rèn luyện tư và kỹ vận động x x x x x x x đã học các lớp 1-2-3 +Quay sau,đi vòng phải,vòng trái +Bài thể dục phát triển chung +Ôn các trò chơi đã học các lớp 1-2-3.Học trò chơi “Nhảy lướt sóng” “Chạy theo hình tam giác” B (Trong quá trình hệ thống lại các kiến thức,kỹ đã học,GV gọi hs lên thực lại các động tác đã học.GV nhận xét,sửa sai) Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” -GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách chơi,luật chơi Cho vài học sinh chơi thử,cả lớp quan sát.Nhận xét -Cả lớp chơi thử lần.Nhận xét -Học sinh chơi chính thức.Nhận xét,tuyên dương 3.Phần kết thúc -Đứng chỗ vỗ tay,hát -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học C 10’ A x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 1’ 3’ 1’ TUẦN 19 Ngày dạy:3-5/1/2012 BÀI 37: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I.MỤC TIÊU -Đi vượt chướng ngại vật thấpThực đúng vượt chướng ngại vật thấp -Trò chơi “Chạy theo hình tam giác”Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,kẻ sân cho trò chơi,bóng số 3-4(6 quả) ghế nhựa nhỏ III.NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định lượng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lầ T.g n 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học 2’ x x x x x x x -Đứng vỗ tay và hát 1’ x x x x x x x -Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” 3-5 2’ x x x x x x x -Chạy thường…chạy 1’ 2.Phần Ôn vượt chướng ngại vật thấp 4’ +GV nhắc lại ngắn gọn cách thực và làm mẫu cho học xem +Cả lớp thực theo đội hình hàng dọc 6’ +Chia tổ tập luyện.GV quan sát và sửa sai 5’ +Các tổ thi đua biểu diễn Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” -GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách chơi,luật chơi Cho vài học sinh chơi thử,cả lớp quan sát.Nhận xét -Cả lớp chơi thử lần.Nhận xét -Học sinh chơi chính thức.Nhận xét,tuyên dương 10’ B 3.Phần kết thúc -Đứng vỗ tay,hát -Thành vòng tròn thường…bước -GV cùng hs hệ thống lại bài học A 1’ 1’ 1’ C x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x -Nhận xét tiết học 1’ Ngày dạy:5-6/1/2012 BÀI 38: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG” I.MỤC TIÊU -Đi vượt chướng ngại vật thấpThực đúng vượt chướng ngại vật thấp -Trò chơi “Thăng bằng”Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,kẻ sân cho trò chơi,bóng số 3-4(6 quả) ghế nhựa nhỏ III.NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định lượng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lầ T.g n 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học 2’ x x x x x x x -Khởi động 1’ x x x x x x x -Chạy thường…chạy 1’ x x x x x x x -Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” 3-5 1’ 2.Phần Ôn vượt chướng ngại vật thấp 5’ -GV điều khiển lớp tập.Nhận xét 7’ +Chia tổ tập luyện.GV quan sát,sửa sai 5’ +Các tổ thi đua biểu diễn.Nhận xét,tuyên dương Trò chơi “Thăng bằng” -GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách chơi,luật chơi Cho vài đôi chơi thử,cả lớp quan sát.Nhận xét (Nam/nam) (Nữ/nữ) -Học sinh chơi chính thức.Nhận xét,tuyên dương 3.Phần kết thúc -Thành vòng tròn thường…bước (thả lỏng,hít thở sâu) -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học TUẦN 20 8’ 2’ 2’ 1’ Ngày dạy:10-12/1/2012 BÀI 39: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI,TRÁI TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG” I.MỤC TIÊU -Đi chuyển hướng phải,tráiThực đúng chuyển hướng phải,trái - Trò chơi “Thăng bằng”Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,kẻ sân cho trò chơi III.NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định lượng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lầ T.g n 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học 1’  -Chạy thường…chạy 1’  -Tập bài thể dục phát triển chung 3’  -Trò chơi “Có chúng em” 1’ 2.Phần Ôn chuyển hướng phải,trái 5’ -GV điều khiển lớp tập.Nhận xét 4-5 7’ -Chia tổ tập luyện,tổ trưởng diều khiển.GV quan sát,sửa sai Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương Trò chơi “Thăng bằng” -Trước chơi GV cho hs khởi động lại các khớp -GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách chơi,luật chơi Cho vài đôi chơi thử,cả lớp quan sát.Nhận xét (Nam/nam) (Nữ/nữ) -Học sinh chơi chính thức.Nhận xét,tuyên dương 3.Phần kết thúc -Đi thường…bước (hát) -Thả lỏng,hít thở sâu -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học   3-5 4’ 8’ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2’ 1’ 1’ 1’ Ngày dạy:12-13/1/2012 BÀI 40: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI,TRÁI TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY” I.MỤC TIÊU -Đi chuyển hướng phải,tráiThực đúng chuyển hướng phải,trái -Học trò chơi “Lăn bóng tay”Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,kẻ sẳn các vạch,kẻ sân cho trò chơi,4 bóng số III.NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định lượng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lầ T.g n 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học 1’  -Giậm chân …giậm,vỗ tay và hát 1’  -Khởi động 2’  -Chạy thường…chạy 1’ -Trò chơi “Quả gì ăn được” 3-5 1’ 2.Phần Ôn chuyển hướng phải,trái 5’ -GV điều khiển lớp tập.Nhận xét 2-3 8’ -Chia tổ tập luyện,tổ trưởng diều khiển.GV quan sát,sửa sai Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương Trò chơi “Lăn bóng tay” -GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách chơi,luật chơi + Vài học sinh chơi thử,nhận xét + Học sinh thi đua, nhận xét ,tuyên dương 3.Phần kết thúc -Đứng chỗ,vỗ tay hát -GV cùng hs hệ thống lại bài học -Nhận xét tiết học 1 1 4’ 8’ 1’ 2’ 1’   