a) Em hãy đặt tên tình huống trong các tranh sau đây, và cho nbiết những điều nguy hiểm nào có thể xảy ra với các bạn trong những tình huống này.. Tình huống 1 :………...[r]
(1)Thứ hai ngày 01 tháng 10 năm 2012
Bài tập thực hành kĩ sống lớp
Gồm có chủ đề:
• CĐ1: Kĩ phịng chống tai nạn, thương tích (6
bài tập)
• CĐ2: Kĩ lắng nghe tích cực (6 tập) • CĐ3: Kĩ trình bày suy nghĩ, ý tưởng
(4 tập)
• CĐ4: Kĩ tự tin (5 tập)
• CĐ5: Kĩ cảm thông, chia sẻ (5 tập)
(2)CHỦ ĐỀ 1
:
Kĩ
(3)Bài tập 1:
• Em quan sát tranh cho biết điều nguy hiểm xảy với bạn tình sau: • Tình huống1: Trèo hái quả.
(4)Tình 2: trèo lên cơt
đ
iện để lấy chiếc
diều bị
mắc đó (5)•
Tình 3: Vừa tắm vừa đùa nghich
hồ nước lớn.
• ………
(6)•
Tình 4: Ngồi xe khách, thò đầu, thò
tay ngồi.
• ………
(7)b) Nếu em chứng kiến việc làm bạn mỗi tình trên, em khuyên bạn thế nào?
• Tình huống1: - Bạn cẩn thận kẻo ngã.
- hoặc:……… ………
• Tình huống2: - Bạn ơi, xuống kẻo bị điện giật đấy!
- hoặc:……… ……… • Tình 3: Các bạn ơi, lên đi, không bị chết
đuối đấy!
- hoặc:……… ……… • Tình 4: - Bạn ơi, đừng thò đầu, thò tay
ngoài, nguy hiểm lắm!
(8)Bài tập 2:
a) Vì khơng nên chơi đùa ngịch bạn tình sau đây?
Tình 1: Bật lửa nghịch gần bình ga bình chứa xăng
(9)Tình 2: Đốt lửa rừng.
(10)Tình 3: Đá bóng đường phố đơng xe cộ
qua lại.
(11)Tình 4: chui vào đường ống để chơi.
(12)b) Nếu em chứng kiến việc làm bạn
trong tình trên, em khuyên
các bạn nào?
Tình 1
:……….
Tình 2
:……….
Tình 3
:……….
(13)Bài tập 3:
a) Em đặt tên tình tranh sau đây, cho nbiết điều nguy hiểm xảy với bạn tình
(14)(15)(16)(17)b) Nếu em chứng kiến việc làm bạn
trong tình trên, em khuyên
các bạn nào?
Tình 1
:……….
Tình 2
:……….
Tình 3
:……….
(18)Bài tập 4:
Em khoanh tròn vào chữ trước trò chơi, hành động, việc làm có thẻ gây nguy hiểm cho trẻ em a Đánh
b Ném cát vào mặt c Múa hát tập thể
d Chơi đuổi bắt sân trường
e Bắt chuồn chuồn bắt bướm bờ ao, bờ hồ g Lội qua suối lũ
h Chơi bịt mắt bắt dê
i chạy ngang qua đường cao tốc
k.Ngồi chơi bệ cử sổkhơng có chấn song bảo vệ l Nhảy từ cao xuống đất
(19)Bài tập 5: Xử lí tình huống
Hãy chọn cách ứng xử phù hợp bạn rủ em chơi trò chơi nguy hiểm (đánh dấu x vào trước cách ứng xử em chọn)
Từ chối không chơi để mặc bạn chơi
Từ chối khuy
ê
n bạn không nên chơi nguy hiểm (20)Bài tập 6: Tự liên hệ
Em có lần bị nga, bị đau, bị thương
nghịch dại chưa? Sau em cảm thấy
nào? Hãy kể lại trường hợp cho bạn
cùng nghe.
(21)CHỦ ĐỀ 3
:
Kĩ
(22)Bài tập 1
Em đánh dấu
Xvào trước điều cần
thiết trình bày, diễn đạt suy nghĩ, ý
tưởng.
Diễn đạt ngắn gọn, rõ ràng, đầy đủ thông tin Nói mạc lạc theo trình tự hợp lí
Xưng hơ, sử dụng từ ngữ phù hợp với người nghe Nói với âm lượng vừa phải, không to nhỏ Khơng nói q nhanh q chậm
Nói suy nghĩ Nói dài dòng
………
………
(23)Bài tập 2:
•
Theo em biết trình bày suy nghĩ, ý tưởng có
lợi nào?( Hãy đánh dấu x vào trước ý
em tán thành)
•
Làm cho người khác hiểu suy nghĩ, tình
cảm mình.
• Tránh gây hiểu lầm đáng tiếc xảy ra.
• Thể người tự tin.
(24)Bài tập 3.
Tự liên hệ
• - Em thực yêu cầu
trình bày suy nghĩ, ý tưởng chưa ? Thực
được mức độ ?
• ………
………
• - Đã lần em bị bạn bè bố mẹ, thầy cô
giáo hiểu nhầm khơng biết trình bày suy
nghĩ chưa ? Nếu có, kể lại
trường hợp cụ thể cho bạn nghe.
(25)Bài tập 4: Thực hành
Em thực hành diễn đạt suy nghĩ, tình cảm tình đây:
• Chúc thọ ơng bà
• Chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt nam 20 – 11
• Góp ý với bạn bạn vứt rác sân • Kể với bạn gia đình em
• Kể với bạn ước mơ em
• Trình bày với bạn nhóm ý tưởng tổ chức hoạt động tập thể tới lớp em
• Giải thích với thầy giáo, giáo lí hơm em học muộn
• Bày tỏ với bố mẹ địa điểm em mong muốn nghỉ dịp hè