''Số phận bi thảm của người nông dân cùng khổ và những phẩm chất tốt đẹp của họ đã được thể hiện qua cái nhìn thương cảm và sự trân trọng của nhà văn'' A?. Tức nước vỡ bờ D.[r]
(1)TiÕt 41 : KiÓm tra v¨n A Môc tiªu bµi häc: Gióp häc sinh: KiÕn thøc: - Nắm bắt lại hệ thống các kiến thức phần văn học, nắm nội dung nghệ thuật các tác phẩm văn học - Nắm tác giả và tác phẩm các văn đã học KÜ n¨ng: - Hs vận dụng các kiến thức đã học để làm bài kiểm tra cụ thể Thái độ: - Ý thức tự giác, nghiêm túc làm bài B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: giáo án , đề, đáp án, biểu điểm - Học sinh: Ôn tập các kiến thức đã học phần VB đã học C Tiến trình các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Tổ chức: sĩ số 8A Hoạt động 2: Kiểm tra chuẩn bị HS: Hoạt động 3: Tổ chức dạy học bài mới: * Giíi thiÖu bµi: Để đánh giá khả cảm thụ văn học các em sau 10 tuần học Hôm cô tổ chức cho các em kiểm tra văn 45 phút với hai đề là đề chẵn và đề lẻ * Néi dung d¹y häc cô thÓ: I ThiÕt lËp ma trËn: §Ò ch½n Tên chủ đề NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Tæng ( Néi dung) TN TL TN TL ThÊp Cao T«i ®i häc Tªn khai - Nhận định sinh cña đã cho nhµ v¨n thuéc nh÷ng Thanh TÞnh TP nµo? (C2) (C1) Tæng sè c©u 1 Tængsè ®iÓm 0,25 0,25 0,5 % 2,5% 2,5% 5% - Nh©n vËt «ng gi¸o lµ L·o H¹c h×nh ¶nh cña nhµ v¨n Ncao (C3) Nguyªn (2) Tæng sè c©u Tængsè ®iÓm % - Sù ph¶n kh¸ng cña Tøc níc vì chÞ DËu bê diÔn theo qu¸ tr×nh nµo? (C5) Tæng sè c©u Tængsè ®iÓm 0,25 % 2,5% Trong lßng - Néi dung mÑ nµo quan träng nhÊt cña VB (C7) nh©n khiÕn LH tù tö (C4) 0,5 5% Nguyªn nh©n chÞ DËu quËt ng· tªn cai lÖ (C8) 0,25 2,5% YÕu tè nµo kh«ng thÓ hiÖn chÊt tr÷ t×nh cña VB (C6) 0,5 5% C¶m nhËn cña em vÒ sè phËn ngêi n«ng d©n x· héi cò qua hai t¸c phÈm “Tøc níc vì bê”( trÝch ‘Tắt đèn’ cña Ng« TÊt Tè) vµ “L·o H¹c” ( Nam Cao) (TL-C2) 5,5 6.0 55% 60% - H·y t×m vµ ph©n tÝch mét h×nh ¶nh so s¸nh VB mµ em thÊy thó vÞ nhÊt (3) Tæng sè c©u Tængsè ®iÓm 0,25 2,5% % Tæng 0.75 5% §Ò lÎ Tên chủ đề ( Néi dung) T«i ®i häc Tæng sè c©u Tængsè ®iÓm % L·o H¹c Tæng sè c©u Tængsè ®iÓm % NhËn biÕt TN TL - Thêi k× s¸ng t¸c c¸c truyÖn kí đại VN (C1) 0,25 2,5% - NhËn biÕt tõ l¸y t/g sö dông MT L·o H¹c khãc (C6) 0,25 2,5% 1.25 12.5% Th«ng hiÓu TN TL - NghÖ thuËt đặc sắc VB (C3) - ND cña VB (C8) (TL– C1) 2.5 2.5% 10 3.0 30% 80% 10 100 % VËn dông Cao ThÊp Tæng 0,5 5% - Nhận định đã cho thuéc nh÷ng TP nµo? (C2) §iÓm gièng vÒ nh©n c¸ch gi÷a LH & C.DËu (C7) 0,5 5% 0,75 7,5% 0,75 7,5% (4) Tøc níc vì - NT næi bê bËt cña VB (C4) Tæng sè c©u Tængsè ®iÓm % Trong mÑ lßng 0,25 2,5% Nguyªn nh©n chÞ DËu quËt ng· tªn cai lÖ (C8) 0,25 2,5% 60 60% - H·y t×m vµ ph©n tÝch mét h×nh ¶nh so s¸nh VB mµ em thÊy thó vÞ nhÊt (TL– C1) C¶m nhËn cña em vÒ h×nh ¶nh nh÷ng em bÐ ®o¹n trÝch ‘Trong lßng mÑ”( Nh÷ng ngµy th¬ ÊuNguyªn Hång) vµ “C« bÐ (5) b¸n diªm” cña An®Ðc- xen? Suy nghÜ cña em vÒ tuæi th¬ vµ m¸i Êm gia đình? ( TL-C2) 1 8 80% 80% Tæng sè c©u Tængsè ®iÓm % Tæng 0,75 7,5% 1,25 12,5% 10 80% 10 100% II §Ò bµi: §Ò ch½n Phần I: Trắc nghiệm: Khoanh tròn đáp án đúng nhất: Câu Nhận định sau đây ứng với nội dung chủ yếu văn nào? “ Số phận bi thảm ngời nông dân cùng khổ và phẩm chất tốt đẹp họ đã đợc thÓ hiÖn qua c¸i nh×n th¬ng c¶m vµ sù tr©n träng cña nhµ v¨n” A T«i ®i häc B Tøc níc vì bê C Trong lßng mÑ D L·o H¹c E C¶ B vµ D C©u 2.Nhµ v¨n Thanh TÞnh cã tªn khai sinh lµ? A TrÇn V¨n Ninh B TrÇn V¨n Minh C TrÇn H÷u Tri D NguyÔn Kh¾c HiÕu C©u Nh©n vËt “«ng gi¸o” v¨n b¶n “ L·o H¹c” lµ h×nh ¶nh cña nhµ v¨n nµo? (6) A Nam Cao B Ng« TÊt Tè C Nguyªn Hång D NguyÔn C«ng Hoan Câu Điều gì đã khiến lão Hạc (Lão Hạc) tự tử? A Lão không muốn ăn lạm vào số tiền để dành cho B Vì lão không còn gì để ăn C Lão ân hận vì không thể lo liệu đợc cho D V× lßng tù träng C©u Sù ph¶n kh¸ng cña chÞ DËu ( Tøc níc vì bê) diÔn theo qu¸ tr×nh nµo? A Từ lý lẽ đến lý lẽ B Từ lý lẽ đến hành động C Từ hành động đến hành động D Từ hành động đến lý lẽ C©u Trong nh÷ng yÕu tè sau ®©y, yÕu tè nµo kh«ng thÓ hiÖn chÊt tr÷ t×nh cña v¨n b¶n “ Trong lßng mÑ”? A T×nh huèng vµ néi dung truyÖn B Nh÷ng c¶m xóc, t©m tr¹ng cña chó bÐ Hång C Những lời nói độc ác, nghiệt ngã bà cô D Giäng ®iÖu, lêi v¨n cña t¸c gi¶ C©u Trong nh÷ng néi dung sau cña v¨n b¶n “ Trong lßng mÑ”, néi dung nµo quan träng nhÊt? A Tâm địa độc ác bà cô B Nçi tñi hæ cña chó bÐ bµ c« nãi xÊu mÑ C Tình yêu thơng cháy bang nhà văn ngời mẹ bất hạnh D Nçi nhí mÑ da diÕt C©u Do ®©u mµ chÞ DËu ( Tøc níc vì bê) cã thÓ quËt ng· c¶ hai tªn tay sai nh vËy? A V× chóng nghiÖn ngËp nªn søc khoÎ kÐm B V× chÞ cã lßng c¨m hên m·nh liÖt C Vì đó là sức mạnh lòng yêu thơng D Tình cảm yêu thơng mãnh liệt gia đình, chồng biến thành lòng căm hờn ngùn ngụt ngời thân bị hành hạ đã cho chị thêm sức mạnh PhÇn II Tù luËn: C©u Trong v¨n b¶n “ Trong lßng mÑ”( trÝch “ Nh÷ng ngµy th¬ Êu”), Nguyªn Hång cã so sánh thật độc đáo lạ Hãy dẫn chứng và phân tích so sánh mà em cho là thó vÞ nhÊt? Câu Cảm nhận em số phận ngời nông dân xã hội cũ qua hai tác phẩm “Tức nớc vỡ bờ”( trích ‘Tắt đèn’ Ngô Tất Tố) và “Lão Hạc” ( Nam Cao) (7) §Ò lÎ Phần I: Trắc nghiệm: Khoanh tròn đáp án đúng nhất: Câu 1: Các tác phẩm ''Tôi học'', ''Những ngày thơ ấu'', ''Tắt đèn'' ''Lão Hạc'' sáng tác vào thời kì nào? A 1900 – 1930 C 1945 – 1954 B 1930 – 1945 D 1955 – 1975 Câu 2: Nhận định sau ứng với nội dung chủ yếu văn nào? ''Số phận bi thảm người nông dân cùng khổ và phẩm chất tốt đẹp họ đã thể qua cái nhìn thương cảm và trân trọng nhà văn'' A Tôi học C L·o H¹c B Tức nước vỡ bờ D Trong lòng mẹ E C¶ B vµ C Câu 3: Nhận xét ''Sử dụng thể loại hồi kí với lời văn chân thành, giọng điệu trữ tình, thiết tha'' ứng với đặc sắc nghệ thuật văn nào? A Tôi học C L·o H¹c B.Tức nước vỡ bờ D Trong lòng mẹ Câu 4: - Nhận xét nào sau đây không đúng với đoạn trích ”Tức nước vỡ bờ”? A Đoạn trích có giá trị châm biếm sâu sắc B Đoạn trích có giá trị thực và nhân đạo sâu sắc C Đây là đoạn trích có kịch tính cao B Đây là đoạn trích thể tài xây dựng nhân vật tác giả : §o¹n trÝch “ L·o H¹c” cña Nam Cao thÓ hiÖn: A Số phận đau thơng và phẩm chất cao đẹp ngời nông dân xã hội cũ B TÊm lßng yªu th¬ng, tr©n träng ngêi n«ng d©n vµ tµi n¨ng nghÖ thuËt xuÊt s¾c cña nhµ v¨n Nam Cao C H×nh ¶nh ngêi n«ng d©n nghÌo khæ, nhÕch nh¸c, gµn gë, mª muéi D Cả A và B đúng : Miêu tả lão Hạc khóc lúc tâm với ông giáo việc bán chó, Nam Cao đã dùng từ láy nào ? A Tu tu B Hu hu C ö D Sôt sÞt : Điểm giống vẻ đẹp nhân cách lão Hạc và chị Dậu là: A Giµu søc sèng tiÒm tµng B Âm thầm chịu đựng khổ đau C Nhận định việc tỉnh táo D Giµu t×nh yªu th¬ng Dòng nào sâu đây thể không đúng nội dung văn “ Tôi học” ? A Kể lại kỉ niệm “tôi” trên đờng cùng mẹ tới trờng B Kể lại kỉ niệm thời thơ ấu tủi cực không đợc cắp sách đến trờng C KÓ l¹i nh÷ng kØ niÖm cña “t«i” ë líp häc vµo ngµy tùu trêng ®Çu tiªn D Kể lại kỉ niệm lần đầu tiên đứng sân trờng Mĩ Lí C¸i chÕt cña L·o H¹c (truyÖn ng¾n ‘L·o H¹c’cña Nam Cao) gióp em hiÓu ®iÒu g×? C¶m nhËn cña em vÒ h×nh ¶nh nh÷ng em bÐ ®o¹n trÝch ‘Trong lßng mÑ”( Nh÷ng ngµy th¬ Êu- Nguyªn Hång) vµ “C« bÐ b¸n diªm” cña An-®Ðc- xen? Suy nghÜ cña em vÒ tuæi th¬ và mái ấm gia đình? C©u (8) C©u C©u C©u 8: PhÇn II Tù luËn: C©u C©u III §¸p ¸n- biÓu ®iÓm chÊm §Ò ch½n: PhÇn I: Tr¾c nghiÖm PhÇn II Tù luËn: ( điểm):Mỗi câu trả lời đúng 0, 25 điểm C©u 1: E 3: A 5: B 7: C 2: A 4: A 6: C 8: D C©u 1: (2,5 ®) - Chỉ đợc chính xác hình ảnh so sánh văn (0,5 đ) - §¸nh gi¸: so s¸nh míi l¹ bÊt ngê,cô thÓ, gîi tëng tîng (0,5 ®) - Ph©n tÝch t¸c dông (thÓ hiÖn mét ®o¹n v¨n ng¾n) (1,5 ®) C©u 2.(5,5) a H×nh thøc: bµi v¨n nghÞ luËn ng¾n (1®) b Néi dung: (4.5) - Cs ngời nông dân khổ cực: vất vả quanh năm, đói khổ (0.5đ) - Sống dới chế độ XHTDPK bị bóc lột nặng nề: su cao thuế nặng, hủ tục nặng nề (0.5đ) - Hä v½n s¸ng lªn nh÷ng pc cao quÝ: + ChÞ DËu: (1.5®) + Vẻ đẹp tâm hồn ngời phụ nữ nông dân Việt Nam trớc cách mạng đợc thÓ hiÖn qua h×nh tîng nh©n vËt chÞ DËu: + Giµu t×nh th¬ng yªu, hiÒn dÞu, vÞ tha ( DÉn chøng: cö chØ, lêi nãi chan chøa sù quan tâm,tình thơng yêu anh Dậu; hành động để bảo vệ chồng.) + Tiềm tàng sức mạnh phản kháng ( bị dồn đẩy đến bớc đờng cùng chị đã vùng dậy đánh ngã bọn tay sai) => ChÞ DËu lµ h×nh ¶nh tiªu biÓu cña ngêi phô n÷ n«ng d©n VN tríc c¸ch m¹ng +LH: chÊt ph¸c, nh©n hËu, giµu t×nh yªu th¬ng, giµu lßng tù träng (1.5®) => CDËu & L.H¹c lµ hai h×nh ¶nh tiªu biÓu cho ngêi n«ng d©n VN tríc CMT8- 1945 Hä lµ nh÷ng ngêi l¬ng thiÖn, cã tÊm lßng l¬ng thiÖn, gi÷ g×n nh©n phÈm,coi träng danh dù… (0.5®) §Ò lÎ: Phần I: Trắc nghiệm( điểm):Mỗi câu trả lời đúng 0, điểm C©u1: B C©u 2:E C©u 3:A C©u 4: A C©u5: B C©u 6: C C©u 7.B C©u 8: B (9) PhÇn II Tù luËn: Câu 1: - Cái chết LH giúp em hiểu: ngời cha giàu tình yêu thơng, đức hi sinh (1đ) + Ngời có phẩm chất sạch, lơng thiện :đói cho sạch, rách cho thơm( 1đ) + Tố cáo xã hội pk đẩy ngời nông dân vào đờng cùng (0.5đ) Câu 2: Cần nêu đợc: a.H×nh thøc: bµi v¨n nghÞ luËn ng¾n (1®) b Néi dung: (4.5®) * Em bÐ b¸n diªm: (1.5®) - Må c«i, sèng víi ngêi cha thiÕu t×nh th¬ng - Lang thang bán diêm đêm giao thừa giá lạnh, em không dám nhà - Những lần quẹt diêm thể khao khát tình thơng và mái ấm gia đình - Em chÕt v× gi¸ rÐt * Chó bÐ Hång: (1.5®) - Må c«i cha, sèng víi bµ c« vµ bÞ h¾t hñi - Yªu th¬ng mÑ s©u s¾c ->Tuổi thơ cần có mái ấm gia đình, đợc sống tình yêu thơng ngời thân Tuổi thơ cần đợc vui chơi, đợc học hành (1đ) Hoạt động 4: Củng cố: - GV thu bµi , GV nhËn xÐt tinh thÇn lµm bµi cña häc sinh Hoạt động 5: HDVN: - Xem lại các bài đã học - ChuÈn bÞ: LuyÖn nãi: KÓ chuyÖn theo ng«i kÓ kÕt hîp víi miªu t¶ & BC (10)