- Những chi tiết trong bài cho thấy đồng bào Ê-đê quy định xử phạt rất công bằng là:.. * Các mức xử phạt rất công bằng :.[r]
(1)(2)(3)Tập đọc:
-Đọc thuộc lòng khổ thơ đầu.
-Người chiến sĩ tuần hoàn
(4)(5)Tập đọc:
(6)Luyệnđọc:
+ Đọc nối tiếp đoạn lần 1. + Đọc toàn bài.
+ Đọc nối tiếp đoạn lần 2. + Luyện đọc nhóm
(7)Tìm hiểu bài:
1 Người xưa đặt luật tục để làm gì?
- Người xưa đặt luật tục để bảo vệ sống trật tự, an tồn, bình n cho bn làng.
2 Kể việc mà người Ê-đê xem có tội. - Những việc mà người Ê-đê xem có tội gồm:
* Tội không hỏi mẹ cha. * Tội ăn cắp
* Tội giúp kẻ có tội
* Tội dẫn đường cho địch đến đánh làng mình.
(8)3 Tìm chi tiết cho thấy đồng bào Ê-đê quy định xử phạt cơng bằng.
Tìm hiểu bài:
- Những chi tiết cho thấy đồng bào Ê-đê quy định xử phạt công bằng là:
* Các mức xử phạt công bằng:
+ Chuyện nhỏ xử nhẹ (phạt tiền song). + Chuyện lớn xử nặng (phạt tiền co).
+ Nếu chuyên sức người phải chịu tội chết.
* Tang chứng phải chắn (Phải nhìn tận mặt, phải bắt tận tay kẻ phạm tội; phải lấy được, giữ gùi, khăn, áo, dao, …của kẻ phạm tội Phải đánh dấu nơi xảy việc) kết tội
* Phải có vài ba người làm chứng, tai nghe, mắt thấy tang chứng có giá trị.
(9)4 Hãy kể tên số luật nước ta mà em biết.
Tìm hiểu bài:
- Tên số luật nước ta như: * Luật Giao thông Đường bộ.
* Luật Giáo dục.
* Luật Nghĩa vụ Quân sự.
* Luật Phổ cập Giáo dục Tiểu học. * Luật Đất đai.
* Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em. * Luật Hơn nhân gia đình.
* Luật Bảo vệ mơi trường. * ….
(10)Tìm hiểu bài:
- Qua “Luật tục xưa người Ê-đê”, em hiểu biết thêm được điều ?
Người Ê-đê từ xưa có luật tục quy định xử phạt nghiêm minh, công để bảo vệ sông yên lành buôn làng
Xã hội có luật pháp người phải sống, làm việc theo pháp luật.
(11)(12)Luyện đọc diễn cảm
(13)Củng cố:
Người Ê-đê từ xưa có luật tục quy định xử phạt nghiêm minh, công để bảo vệ sông yên lành buôn làng
Xã hội có luật pháp người phải sống, làm việc theo pháp luật.
Dặn dò:
- Học lại nhà.
(14)