Phân tích các yêu cầu về nội dung và đặc điểm hình thức của bài Kiểm tra văn học đã nêu trong sách giáo khoa Ngữ văn 12 Nâng cao, tập hai.. Đoạn văn sau đã bị mất một số chữ (ở chỗ dấu..[r]
(1)TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN HỌC I - BÀI TẬP
1 Phân tích yêu cầu nội dung đặc điểm hình thức Kiểm tra văn học nêu sách giáo khoa Ngữ văn 12 Nâng cao, tập hai
2 Chỉ lỗi nêu hướng sửa chữa cho câu văn sau số bạn học sinh :
a) "Tiếng hát tàu Chế Lan Viên, ca ngợi đường tàu lên Tây Bắc đường tàu nối liền, thống Bắc - Nam !"
b) "Ơng lái đị bút kí Người lái đị Sơng Đà Nguyễn Tn "người lái đị già nua, ốm yếu vốn người nông dân nghèo khổ, phải kiếm thêm"
c) "Nguyễn Tuân nhà thơ thực lãng mạn Việt Nam"
d) "Cồn nhỏ gió đìu hiu Tràng giang Huy Cận cồn nhỏ lên biển mênh mông ; nơi tác giả chia tay vói người yêu ; người yêu rồi, tác giả cịn lại mình, nên cảm thấy buồn bã
3 Đoạn văn sau bị số chữ (ở chỗ dấu ) anh (chị) chép vào tìm chữ thích hợp từ ngữ cho bên để điền vào chỗ trống cho thích hợp
"Rừng xà nu truyện đời, kể đêm Đó đêm đời Nhưng , đêm sống vất vả, hạnh phúc đây, "nhìn xa, đến khơng thấy khác rừng xà nu đến chân trời
Các từ ngữ để lựa chọn : hút tầm mắt, dài, ngắn, sống, đau khổ, nối tiếp, trường tồn, đời, lê thế, sung sướng
II - GỢI Ý GIẢI BÀI TẬP
(2)văn ngắn phân tích vấn đề từ tác phẩm tiếng Vợ nhặt (Kim Lân), Vợ chồng A Phủ (Tơ Hồi), Rừng xà nu (Nguyễn Trung Thành), Những đứa con gia đình (Nguyễn Thi), Một người Hà Nội (Nguyễn Khải) Chiếc thuyền xa (Nguyễn Minh Châu) Đây tác phẩm học lớp, đề yêu cầu nghị luận vấn đề
Câu tự luận kiểm tra yêu cầu phân tích ý nghĩa vừa cụ thể vừa khái quát hệ thống nhân vật hình ảnh rừng xà nu tác phẩm Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành
2. Các đoạn văn nêu tập có nhiều sai sót, nội dung hình thức (từ ngữ, ngữ pháp, ) Học sinh đọc kĩ, sai sót nêu cách sửa chữa