Trong năm học đã biết tự lập kế hoạch và biện pháp thực hiện kế hoạch cho từng tháng, từng kỳ, luôn quan tâm nhiều đến chất lượng học sinh theo chuẩn KTKN, hiệu quả giờ dạy và công tác, [r]
(1)PHÒNG GD - ĐT NHO QUAN TRƯỜNG TIỂU HỌC KỲ PHÚ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Kỳ Phú, ngày18 tháng năm 2011
BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN
Học kỳ II năm học 2010 - 2011 Họ tên:
QUÁCH VĂN BÀN
Đơn vị công tác: Trường tiểu học Kỳ Phú Nhiệm vụ phân cơng: Dạy lớp 4C 1/ Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống a/ Nhận thức tư tưởng trị.
Bản thân Đảng viên nên nhận thức vị trí, vai trị trách nhiệm với cơng việc Trong nhận thức tư tưởng, trị cơng việc ln có lập trường vững vàng, n tâm cơng tác khơng có biểu sai lệch Tiếp thu đúng, đủ thị, nghị Đảng
b/ Chấp hành sách, pháp luật nhà nước.
Bản thân chấp hành quan điểm, đường lối sách Đảng, pháp luật nhà nước Biết vận động gia đình thực chủ trương, đường lối Đảng, pháp luật nhà nước, thực nghĩa vụ công dân với thôn nơi sinh sống
c/ Việc chấp hành quy chế ngành, quy định quan, đơn vị đảm bảo chất lượng ngày công lao động:
Trong công tác gương mẫu thực tốt nội quy, quy chế nhà trường, ngành quy định Đảm bảo tốt ngày công làm việc Biết lập kế hoạch hoạt động thực kế hoạch để đảm bảo chất lượng hoạt động theo yêu cầu cơng việc giao
d/ Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên, ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực, tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân.
Bản thân giáo viên nên thường xuyên rèn luyện trau dồi đạo đức, lối sống giản dị, sáng, lành mạnh gương trước học sinh Biết rèn luyện giữ gìn phẩm chất nhà giáo cách quan hệ với học sinh nhân dân Luôn đấu tranh, không đồng tình với biểu tiêu cực làm ảnh hưởng đến nghề nghiệp Thường xuyên uốn nắn, góp ý sửa chữa cho cách ứng xử học sinh học tập quan hệ với người nên học sinh yêu quý, người tin tưởng
đ/ Tinh thần đồn kết, tính trung thực cơng tác, quan hệ với đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân học sinh.
Trong công tác biết đề cao tinh thần đồn kết: Trung thực, xác, thông tin kịp thời kết công tác với nhà trường Coi trọng giữ gìn mối tình đồn kết với đồng nghiệp
Đối với học sinh, thân tơi ln nhiệt tình giúp đỡ, kèm cặp em học tập đạt kết Thực tốt vận động năm học ngành phát động, nghiêm túc đánh giá, xếp loại học sinh theo thông tư 32
Có thái độ nhiệt tình giúp đỡ, sẵn sàng phục vụ nhân dân yêu cầu 2/ Kết công tác giao
(2)Trong năm học biết tự lập kế hoạch biện pháp thực kế hoạch cho tháng, kỳ, quan tâm nhiều đến chất lượng học sinh theo chuẩn KTKN, hiệu dạy công tác, tự bổ sung điều chỉnh biện pháp thực trì thực lượng cơng việc, chất lượng hiệu công tác đảm bảo
b/ Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhịêm giảng dạy công tác, tinh thần phê tự phê.
Có ý thức tự học tập, tiếp thu đầy đủ nội dung lớp chuyên đề bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cấp tổ chức Biết lựa chọn vận dụng phù hợp với lớp dạy Nhiệt tình, có trách nhiệm việc soạn giảng Tìm hiểu quy định chuẩn KTKN theo học, bổ sung, điều chỉnh kịp thời vào dạy nhằm phù hợp với nhận thức đối tượng học sinh
Coi trọng việc tự phê bình phê bình, ln lắng nghe ý kiến góp ý đồng nghiệp học sinh từ có hướng sửa chữa kịp thời
3/ Khả phát triển (về chuyên môn nghiệp vụ, lực quản lý hoạt động xã hội) Tiếp thu vận dụng tốt nội dung chuyên đề, hội thảo vào giảng dạy
Sử dụng công nghệ thơng tin giảng dạy
Có khả kèm cặp, giúp đỡ học sinh học tập có kết vững Tổ chức tốt hoạt động tập thể cho học sinh
Có khả đạo tốt hoạt động cơng đồn
4/ Tóm tắt ưu khuyết điểm thực chức trách, nhiệm vụ
Ưu điểm: Có trách nhiệm cơng tác đạo hoạt động cơng đồn, động viên cơng đồn viên thực vai trị, trách nhiệm cơng tác Thực tốt quy chế chuyên môn Đảm bảo chất lượng dạy học
Tồn tại: Chưa thật chủ động việc đạo cơng việc Cơng đồn, chất lượng học sinh giỏi chưa nhiều, chưa vững Tham gia hội thi cấp chưa có hiệu cao
5/ Tự đánh giá xếp loại: Khá
Tóm tắt nhận xết, đánh giá xếp loại của thủ trưởng đơn vị
(Ký, ghi rõ họ tên)
Người tự nhận xét, đánh giá (Ký, ghi rõ họ tên)