1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

7de thi gvg cap huyen 7

6 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 325,07 KB

Nội dung

 => Tứ giác APMQ nội tiếp được trong đường tròn đường kính AM AM * Vì AM là đường kính của đường tròn ngoại tiếp tứ giác APMQ nên tâm O của đường tròn ngoại tiếp tứ giác APMQ là trung..[r]

(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN BÁ THƯỚC KÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN BẬC THCS Đề thi lý thuyết môn: TOÁN Thời gian làm bài: 150 phút ĐỀ THI Bài (4đ) 1   a) Cho ba số hữu tỉ x, y, z thoả mãn x  y  z 1 Chứng minh ( x  1)2  ( y  1)2  ( z  1)2 là số hữu tỉ b) Giải và biện luận bất phương trình theo tham số m: m2x -  9x + m Bài 2.(4đ) P 15 x  11 x  2 x    x  x  1 x x 3 Cho biểu thức a) Rút gọn biểu thức P b) Chứng minh rằng: Bài 3.(4đ) P  x  y 1   x  y  x  y Giải hệ phương trình sau: Tìm tất các số nguyên n để n2 +2002 là số chính phương Cho hai số thực dương a, b thoả mãn điều kiện a2 + b2 1 1  1  a   b   Tim giá trị nhỏ biểu thức sau: Q=  a   b  Bài 4.(6đ) Cho tam giác ABC có đường cao là AH Trên cạnh BC lấy điểm M bất kì ( M không trùng với B, C, H ) ; từ M kẻ MP, MQ vuông góc với các cạnh AB AC a) Chứng minh APMQ là tứ giác nội tiếp và hãy xác định tâm O đường tròn ngoại tiếp tứ giác đó b) Chứng minh MP + MQ = AH c) Chứng minh OH  PQ Bài 5(2 đ) Cho ba số thực dương a, b, c, thoả mãn a + b + c = Chứng minh rằng: 11b  a 11c  b 11a  c   2 ab  4b cb  4c ac  4a Hết (2) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN BÁ THƯỚC KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN BẬC THCS HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI LÝ THUYẾT MÔN: TOÁN Bài Câu a (2đ) (Gồm … trang) Nội dung bài giải Ñaët a = x+1; b = y+1; c = z+ Điểm 0,5 1    2ab  2ac  2bc 0 Ta có: a b c 2 2 2 Mặt khác: (a+b-c) =a +b +c +2ab-2ac-2bc=a +b +c  A  a  b  c  (a  b  c ) | a  b  c | là số hữu tỉ Giải và biện luận bất phương trình: m2x-3 9x+m <=> (m2 - 9)x  m + <=> (m - 3)(m + 3)x  m + + Với m = bất phương trình trở thành : 0x  Vô nghiệm + Với m = -3 bất phương trình trở thành : 0x 0 Đúng với x R m + Với m2 - > <=> (4đ ) > <=> x  Bất phương trình có nghiệm là: b (2đ) + Với m - < <=> m m>3 m < - m 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 < <=> -3 < m < x  m 0,25 Bất phương trình có nghiệm là Vậy : + Với m = bất phương trình vô nghiệm + Với m = -3 bất phương trình đúng với x  R + Với m > m < - BPT có nghiệm là: x  m 0,25 + Với -3< m < Bất phương trình có nghiệm là x  (4đ) m a Điều kiện: x 0, x 1 (2,5 đ) Ta có: P 15 x  11  x 0,5  x 3 x  x  1 x x 3 15 x  11 (3 x  2)( x  3) (2 x  3)( x  1)    ( x  3)( x  1) ( x  3)( x  1) ( x  3)( x  1) 0,5 0,25 (3) 15 x  11  (3 x  2)( x  3)  (2 x  3)( x  1)  ( x  3)( x  1) 15 x  11  3x  x  x   x  x  x   ( x  3)( x  1)     5x  x  0,25 ( x  3)( x  1) 0,25 ( x  1)( x  2) ( x  3)( x  1) 0,25  x 2 x 3  x 2 Vậy: P= x  P Giả sử:   x 2 x 3 0,25   3( x  2) 2( x  3)( x   0(x 0) b (1,5 đ) (luôn đúng x 0, x 1 ) Vậy: (2 đ) 0,5 0,5   15 x  2 x   17 x 0 (4đ) 0,25 Ta có: P (x 0, x 1) 0,25 0,25  x  y 1   x  y  x  y  x  y 1    x  y ( x  y )( x  y )  x  y 1    x y  x y 0  x  y 1  3  x y ( x  y ) 0 0,5 0,25 0,25 0,5 (4)   x 0  3  x  y 1   x  y 1   y 0   x 0       x  y 1   y 0   x  y 0   x  y 0  (loai )  3 x  y     x 0   y 1     x 1    y 0 0,25 0,25 Vậy hệ phương trình đã cho có hai nghiệm: (0;1); (1;0) Giả sử n2+2002=m2 (m nguyên)  (m-n)(m+n)=2002 (*) Ta thấy: - Nếu m và n khác tính chẵn lẻ thì vế trái là số lẻ không thoả mãn a - Nếu m và n cùng chẵn cùng lẻ thì (m-n) 2 và (m+n) 2 nên (1đ) vế trái chia hết cho 4, mà 2002 4, tức là không thoả mãn (*) Vậy không tồn số nguyên n để n2+2002 là số chính phương 0,25 0,25 0,25 0,25 2 1  1  1  a     b   a2    b2   a b Q=  a   b  =      4a     4b    3(a  b )  a   b   b (1đ) (6đ) 1 4a  2 4a 4 a a Ta có: , dấu “=” xảy a2= 1 4b  2 4b 4 b b , dấu “=” xảy b = 2   2  a +b -3(a +b ) -3, dấu “=” xảy a2+b2=1 Suy ra: Q 9, dấu “=” xảy a2=b2= Vậy giá trị nhỏ Q là a=b= (do a, b>0) a Vẽ hình đúng (2đ) Ta có : MP  AB (gt) => APM = 900; MQ MQ  AC (gt) => AQM = 900  P và Q cùng nhìn BC góc 900 nên P và Q cùng nằm trên đường tròn đường kính AM  => Tứ giác APMQ nội tiếp đường tròn đường kính AM AM * Vì AM là đường kính đường tròn ngoại tiếp tứ giác APMQ nên tâm O đường tròn ngoại tiếp tứ giác APMQ là trung 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 (5) điểc b 2đ điểm AM Tam giác ABC có AH là đường cao => SABC = BC.AH Tam giác ABM có MP là đường cao => SABM = AB.MP Tam giác ACM có MQ là đường cao => SACM = AC.MQ 1 Ta có: SABM + SACM = SABC => AB.MP + AC.MQ = BC.AH => AB.MP + AC.MQ = BC.AH Mà AB = BC = CA (vì tam giác ABC đều) => MP + MQ = AH Tam giác ABC có AH là đường cao nên là đường phân giác => HAP = HAQ => HP= HQ( tính chất góc nội tiếp ) => HOP = HOQ (t/c góc tâm) => OH là tia phân giác góc POQ Mà tam giác POQ cân O ( vì OP và OQ cùng là bán kính) nên suy OH là đường cao => OH  PQ 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 c (2đ) Ta có: (a-b)2 0  a2- 2ab+b2 0  a2+b2- ab ab  (a+b)( a2+b2- ab) ab(a+b) (vì a, b >0)  a3+b3 ab(a+b) (2đ) 0,5 (6)  a  12b 11b  ab( a  b)  12b  ab(a  b) 11b  a  b(12b  ab  a ) 11b  a  b(12b  4ab  3ab  a ) 11b  a 3  b 4b(3b  a )  a (3b  a) 11b  a  b(3b  a )(a  4b) 11b  a  (3b  a)(ab  4b ) 11b  a  11b  a 3b  a ab  4b 0,25 Tương tự với a, b, c > thì: 11c  b 3c  b cb  4c ; 11a  c 3a  c ac  4a Suy ra: 11b  a 11c  b 11a  c    2( a  b  c ) ab  4b cb  4c ac  4a =2 (vì a+b+c=1) 0,25 (7)

Ngày đăng: 08/06/2021, 23:21

w