XÁC ĐỊNH LỊCH TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH CỦA CÁ NHÂN TRONG NĂM HỌC Thời gian Nội dung công việc Ghi chú - Tựu trường, nhận nhiệm vụ được phân công Tháng 8 /2011 - Dự các lớp tập huấn CM -[r]
(1)Trường THCS Trần Hưng Đạo Tổ : Sử - Địa GV: Hồ Văn Ngữ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Cam Lộ, ngày 28 tháng năm 2011 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN Căn vào phương hướng nhiệm vụ trường THCS Trân Hưng Đạo và kế hoach hoạt động tổ Sử - Địa, thân xây dựng kế hoạch hoạt động năm học – 2012 sau : I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Nhiệm vụ phân công : - Giảng dạy : + Môn ; Địa lí khối 6,khối + Môn Lich Sử 7a, 7b HK II Thuận lợi : - Được phân công giảng dạy đúng với chuyên môn nên thuận lợi công tác soạn giảng truyền đạt thức cho HS - Cơ sở vật chất nhà trường tương đối đảm bảo cho các hoạt động dạy và học - Đầu năm dự các lớp tập huấn chuyên môn, công tác soạn giảng đảm bảo theo yêu cầu chuẩn KTKN và KNS BGD quy định - Phần lớn HS các lớp giảng day có ý thức học tập khá tốt - Được hổ trợ tích cực các đồng nghiệp tổ Khó khăn: - Một phận HS các lớp giảng dạy ý thức học tập chưa cao, thụ động việc tự học - Nhiều gia đình PH chưa quan tâm đến việc học tập em - Tác động môi trường xã hội ít nhiều gây khó khăn cho việc giáo dục đạo đức cho HS II MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CÁ NHÂN THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC 1.Tư tưởng, đạo đức, lối sống : Nâng cao phẩm chất chính, đạo đức lối sống thân Thực tốt đường lối Đảng, chính sách pháp luật nhà nước Nhiệm vụ phát triển chuyên môn nghiệp vụ : Nâng cao lực, trình độ chuyên môn thân để dáp ứng yêu cầu đổi PPDH, kiểm tra đánh giá Nâng cao chất lượng và hiệu các hoạt động dạy và học Tuyệt đối thực đúng quy chế chuyên môn Không ngừng học tập đồng nghiệp để nâng cao tay nghề Chất lượng soạn giảng : Soạn giảng bám sát chuẩn KTKN, bước nâng dần chất lượng đào tạo mặt cho HS, tỉ lệ HS khá giỏi môn mình phụ trách ngày càng tăng, giảm tỉ lệ HS yếu kém (2) Thực các vận động : Thực có hiệu các vận động “ Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh ”, “ Mỗi thầy, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo ”, “ Cuộc vận động hai không ”, “ ba đủ ” III CÁC HOẠT ĐỘNG CẦN ƯU TIÊN TRONG NĂM HỌC Công tác giảng dạy : thực giảng dạy đúng với PPCT, bám sát chuẩn KTKN * Biện pháp thực : - Tăng cường học tập thực đổi PPDH ứng dụng CNTT, lồng ghép giáo dục kĩ sống, giáo dục môi trường vào các tiết học Có trách nhiệm soạn bài và thực giảng dạy - Thường xuyên cập nhật thông tin có liên quan đến môn để phục vụ cho công tác giarng dạy - Đổi PP kiểm tra đánh giá, đề kiểm tra có phân loại HS Ôn tập kiến thức cho HS trước kiểm tra - Giáo dục ý thức tự học cho HS - Tăng cường kĩ thực hành, quan sát thực tế, thực địa cho HS - Tích cực học tập, viết các chuyên đề phục vụ giảng dạy Dự học tập kinh nghiệm đồng nghiệp Dự giờ, TG, HG : Theo quy định SGD ĐT - Dự : 16 tiết/ HK - Hội giảng : Thực theo kế hoạch nhà trường, tổ môn * Biện pháp thực : - Thực theo hướng dẫn số 18/HD SDG ĐT việc thực hoạt động chuyên môn trường THCS Làm ĐDDH, báo cáo chuyên đề, tham gia các hội thi ngành phát động : Trong năm học 2011 – 2012 phấn đấu làm đồ dùng dạy học mới, báo cáo chuyên đề, tham gia đầy đủ các hội thi ngành phát động * Biện pháp thực : Đầu măm học lên kế hoạch hoạt động thân, chọn ĐDDH, tên chuyên đề để đầu tư thời thực đạt hiệu cao Thường xuyên theo dõi thông báo, kế hoạch trường, ngành để tham gia đầy đủ các hội thi ngành phát động * Biện pháp thực : Hàng tuần lên kế hoạch dự giờ, đánh giá rút kinh nghiệm, phát huy mặt làm tốt, khắc phục hạn chế thiếu sót… IV XÁC ĐỊNH LỊCH TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH CỦA CÁ NHÂN TRONG NĂM HỌC Thời gian Nội dung công việc Ghi chú - Tựu trường, nhận nhiệm vụ phân công Tháng /2011 - Dự các lớp tập huấn CM - Thực giảng dạy theo PPCT - Tham gia các buổi lao động vệ sinh trường lớp - Tiếp tục thực giảng dạy theo PPCT (3) Tháng 9/2011 Tháng 10/2011 Tháng 11/2011 Tháng 12/2011 Tháng 1/2012 Tháng 2/2012 - Tham dự lễ khai giảng năm học - Thực các bài kiểm tra thường xuyên và định kì các lớp - Chấm trả bài cho HS, cập nhật điểm vào sổ điểm lớn - Lập phiếu đăng kí sử dụng ĐDDH - Lên lịch dụ thao giảng tổ - Thực tiết thao giảng chào mừng ngày 20/10 - Dự hội giảng các cấp ( có tổ chức ) - Cập nhật điểm vào sổ điểm lớn - Tham gia các hội thi ( có tổ chức ) - Tiếp tục thực giảng dạy theo PPCT - Làm ĐDDH nộp thiết bị Lập phiếu và sử dụng ĐDDH có sẵn - Họp tổ, đánh giá rút kinh nghiệm cá nhân - Thực tiết dự chào mừng ngày 20/11 - Cùng với nhà trường tổ chức lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam (20/11) - Hoàn thành chương trình HKI, ôn tập cho HS tiến hành thi HKI - Chấm trả bài thi HKI, hoàn thành đánh giá xếp loại HS, vào sổ điểm, học bạ - Họp tổ sơ kết HKI, - Giảng dạy chương tình HKII theo PPCT - Lên lịch dự giờ, thao giảng - Thực 1tiết dạy cho tổ trưởng và các thành viên tổ dự - Lập phiếu sử dụng ĐDDH sẵn có thiết bị - Thực các bài kiểm tra thường xuyên, cập nhật điểm vào sổ - Họp tổ sơ kết hoạt động tháng 1, tiếp thu kế hoạch hoạt động tháng - Thực quy chế chuyên môn theo quy định ngành - Đăng kí tiết dạy tốt chào mừng ngày thành lập Đảng ( 3/2) - Tham gia các phong trào thi đua trường, ngành phát động - Nghỉ tết Nguyên đán (4) Tháng 3/2012 - Tiếp tục lên lịch dự giờ, thao giảng - Thực các bài kiểm tra thường xuyên và định kỳ, cập nhật điểm vào sổ - Tham gia luyện tập chào mừng ngày giải phóng huyện 02/4 - Giảng dạy theo PPCT Tháng 4/2012 - Thực dạy tốt chào mừng ngày giải phóng huyện Cam Lộ 02/4, và ngày thống 30/4, - Lên kế hoạch sử dụng ĐDDH sẵn có thiết bị - Hoàn thành chương trình, điểm số HKII - Ôn tập cho HS bước vào kì thi HKII - Chấm bài thi, hoàn thành sổ điểm, học bạ, đánh giá xếp loại HS Tháng 5/2012 - Họp tổ sơ kết hoạt động HKII - Cùng với nhà trường tổ chức lễ bế giảng năm học V NHỮNG ĐỀ XUẤT : Duyệt TTCM Cam Lộ, ngày 28 tháng năm 2012 GVBM Hồ Văn Ngữ (5)