1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

tuan 7lop 45

45 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 45
Dung lượng 204,03 KB

Nội dung

Kĩ năng: Biết tính giá trị của một - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã số biểu thức đơn giản có chứa ba học về địa lý tự nhiên ViệtNam ở chữ .Hoàn thành bài tập 1,2 mức độ đơn giản HS l[r]

(1)TUẦN Môn Tên bài I/ Mục tiêu Thứ hai ngày 27 tháng năm 2010 Tiết Chào cờ Tiết NTĐ4 Tập đọc Trung thu độc lập Đọc trơn toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn thể tình cảm yêu mến thiếu nhi , niềm tự hào , ước mơ và hi vọng anh chiến sĩ tương lai tươi đẹp đất nước , thiếu nhi 2.Hiểu các từ ngữ bài Trả lời các câu hỏi SGK - Hiểu ý nghĩa bài : Tình thương yêu các em nhỏ anh chiến sĩ , mơ ước anh tương lai các em đêm trung thu độc lập đầu tiên đất nước II/ ĐDDH NTĐ5 Toán Luyện tập chung Giuùp HS cuûng coá veà: - Quan hệ và ; và ; và - Tìm moät thaønh phaàn chöa bieát cuûa phép tính với phân số - Giải bài toán liên quan đến số trung bình coäng HS làm BT - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2/22 - Tranh minh họa bài đọc SGK - Băng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ : (3’) Chị em tôi Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - GV Kiểm tra em đọc bài Chị em tôi , trả lời - HS làm các bài tập hướng dẫn các câu hỏi SGK luyện tập thêm tiết học trước - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: 10 Bài : (27’ a Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài : b Noäi dung: b) Các hoạt động : Luyện đọc Baøi 1/32: -GV Hướng dẫn phân đoạn : đoạn - HS neâu yeâu caàu baøi taäp + Đoạn : dòng đầu - HS laøm mieäng + Đoạn : Anh nhìn trăng … vui tươi + Đoạn : Phần còn lại - HS Tiếp nối đọc đoạn Đọc – - GV và lớp nhận xét lượt - Luyện đọc câu dài - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm bài Baøi 2/32: 10 Tìm hiểu bài - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV hỏi: Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và HS laøm baøi vaøo phieáu các em nhỏ vào thời điểm nào ? - HS làm bài trên bảng lớp - Trăng trung thu độc lập có gì đẹp ? - Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước tương lai ?(yc thảo luận cặp đôi) - Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm trung thu (2) 10 5 độc lập ? - HS TL: Cuộc sống nay, có gì giống với mong ước anh chiến sĩ năm xưa ? - Em mơ ước đất nước ta mai sau phát triển nào ? GV chốt lại Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn: Anh nhìn trăng … vui tươi + Đọc mẫu đoạn văn - GV và lớp nhận xét Baøi 3/32: - HS đọc đề bài toán HS làm bài vào - HS laøm baøi treân baûng - GV và lớp nhận xét Baøi 4/32: - GV tiến hành tương tự bài tập + HS Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Thi đọc diễn cảm trước lớp + Sửa chữa , uốn nắn Cuûng coá, daën doø: + Nhận xét ,ghi điểm Củng cố- Dặn dò: (4’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hỏi : Bài văn cho thấy tình cảm - Yêu cầu HS làm bài chưa anh chiến sĩ với các em nhỏ nào ? xong tiếp tục sửa bài vào (3) Tiết Môn Tên bài NTĐ4 Lịch sử Chiieens thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo NTĐ5 Đạo đức Nhớ ơn tổ tiên (T 1) Kiến thức: HS biết : Vì có trận Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: Bạch Đằng - Trách nhiệm người Kĩ năng: Kể lại diễn biến toå tieân, gia ñình, doøng hoï chính trận Bạch Đằng Trình bày - Thể lòng biết ơn tổ tiên và giữ ý nghĩa trận Bạch Đằng đối gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp với lịch sử dân tộc gia đình, dòng họ việc làm Thái độ: Tự hào truyền thống chống ngoại xâm dân tộc ta cụ thể, phù hợp với khả - Biết ơn tổ tiên; tự hào các truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ II/ ĐDDH - Hình SGK phóng to - Caùc tranh, aûnh, baøi baùo noùi veà Ngaøy - Phiếu học tập Gioã Toå Huøng Vöông - Bộ tranh vẽ diễn biến trận Bạch - Các câu ca dao, tục ngữ , thơ, Đằng truyeän, noùi veà loøng bieát ôn toå tieân III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ : (4’) Kieåm tra baøi cuõ: (4’) 05 HS - HS Nêu lại ghi nhớ bài khởi nghĩa - GV kiểm tra bảng Kế hoạch vượt qua Hai Bà Trưng ( Năm 40 ) khó khăn HS - (O3 HS) -GV Nhận xét ,ghi điểm - GV nhaän xeùt Bài mới: 10 Bài : (27’) a Giới thiệu bài: GV ghi đề a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài b) Các hoạt động : b Tìm hieåu noäi dung truyeän Thaêm moä Hoạt động lớp , cá nhân – GV mời HS đọc truyện Thăm mộ - HS điền dấu X vào ô trống thông tin đúng Ngô Quyền trên Phiếu học tập : + Ngô Quyền là người làng Đường Lâm ( Hà Tây ) + Ngô Quyền là rể Dương Đình Nghệ + Ngô Quyền huy quân dân ta đánh quân Nam Hán + Trước trận Bạch Đằng , Ngô Quyền lên ngôi vua -GV Chốt lại – HS Thảo luận lớp theo câu hỏi 1,2,3 SGK/14 GV keát luaän c.Laøm baøi taäp 1, SGK 10 Hoạt động lớp , cá nhân - HS làm bài tập cá nhân trao đổi bài làm I/ Mục tiêu (4) 10 5 - GV Yêu cầu HS đọc SGK đoạn “ Sang đánh nước ta … hoàn toàn thất bại ” để trả lời các câu hỏi sau : + Cửa sông Bạch Đằng nằm địa phương nào ? + Quân Ngô Quyền đã dựa vào thủy triều để làm gì ? + Trân đánh đã diễn nào ? + Kết trận đánh ? Hoạt động lớp - GV Nêu vấn đề cho lớp thảo luận : Sau đánh tan quân Nam Hán , Ngô Quyền đã làm gì ? Điều đó có ý nghĩa nào ? - HS trao đổi để đến kết luận : Mùa xuân năm 939 , Ngô Quyền xưng vương , đóng đô Cổ Loa Đất nước độc lập sau 1000 năm bị phong kiến phương Bắc đô hộ Củng cố - Dặn dò : (4’) - Giáo dục HS tự hào truyền thống đấu tranh chong ngoại xâm dân tộc - Học thuộc ghi nhớ nhà với bạn bên cạnh - GV mời HS trình bày ý kiến việc laøm vaø giaûi thích lí GV ruùt keát luaän d Tự liên hệ - HS kể việc đã làm để thể lòng biết ơn tổ tiên và việc chưa làm - HS làm việc cá nhân sau đó trao đổi nhoùm nhoû - GV mời số HS trình bày trước lớp Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi hoïc sau (5) Tiết NTĐ4 NTĐ5 Môn Tên bài Toán Luyện tập Tập đọc Những người bạn tốt I/ Mục tiêu Kiến thức: Củng cố kĩ thực phép cộng , phép trừ và biết cách thử lại phép cộng , phép trừ Giải bài toán có lời văn tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ Kĩ năng:Có kĩ thực phép cộng trừvà biết cách thử lại phép cộng trừ.Hoàn thành bài tập 1,2,3 * HS Làm BT 4,5 Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng từ phiên âm tiếng nước ngoài: A- ri- ôn; Xi- xin Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể sôi noåi, hoài hoäp Hiểu ý nghĩa câu chuyện : khen ngợi thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý loài cá heo người II/ ĐDDH - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ có vẽ sẵn biểu đồ bài Theâm truyeän, tranh, aûnh veà caù heo III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: Bài cũ : (3’) Phép trừ - HS Sửa các bài tập nhà - GV nhận xét 10 10 10 Bài : (27’) a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : - Bài 1,2 : a) Nêu phép cộng : 2416 + 5164 +GV Hướng dẫn thử lại cách lấy tổng trừ số hạng , kết là số hạng còn lại thì phép tính cộng đã làm đúng b) HS tự làm phép cộng BT phần b thử lại - Bài : + GV Hỏi để HS nêu cách tìm số hạng chưa biết , số bị trừ chưa biết - HS làm vào - Bài : - HS so sánh và tính - HS Tự làm bài chữa bài GIẢI Ta có : 3143 > 2428 Vậy : Núi Phan-xi-păng cao núi Tây Côn Lĩnh và cao là : 1.Ổn định: Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - GV goïi HS keå laïi caâu chuyeän taùc phaåm cuûa Si- le vaø teân phaùt xít - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Luyện đọc - HS khá đọc toàn bài - GV chia bài thành bốn đoạn - HS luyện đọc nối tiếp đoạn -HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS luyện đọc theo cặp -GV Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài c Tìm hieåu baøi - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn SGK/65 - GV choát yù, ruùt yù nghóa caâu chuyeän d Luyện đọc diễn cảm - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc - GV đọc diễn cảm -HS Cả lớp luyện đọc (6) 5 3413 – 2428 = 715 (m) Đáp số : 715 m Bài : -HS Thực theo yêu cầu + Cho HS nêu số lớn có chữ số và số bé có chữ số tính nhẩm hiệu chúng để 89 999 Củng cố - Dặn dò: (3’) - Nêu lại nội dung vừa luyện tập - Làm các bài tập bài 3, - Chuẩn bị: Biểu thức có chứa hai chữ - GV Tổ chức cho HS thi đọc - GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Khen ngợi HS hoạt động tốt - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài nhiều lần (7) Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 NTĐ5 Đạo đức Tiết kiệm tiền ( T1) Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam đời Kiến thức: Nhận thức : Cần phải tiết kiệm tiền nào Kĩ năng: Biết tiết kiệm , giữ gìn sách , đồ dùng , đồ chơi … sinh hoạt hàng ngày Thái độ: Biết đồng tình , ủng hộ hành vi , việc làm tiết kiệm ; không đồng tình với hành vi , việc làm lãng phí tiền - GDBVMT: Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng cuocj sống ngày là góp phần BVMT II/ và TNTN ĐDDH - Đồ dùng để chơi đóng vai - Mỗi em chuẩn bị bìa : màu đỏ , xanh và trắng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: Bài cũ : (4’) Biết bày tỏ ý kiến (tt) - GV gọi HS Nêu lại ghi nhớ bài học trước 10 Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc là người chủ trì hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam - Đảng đời là kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu thời kỳ CM nước ta có lãnh đạo đúng đắn, giành nhiều thắng lợi to lớn - Hình SGK 1.Ổn định: Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - HS nêu khó khăn Nguyễn Tất Thành dự định nước ngoài - Taïi Nguyeãn Taát Thaønh quyeát chí tìm đường cứu nước? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài : (27’) Tiết kiệm tiền Bài mới: Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoàn cảnh đất nước 1929 và yêu cầu Thảo luận nhóm thành lập Đảng cộng sản - HS đọc và thảo luận các thơng tin - GV tổ chức cho HS tìm hiểu việc SGK thành lập Đảng: Từ năm 1926 – - Các nhóm thảo luận 1927 trở đi, phong trào cách mạng nước ta - Đại diện nhóm trình bày phaùt trieån maïnh meõ Từ tháng đến - Cả lớp trao đổi , thảo luận tháng – 1929, Việt Nam đời ba tổ chức cộng sản Tình hình thieáu thống lãnh đạo không thể kéo daøi + Theo em tình hình nói trên đã đặt yêu caàu gì? + Ai là người làm điều đó? + Vì chæ coù laõnh tuï Nguyeãn Aùi Quoác (8) có thể thống các tổ chức cộng sản Việt Nam? - GV Kết luận : Tiết kiệm là thói - HS nhaän xeùt quen tốt , là biểu người GV chốt lại các ý đúng văn minh , xã hội văn minh 10 10 5 Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Bày tỏ ý kiến , thái độ - GV Lần lượt nêu ý kiến - HS tìm hiểu Hội nghị thành lập Đảng BT1 , yêu cầu HS bày tỏ thái độ đánh - HS đọc và trình bày lại theo ý mình giá theo các phiếu màu quy ước - HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu quy ước - Giải thích lí lựa chọn mình - HS Cả lớp trao đổi , thảo luận GV nhận xét, rút ghi nhớ SGK/17 - Kết luận : Các ý kiến c , d là đúng - Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ Thảo luận nhĩm làm việc cá Ý nghĩa việc thành lập Đảng Cộng sản nhân Vieät Nam - HS Các nhóm thảo luận , liệt kê các việc nên làm và khơng nên làm để tiết - GV nêu số câu hỏi để HS thảo luận, phaùt bieåu yù kieán veà yù nghóa cuûa vieäc thaønh kiệm tiền lập Đảng - Đại diện nhóm trình bày - Lớp nhận xét , bổ sung + Sự thống các tổ chức cộng sản đã mang lại ích lời gì cho CM nước ta? -GV Kết luận việc nên làm - HS phaùt bieåu yù kieán và không nên làm để tiết kiệm tiền - GV và lớp nhận xét, bổ sung GV keát luaän, nhaán maïnh yù nghóa cuûa vieäc - GDBVMT: thành lập Đảng Cuûng coá, daën doø: (3’) Củng cố - Dặn dò : (4’) - Vài em đọc Ghi nhớ SGK - GV nhaän xeùt - Sưu tầm các truyện , - Yêu cầu HS nhà học thuộc ghi nhớ gương tiết kiệm tiền - Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền của thân mình - Nhận xét tiết học (9) Môn Tên bài Thứ ba ngày 28 tháng năm 2010 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Chính tả LTVC Gà Trống và Cáo Từ nhiều nghĩa Hiểu nào là từ nhiều nghĩa, nghĩa gốc và nghĩa chuyển từ nhiều nghóa Phân biệt nghĩa gốc, nghĩa chuyển từ nhiều nghĩa số caâu vaên Tìm ví dụ chuyển nghĩa số danh từ phận thể người và động vật II/ ĐDDH - Một số tờ phiếu khổ to ghi sẵn - Tranh, ảnh các vật, tượng, BT2 a b hoạt động, có thể minh hoạ cho - Những băng giấy nhỏ để HS chơi trị chơi viết từ tìm làm các nghĩa từ nhiều nghĩa BT3 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ : (3’) Người viết truyện Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS thật thà - GV Gọi HS đặt câu để phân biệt nghĩa - HS lại BT3 , em tự viết lên cặp từ đồng âm bảng lớp từ láy có tiếng chứa âm - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm s/x; ?/~ Cả lớp làm bài vào nháp Bài mới: 15 Bài : (27’) a Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : b Noäi dung: Hướng dẫn HS nhớ – viết Nhaän xeùt - GV Nêu yêu cầu bài Baøi taäp 1/ - Đọc lại đoạn thơ lần - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc thuộc lòng đoạn thơ cần nhớ – viết bài Gà Trống và - HS làm trên phiếu, lớp dùng bút chì laøm nhaùp Cáo - HS Đọc thầm lại đoạn thơ , chú - GV vaø HS nhaän xeùt phieáu treân baûng ý từ ngữ mình dễ viết sai , cách trình bày Baøi taäp 2, 3/ - GV Nêu cách trình bày bài thơ - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - HS Gấp SGK , viết đoạn thơ - GV Gọi đại diện nhóm trình bày theo trí nhớ , tự soát lại bài - GV vaø HS nhaän xeùt GV ruùt keát quaû - Chấm , chữa – 10 bài đúng - Nhận xét chung * GV rút ghi nhớ SGK/ - Goi HS nhắc lại ghi nhớ I/ Mục tiêu Kiến thức: Hiểu nội dung truyện ngắn Gà Trống và Cáo Kĩ năng: Nhớ – viết lại chính xác , trình bày đúng đoạn trích bài thơ trên Tìm và viết đúng chính tả tiếng bắt đầu ch / tr để điền vào chỗ trống , hợp với nghĩa đã cho (10) 5 Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Bài : ( lựa chọn ) +GV Nêu yêu cầu BT + Dán bảng , tờ phiếu , mời , nhóm thi đua tiếp sức ; HS nhóm chuyển bút cho điền nhanh tiếng tìm -HS Đọc thầm đoạn văn , suy nghĩ , làm bài vào - Đại diện nhóm đọc lại đoạn văn sau đã điền đầy đủ các tiếng còn thiếu -Chốt lại - Bài : ( lựa chọn ) + GV Viết nghĩa đã cho lên bảng lớp , mời số em chơi Tìm từ nhanh Cách chơi sau +HS Mỗi em phát băng giấy HS ghi vào băng từ tìm ứng với nghĩa đã cho Củng cố - Dặn dò : (4’) - Giáo dục HS có ý thức viết đúng viết đẹp tiếng Việt - Nhận xét tiết học Luyeän taäp Baøi 1/67: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc caùc nhaân, HS laøm baøi treân baûng - GV và HS sửa bài GV rút kết đúng Baøi 2/67: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc theo nhoùm 4, - GV Gọi đại diện nhóm trình bày - GV vaø HS nhaän xeùt vaø choát laïi keát quaû đúng Cuûng coá, daën doø: (3’) - Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp (11) Tiết Môn Tên bài NTĐ4 LTVC Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam I/ Mục tiêu Kiến thức: Nắm quy tắc viết hoa tên người , tên địa lí VN Kĩ năng: Biết vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người , tên địa lí VN để viết đúng số tên riêng VN Tìm và viết đúng vài tên riêng Việt Nam II/ * Làm đầy đủ bài tập ĐDDH - Một tờ phiếu khổ to ghi sẵn bảng sơ đồ họ , tên riêng , tên đệm người - Một số tờ phiếu để HS làm BT3 ( phần Luyện tập ) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: Bài cũ : -GV gọi em làm lại BT1 - em làm lại BT2 10 10 3 Bài : (27’) a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Nhận xét - HS Nhận xét cách viết các tên người , tên địa lí đã cho Cụ thể là tên riêng đã cho gồm tiếng ? Chữ cái đầu tiếng viết nào ? NTĐ5 Toán Khái niệm số thập phân Giuùp HS: - Nhaän bieát khaùi nieäm ban daàu veà soá thaäp phaân (daïng ñôn giaûn) - Biết đọc, viết số thập phân dạng đơn giaûn *HS Làm bài tập - Caùc baûng neâu SGK (keû saün vaøo bảng phụ lớp) 1.Ổn định: Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - HS laøm baøi treân baûng: Tìm x bieát: x+ = ; x x = - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Noäi dung: Giới thiệu khái niệm số thập phân - GV treo bảng phụ có bảng a phần nhaän xeùt - GV hướng dẫn HS tự nêu nhận xét haøng baûng: + Có 0m1dm tức là dm, 1dm phần mười mét? - GV vieát baûng: 1dm = m - GV giới thiệu phân số thập phân SGK Luyeän taäp Baøi 1/34: - GV tổ chức cho HS làm miệng GV Kết luận : Ghi nhớ Luyện tập - Bài : + HS Nêu yêu cầu BT - Mỗi em viết tên mình và địa gia đình Baøi 2/35: - Vài em viết bài trên bảng lớp (12) + Kiểm tra , nhận xét - Bài : GV Thực tương tự BT1 10 5 - HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi treân baûng - GV vaø HS nhaän xeùt Baøi 3/35: - GV treo baûng phuï coù noäi dung baøi taäp, yêu cầu HS đọc đề bài - Gọi HS khá làm mẫu ý đầu tiên - HS lớp làm bài - Bài : + HS làm bài theo nhóm - em đọc yêu cầu BT - Cả lớp viết tên các quận , huyện , thị xã , danh lam thắng cảnh , di tích lịch sử tỉnh thành phố mình Sau đó , tìm các địa danh đó trên đồ - Đại diện các nhóm dán bài làm bảng lớp , đọc kết Cuûng coá, daën doø: - GV Nhận xét - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc Củng cố - Dặn dò: (4’) - Veà nhaø laømbaøi VBT - Giáo dục HS có ý thức viết hoa đúng các danh từ riêng VN - Nhận xét tiết học (13) Tiết NTĐ4 Khoa học Phòng bệnh béo phì NTĐ5 Chính tả Dòng kênh quê hương Môn Tên bài I/ Mục Kiến thức: Giúp HS nhận biết dấu hiệu Nghe – vieát chính xaùc, trình baøy và tác hại bệnh béo phì đúng đoạn bài Dòng kinh quê tiêu II/ ĐDDH Kĩ năng: Nêu cách phòng bệnh höông béo phì Nắm vững quy tắc và làm đúng các * Nêu nguyên nhân gây bệnh bài luyện tập đánh dấu tiếng béo phì chứa nguyên âm đôi iê, ia - GDBVMT: GD tình cảm yêu quý vẻ đẹp dòng kênh quê hương, có ý thức BVMT xxung quanh - Bảng phụ 2- tờ phiếu phô tô - Hình trang 28 , 29 SGK noäi dung baøi taäp3,4 - Phiếu học tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ : (3’) Phòng số bệnh Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS thiếu chất dinh dưỡng - HS viết từ chứa các -GV gọi HS Nêu lại ghi nhớ bài học nguyeân aâm ñoâi öa, öô hai khoå trước thô cuûa Huy Caän -giaûi thích quy taéc đánh dấu * GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: 15 Bài : (27’) Phòng bệnh béo phì a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động : b HS vieát chính taû Tìm hiểu bệnh béo phì - GV đọc bài chính tả SGK - HS Làm việc với phiếu theo nhóm : - Yêu cầu HS đọc thầm laiï bài chính tả, chú ý từ ngữ dễ viết sai: mái xuoàng, giaõ baøng, ngöng laïi, laûnh loùt , - GDBVMT: - GV đọc cho HS viết - GV gọi Đại diện các nhĩm trình bày kết - HS soát lỗi làm việc nhóm mình - GV Chaám 5- quyeån, nhaän xeùt - Các nhóm khác bổ sung - Kết luận : Một em bé có thể xem là béo phì : Thảo luận nguyên nhân và cách phòng c Luyeän taäp Baøi2/66: bệnh tim mạch HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV Nêu câu hỏi cho lớp thảo luận : + Nguyên nhân gây nên béo phì là gì ? - HS làm bài vào bài tập + Làm nào để phòng tránh béo phì ? + Cần phải làm gì em bé thân bạn bị béo phì hay có nguy béo (14) - GV Gọi HS tiếp nối đọc lại khổ thơ đã hoàn chỉnh - Cả lớp sửa sai theo lời giải đúng Baøi 3/66: Đóng vai - HS đọc yêu cầu bài tập -GV Chia nhóm và giao nhiệm vụ : + Tình : Em Lan cĩ nhiều - HS làm bài vào dấu hiệu bị béo phì Nếu là Lan , bạn nhà nói gì với mẹ và bạn có thể làm gì để giúp em mình ? + Tình : Nga cân nặng người bạn cùng tuổi ngày chơi , các bạn Nga mời Nga ăn bánh uống nước ? - HS Mỗi nhĩm thảo luận và tự đưa - GV dán tờ phiếu lên bảng, yêu cầu H S laøm baøi tình dựa trên gợi y - Các nhóm bắt đầu trình diễn - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải - Cả lớp theo dõi , cùng thảo luận để đúng đến lựa chọn cách ứng xử đúng - Cho HS sửa bài theo lời giải đúng Cuûng coá, daën doø: Củng cố - Dặn dò: (4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nêu ghi nhớ SGK - Xem trước bài Phòng số - Daën doø vieát moãi loãi sai vieát laïi nhieàu laàn bệnh lây qua đường tiêu hóa phì ? HS thảo luận, trình bày 5 (15) Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH NTĐ4 Toán Biểu thức có chứa hai chữ NTĐ5 Khoa học Phòng bệnh sốt xuất huyết Kiến thức: Giúp HS nhận biết số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ Biết tính giá trị số biểu thức trên Kĩ năng: Biết tính số biểu thức đơn giản có chứa chữ thông qua làm BT1,2(a,b),3 (2 cột) *HS bài tập Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh soát xuaát huyeát - Nhận nguy hiểm bệnh sốt xuaát huyeát - Thực các cách diệt muỗi và tránh không để muỗi đốt - Có ý thức việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người - Thoâng tin vaø hình trang 28, 29 SGK - Bảng phụ đã ghi sẵn ví dụ SGK và kẻ bảng theo mẫu SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 10 Ổn định: Bài cũ : - HS Sửa các bài tập nhà GV nhận xét 1.Ổn định: Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 03 HS - GV :Haõy neâu daáu hieäu cuûa beänh soát reùt? - Taùc nhaân gaây beänh soát reùt laø gì? Beänh soát reùt nguy hieåm nhö theá naøo? - Chúng ta nên làm gì để phòng chống beänh soát reùt? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: Bài : a Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài : b Noäi dung: b) Các hoạt động : Giới thiệu biểu thức cĩ chứa hai chữ Thực hành làm bài tập SGK - GV Nêu ví dụ đã ghi sẵn bảng phụ - HS đọc kỹ các thông tin, sau đó làm và giải thích cho HS biết chỗ caùc baøi taäp tranh 28 SGK “…” số cá anh em - HS neâu keát quaû laøm vieäc hay hai anh em câu - GV nhận xét, chốt lại kết luận đúng - Nêu mẫu : ( ghi vào bảng phụ ) + Anh câu cá ; em câu cá ; hai anh em câu bao nhiêu cá ? Số cá Số cá Số cá anh em hai anh em (16) 3+2 HS tự nêu và viết vào các dòng bảng để dòng cuối cùng có : + Anh câu a cá ; em câu b cá ; hai anh em câu a + b cá - GV Giới thiệu : a + b là biểu thức có chứa hai chữ - Nêu biểu thức : a + b tập cho HS phát biểu SGK Thực hành - Bài ,2: - HS Tự làm bài chữa bài - GV nhận xét 5 - Bài : - HS Làm bài theo mẫu chữa bài - Bài : - Làm bài theo mẫu chữa bài GV yêu cầu lớp thảo luận câu hỏi: Theo baïn, beänh soát xuaát huyeát coù nguy hieåm khoâng? Taïi sao? - HS neâu yù kieán GV nhaän xeùt, ruùt keát luaän SGK/29 - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän Quan saùt vaø thaûo luaän - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 2, 3, /29 SGK - HS làm việc theo nhóm và trả lời các caâu hoûi SGK/29 - GV Gọi đại diện nhóm ghi kết thảo luaän HS nhaän xeùt, ruùt keát luaän /29 - Goïi HS nhaéc laïi phaàn baïn caàn bieát trang 29 Cuûng coá, daën doø: Củng cố - Dặn dò : - Beänh soát xuaát huyeát gaây nguy hieåm nhö - Nêu lại các nội dung vừa học theá naøo? - Làm các bài tập vbt - Chuẩn bị: Tính chất giao hốn - Chúng ta cần phải làm gì để phòng traùnh beänh soát xuaát huyeát? phép cộng - GV nhaän xeùt tieát hoïc (17) Tiết Thể dục Bài 13 : * Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,quay sau, Đi vòng phải,vòng trái * Trò chơi:Kết bạn I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Thực tập hợp hàng ngang , dóng hàng thẳng, điểm số và quay sau đúng Biết cách vòng phải , vòng trái đúng hướng và đứng lại - Trò chơi: Kết bạn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi * HS tập trung chú ý,chơi đúng luật,nhiệt tình chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 5phút Đội Hình GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu * * * * * * * * * học * * * * * * * * * Khởi động * * * * * * * * * HS đứng chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh GV Kiểm tra bài cũ : hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: 25phút a Ôn ĐHĐN : 10phút Thành hàng ngang…… tập hợp Nhìn phải…… thẳng Thôi Bên phải(trái)….quay Đi đều…….bước Đội hình tập luyện Vòng bên phải (trái)…… bước * * * * * * * * * Đứng lại …….đứng * * * * * * * * * * * * * * * * * * Nhận xét * * * * * * * * * Các tổ tập luyện GV Nhận xét Đội hình trò chơi Các tổ trình diễn Nhận xét 6Phút b Trò chơi: Kết bạn (18) GV phổ biến nội dung trò chơi để học sinh thực Nhận xét * HS tập trung chú ý,chơi đúng luật,nhiệt tình chơi 4phút Đội Hình xuống lớp III/ KẾT THÚC: * * * * * * * * * HS đứng chỗ vổ tay hát * * * * * * * * * Hệ thống lại bài học và nhận xét học * * * * * * * * * - Về nhà ôn ĐHĐN GV Thứ tư ngày 29 tháng năm 2010 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Môn Tập đọc Kĩ thuật Tên bài Ở vương quốc tương lai Nấu cơm ( T1) I/ Mục tiêu Biết đọc trơn , trôi chảy , đúng với văn kịch + Biết đọc kịch với giọng rõ ràng , hồn nhiên , thể tâm trạng háo hức , ngạc nhiên , thán phục Tin-tin và Mitin ; thái độ tự tin , tự hào em bé Vương quốc Tương Lai 2.Hiểu ý nghĩa màn kịch : Ước mơ các bạn nhỏ sống đầy đủ và hạnh phúc Ở đó , trẻ em là nhà phát minh giàu trí sáng tạo , góp sức mình phục vụ sống (Trả lời câu hỏi 1,2,3,4 SGK) II/ ĐDDH - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: Bài cũ : (4’) Trung thu độc lập - GV Kiểm tra em nối tiếp đọc bài Trung thu độc lập , trả lời câu hỏi , SGK -Nhận xét , ghi điểm 15 Bài : (27’) a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Luyện đọc và tìm hiểu màn : - GV Đọc mẫu màn kịch - Chia màn thành đoạn nhỏ : - Giúp HS hiểu các từ khó màn - HS Luyện đọc theo cặp HS caàn phaûi : - Bieát caùch naáu côm - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp đỡ gia đình - Gạo tẻ; nồi cơm thường và nồi côm ñieän; beáp ga du lòch; duïng cuï đong gạo; rá, chậu để vo gạo; đũa naáu côm - Phieáu hoïc taäp 1.Ổn định: Kieåm tra baøi cuõ: (4’) 02 HS -HS Nêu ghi nhớ bài và trả lời caâu hoûi ,2 (SGK/33) * GV nhaän xeùt , ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: GV ghi đề b Tìm hiểu các cách nấu cơm gia ñình - HS TL caâu hoûi: + Theo em, coù maáy caùch naáu côm? (19) - Vài em đọc màn kịch + Đó là cách nào? - HS đối thoại , tìm hiểu nội dung màn - GV tóm tắt các ý trả lời HS kịch , trả lời các câu hỏi sau : + Tin-tin và Mi-tin đến đâu và gặp ? + Vì nơi đó có tên là Vương quốc Tương Lai ? 15 + Các bạn nhỏ công xưởng xanh sáng chế gì ? + Các phát minh thể mơ ước gì người ? (Thảo luận nhóm 4) - Hướng dẫn đọc diễn cảm màn kịch theo cách phân vai : Luyện đọc và tìm hiểu màn : -GV Đọc mẫu màn kịch - Chia màn thành đoạn nhỏ : - Hướng dẫn HS đọc đúng câu hỏi , câu cảm , ngắt giọng rõ ràng , đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói nhân vật c Tìm hieåu caùch naáu côm baèng beáp ñun - HS thaûo luaän nhoùm veà caùch naáu côm baèng beáp ñun theo noäi dung phieáu hoïc taäp HS đọc nội dung mục và quan sát hình 1,2,3 để ghi kết thảo luận vaøo phieáu HS tìm hiểu nội dung màn kịch - GV Gọi HS lên bảng thực các + Những trái cây mà Tin-tin và Mi-tin thấy thao taùc chuaån bò naáu côm baèng beáp khu vườn kì diệu có gì khác thường ? ñun + Em thích gì Vương quốc Tương Lai ? - GV Hướng dẫn luyện đọc và thi đọc diễn cảm màn kịch theo lối phân vai : + Hai tốp thi đọc Cuûng coá- Daën doø: Củng cố - Dặn dò: - Hỏi : Vở kịch nói lên điều gì ? - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - Nhận xét tiết học - GV nhận xét thái độ học tập HS - Daën doø HS veà nhaø giuùp gia ñình naáu côm (20) Tiết NTĐ4 Kể chuyện Lời ước trăng NTĐ5 Mĩ thuật VT Đề tài: An toàn giao thông câu chuyện Lời ước trăng ,kể nối tiếp toàn câu chuyện Chăm chú lắng nghe thầy cô kể chuyện , nhớ chuyện Theo dõi bạn kể chuyện , nhận xét đúng lời kể bạn , kể tiếp lời bạn 2.Hiểu truyện , trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyện : Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người - GDBVMT: GV khai thác vẻ đẹp ánh trăng để thấy giá trị MT thiên nhiên sống nhười - Tranh minh họa truyện SGK phóng to - Vẽ tranh đề tài ATGT theo cảm nhận riêng - Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu và vẽ màu phù hợp - Học sinh có ý thức chấp hành luật giao thông Môn Tên bài Dựa vào lời kể thầy cô và Hiểu biết ATGT và tìm chọn I/ Mục tranh minh họa để kể lại đoạn hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài tiêu II/ ĐDDH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: Bài cũ : - Kiểm tra em kể câu chuyện lòng tự trọng mà em đã nghe , đọc Bài a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : 10 GV kể chuyện -GV Kể lần - Kể lần , vừa kể vừa vào tranh minh họa phóng to trên bảng - Kể lần - Một số tranh, ảnh đề tài ATGT (đường bộ, đường thuỷ,…) - Một số bài vẽ đề ATGT học sinh - Hình giợi ý cách vẽ - Vở tập vẽ Ổn định: Kiểm tra : (1 – phút) - Đồ dùng HS Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Tìm, chọn nội dung đề tài Cách vẽ tranh - HS nhận xét hình ảnh đúng, sai ATGT tranh - HS tìm nội dung cụ thể và các hình ảnh để vẽ tranh - HS nêu :Sắp xếp và vẽ các hình ảnh: người, phương tiện giao thông, cảnh vật, …cần có chính, phụ +Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau (21) + Điều chỉnh hình vẽ và vẽ thêm các chi tiết cho tranh sinh động +Vẽ màu theo ý thích 10 10 5 Hướng dẫn HS kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyện a) Kể nhóm : - HS Tiếp nối đọc các yêu cầu BT - HS Kể đoạn câu chuyện theo nhóm , sau đó kể toàn truyện Kể xong , trao đổi nội dung câu chuyện theo yêu cầu SGK Thực hành - GV YC HS Mở trang 14 - 15 tập vẽ - HS Vẽ tranh đề tài ATGT - Tô màu theo ý thích - Giợi ý HS tìm hiểu cách thể nội dung - Nhắc HS cách xếp hình ảnh chính, phụ cho cân đối - Giợi ý HS vẽ thêm cảnh vật cho sinh động, phải phù hợp với nội dung - Tìm màu vẽ cho phù hợp - Màu sắc tươi vui, có đậm, nhạt b) Thi kể chuyện trước lớp : Nhận xét, đánh giá GV gọi HS tiếp nối thi kể toàn - HS Chọn số bài vẽ đã và chưa hoàn câu chuyện thành - Vài em thi kể toàn truyện , trả lời các - HS nhận xét câu hỏi a , b , c yêu cầu - Bạn thích bài nào ? Vì - HS nhận xét , bình chọn * GV Nhận xét chung lại cách đánh -Nhận xét , tuyên dương , ghi điểm giá HS, xếp loại Củng cố - Dặn dò : Dặn dò : - Hỏi : Qua câu chuyện , em hiểu điều gì ? - Quan sát số đồ vật có dạng hình - GDBVMT: trụ và hình cầu - Nhận xét tiết học - Dặn HS đọc trước yêu cầu và gợi ý BT kể chuyện SGK tuần sau (22) Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH Kĩ thuật Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường (T2) Tập đọc Tiếng đàn Ba – la Lai- ca trên sông Đà HS biết cách khâu ghép mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép mép vải mũi khâu thường , các mũi khâu chưa có thể bị dúm - Có ý thức rèn luyện kĩ khâu thường đề áp dụng vào sống * Khâu đẹp, , ít bị dúm Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ, đúng nhịp thể thơ tự -Biết đọc diễn cảm bài thơ Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp kỳ vĩ công trình, sức mạnh người chinh phục dòng sông và gắn bó, hoà quyện người với thiên nhieân Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Ảnh nhà máy thuỷ điện Hoà Bình - Mẫu đường khâu ghép mép vải mũi khâu thường - Vật liệu và dụng cụ cần thiết SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: .Bài cũ: - HS đọc ghi nhớ - GV Nhận xét , đánh giá 20 Ổn định: Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - GV gọi HS đọc truyện Những người bạn tốt, trả lời câu hỏi bài học - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động : HS thực hành khâu ghép hai mép b Luyện đọc vải mũi khâu thường - GV nhắc lại các bước khâu ghép - HS khá đọc toàn bài mép vải mũi khâu thường: - HS luyện đọc nối tiếp khổ thơ + Bước : Vạch dấu đường khâu - HS đọc kết hợp giải nghĩa từ + Bước : Khâu lược + Bước : Khâu ghép mép vải … - HS luyện đọc theo cặp (23) -Kiểm tra chuẩn bị học sinh - HS thực hành - HS thực hành 10 -Theo dõi , uốn nắn Đánh giá kết học tập học sinh -HS trưng bày sản phẩm , thực hành -GV Nêu các tiêu chuẩn đánh giá (dán bảng) -NX Đánh giá Củng cố Dặn dò -NX chung: Chuẩn bị bài sau “ Khâu đột thưa ’’ - GV Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài c Tìm hieåu baøi - GV yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn SGK70 - GV choát yù, ruùt yù nghóa baøi thô d Luyện đọc diễn cảm - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc - HS đọc thuộc lòng bài -GV Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng khổ, bài thơ - GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Khen ngợi HS hoạt động tốt - Yêu cầu HS nhà đọc thuộc lòng bài thơ cho người thân nghe (24) Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH NTĐ4 Toán Tính chất giao hoán phép cộng Kiến thức: Giúp HS chính thức nhận biết tính chất giao hoán phép cộng Kĩ năng: Bước đầu sử dụng tính chất giao hoán phép cộng số trường hợp đơn giản Hoàn thành bài tập 1,2 *HS Làm BT - Bảng phụ , SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 ổn định: Bài cũ : - Sửa các bài tập nhà -Nhận xét ,ghi điểm 10 Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Nhận biết tính chất giao hoán phép cộng NTĐ5 Kể chuyện Cây cỏ Việt Nam Reøn kyõ naêng noùi: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ SGK, kể đoạn và toàn caâu chuyeän; - Hiểu truyện, biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện; khuyên người ta yêu quý thieân nhieân; hieåu giaù trò vaø bieát traân troïng cỏ, lá cây Reøn kyõ naêng nghe: - Chú ý nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyeän - Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn - GDBVMT: GD thái độ yêu quý cây cỏ hữu ichstrong MT thiên nhiên ,nâng cao ý thức BVMT - Tranh minh hoạ bài đọc SGK, ổn định: Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 01 HS - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän tieát keå chuyện tuần trước - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b GV keå chuyeän (25) 10 10 5 - HS tính giá trị a + b và b + a so sánh tổng - GV Nêu nhận xét để thấy giá trị a + b và b + a luôn luôn viết lên bảng : a + b = b + a - GV Giới thiệu : Tính chất giao hoán phép cộng Thực hành - Bài 1,2 : - GV Nêu yêu cầu BT vào phép cộng dòng trên để nêu kết dòng - Hướng dẫn HS điền vào chỗ chấm - HS Tự làm bài chữa bài -Nhận xét chung - GV kể chuyện lần 1, kể chậm rãi, từ tốn - GV kể lần 2, kết hợp tranh minh hoạ - GV vieát leân baûng teân moät soá caây thuoác quý, giúp HS hiểu số từ ngữ khó c HS keå chuyeän -HS Keå chuyeän theo nhoùm ñoâi - GV cho HS keå chuyeän theo tranh - Thi kể toàn câu chuyện - Bài : -HS Trao đổi với nội dung chính GV Hd cách so sánh : Tính tổng từng tranh vế so sánh kết với - Trao đổi và rút ý nghĩa câu chuyện -GV Goïi HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän - HS Tự làm bài chữa bài , giải - GDBVMT: thích vì viết dấu > < = Cuûng coá- daën doø: Củng cố - Dặn dò : - Nêu lại tính chất giao hoán phép - Goïi HS neâu yù nghóa caâu chuyeän - GV nhaän xeùt tieát hoïc cộng - Làm VBT - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân - Chuẩn bị: Biểu thức có chứa chữ nghe (26) Tiết Môn Tên bài NTĐ4 Mĩ thuật VT Đề tài phong cảnh quê hương - HS bieát quan saùt caùc hình aûnh và nhận vẻ đẹp phong caûnh queâ höông -HS biết cách vẽ và vẽ tranh phong caûnh theo caûm nhaän rieâng -HS theâm yeâu meán queâ höông GDBVMT: HS yêu thieân nhiên; có ý thức chăm sóc, bảo vệ II/ ĐDDH cây cối GV : - SGK , SGV Moät soá tranh ,aûnh phong caûnh Giấy vẽ thực hành Buùt chì ,taåy ,maøu veõ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1/ Oån ñònh : 2/ KTBC : GV kiêm tra chuẩn bị HS I/ Mục tiêu NTĐ5 Toán Khái niệm số thập phân (tt) Giuùp HS: - Nhận biết ban đầu khái niệm số thập phân (ở các dạng thường gặp) và caáu taïo cuûa soá thaâph phaân - Biết đọc viết số thập phân (ở các dạng đơn giản thường gặp) *HS Làm BT Keû saün vaøo baûng phuï baûng neâu baøi hoïc cuûa SGK 3/ Bài : a) Giới thiệu bài : TÌM ,CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TAØI - GV dùng tranh ,ảnh giới thiệu để HS ổn định: Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - HS leân baûng:Vieát soá thaäp phaân thích hợp vào chỗ chấm: 9dm = m = m ; 5cm = dm = dm - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Tiếp tục giới thiệu khái niệm số thaäp phaân - HS nêu nhận xét hàng bảng để nhận tương tự tiết 32 -GV ruùt nhaän xeùt SGK/36 - Goïi HS nhaéc laïi nhaän xeùt (27) 12 5 nhaän bieát - GV đặt câu hỏi gợi ý để HS tiếp cận đề tài CAÙCH VEÕ TRANH PHONG CAÛNH - GV giới thiệu hình gợi ý các bước vẽ có thể vẽ lên bảng theo các bước để HS quan sát THỰC HAØNH - HS suy nghĩ để chọn cảnh trước vẽ ,chú ý xếp hình vẽ cân đối - GV quan sát và hướng dẫn bổ sung khuyến khích HS vẽ màu tự theo ý thích NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ - GV cuøng HS choïn moät soá baøi ñieån hình có ưu điểm và nhược điểm rõ nét để nhaän xeùt - Nhấn mạnh điểm tốt 4/ Cuûng coá, Daën doø : - Quan sát vật quen thuộc Luyeän taäp Baøi 1/37: HS neâu yeâu caàu - HS laøm mieäng Baøi 2/37: - GV Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS laøm baøi treân baûng Baøi 3/37: -HS tiến hành tương tự bài tập Cuûng coá, daën doø: - Neâu caáu taïo cuûa phaân soá - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc (28) Thứ năm ngày 30 tháng năm 2010 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Môn LYVC TLV Tên bài Luyện tập viết tên người, tên địa lí Luyện tập tả cảnh Việt Nam I/ Mục tiêu II/ ĐDDH Kiến thức: Nắm vững cách viết tên Hiểu quan hệ nội dung các người , tên địa lí VN câu đoạn, biết cách viết câu Kĩ năng: Biết vận dụng hiểu mở đoạn biết quy tắc viết hoa tên người , tên - Aûnh minh hoạvịnh Hạ Long địa lí VN để viết đúng số tên riêng SGK Theâm moät soá tranh, aûnh veà VN Viết đúng vài tên riêng cảnh đẹpm Tây Nguyên gắn với các Thái độ: Giáo dục HS có ý thức viết đoạn văn bài (nếu có) hoa đúng các danh từ riêng VN - GDBVMT:Giúp Hs cảm nhận vẻ - Bút đỏ và tờ phiếu khổ to , tờ đẹp MT thiên nhiên, có tác dụng ghi dòng bài ca dao BT1 GDBVMT - Bản đồ địa lí VN cỡ to , vài đồ cỡ nhỏ , tờ phiếu khổ to kẻ bảng để - Tờ phiếu khổ to ghi lời giải bài HS các nhóm làm BT2 taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: Ổn định: Bài cũ : Kieåm tra baøi cuõ: -HS viết ví dụ tên người , ví dụ tên - GV Gọi HS đọc dàn ý tả địa lí để giải thích quy tắc cảnh sông nước GV nhận xét - GV nhaän xeùt Bài mới: 10 Bài : a Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài : b Noäi dung: b) Các hoạt động : Baøi 1/70: - Bài : + HS Nêu yêu cầu bài - GV Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - em làm bài trên phiếu dán kết - Gọi HS nối tiếp đọc bài Vịnh (29) 10 10 5 làm bài bảng , trình bày Haï Long dòng thơ , chữ cần sửa - Lớp nhận xét - HS laømvieäc caù nhaân, -GV Chốt lại lời giải đúng - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV vaø HS nhaän xeùt - GDBVMT: Baøi 2/72: - Bài : +GV Treo đồ địa lí VN bảng , - HS đọc bài tập giải thích yêu cầu BT : Trong trị chơi - HS chọn đunùg câu mở đoạn để điền du lịch trên đồ này , các em phải vaøo thực nhiệm vụ : - GV Yeâu caàu HS laøm mieäng +HS : Tìm nhanh trên đồ tên các tỉnh , thành phố nước ta Viết lại - GVvaø HS nhaän xeùt các tên đó cho đúng chính tả + Tìm nhanh trên đồ tên các danh lam thắng cảnh , di tích lịch sử nước ta Viết lại các tên đó - Làm việc nhóm - GV gọi HS Đại diện các nhóm dán nhanh kết làm bài bảng trình bày - Lớp nhận xét , kết luận nhà du lịch giỏi , tìm đúng , nhiều , nhanh tên các địa danh - HS Viết bài vào Baøi 3/72: - HS đọc yêu cầu đề bài - HS vieát baøi - GV Gọi HS đọc bài viết mình - GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: Củng cố - Dặn dò : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giáo dục HS cĩ ý thức viết hoa đúng - Về nhà viết laiï đoạn văn cho hoàn các danh từ riêng VN chænh - Nhận xét tiết học (30) Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH NTĐ4 TLV Luyện tập xây dựng đoạn văn bài văn kể chuyện Kiến thức: Dựa trên hiểu biết đoạn Phân biệt nghĩa gốc và nghĩa văn , HS tiếp tục luyện tập xây dựng chuyển số câu văn có dùng từ hoàn chỉnh các đoạn văn câu nhieàu nghóa chuyện gồm nhiều đoạn đã cho sẵn cốt Bieát ñaët caâu phaân bieät nghóa cuûa truyện caù c từ nhiều nghĩa là động từ Kĩ năng: Dựng các đoạn văn kể chuyện từ cốt truyện cho sẵn - Vở BT Tiếng Việt 5, tập - Tranh minh họa truyện Ba lưỡi rìu - tờ phiếu khổ to , tờ viết nội dung chưa hoàn chỉnh đoạn văn , có chỗ trống đoạn chưa hoàn chỉnh để HS làm bài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: Bài cũ : - GV Kiểm tra em , em nhìn tranh minh họa truyện Ba lưỡi rìu tiết trước phát triển ý nêu tranh thành đoạn văn hoàn chỉnh NTĐ5 LTVC Luyện tập từ nhiều nghĩa Bài a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập - Bài : Ổn định: Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - HS1: Thế nào là từ nhiều nghĩa? Nêu ví duï - HS2: Haõy tìm moät soá ví duï veà nghóa chuyển từ: lưỡi, miệng, cổ, tay, löng - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Noäi dung: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1/73: (31) - GV Giới thiệu tranh minh họa truyện - HS nêu các việc chính cốt truyện trên 8 5 - GV Gọi HS trình bày kết laøm vieäc - Chốt lại : Trong cốt truyện trên , lần xuống dòng đánh dấu việc : + Va-li-a mơ ước trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn + Va-li-a xin học nghề rạp xiếc và giao việc quét dọn chuồng ngựa + Va-li-a đã giữ chuồng ngựa và làm quen với chú ngựa diễn + Sau này , Va-li-a trở thành diễn viên giỏi em mơ ước - Bài : + GV Nêu yêu cầu bài - GV gọi HS nối tiếp đọc đoạn chưa hoàn chỉnh truyện Vào nghề - HS Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn , tự lựa chọn để hoàn chỉnh đoạn viết vào - HS làm bài trên phiếu dán bài bảng lớp , tiếp nối trình bày kết theo thứ tự từ đoạn đến - Lớp nhận xét -GV Kết luận em hoàn chỉnh đoạn văn hay Củng cố - Dặn dò - Giáo dục HS yêu thích xây dựng đoạn văn kể chuyện - Nhận xét tiết học - Yêu cầu em nhà xem lại đoạn văn đã viết , hoàn chỉnh thêm đoạn - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài trên bảng lớp, lớp laøm baøi vaøo nhaùp - GV và HS sửa bài, GV chốt lại lời giải đúng Baøi 2/73: - HS đọc yêu cầu - HS laøm vieäc caù nhaân - HS trình bày kết làm vieäc - GV vaø HS nhaän xeùt, ruùt keát luaän đúng Baøi 3, - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm baøi theo nhoùm - GV Gọi đại diện nhóm trình bày - GV và lớp nhận xét Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Về nhà làm lại vào bài tập (32) Tiết Môn Tên bài NTĐ4 Địa lí Một số dân tộc Tây Nguyên NTĐ5 Toán Hàng số thập phân Đọc – viết số thập phân Kiến thức: HS biết : Một số dân Giuùp HS: tộc Tây Nguyên - Nhaän bieát teân caùc haøng cuûa soá thaäp Kĩ năng: Trình bày phân (dạng đơn giản thường gặp); đặc điểm tiêu biểu dân cư , buôn quan hệ các đơn vị hai hàng làng , sinh hoạt , trang phục , lễ hội lieàn số dân tộc Tây Nguyên - Nắm cách đọc, viết số thập phaân *HS Làm BT2c,d,e; II/ ĐDDH - Tranh , ảnh nhà , buôn làng , - Keû saün moät baûng phoùng to baûng cuûa trang phục , lễ hội , các loại nhạc cụ SGK, hướng dẫn HS sử dụng bảng dân tộc Tây Nguyên cuûa SGK I/ Mục tiêu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ồn định: Bài cũ : - GV gọi HS Nêu lại ghi nhớ bài học trước 10 1.Ồn định: Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - HS làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết học trước - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: Bài : a Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài : b Noäi dung: b) Các hoạt động : Giớ i thiệu các hàng, giá trị các chữ số Tây Nguyên – nơi có nhiều dân tộc chung sống các hàng và cách đọc, viết số thập phân - HS đọc mục I SGK trả lời các - GV treo baûng phuï coù noäi dung baûng a câu hỏi sau : phaàn nhaän xeùt + Kể tên số dân tộc sống Tây - Dựa vào bảng, hãy nêu các hàng (33) Nguyên + Trong các dân tộc kể trên , dân tộc nào sống lâu đời Tây Nguyên ? Những dân tộc nào từ nơi khác đến ? + Mỗi dân tộc Tây Nguyên có đặc điểm gì riêng biệt ? + Để Tây Nguyên ngày càng giàu đẹp , nhà nước cùng các dân tộc đây đã và làm gì ? - GV Sửa chữa , giúp HS hoàn thiện câu trả lời 10 5 phaàn nguyeân, caùc haøng cuûa phaàn thaäp phaân soá thaäp phaân - Moãi ñôn vò cuûa haøng baèng bao nhieâu ñôn vò cuûa haøng thaáp hôn lieàn sau? Cho ví duï - GV tiến hành phần b, c cuûa SGK - GV rút ghi nhớ SGK/38 - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Luyeän taäp Baøi 1/38: Nhà rông Tây Nguyên -GV Goïi HS neâu yeâu caàu -HS các nhóm dựa vào mục II SGK - Yeâu caàu HS laøm mieäng thảo luận theo các gợi ý sau : + Mỗi buôn Tây Nguyên thường có ngôi nhà gì đặc biệt ? + Nhà rông dùng để làm gì ? Hãy mô tả nhà rông + Sự to , đẹp nhà rông biểu Baøi 2/38: HS neâu yeâu caàu cho điều gì ? - GV gọi HS Đại diện các nhóm báo - HS laøm baøi treân baûng cáo kết làm việc trước lớp - GV nhận xét và ghi điểm, sửa sai - Sửa chữa , giúp các nhóm hoàn Baøi 3/38: thiện phần trình bày - GV Goïi HS neâu yeâu caàu Trang phục , lễ hội - HS Dựa vào mục SGK và các - GV hướng dẫn mẫu hình đến để thảo luận nhóm theo các gợi ý - GV gọi HS Đại diện các nhóm báo cáo kết làm việc trước lớp - Sửa chữa , chốt ý Củng cố - Dặn dò : - Trình bày tóm tắt lại đặc điểm tiêu biểu dân cư , buôn làng và sinh hoạt người dân Tây Nguyên - Học thuộc ghi nhớ nhà - HS làm bài vào Cuûng coá, daën doø: - Muốn đọc và viết số thập phân ta thực hieän nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc (34) Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH NTĐ4 Toán Biểu thức có chứa ba chữ Kiến thức: Giúp HS nhận biết Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: số biểu thức đơn giản có chứa ba - Xaùc ñònh vaø moâ taû ñöôc vò trí ñòa lí chữ nước ta trên đồ Kĩ năng: Biết tính giá trị - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã số biểu thức đơn giản có chứa ba học địa lý tự nhiên ViệtNam chữ Hoàn thành bài tập 1,2 mức độ đơn giản HS làm BT 3;4 - Nêu tên và vị trí số dãy núi, đồng bằng, sông lớn - Bảng phụ viết sẵn ví dụ SGK và kẻ bảng theo mẫu SGK nước ta trên đồ - Bản đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam - Phiếu học tập có vẽ lược đồ trống Vieät Nam III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: Bài cũ : - GV Sửa các bài tập nhà NTĐ5 Địa lí Ôn tập Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Giới thiệu biểu thức có chứa ba chữ - GV Nêu ví dụ đã viết sẵn bảng 1.Ồn định: Kieåm tra baøi cuõ: - HS Nêu số đặc điểm rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn - Nêu số tác dụng rừng đời sống nhân dân ta - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Noäi dung: Laøm vieäc caù nhaân (35) 7 5 phụ và hướng dẫn HS tự giải thích chỗ “…” gì - Nêu mẫu : An câu cá , Bình câu cá , Cường câu cá , Cả ba người câu + + cá - Giới thiệu : a + b + c là biểu thức có chứa ba chữ -HD thay chữ số SGK - Tiếp tục nêu SGK : Nếu a = , b = , c = thì a + b + c = + + = ; là giá trị biểu thức a + b+c - Nêu tương tự với các trường hợp còn lại Thực hành - Bài 1: - HS Làm bài chữa bài Khi chữa bài cần nêu sau : Nếu a = , b = , c = 10 thì a + b + c = + + 10 = 22 … GV nhận xét - Bài : + HS tính giá trị biểu thức này với a = , b = , c = - Tiếp tục tính phần a và b chữa bài - HS mô tả vị trí, giới hạn nước ta trên đồ - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện phaàn trình baøy GV choát laïi GV tổ chức trò chơi “Đôí đáp nhanh” - GV hướng dẫn HS thực trò chơi nhö SGV/94 - GV tổ chức cho HS nhận xét, đánh giá cuï theå: toång soá ñieåm cuûa nhoùm naøo cao là nhóm đó thắng GV nhaän xeùt chung - Bài : - GV Nêu yêu cầu bài làm bài Laøm vieäc theo nhoùm và chữa bài - HS các nhóm thảo luận và hoàn thành - Bài 4a : caâu hai SGK -HS Nêu yêu cầu bài làm bài và chữa bài - GV Gọi đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän GV chốt lại các đặc điểm chính đã nêu baûng Củng cố - Dặn dò: Cuûng coá, daën doø: - Nêu lại nội dung vừa học - Làm bài tập bài 4b - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Tính chất kết hợp - Yêu cầu HS nhà ôn tập lại phép cộng kiến thức đã học (36) Bài 14 : Tiết Thể dục * Quay sau,đi đều,vòng phải,vòng trái,đổi chân Sai nhịp * Trò chơi:Ném trúng đích I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Thực tập hợp hàng ngang , dóng hàng thẳng, điểm số và quay sau đúng Biết cách vòng phải , vòng trái đúng hướng và đứng lại - Trò chơi: Ném trúng đích.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi * HS tập trung chú ý,chơi đúng luật,nhiệt tình chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi bóng ném III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học Khởi động HS đứng chỗ vổ tay và hát Trò chơi: Tìm người huy Kiểm tra bài cũ : hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a Ôn ĐHĐN : Thành hàng dọc…… tập hợp Nhìn trước…… thẳng Thôi Bên phải(trái)….quay Đằng sau………quay Đi đều…….bước Vòng bên phải (trái)…… bước Đứng lại …….đứng ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 5phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 25phút 15phút Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * (37) Nhận xét Các tổ tập luyện Nhận xét Các tổ trình diễn Nhận xét b Trò chơi: Ném trúng đích GV phổ biến nội dung trò chơi để học sinh thực Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học và nhận xét học - Về nhà ôn ĐHĐN Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH 10Phút Đội hình trò chơi 4phút Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2010 Tiết NTĐ4 NTĐ5 TLV Toán Luyện tập phát biểu câu chuyện Luyện tập Kiến thức: Làm quen với thao Giuùp HS: tác phát triển câu chuyện - Bieát caùch chuyeån moät phaân soá Kĩ năng: Biết xếp các thaäp phaân thaønh hoãn soá roài thaønh việc theo trình tự thời gian soá thaäp phaân * Kể lại câu chuyện cho - Cuûng coá veà chuyeån soá ño vieát các bạn củng nghe dạng số thập phân thành số đo - Một tờ giấy khổ to viết sẵn đề viết dạng số tự nhiên với đơn bài và các gợi ý vị đo thích hợp HS làm BT Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 4/39 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: Bài cũ - GV Kiểm tra em , em đọc đoạn văn đã viết hoàn chỉnh truyện Vào nghề -Nhận xét ,ghi điểm Bài a) Giới thiệu bài : 1.Ồn định: Kieåm tra baøi cuõ - HS làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết học trước - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: * * * * (38) 10 10 10 5 b) Các hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu đề -GV gọi em đọc đề bài và các gợi ý , lớp đọc thầm - Mở tờ giấy đã viết sẵn đề bài và các gợi ý , hướng dẫn HS nắm yêu cầu đề : + Gạch chân từ quan trọng : giấc mơ – bà tiên cho ba điều ước – trình tự thời gian + HS Đọc thầm gợi ý , suy nghĩ , trả lời Hướng dẫn HS kể chuyện - HS Cả lớp làm bài , sau đó , kể chuyện nhóm b Noäi dung: Baøi 1/38: - HS neâu yeâu caàu - HS kha baøi maãu - HS laøm baøi treân baûng - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 2/39: -GV Goïi HS neâu yeâu caàu - GV hướng dẫn mẫu cho HS - HS laøm baøi vaøo phieáu - Goïi HS laøm baøi treân baûng - GV sửa bài, nhận xét Baøi 3/39: - GV gọi Các nhóm cử người lên kể HS đọc yêu cầu bài tập chuyện thi - HS làm bài vào nháp, sau đó phát - Nhận xét bieåu yù kieán - GV vaø HS nhaän xeùt Baøi 4/39: - HS Viết bài vào - GV Gọi HS đọc đề bài - GV gọi Vài em đọc bài viết mình - HS tự làm bàIVào - GV Nhận xét , chấm điểm - Goïi HS laøm baøi treân baûng - GV sửa bài, nhận xét Củng cố - Dặn dò: Cuûng coá, daën doø: - Giáo dục HS yêu thích việc phát triển - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc câu chuyện - Yêu cầu HS làm bài vào bài - Nhận xét tiết học , khen ngợi taäp em phát triển câu chuyện giỏi - Yêu cầu HS nhà sửa lại câu chuyện đã viết , kể lại cho người thân nghe (39) Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH NTĐ4 Khoa học Một số bệnh đường tiêu hóa NTĐ5 TLV Luyện tập tả cảnh Kiến thức: Giúp HS nắm nguyên nhân, cách phòng số bệnh lây qua đường tiêu hóa Kĩ năng: Kể tên số bệnh lây qua đường tiêu hóa và nhận thức mối nguy hiểm các bệnh này Nêu nguyên nhân và cách đề phòng số bệnh lây qua đường tiêu hóa Thực vệ sinh ăn uống để phòng bệnh - Hình trang 30 , 31 SGK - Dựa trên kết quan sát cảnh sông nước, dàn ý đã lập và hiểu biết đoạn văn bài văn tả cảnh sông nước, HS biết chuyển phần dàn ý thành đoạn văn, thể rõ đối tượng miêu tả, nét bật cảnh, cảm xúc người tả III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: Bài cũ : - HS Nêu lại ghi nhớ bài học trước -GV NX ,ghi điểm 10 - Dàn ý bài văn tả cảnh sông nước HS - Một số đoạn văn, bài văn hay tả cảnh sông nước 1.Ồn định: Kieåm tra baøi cuõ: -GV Gọi HS đọc đoạn văn đã viết tiết tập làm văn trước - GV nhaän xeùt Bài : Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động : Tìm hiểu số bệnh lây qua đường b Noäi dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề tiêu hóa - GV Gọi HS đọc đề bài HS thảo luận nhóm 4: (40) 10 10 5 + Trong lớp có bạn nào đã bị đau bụng triêu chảy ? Khi đó cảm thấy nào ? + Kể tên các bệnh lây truyền qua đường tiêu hóa khác mà em biết + Các bệnh lây qua đường tiêu hóa nguy hiểm nào ? - GV Kết luận : Các bệnh tiêu chảy , tả lị có thể gây chết người không chữa kịp thời và đúng cách Thảo luận nguyên nhân và cách phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa - GV Yêu cầu HS quan sát các hình SGK và trả lời các câu hỏi : -Thảo luận nhóm - + Chỉ và nói nội dung hình + Việc làm nào các bạn hình có thể dẫn đến bị lây bệnh qua đường tiêu hóa ? Tại ? + Việc làm nào các bạn hình có thể đề phòng các bệnh lây qua đường tiêu hóa ? Tại ? + Nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa ? Đại diện các nhóm trình bày , các nhóm khác bổ sung Vẽ tranh cổ động + HS Thảo luận tìm ý cho nội dung tranh tuyên truyền cổ động người cùng giữ vệ sinh phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa + Phân công thành viên nhóm vẽ viết nội dung phần tranh Củng cố - Dặn dò : - Nêu lại ghi nhớ SGK - Xem trước bài Bạn cảm thấy nào bị bệnh ? - HS nối tiếp đọc các gợi ý SGK/74 - GV kieåm tra daøn yù baøi vaên taû caûnh sông nước HS - HS nói phần chọn để chuyển thành đoạn văn hoàn chỉnh HS viết đoạn văn - HS viết đạn văn -GV Gọi HS đọc kết bài làm - GV và HS nhận xét, khen HS viết đúng, viết hay Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà hoàn chỉnh lại đoạn văn đã vieát (41) Tiết Môn Tên bài NTĐ4 Toán Tính chất kết hợp phép cộng NTĐ5 Khoa học Phòng bệnh viêm não I/ Mục tiêu Kiến thức: Giúp HS nhận biết tính Sau baøi hoïc, HS bieát: chất kết hợp phép cộng - Nêu tác nhân, đường lây truyền Kĩ năng: Bước đầu sử dụng tính beänh vieâm naõo chất giao hoánvà tính chất kết hợpcủa - Nhận nguy hiểm bệnh phép cộng thực hành tính Hoàn thành BT1a (dòng 2,3), 1b(dòng 1,3), vieâm naõo - Thực các cách tiêu diệt bài muỗi và tránh không cho muỗi đốt - Có ý thức việc ngăn chặn HS làm BT không cho muỗi sinh sản và đốt người II/ ĐDDH - Bảng phụ SGK - Hình trang 30, 31 SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: Bài cũ : - HS Sửa các bài tập nhà -GV Nhận xét ,ghi điểm 1.Ồn định: Kieåm tra baøi cuõ: - GV: Beänh soát xuaát huyeát gaây nguy hieåm nhö theá naøo? - Chúng ta cần phải làm gì để phoøng traùnh beänh soát xuaát huyeát? - Hãy nêu các cách để phòng beänh soát suaát huyeát? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: (42) 10 10 3 Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng -GV Kẻ bảng SGK , cho HS nêu giá trị cụ thể a , b , c tự tính giá trị ( a + b ) + c và a + ( b + c ) so sánh kết tính để nhận biết chúng - Giới thiệu : Tính chất kết hợp phép cộng - Lưu ý : Khi phải tính tổng ba số a + b + c , ta có thể tính theo thứ tự từ trái sang phải từ phải sang trái , tức là : a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c) Thực hành - Bài ,2: - HS Tự làm bài chữa bài , giải thích cách làm GIẢI a Giới thiệu bài: b Noäi dung: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” - HS đọc các thông tin SGK/30 - HS laøm vieäc theo nhoùm 4, thö kyù ghi keát quaû laøm vieäc leân baûng con, nhóm nào đưa kết lên trước và đúng là nhóm đó thắng - GV và HS sửa bài GV chốt lại kết đúng Quan saùt vaø thaûo luaän - GV yêu cầu lớp quan sát quan saùt caùc hình 1, 2, 3, /30, 31 SGK vaø trả lời các câu hỏi SGV/65 - Gọi HS trả lời câu hỏi - GV vaø HS nhaän xeùt, boå sung Đáp số : 176 950 000 đồng 10 - Bài : -GV gọi em đọc yêu cầu - HS Tự làm bài chữa bài 5 - HS thaûo luaän caâu hoûi: Chuùng ta coù thể làm gì để phòng bệnh viêm não? -GV Goïi HS neâu yù kieán GV nhaän xeùt, ruùt keát luaän SGK/31 - HS nhaéc laïi muïc baïn caàn bieát Cuûng coá, daën doø: -GV Thu chấm bài - Nhận xét ,sửa chung - Taùc nhaân gaây beänh vieâm naõo laø gì? Củng cố - Dặn dò: - Beänh vieâm naõo nguy hieåm nhö theá - Nêu lại tính chất kết hợp phép naøo? cộng - Cách tốt để phòng bệnh viêm - Làm các bài tập bài 1b, naõo laø gì? - Chuẩn bị: Luyện tập - GV nhaän xeùt tieát hoïc (43) Tiết Âm nhạc -Oân tập bài hát: Em yêu hoà bình, bạn lắng nghe I./ Muïc tieâu: - HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, trình bày bài Em yêu hoà bình và Bạn lắng nghe kết hợp gõ đệm múa phụ hoạ - Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 1- Son La Son kết hợp gõ đệm theo phách Tập đọc nhạc diễn cảm, thể tính chất mềm mại giai điệu II./ Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhaïc cuï quen duøng, III./ Hoạt động dạy học: HÑ cuûa GV Noäi dung HÑ cuûa HS Gv ghi noäi dung OÂn taäp baøi haùt HS chuẩn bị đồ dùng học EM YÊU HOAØ BÌNH taäp GV điều khiển - Nhận biết bài hát tranh ảnh giai điệu vài câu hát bài Em yêu hoà bình( có thể thực trước ghi nội dung) + GV goõ tieát taáu 2-3 laàn HS nghe tieát taáu -GV chæ ñònh GV hoûi GV hoûi + GV chæ ñònh HS goõ laïi tieát taáu +các em có nhận đó là tiết tấu câu hát bài nào đã học Là tiết tấu câu em yêu dòng sông hai bên bờ xanh thắm bài em yêu hoà bình + Ai laø taùc giaû cuûa baøi em yeâu hoøa bình đó là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với âm sắc 1-2 HS goõ laïi HS trả lời HS trả lời HS trình baøy (44) - Từng tổ trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với âm saéc GV yeâu caàu - HS xung phong trình bày trước lớp theo nhóm HS thực caù nhaân HS trình bày trước lớp GV ghi noäi dung OÂn taäp baøi haùt BAÏN ÔI LAÉNG NGHE - GV gõ đệm, HS trình bày bài hát kết hợp thể động tác vận động phụ hoạ GV yeâu caàu HS trình baøy - Từng tổ trình bày kết động tác vận động phụ hoạ - Taäp kyõ naêng haùt nhaéc laïi baøi baïn ôi laéng GV hướng dẫn HS thực nghe GV kieåm tra + HS nữ trình bày bài hát, vừa hát vừa gõ đệm theo phách.HS nam hát nhắc lại, vừa hát vừa gõ đệm theo HS hát nhắc lại tiế tấu lời ca (chĩ gõ riêng tiếng hát nhắc lặi ) Trình bày trứơc lớp + HS xung phong trình bày trước lớp theo nhóm có sữ duïng caùch haùt nhaéc laïi Tiết Sinh hoạt lớp : Tuần I/ Mục tiêu : - Đánh giá các hoạt động tuần , đề kế hoạch tuần đến - Rèn kĩ sinh hoạt tập thể - GD HS ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể - Nêu nhiệm vụ học tập và chương trình học tuần II/ Các hoạt động chính : 1/ Ổn định : HĐ GV HĐ HS (45) 2/ Hoạt động chính : * HĐ1: Tổng kết tuần GV yêu cầu học sinh báo cáo GV nhận xét đánh giá ưu, khuyết điểm tập thể, cá nhân * HĐ2: Tuyên truyền : Tiếp tục tuyên truyền ngày 10/9 Ngày thành lập mặt trận tổ quốc, 23/9 ngày nam kháng chiến * HĐ3 : Công bố công tác tuần 8: Giáo viên nêu nhiệm vụ học tập tuần Nhắc nhở học sinh học thuộc bảng nhân , chia, xem trước bài chính tả , tập đọc … Lên kế hoạch cho học sinh khá giỏi kèm học sinh yếu (nhất là : Linh , Thái) Tổ chức kèm HS trường vào chủ nhật ( có đồng ý cha mẹ HS) * HĐ4 : Chơi trò chơi GV cho học sinh chơi trò chơi “Hái hoa dân chủ ” Chủ đề “LTVC ” Duyệt tổ khối trưởng Cán lớp báo cáo tình hình học tập, nề nếp, trực nhật lớp tuần qua Lớp phó học tập lớp báo cáo Lớp trưởng báo cáo HS lắng nghe, phản hồi ý kiến - HS phát huy và rút kinh nghiệm HS lắng nghe , ghi nhớ và thực tốt HS lắng nghe , ghi nhớ và thực tốt Tự tổ chức nhóm học tập HS chơi chủ động , có thưởng , phạt Duyệt BGH (46)

Ngày đăng: 08/06/2021, 12:50

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w