- Mô tả cấu tạo của tai và trình bày chức năng thu nhận kích thích của sóng âm bằng một sơ đồ đơn giản.. - Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện.[r]
(1)Lớp 8A Tiết TKB:….Ngày giảng: … tháng 03 năm 2012 Sĩ số: 31 vắng: … Lớp 8B Tiết TKB:….Ngày giảng: … tháng 03 năm 2012 Sĩ số: 15 vắng: TIẾT 55: KIỂM TRA TIẾT I MỤC ĐÍCH KIỂM TRA: - Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình môn sinh học lớp sau học sinh học xong chương VII, VIII, IX Học sinh cần nắm được: Kiến thức: CHƯƠNG VII: BÀI TIẾT - Nêu rõ vai trò bài tiết - Mô tả cấu tạo thận và chức lọc máu tạo thành nước tiểu - Kể số bệnh thận và đường tiết niệu Cách phòng tránh các bệnh này CHƯƠNG VIII: DA - Mô tả cấu tạo da và các chức có liên quan - Kể số bệnh ngoài da (bệnh da liễu) và cách phòng tránh CHƯƠNG IX: THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN - Nêu rõ các phận hệ thần kinh và cấu tạo chúng - Trình bày khái quát chức hệ thần kinh - Mô tả cấu tạo và trình bày chức não (thân não và bán cầu não) - Mô tả cấu tạo và trình bày chức tủy sống (chất trắng và chất xám) - Trình bày sơ lược chức hệ thần kinh sinh dưỡng - Liệt kê các thành phần quan phân tích sơ đồ phù hợp Xác định rõ các thành phần đó quan phân tích thị giác và thính giác - Mô tả cấu tạo tai và trình bày chức thu nhận kích thích sóng âm sơ đồ đơn giản - Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện Nêu rõ ý nghĩa các phản xạ này đời sống sinh vật nói chung và người nói riêng Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ tư duy, so sánh, tổng hợp Thái độ: - Nghiêm túc kiểm tra, tự lực làm bài II – HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Kiểm tra trắc nghiệm và tự luận - Học sinh làm bài trên lớp III KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Kiểm tra bài cũ: (1/) - Kiểm tra chuẩn bị HS (2) Bài mới: Giáo viên chép đề lên bảng A – MA TRẬN Vận dụng Tên chương (nội dung chính) CHƯƠNG VII: BÀI TIẾT 03 tiết câu 1,5 điểm = 15 % CHƯƠNG VIII: DA 02 tiết câu 1,5 điểm = 15 % CHƯƠNG IX: THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN 10 tiết câu 7,0 điểm = 70 % câu = 10 đ = (100 %) Nhận biết TN TL - Kể số bệnh thận và đường tiết niệu Cách phòng tránh các bệnh này - Nêu rõ vai trò bài tiết câu câu 0,5 1,0 điểm điểm - Mô tả cấu tạo da và các chức có liên quan câu 0,5 điểm - Nêu rõ các phận hệ thần kinh và cấu tạo chúng - Mô tả cấu tạo và trình bày chức tủy sống (chất trắng và chất xám) câu 1,0 điểm câu = 3,0 đ = 30 % Thông hiểu TN TL VD thấp TN TL VD cao T T N L Cộng câu 1,5 điểm = 15 % - Mô tả cấu tạo da và các chức có liên quan câu 1,0 điểm - Trình bày sơ lược chức hệ thần kinh sinh dưỡng - Mô tả cấu tạo tai và trình bày chức thu nhận kích thích sóng âm sơ đồ đơn giản câu 4,0 điểm câu =5đ = 50 % câu 1,5 điểm = 15 % - Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện câu 2,0 điểm câu = 2,0 đ = 20 % câu 7,0 đ = 70 % câu = 10 đ (3) B – ĐỀ BÀI: I - TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu mà em cho là đúng Câu (0.5 đ) Nếu nước tiểu chính thức có xuất glucozơ thì người bị bệnh gì ? A Dư insulin B Đái tháo đường C Sỏi thận D Sỏi bóng đái Câu (0.5 đ) Trong các chức da, chức nào quan trọng ? A Bảo vệ thể B Cảm giác C Bài tiết mồ hôi D Điều hòa thân nhiệt Câu (0.5 đ) Điều khiển hoạt động cac vân, lưỡi, hầu, quản là : A Thân nơron B Sợi trục C Hệ thần kinh sinh dưỡng D Hệ thần kinh vận động Câu (0.5 đ) Dẫn các luồng xung thần kinh chiều hướng tâm và li tâm là : A Dây thần kinh li tâm B Dây thần kinh hướng tâm C Dây thần kinh pha D Dây thần kinh trung ương II – TỰ LUẬN Câu 1: (1,0 đ) - Nêu khái niệm bài tiết ? Câu 2: (1,0 đ) - Da có chức nào ? Câu 3: (2,0 đ) - Trình bày giống và khác mặt chức phân hệ giao cảm và đối giao cảm hệ thần kinh sinh dưỡng ? Câu 4: (2 đ) - Quá trình thu nhận kích thích sóng âm diễn nào giúp người ta nghe ? Câu 5: (2 đ) - Em hãy lấy ví dụ, phản xạ có điều kiện, phản xạ không điều kiện người động vật ? Hết C – ĐÁP ÁN (4) 1–B I – TRẮC NGHIỆM (Mỗi ý đúng 0,5 đ) 2-A 3–D 4-C I – TỰ LUẬN Câu Đáp án Điểm - Bài tiết là hoạt động thể thải loại các chất cặn bã và các chất độc hại khác để trì ổn định môi trường 1,0 đ - Bảo vệ thể, bài tiết Tiếp nhận kích thích xúc giác - Điều hòa thân nhiệt, da và sản phẩm da làm đẹp cho ng 0,5 đ 0,5 đ * Sự giống nhau: - Điều hòa hoạt động các quan dinh dưỡng * Sự khác nhau: - Phân hệ thần kinh giao cảm và đối giao cảm có tác dụng đối lập hoạt động các quan dinh dưỡng (1 cái tăng cái giảm) * Cơ chế truyền sóng âm và thu nhận cảm giác âm : - Sóng âm tới màng nhĩ, đến chuỗi xương tai, đến cửa bầu, làm chuyển động nội dịch và ngoại dịch, làm rung màng sở, kích thích quan Coócti xuất xung thần kinh truyền tới vùng thính giác để phân tích cho biết âm * Tùy theo ví dụ HS lấy mà cho điểm cho thích hợp - VD PXCĐK: Mỗi lần trước cho lợn ăn ta gõ vào xô cám vài cái, sau đó đổ cám cho lợn ăn Thì nhiều lần sau cần ta gõ vào xô là lợn đã tiết nước bọt - VD PXKĐK: Khi ta đánh chó, theo thói quen nó kêu lên Thu bài – Nhận xét: (1/) - GV thu bài, nhận xét tiết KT Dặn dò: (1/) - GV yêu cầu HS nhà xem lại bài KT 1,0 đ 1,0 đ 2,0 đ 1đ 1đ (5)