1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Con hỏi bố mẹ trả lời (6-15 tuổi) - Khoa học tự nhiên: Phần 1

78 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 78
Dung lượng 8,41 MB

Nội dung

Trẻ em luôn có những tò mò về thế giới xung quanh, cùng theo đó là 1001 câu hỏi: Ai? Tại sao? Thế nào? Cuốn sách Con hỏi bố mẹ trả lời (6-15 tuổi) - Khoa học tự nhiên sẽ đồng hành cùng bố mẹ để khích lệ con trẻ tích cực tìm tòi câu trả lời. Bố mẹ nên dẫn dắt con qua những câu hỏi bằng sự hiểu biết và sẻ chia, để trẻ thực sự được học và trưởng thành hơn qua những câu hỏi tò mò về cuộc sống xung quanh. Sách được chia thành 2 phần ebook, mời các bạn cùng tham khảo phần 1 của cuốn sách.

Giáo sư - Tiến sĩ - Nhà giáo Nhân dân NGUYỄN LÂN DŨNG ÍB-15 TUỔI) KHOA HỌC Tự NHIÊN Tại ngơi nhấp nháy cịn hành tinh khơng? 5^ Hiện tượng "ma trơi" gì? Tại radar phát từ xa máy bay, tàu chiến mưa bão? Tại có tượng sóng thần? U NHÀ XUẤT BẢN PHỤ Nữ Giáo sư - Tiến sĩ - Nhà giáo Nhân dân NGUYỄN LÁN DŨNG Giáo sư - Tiến s ĩ - Nhà giáo Nhân dân NGUYỄN LÂN DŨNG (6-15 TUDI) KHOA HỌC Tự NHIÊN In lân thứ hai Tại ngơi nhấp nháy cịn hành tinh khơng? Hiện tượng "ma trơi" gì? Tại radar phát từ xa máy bay, tàu chiến mưa báo? Tại có tượng sóng thần? NHÀ XUẤT BẢN PHỤ Nữ Thân gử i anh chị làm cha, làm mẹ Con cải lớn niềm hạnh phúc khơng thay Trẻ em, em tuổi thiếu niên thường có nhiều câu hỏi muốn giải đáp Gặp em muốn biết: gì, nghĩ nó, hoạt động ? Có em làm quen với máy tính tự tìm câu trả lời, giới Internet q rộng lớn nên khơng dễ tìm câu trả lời thỏa đáng Còn bậc cha mẹ đâu phải dễ dàng trả lời câu hỏi Đọc sách hạn chế thời gian bể học vơ Chính yêu cầu học hỏi thêm để tự nâng cao kho tàng kiến thức cho để giúp dễ dàng trả lởi trước cấu hỏi chuyện củng mong muốn Nhằm đáp ứng yêu cầu bậc phụ huynh, Nhà xuất Phụ n ữ xuất sách "Con hỏi Bố M ẹ trả lời" Người biên soạn GS.TS.NGND Nguyễn Lân Dũng, nhà khoa học quen thuộc với nhiều người, ô n g nhà Sinh học, chuyên sâu Vỉ sinh vật học, để thực biên soạn sách Giáo sư phải tra khảo sách Bách khoa toàn thư, "Kingfisher Bách khoa thư Thiếu nhi", hay Bách khoa toàn thư mở Wikipedia, viết Internet nhiều chuyên gia lĩnh vực khác Bộ sách gồm ba tập thuộc ba lĩnh vực khác nhau: Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội Sức khỏe - Đời sống Tùy theo yêu cầu bạn đọc mà Nhà xuất in bổ sung thêm nhiều tập (dựa câu hỏi độc giả gửi cho Nhà xuất bản) Nếu thấy phần giải đáp chưa thỏa đáng chúng tồi mong nhận góp ý để sửa chữa lần in sau NHÀ XUẤT BẢN PHỤ NỮ « © Trong số hành tính biết, có phải » •? Sao Hỏa có nhiều khả tồn sống phải không? Sao H ỏa hành tinh thứ tư tính từ Mặt trời hệ Mặt trời, hành tinh gọi tên Hỏa tinh hay hành tinh Đỏ oxit sắt III có m ặt nhiều bề m ặt hành tinh khiến bề m ặt Sao Hỏa lên với m àu đỏ đặc trưng Sao Hỏa m ột hành tinh đất đá với m ột khí mỏng, có nhiều điểm bề m ặt giống với hố va chạm Mặt trăng núi lửa, thung lũng, sa m ạc chỏm băng cực Trái đất Chu kỳ tự quay tuần hoàn m ùa Sao H ỏa giống với Trái đất nghiêng trục quay tạo N hững hiểu biết khả tồn phát triển sống ưu tiên hành tinh có nước lỏng bề m ặt chúng Điều trước tiên đòi hỏi quỹ đạo hành tinh phải nằm vùng sinh sống Sao Hỏa thiếu từ có Can hỏi bổ m ? trà lừi m ột bầu khí cực m ỏng m ột thách thức: Sẽ có truyền nhiệt tồn bề m ặt hành tinh, đồng thời khí khơng thể ngăn đuợc bắn phá gió M ặt trời m ột áp suất thấp để trì nước dạng lỏng Trong thời gian Sao Hỏa nằm gần cận điểm quỹ đạo nằm sâu bên vùng được, bầu khí m ỏng hành tinh (và áp suất khí thấp) không đủ nước lỏng tồn diện rộng thời gian dài N hững dòng chảy khứ nước lỏng sở khẳng định khả cho hành tinh Đỏ M ột số chứng cho thấy nước lỏng có tồn bề m ặt Sao Hỏa q m ặn có tính acid q cao nên khó trì m ột sống thơng thường (thay vào nước chuyển thành dạng hơi) Sao Hỏa gần như, hay có lẽ hồn tồn khơng cịn hoạt động địa chất; ngưng hoạt động núi lửa rõ ràng làm ngừng tuần hoàn khống chất hợp chất hóa học bề m ặt phần bên hành tinh Nhiều chứng ủng hộ cho trước Sao Hỏa có điều kiện cho sống phát triển so với ngày nay, liệu sinh vật sống có tồn hay khơng cịn bí ẩn Các tàu thăm dị Viking thập niên 70 kỷ XX thực thí nghiệm thiết kế nhằm xác định vi sinh vật đất Sao Hỏa vị trí chúng đổ cho kết khả quan, bao gồm tăng tạm thời khí CO trộn mẫu đất với nước khoáng chất Dấu hiệu sống gây tranh cãi cộng đồng nhà khoa học, m ột vấn đề để ngỏ, nhà khoa học NASA Gilbert Levin cho tàu Viking tìm thấy sống M ột phân tích lại liệu từ Viking, ánh sáng hiểu biết đại dạng sống m ôi trường khắc nghiệt, cho thấy thí nghiệm chương trình Viking khơng đủ độ phức tạp để xác định kà dạng sống Thậm chí thí nghiệm giết chết dạng vi sinh vật (giả thuyết tồn tại) Các thí nghiệm thực tàu đổ Phoenix đất vị trí đáp xuống có tính kiềm pH cao chứa magiê, natri, kali clo N hững chất dinh dưỡng đất giúp phát triển sống sống cần phải bảo vệ từ ánh sáng cực tím mạnh Tại phịng thí nghiệm Trung tâm khơng gian Johnson, số hình dạng thú vị tìm thấy khối vân thạch ALH84001 Một số nhà khoa học đề xuất hình dạng có khả hóa thạch vi sinh vật tồn Sao Hỏa trước vân thạch bị bắn vào không gian vụ va chạm thiên thạch với hành tinh Đỏ gửi chuyến hành trình khoảng 15 triệu năm tới Trái đất Đề xuất nguồn gốc phi hữu cho hình dạng nêu N hững lượng nhỏ m etan fom andehit xác định gần tàu quỹ đạo coi dấu hiệu cho sống, hợp chất hóa học nhanh chóng bị phân hủy bầu khí Sao Hỏa Cũng có khả hợp chất bổ sung hoạt động địa chất hay núi lửa serpentin hóa khống chất (serpentinization) Tại tháp Pisa lạí bị nghiêng tương lai tháp có bị đổ khơng? Tháp nghiêng Pisa m ột tịa tháp chng thành phố Pisa (Italia) xây dựng vào năm 1173 Tòa tháp cao 55,86m từ m ặt đất phía thấp 56,70m phía cao Chiều rộng tường m óng 4,09m đỉnh 2,48m c tính trọng Can hãi bo m ẹ trỏ Icri lượng tháp khoảng 14.500 tấn, tháp có 294 bậc N gay q trình xây dựng, người ta phát tòa tháp bị nghiêng Hiện biện pháp địa kỹ thuật tiến hành nhằm đảm bảo độ ổn định cho tháp, vẻ đẹp tòa tháp độ nghiêng hút khách du lịch tới Pisa hàng năm Tháp nghiêng Pisa cơng trình nghệ thuật hai nhà kiến trúc sư người Australia Mugahe Borna Nasi thiết kế, xây dựng ba giai đoạn với tổng thời gian khoảng 174 năm Việc xây dựng lầu chuông tầng thứ đá cẩm thạch bắt đầu ngày tháng năm 1173, giai đoạn thịnh vượng thắng lợi quân Tầng bao quanh cột có đầu cột kiểu cổ điển đỡ vòm rèm N gày sau thời gian hàng kỷ ảnh hưởng thời tiết chúng nguyên vẹn N gày 27 tháng năm 1964, phủ Italy yêu cầu hỗ trợ ngăn tháp không bị đổ Tuy nhiên, việc giữ độ nghiêng thời m ột u cầu quan trọng, vai trị rõ rệt yếu tố việc thu hút khách du lịch đến Pisa Một đội ngũ gồm kỹ sư, nhà toán học, sử học đa quốc gia tham gia hội thảo đảo Azores nhằm thảo luận biện pháp ổn định tháp Sau hai thập kỷ hoạt động dự án, tháp đóng cửa ngừng đón tiếp khách tham quan vào tháng năm 1990 để tu bổ, sửa chữa Trong thời gian đóng cửa, chuông chuyển nhằm làm giảm trọng lượng dây cáp chằng quanh tầng ba để níu ^ giữ tháp N hững tịa chung cư ngơi nhà dọc theo hướng tháp nghiêng di chuyển nơi khác để đảm bảo an toàn Sau thời gian sửa chữa ổn định, tháp m cửa trở lại để đón khách tham quan vào ngày 15 tháng năm 2001 Mọi người phát độ nghiêng tăng lên tảng đá xây nở chèn ép lên sức nóng ánh sáng Mặt trời Đồng thời m óng phía thấp mềm Nhiều phương án đề xuất để ổn định tháp, gồm việc đưa thêm 800 chì vào nhằm làm đối trọng với phần đáy tháp nâng lên Phương án cuối ngăn chặn sụp đổ tháp nâng thẳng tháp lên tới m ột góc an tồn hơn, cách rút 38m3 đất phía đáy bị nâng lên Tháp tun bố tình trạng an tồn 300 năm N ăm 1987, tháp công nhận m ột phần Cam po dei Miracoli - Di sản Thế giới với thánh đường, nhà thờ nghĩa trang bên cạnh Tháng năm 2008, sau dời 64 đất, kỹ sư tuyên bố tháp ổn định hóa đến độ ngừng nghiêng tiếp G ^ ^ Tại kết cấu bê tông người ta dùng kim loại sắt thép mà không dùng kim loại khác? Bê tông cốt thép m ột loại vật liệu xây dựng kết hợp hai loại vật liệu bê tông thép Sự kết hợp đem lại nhiều ưu điểm bật cho bê tơng cốt thép Thép bê tơng có hệ số giãn nở nhiệt gần giống nhau, tránh ảnh hưởng nhiệt độ môi trường Bê tơng m ột loại đá nhân tạo, hình thành trộn thành phần: cố t liệu thô, cốt liệu mịn, chất kết dính, theo tỷ lệ định (được gọi cấp phối bê tông) Trong bê tơng, chất kết dính (xi m ăng + nước, phụ g ia ) làm vai trò liên kết cốt liệu 19,2 AU; Hải V ương Tinh: 30,1 AU; Diêm Vương Tinh: 39,5 AU Riêng Diêm Vương Tinh từ phát năm 1930 tận năm 2006, Sao Diêm Vương tính hành tinh thứ chín Hệ Mặt trời Tuy nhiên, cuối kỷ XX đầu kỷ XXI, nhiều vật thể tương tự Sao Diêm Vương phát phía ngồi Hệ Mặt trời, đáng ý vật thể đĩa phân tán Eris, có khối lượng lớn Sao Diêm Vương 27% N gày 24 tháng năm 2006, Liên đoàn Thiên văn Q uốc tế lần định nghĩa "hành tinh" Định nghĩa khơng bao gồm Sao Diêm Vương, bị Liên đoàn Thiên văn Q uốc tế xếp loại lại m ột thành viên loại hành tinh lùn với Eris Ceres Con người cư trú hành tinh Hệ Mặt trời, Trái đất Chất tẩy gỉ đồng có làm gi đồng hay không? Theo thời gian, sản phẩm làm từ đồng thường lên đốm gỉ, làm oxy hóa đen bề mặt Chất tẩy gỉ đồng giúp bề m ặt đồng trở nguyên m àu đồng vàng/ đỏ/ đồng hợp kim Ngồi ra, sản phẩm cịn phủ m ột lớp m àng m ỏng chống gỉ bề m ặt, sản phẩm xử lý bề m ặt đồng có dính lượng dầu Sản phẩm khơng bao gồm chất có hại cấm sử dụng ảnh hưởng đến môi trường, nên khách hàng yên tâm sử dụng Sản phẩm sau xử lý xong Con hãi bổ m ẹ trb lÈii giữ ngun hình dạng, m àu sắc vốn có Cách dùng: Tẩy rửa, chống gỉ bề m ặt gỉ, gỉ chấm , vết ố dầu (nhẹ) loại vật liệu đồng hợp kim khác Tính thẩm thấu m ạnh, thẩm thấu vào tầng bị gỉ thời gian ngắn khiến cho tầng bị gỉ tầng kim loại cách ly đạt hiệu tẩy gỉ nhanh chóng Có thể sử dụng nhiệt độ thơng thường gia nhiệt Dùng chất bảo vệ kim loại chất lượng khơng làm ăn m ịn hình dạng, chất đồng, không tạo nên biến chất nội đồng Sau xử lý, bề m ặt đồng phẳng sáng lên rõ rệt O Ỵ Bản chất ánh sáng gì? Ánh sáng từ phổ thông dùng để xạ điện từ có bước sóng nằm vùng quang phổ nhìn thấy mắt thường (tức từ khoảng 380nm đến 740nm) Giống xạ điện từ, ánh sáng mơ tả đợt sóng hạt chuyển động gọi photon Ánh sáng Mặt trời tạo gọi ánh nắng (hay gọi ánh sáng trắng bao gồm nhiều ánh sáng đơn sắc biến thiên liên tục từ đỏ đến tím); ánh sáng Mặt trăng mà người nhìn thấy gọi ánh trăng thực tế ánh sáng Mặt trời chiếu tới Mặt trăng phản xạ tới m người; ánh sáng đèn tạo gọi ánh đèn; ánh sáng loài vật phát gọi ánh sáng sinh học "Á nh sáng lạnh" ánh sáng có bước sóng tập trung gần vùng quang phổ tím "Á nh sáng nóng" ánh sáng có bước sóng nằm gần vùng đỏ Ánh sáng có quang phổ trải từ đỏ đến tím ánh sáng trắng; cịn ánh sáng có bước sóng tập trung vùng quang phổ hẹp gọi "ánh sáng đơn sắc" Môn học nghiên cứu lan truyền tính chất ánh sáng môi trư ờng khác gọi quang học Với vận tốc 300 triệu m/giây, ánh sáng chuyển động nhanh thứ khác vũ trụ M ặt trời cách xa Trái đất 150 triệu kilomet ánh sáng từ M ặt trời đến Trái đất m ất có phút m ạnh đến m ức làm hỏng m trưa mà m thường nhìn thẳng vào Mặt trời Khác với âm thanh, ánh sáng xun qua khoảng chân khơng Khi chiếu qua m ột lăng kính ánh sáng trắng bị tách thành m àu ánh sáng cầu vồng Có hai phương pháp để tạo ánh sáng nhân tạo: Một là, nung sáng, bóng đèn dây tóc; hai là, làm cho khí phát sáng, bóng đèn huỳnh quang C -’ Bản chất âm gì? Âm dao động học (biến đổi vị trí qua lại) phân tử, nguyên tử hay hạt làm nên vật chất lan truyền vật chất sóng Âm thanh, giống nhiều sóng, đặc trưng tần số, bước sóng, chu kỳ, biên độ vận tốc lan truyền (tốc độ âm thanh) Đối với thính giác người, âm thường dao động dải tần số từ khoảng 20H z đến 20kHz phân tử không khí, lan truyền khơng khí, va đập vào m àng nhĩ, làm rung m àng nhĩ kích thích não Tuy nhiên âm ■’ ẩ A ' Can hãi b ấ m ? trã lửi định nghĩa rộng hơn, tùy vào ứng dụng, bao gồm tần số cao hay thấp tần số mà tai người nghe thấy, khơng lan truyền khơng khí, mà vật liệu Cổ họng phát âm khơng khí từ phổi bị ép qua dây âm Giọng cao hay thấp phụ thuộc vào dây âm dao động nhanh hay chậm Các quanh m iệng biến âm dây âm tạo thành tiếng nói Các khoang ữong mũi, họng lồng ngực giúp cộng hưởng thêm cho âm Cả tiếng ồn âm nhạc âm Trong việc truyền tín hiệu âm thanh, tiếng ồn dao động ngẫu nhiên khơng m ang tín hiệu Cũng sóng học khác, sóng âm m ang lượng tỷ lệ với bình phương biên độ sóng N ăng lượng truyền từ nguồn ầm đến tai ta Cường độ âm lượng lượng sóng âm truyền đơn vị thời gian qua m ột đơn vị diện tích đặt vng góc với phương truyền âm Cường độ âm đo đơn vị decibel (dB) Tầm nghe người khoảng từ đến 125dB Dưới 40dB nghe khó cịn lOSdB tai bị đau đớn llS d B khoảng thời gian dài bị điếc vĩnh viễn G -’ Người ta thường dùng kim loại bạc để làm gì? Bạc tên ngun tố hóa học bảng ■/ - • -V ^w tuần hồn ngun tố có ký hiệu hóa học Ag Đây kim loại quý, màu ữ ắng ánh kim, mềm, có tính dẫn điện cao so với nguyên tố có độ dẫn nhiệt cao ữong tất kim loại Kim loại bạc xuất tự nhiên dạng nguyên chất, dạng hợp kim với vàng kim loại khác, gặp khoáng vật argentit clorargyrit H ầu hết bạc sản xuất m ột sản phẩm phụ điều chế đồng, vàng, chì, kẽm Bạc kim loại quý có giá trị lâu dài, sử dụng làm đồng xu, đồ trang sức, chén đũa đồ dùng ữong gia đình Người ta dùng bạc làm tiền xu từ cách 2.800 năm Kim loại bạc dùng ữong công nghiệp làm chất dẫn tiếp xúc, gương ữong điện phân phản ứng hóa học Khoảng 40% sản lượng bạc ữên giới sử dụng ữong ngành nhiếp ảnh Phần lớn loại gương soi ữáng m ột lớp bạc m ỏng phía sau Các hợp chất dùng ữong phim ảnh bạc nitrat pha loãng dùng làm chất diệt vi khuẩn Để mạ bạc bình người ta nhúng bình vào dung dịch muối bạc Thêm vào dây nối với mảnh bạc, sợi khác nối với bình, đấu hai sợi vào nguồn điện Khi bật điện, tượng điện phân xuất hiện: Bạc di chuyển từ dung dịch đến bám vào lên thành bình tạo thành lớp sáng bóng ềÂ Can hãi bố m ẹ tnh lừi Sính vật sống đại dương có khác biệt so vớí nước ngọt? Khoảng 71% diện tích bề m ặt Trái đất (khoảng triệu 361 kilomet vuông) đại dương che phủ, khối nước liên tục theo tập quán chia thành m ột vài đại dương chủ chốt m ột số biển nhỏ Trên nửa diện tích khu vực có độ sâu 3.000 mét Độ mặn trung bình đại dương khoảng 3,5% gần loại nước biển có độ m ặn dao động ữ ong khoảng từ 3,0% (ở vùng cận cực) tới 3,8% (vùng nhiệt đới/cận nhiệt đới) Nhiệt độ nước bề mặt ngồi khơi 29°c vùng ven xích đạo xuống đến 0°c vùng địa cực Hầu hết sinh vật đại dương sống tầng nước mặt độ sâu khoảng lOOm, nơi mà ánh sáng Mặt bời lọt xuống Sinh vật phù du đám thực vật động vật nhỏ xíu bơi dạt b ên biển Chúng thành phần sở bon g toàn chuỗi thức ăn đại dương Các động vật nhỏ ăn sinh vật phù du, động vật lớn lại ăn sinh vật nhỏ này, kẻ săn mồi lớn lại ăn thịt chúng Mắt xích cuối người đại dương nguồn thức ăn quan bọng cho phần lớn dân cư bên giới Sinh vật đại dương khác biệt nhiều với sinh vật nước Nhiều loài sinh vật lạ thường IV phát đại dương Đó hải quỳ, tôm biển, sên biển, dưa biển, bạch tuộc, nhện biển, giun ống, giun biển, còng cơm trắng, mực ống khổng lồ, hai, sứa mũ sư, vích xanh, sư tử biển, cá trích, cá bống biển, cá nhà táng, cá tuyết đuôi roi, cá vây chân, cá tuyết đuôi dài, cá hầu túi, cá rồng biển sâu, cá rắn lục, cá chông, cá đèn, cá kiếm, cá ngừ vây vàng, cá nhám búa, cá nhồng, cá heo, hàng loạt loài tảo biển đơn bào đa bào, lồi san hơ, lồi vi khuẩn ưa mặn Hiện phát có lồi ( ^ • ? khủng long sống Trái đất? Khủng long (tên khoa học Dinosauria) nhóm động vật có xương sống đa dạng chiếm ưu m ặt đất 160 triệu năm, từ thời kỳ cuối kỷ Tam điệp (khoảng 230 triệu năm trước đây) kết thúc kỷ Phấn trắng (khoảng 65 triệu năm trước đây) Các hóa thạch ghi lại cho thấy chim tiến hóa từ loài khủng long chân thú kỷ Jura Một số số chúng sống sót sau kiện tuyệt chủng kỷ Phấn Đệ trắng - Tam, bao gồm tổ tiên tất loài chim đại thống Do đó, hệ phân loại đại, chim coi Can hãi b ấ m ? trỂi lời m ột loại nhóm khủng long cịn sống sót ngày Khủng long nhóm đa dạng động vật có xương sống Các nhà cổ sinh vật học xác định 500 chi khác biệt 1.000 loài khác Khủng long sống lục địa cịn hóa thạch chứng minh Một số lồi khủng long ăn cỏ, số khác ăn thịt Nhiều lồi khủng long, có chim, hai chân, m ặc dù nhiều nhóm tuyệt chủng bốn chân, số chuyển đổi tư thể Nhiều lồi có cấu ữúc sừng mào, số nhóm cổ đại phát triển thay đổi xương, chí cịn phức tạp áo giáp xương Mặc dù thường biết đến với kích thước lớn số lồi Sauropoda nặng tới 70 dài tới 70m, hầu hết lồi khủng long có kích thước bình thường, chí có lồi khủng long Compsognathus to gà tây Tất loài khủng long xây tổ đẻ trứng Ọ Những loài bướm đẹp nhờ màu sắc phận cánh? Màu sắc loài bướm tạo từ hàng nghìn vảy nhỏ li ti, xếp lên Đơi hạt có m àu, ữong trường hợp thơng thường bề m ặt tạo vảy khúc xạ ánh sáng, cánh bướm có m àu liên tục thay đổi, lấp lánh di chuyển Thường phía dựới cánh bướm có màu xám nâu khác xa với màu sặc sỡ phía Những màu xấu xí dùng để ngụy h an g cánh xếp lại Điều giúp bướm khỏi m săn lùng loài chim sâu bọ khác người Màu sắc sặc sỡ có tầm ảnh hưởng quan trọng đến đời sống bướm Chúng tìm bắt cặp với cách khoe màu Một số loài bướm dùng hương việc tìm bạn đời - vài miếng vảy cánh đực có mùi thơm để thu hút Sau giao phối xong, tự tìm thuận lợi cho việc tìm kiếm thực phẩm cho chúng sau Bướm chết sau lâu trước đến ngày ữứng nở N hững sâu bướm ăn nơi lớn lên, sau hóa thành nhộng Trong kén, nhộng phát triển thành bướm cọ lưng vào kén đến thủng để bay ngồi Mỗi bướm có cánh lại hoạt động đôi Bướm đập cánh tương đối chậm (khoảng 20 lần/phút) Tuy vậy, nhiều loài bướm bay nhanh đập cánh mạnh Thậm chí có lồi nhỏ bay xa di trú vẻ đẹp loài bướm ngun nhân cho suy vi nó, nhà sưu tập săn bắt với số lượng lớn Một số loài bướm nhiệt đới loài Monphos Brazm loài bướm cánh chim Đông Nam Á Nam châu ú c sử dụng đồ trang trí hay m ột loại trang sức, ngày có nguy tuyệt chủng Một số loài pháp luật bảo vệ, số nuôi trang ữại Can hãi bo mi? tnh lòi Tại nhiều nước giới có phong trào "Nói khơng vớí vây cá mập"? Trái ngược với quan niệm phổ biến cho vây cá mập m ón ăn tốt cho sức khỏe, thực tế vây cá m ập có giá trị dinh dưỡng chí gây hại cho sức khỏe lâu dài chứa thủy ngân với hàm lượng lớn Dù yêu hay ghét cá mập lồi động vật ăn thịt bậc cao đóng vai ữị quan trọng hệ sinh thái biển Sự suy giảm số lượng chúng hậu tiêu biểu tất xáo trộn xấu gây đại dương quản lý lòng tham người H àng triệu cá mập bị giết năm khai thác q mức bn bán khơng kiểm sốt Rất nhiều chết ngẫu nhiên mắc lưới cá ngừ cá kiếm, số khác bị đánh bắt lấy thịt để lấy vây, vị thuốc truyền thống thành phần súp vây cá mập tiếng đắt tiền châu Á Người tiêu dùng bị sốc biết cách người ta lấy vây cá để chế biến m ón súp mà họ ăn N hững cá mập bị bắt lên, cắt vây vứt phần xác lại biển Một số quần thể, bao gồm cá mập hổ (tiger shark) cá mập bò (bull shark) suy giảm đến 90% Những loài coi bị đe dọa hơn, cá nhám gai (spiny dogfish) cá nhám hồi (porbeagle), bị đánh bắt để lấy thịt dầu cá (tiêu thụ chủ yếu châu Âu) đà suy giảm nghiêm trọng Quản lý khai thác yếu mối đe dọa cá mập sinh vật biển nói chung Các nhà khoa học gần phát 90% loài cá săn mồi lớn, cá mập bị loại bỏ khỏi đại dương tàu đánh cá công nghiệp quy mô lớn Cá mập tồn lâu bền từ trước xuất khủng long, chứng minh lồi có khả sinh tồn cao N hưng với xu hướng khai thác nay, chúng phải cầu cứu đến giúp đỡ để sống sót C-? Làm tính tuổi gỗ? Tuổi gỗ không nên xác định theo chiều cao hay theo bề dày thân, phát triển tán, chiều cao, vịng thân, tán rộng khơng liên quan tới tăng trưởng hàng năm mà phụ thuộc vào điều kiện tự nhiên, độ khép tán thảm thực vật Thông thường, người ta xác định tuổi theo vòng năm hay lớp tăng trưởng bề m ặt cắt ngang thân Ngồi ra, có phương pháp xác định khác theo số lượng vòng tăng trưởng thân, theo chiều cao, theo đặc điểm vỏ Tất gỗ qua thời kỳ sống, tăng chiều dày thần lớp gỗ tầng phát sinh, đa số gỗ tạo thành vòng gỗ thân, loài gỗ, vùng ơn đới có khác biệt lớn khí hậu năm , nên m ặt cắt ngang thân cành có vịng tăng trưởng thân nhìn thấy mắt Thường vịng tương ứng với m ùa sinh trưởng năm , vào m ùa khơ vịng tăng trưởng m ỏng hơn, đậm m àu Con hãi bo mir trà Icri tăng trưởng tế bào kém, gần bị ép lại vòng tương đương tuổi Độ dày vịng năm khơng ổn định, thay đổi theo năm phụ thuộc vào điều kiện năm , vào trạng thái l,5cm có m ỏng Theo độ cao có thay đổi, gần gốc độ dày năm rõ ràng Tuổi cao vòng năm mỏng Để xác định tuổi gỗ người ta dùng cách: Nếu chặt cắt phẳng phần gốc để đếm ; không chặt người ta dùng loại khoan có ống rỗng trong, xác định tâm qua vòng thân khoan vào đến tâm, sau đếm vịng năm qua gỗ ống khoan Tất gỗ có m ột hay m ột vài thân, nói chung đời sống tăng trưởng dần chiều cao Sự tăng độ cao hàng năm gọi tăng trưởng năm theo độ cao N ếu ta biết giới hạn tăng hàng năm gỗ biết tuổi N hững dấu hiệu phục vụ cho tính tuổi gỗ có lẽ vết tích cành để lại ữ ên thân H àng năm mọc cao lên hình thành cành, thường hình thành m ột lần cành, m ột số trường hợp hay lần, để tính tuổi cần hiểu điều lồi, từ vết tích cịn lại thân từ số lượng, cách phân cành lại tính tuổi lồi hình thành năm khơng ổn định số lượng khơng thể dùng vết tích thân để xác định tuổi Thông thường phương pháp dùng để xác định tuổi tối đa 30 năm , xác Nhiều gỗ rừng khơng để lại vết tích cành không xác định tuổi phương pháp Một số giống thực vật có đặc điểm riêng khó xác định tuổi theo m ặt cắt ngang thân Với nhóm người ta xác định tuổi qua hệ phân cành, qua m ột năm theo dõi phân cành tận cùng, biết hàng năm có lần phân cành, từ xác định qua hệ phân nhánh đến gốc tuổi Nhiều m ọc có vảy chồi, vảy chồi tồn hay rụng để lại vết tích (sẹo), qua xác định tuổi xác định với non ( - tuổi), già không phần non già cịn vết tích Tất nhiên, phải nắm hình thái xác định Có nhiều trường hợp xác định tuổi gỗ phương pháp ữên (vì khơng chặt xuống), mà lại cần biết tuổi khơng thật xác dùng phương pháp bổ sung, cách dùng đặc điểm vỏ Phương pháp cần phải có tổng kết trước (nhiều mẫu vỏ biết tuổi) từ đưa đặc điểm bên ngồi, độ dày lớp vỏ, qua đưa bảng thang bậc tuổi (nhóm tuổi) khơng cho xác m cho biết bậc (5 - lOT/bậc) Độ an toàn cầu vào đâu? Mọi chi tiết m ột cầu phải tính tốn cẩn thận để chịu đựng tác động lâu dài phương tiện giao thơng, ngồi cịn phải tính đến sức gió trận lũ lụt tràn qua cầu Mỗi cầu cần đủ vững để vừa m ang tải trọng m ình, vừa đảm bảo cho an tồn người phương tiện giao thông qua lại cầu, bảo đảm ổn định qua bão lớn Với loại cầu vòm áp lực dồn vào m óng cầu hai bên bờ Cầu dầm chia (console) có tải trọng nhịp cân lên ữụ đỡ cầu treo, dây cáp võng xuống ữuyền tải trọng Can hỏi bó m ẹ trã lÈii vào điểm neo ữên hai bên bờ cầu dây văng, tải ữọng cân lên m ột nhiều trụ Cầu treo Cổng vàng San Francisco (Hoa Kỳ) dài 1.280m , treo hai dây cáp cực lớn có đường kính tới Im (cấu tạo 27.450 sợi dây) Chất dẻo thông dụng làm từ nguyên liệu gì? Chất dẻo (hay nhựa) hợp chất cao phân tử, dùng làm vật liệu để sản xuất nhiều loại, từ vật dụng ữong đời sống ngày áo mưa, ống dẫn điện, gáo, chậu, ghế nhỏ sản phẩm công nghiệp gắn với đời sống đại người Chúng vật ũệu có khả bị biến dạng chịu tác dụng nhiệt, áp suất giữ biến dạng thơi tác dụng Chất dẻo sử dụng rộng rãi để thay cho sản phẩm làm vải, gỗ, da, kim loại, thủy tinh chúng bền, nhẹ, khó vỡ, nhiều màu sắc đẹp Chất dẻo thường các chất tổng hợp có nguồn gốc từ sản phẩm hóa dầu Hầu hết chất dẻo chứa polymer hữu Phần lớn polymer có nguồn gốc từ chuỗi có nguyên tử cacbon kết hợp với oxy, lưu huỳnh nitơ Để tạo đặc điểm chất dẻo, nhóm phân tử khác liên kết vào mạch cacbon vị trí thích hợp c ấ u trúc chuỗi ảnh hưởng đến tính chất polymer Việc can thiệp m ột cách tinh vi vào tạo thành nhiều tính chất polymer cách lặp lại cấu trúc phân tử đơn vị cho phép chất dẻo trở thành phận thiếu kỷ XXL Chất dẻo làm vào năm 1838 vinyl clorua Tiếp theo chất styrene năm 1839, acrylic năm 1843 polyeste năm 1847 Năm 1869, tìm kiếm m ột chất thay cho ngà voi, nhà phát minh John H yatt phát celluloid với đặc điểm dai dễ uốn Chất m đầu cho đột phá việc triển khai chất tổng hợp Tuy nhiên, chất dẻo phát triển mạnh nhà hóa học người Mỹ Leo Baekeland, ông khám phá phenol formaldehyd vào năm 1909 Chất đổ khn thành hình dạng có giá thành rẻ để sản xuất Sản phẩm Baekeland gọi Bakelite, chất tổng hợp sản xuất với số lượng lớn để sử dụng m ột cách rộng rãi ... phần nguyên tố Con hãi b mi? trà lùi nước biển thường sau: Oxy - 85,84% ; H ydro -1 ,8 % ; Clo 1, 94%; Natri -1 ,08% ; Magie - 0 ,12 92% ; Lưu huỳnh - 0,0 91% ; Canxi 0,04% ; Kali - 0,04% ; Brom -. .. trả lời, giới Internet q rộng lớn nên khơng dễ tìm câu trả lời thỏa đáng Còn bậc cha mẹ đâu phải dễ dàng trả lời câu hỏi Đọc sách hạn chế thời gian bể học vơ Chính yêu cầu học hỏi thêm để tự nâng...Giáo sư - Tiến sĩ - Nhà giáo Nhân dân NGUYỄN LÁN DŨNG Giáo sư - Tiến s ĩ - Nhà giáo Nhân dân NGUYỄN LÂN DŨNG ( 6 -1 5 TUDI) KHOA HỌC Tự NHIÊN In lân thứ hai Tại ngơi nhấp

Ngày đăng: 08/06/2021, 08:05

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w